王麗同學(xué)到圖書館去還書。管理員劉老師接過(guò)書翻了一下說(shuō)：“呀！王麗同學(xué)看書可認(rèn)真，書上還標(biāo)了記號(hào)，作了圈點(diǎn)批注呢！”
王麗聽(tīng)了，很不好意思。假如你是她，應(yīng)該如何說(shuō)？

A、那是，我讀書一向認(rèn)真，讀到重要的地方就圈畫出來(lái)，方便以后有人看的時(shí)候，一看就
       知道哪里是重點(diǎn)了。
B、謝謝老師的夸獎(jiǎng)，以后我會(huì)更努力看書的。
C、對(duì)不起，我忘了圖書館的規(guī)定了，我下次一定改。
D、暈。劉老師，你要批評(píng)人不用這么拐歪抹角的，直接說(shuō)就行了。我下次會(huì)注意的。
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：浙江省月考題 題型：問(wèn)答題

王麗同學(xué)到圖書館去還書。管理員劉老師接過(guò)書翻了一下說(shuō)：“呀！王麗同學(xué)看書可認(rèn)真，書上還標(biāo)了記號(hào)，作了圈點(diǎn)批注呢！”
（1）管理員劉老師的言外之意是： 　　　　　                                        ；
（2）王麗聽(tīng)了，很不好意思。假如你是她，應(yīng)該如何說(shuō)？
                                                                                                                                                           

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

口語(yǔ)交際：（4分）

王麗同學(xué)到圖書館去還書。管理員劉老師接過(guò)書翻了一下說(shuō)：“呀！王麗同學(xué)看書可認(rèn)真，書上還標(biāo)了記號(hào)，作了圈點(diǎn)批注呢！”（4分）
（1）管理員劉老師的言外之意是：

                                              　　　　　；
（2王麗聽(tīng)了，很不好意思。假如你是她，應(yīng)該如何說(shuō)？

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

口語(yǔ)交際：（4分）

王麗同學(xué)到圖書館去還書。管理員劉老師接過(guò)書翻了一下說(shuō)：“呀！王麗同學(xué)看書可認(rèn)真，書上還標(biāo)了記號(hào)，作了圈點(diǎn)批注呢！”（4分）

（1）管理員劉老師的言外之意是：                                   

（2）王麗聽(tīng)了，很不好意思。假如你是她，應(yīng)該如何說(shuō)？

    答：                                                                

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