下列句子中畫線的成語使用錯誤的一項是 |
A、他為人民立下了不可磨滅的豐功偉績。 B、春光明媚的時節(jié),登上山頂眺望遠(yuǎn)方,讓人有一種心曠神怡的感覺。 C、城市的夜晚到處是紅燈綠酒,讓工作了一天的人們有了休閑之處。 D、母親只好絕處逢生,默默承受一切痛苦,不停去廟里燒香拜佛,希望改變命運(yùn)。 |
科目:初中語文 來源:湖北省月考題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:專項題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013
A.核爆炸會給空氣、水和土地造成污染,使生物患病,發(fā)生遺傳變異。
B.閱讀天空這本大書,可以了解許多新鮮的東西。
C.它們有時把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。
D.人類活動對環(huán)境的沖擊也到了不可等閑視之的程度。
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:北大附中題庫九年級語文上冊 綜合測試 題型:048
|
科目:初中語文 來源:初中語文課外練習(xí) (開明版)初二(四冊) 題型:048
自讀題
走路時,偶然跌一跤是常有的;剛起來,又摔了一跤,雖不多見,也不足奇?墒俏覀儾荒芤驗槠饋磉可能摔跤就不起來了。我們應(yīng)該不怕“跌”——不怕失敗,不怕犯錯誤,永遠(yuǎn)向前。
在工作中,失敗和犯錯誤是常有的,人們對客觀事物的認(rèn)識,總是由片面到全面,由現(xiàn)象到本質(zhì)。人們往往是經(jīng)過千百次的“跌”,才獲得對事物的正確認(rèn)識,“失敗是成功之母”這句諺語就深刻地指明了成功的必由之路。
愛迪生發(fā)明電燈就有不怕“跌”的精神。他經(jīng)過幾年的努力,試驗六千多次,終于找到了最為理想的燈絲——鎢絲。在科學(xué)事業(yè)上,百折不撓的精神是多么可貴呀!
今天,培養(yǎng)不怕“跌”的精神,對青年來說不更為重要嗎?我們青年是國家的棟梁、祖國的未來、祖國的希望。魯迅曾經(jīng)說過:“我每看運(yùn)動會時常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競技者和見了這樣競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來的脊梁!
朋友們,讓我們發(fā)揚(yáng)不怕“跌”的精神永遠(yuǎn)前進(jìn)吧!
1.為下列加粗字注音。(4分)
2.文中用來贊揚(yáng)愛迪生的成語是________。(2分)
3.下列句中引號作用不同的一項是(2分)
[ ]
A.“失敗是成功之母”這句諺語就深刻地指明了成功的必由之路。
B.愛迪生發(fā)明電燈就有不怕“跌”的精神。
C.他說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動!
D.“滿招損,謙受益”是他的座右銘。
4.文中畫曲線的句子,使用了哪種修辭方法,在文中的作用是什么?(2分)
答:________。
5.本文的中心論點(diǎn)是(2分)
[ ]
A.我們應(yīng)該不怕“跌”——不怕失敗,不怕犯錯誤,永遠(yuǎn)向前。
B.失敗是成功之母。
C.培養(yǎng)不怕“跌”的精神,對青年很重要。
D.百折不撓的精神是可貴的。
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀題
走路時,偶然跌一跤是常有的;剛起來,又摔了一跤,雖不多見,也不足奇?墒俏覀儾荒芤驗槠饋磉可能摔跤就不起來了。我們應(yīng)該不怕“跌”——不怕失敗,不怕犯錯誤,永遠(yuǎn)向前。
在工作中,失敗和犯錯誤是常有的,人們對客觀事物的認(rèn)識,總是由片面到全面,由現(xiàn)象到本質(zhì)。人們往往是經(jīng)過千百次的“跌”,才獲得對事物的正確認(rèn)識,“失敗是成功之母”這句諺語就深刻地指明了成功的必由之路。
愛迪生發(fā)明電燈就有不怕“跌”的精神。他經(jīng)過幾年的努力,試驗六千多次,終于找到了最為理想的燈絲——鎢絲。在科學(xué)事業(yè)上,百折不撓的精神是多么可貴呀!
今天,培養(yǎng)不怕“跌”的精神,對青年來說不更為重要嗎?我們青年是國家的棟梁、祖國的未來、祖國的希望。魯迅曾經(jīng)說過:“我每看運(yùn)動會時常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競技者和見了這樣競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來的脊梁!
朋友們,讓我們發(fā)揚(yáng)不怕“跌”的精神永遠(yuǎn)前進(jìn)吧!
(1)為下列加粗字注音!
(2)文中用來贊揚(yáng)愛迪生的成語是________。
(3)下列句中引號作用不同的一項是
[ ]
A.“失敗是成功之母”這句諺語就深刻地指明了成功的必由之路。
B.愛迪生發(fā)明電燈就有不怕“跌”的精神。
C.他說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動!
D.“滿招損,謙受益”是他的座右銘。
(4)文中畫曲線的句子,使用了哪種修辭方法,在文中的作用是什么?
答:________。
(5)本文的中心論點(diǎn)是
[ ]
A.我們應(yīng)該不怕“跌”——不怕失敗,不怕犯錯誤,永遠(yuǎn)向前。
B.失敗是成功之母。
C.培養(yǎng)不怕“跌”的精神,對青年很重要。
D.百折不撓的精神是可貴的。
科目:初中語文 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·初中語文第五冊 題型:048
不怕“跌”
走路時,偶然跌一跤是常有的;剛起來,又摔了一跤,雖不多見,也不足奇?墒俏覀儾荒芤驗槠饋磉可能摔跤就不起來了。我們應(yīng)該不怕“跌”——不怕失敗,不怕犯錯誤,永遠(yuǎn)向前。
在工作中,失敗和犯錯誤是常有的,人們對客觀事物的認(rèn)識,總是由片面到全面,由現(xiàn)象到本質(zhì)。人們往往是經(jīng)過千百次的“跌”,才獲得對事物的正確認(rèn)識,“失敗是成功之母”這句諺語就深刻地指明在失敗中前進(jìn)是面向成功的必由之路。
愛迪生發(fā)明電燈就有不怕“跌”的精神。他經(jīng)過幾年的努力,試驗了六千多次,終于找到最為理想的燈絲——鎢絲。在科學(xué)事業(yè)上,百折不撓的精神是多么可貴呀!
