閱讀理解

（1）他果然又在里邊，斜躺在一堆野草上，顯出十分衰弱的樣子。

（2）他忽然站起來，走到我的身邊，大大的眼睛_____（閃現(xiàn)、閃露、閃爍）出笑意。我跟著他走到他剛才_____（坐過、躺過、蹲過）的地方，坐了下來，忽然發(fā)現(xiàn)腳前的泥土上_____（畫滿、劃滿、涂滿）了各種各樣奇怪的畫兒：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的書，一株彎彎扭扭的樹。這些畫兒下面劃了三個圓圓的“○”，好像滾動的鐵環(huán)。

“三叔，你畫的是什么？”

“畫的都是三叔。”

（3）“可一點兒也不像你呀？”

（4）“像，很像！”他凄然一笑，指著塔說，“我小時想做一個建筑師，但又討厭建筑學(xué)上那些個復(fù)雜的公式，就放棄了。這一摞書，是我第二個理想，想當一名著作等身的作家，寫了幾篇稿子，寄出去被退回來了，我又灰心喪氣，不干這傷腦筋的事兒了。這一棵樹，是我第三個理想，想當一名生物學(xué)家，后來又覺得生命的起源、遺傳和變異、蛋白質(zhì)的人工合成等問題竟是那么復(fù)雜和渺茫，我又頹唐了。第四個理想還沒有建立，命運忽然對我說：‘算了吧，你該回老家了！’”

（5）“那些鐵環(huán)是什么意思？”我悲傷地問。

（6）“這是我一生的成績：三個○。”

（7）“那老師一定會批評你了�！�

（8）   沒有老師來批評我的  他微微一笑，又說  只有這些樹葉  小草  還有那朵紫豆角花  好像在批評我  說我以前太粗心大意了  太不了解它們了  

（9）我沉默了，抬頭望他，不知為什么，他眼眶里滴下幾滴淚水。

（10）這時，太陽快要西沉。透過林隙，我看見它像一個紅色的車輪，就要滾進西邊的山溝里去了。身邊的三叔忽然喊道：“太陽！”接著，兩只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。

（11）“太陽能捉住嗎？”我天真地問道。

（12）“能！能呀！我以前老是忘記了去捉它，讓它在我頭頂上溜走了幾千次，上萬次，我仍沒有想到要捉住它！”

（13）“太陽里有火，一定很燙手吧？”我說。

（14）“是啊，有點燙手，還得費點力氣。但把它一捉到手，就變了，變成一個圓圓的金盤子。里面放滿了五彩的寶石。太陽的光芒都是從這些五彩的寶石上放射出來的，所以才這么亮。”

（15）他忽然俯下身，用手捏住我的臉蛋。我疼得差點兒叫起來，他一點兒沒有覺察到我的痛楚，口里喃喃地說：“這也是太陽？這也是太陽！”

1.在第二段橫線上填上合適的詞