今天,培養(yǎng)不怕“跌”的精神,對青年來說難道不更為重要嗎?我們青年是國家的棟梁、祖國的未來與希望。魯迅曾經(jīng)說過:“我每看運(yùn)動會時常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競技者和見了這樣競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來的脊梁!
朋友們,讓我們發(fā)揚(yáng)不怕“跌”的精神永遠(yuǎn)前進(jìn)吧!
1.本文的中心論點(diǎn)是哪一項?
[ ]
A.失敗是成功之母。
B.在科學(xué)事業(yè)上,要有百折不撓的精神。
C.怕“跌”本身就是最大的錯誤。
D.我們應(yīng)該不怕“跌”——不怕失敗,不怕犯錯誤,永遠(yuǎn)向前。
2.文中主要運(yùn)用了哪兩種論證方法?
答:①________ ②_________
3.能正確判斷文中畫線句子的句式,并準(zhǔn)確分析句子在文中表達(dá)作用的是下列哪一項?選擇答案,在括號內(nèi)寫出它的字母。
[ ]
A.以設(shè)問句式對青年人提出應(yīng)培養(yǎng)不怕“跌”精神的要求。
B.以反問句式強(qiáng)調(diào)青年人培養(yǎng)不怕“跌”精神的重要性,加深了語意,加強(qiáng)了語氣。
C.以反問句式加深語意,加強(qiáng)語氣。
D.以設(shè)問句式對青年人提出應(yīng)培養(yǎng)不怕“跌”精神的要求,引起思考,加深語意。
4.畫線的句子在文中結(jié)構(gòu)上的作用是什么?
________________________________________________
5.議論文中往往也使用記敘的表達(dá)方式,與記敘文中的記敘相比較,本文畫橫線記敘語句的特點(diǎn)是________:(A.具體、生動 B.簡練、概括);作用是證明論點(diǎn)。(將所選答案的字母寫在橫線上)
科目:初中語文 來源:初三語文第二學(xué)期期末試卷(二) 題型:048
閱讀議論文,并回答問題
不怕“跌”走路時,偶然跌一跤是常有的;剛起來,又摔了一跤,雖不多見,也不足奇?墒俏覀儾荒芤驗槠饋磉可能摔跤就不起來了。我們應(yīng)該不怕“跌”——不怕失敗,不怕犯錯誤,永遠(yuǎn)向前。
在工作中,失敗和犯錯誤是常有的,人們對客觀事物的認(rèn)識,總是由片面到全面,由現(xiàn)象到本質(zhì)。人們往往是經(jīng)過千百次的“跌”,才獲得對事物的正確認(rèn)識,“失敗是成功之母”這句諺語就深刻地指明了成功的必由之路。
愛迪生發(fā)明電燈就有不怕“跌”的精神。他經(jīng)過幾年的努力,試驗六千多次,終于找到了最為理想的燈絲——鎢絲。在科學(xué)事業(yè)上,百折不撓的精神是多么可貴呀!
今天,培養(yǎng)不怕“跌”的精神,對青年來說不更為重要嗎?我們青年是國家的棟梁、祖國的未來、祖國的希望。魯迅曾經(jīng)說過:“我每看運(yùn)動會時常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競技者和見了這樣競技者而肅然不笑的看客,乃至是中國將來的脊梁!
朋友們,讓我們發(fā)揚(yáng)不怕“跌”的精神永遠(yuǎn)前進(jìn)吧!
1.本文的中心論點(diǎn)是下列哪一項?選擇答案,在括號內(nèi)寫出它的字母。
[ ]
A.失敗是成功之母。
B.在科學(xué)事業(yè)上,要有百折不撓的精神。
C.怕“跌”本身就是最大的錯誤。
D.我們應(yīng)該不怕“跌”——不怕失敗,不怕犯錯誤,永遠(yuǎn)向前。
2.為什么說“在工作中,失敗和犯錯誤是常有的!保吭谖闹杏美ㄌ枠(biāo)明。
3.文中主要運(yùn)用了哪兩種論證方法?
答:________________________________
4.文中高度概括并贊揚(yáng)愛迪生精神的成語是________________________。
5.能正確判斷文中畫波浪線句子的句式,并準(zhǔn)確分析句子在文中表達(dá)作用的是下列哪一項。選擇答案,在括號內(nèi)寫出它的字母。
[ ]
A.以設(shè)問句式對青年人提出應(yīng)培養(yǎng)不怕“跌”精神的要求。
B.以設(shè)問句式對青年人提出應(yīng)培養(yǎng)不怕“跌”精神的重要性,加深了語意,加強(qiáng)了語氣。
C.以反問句式加深語意,加強(qiáng)語氣。
D.以設(shè)問句式對青年人提出應(yīng)培養(yǎng)不怕“跌”精神的要求,引起思考,加深語意。
6.議論文中往往也使用記敘的表達(dá)方式,與記敘文中的記敘(見本卷記敘文《藤野先生》選段)相比較,本文畫橫線處記敘語句的特點(diǎn)是:________(A.具體、生動B.簡練、概括);其作用是證明論點(diǎn)。(將所選答案的字母寫在橫線上)
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com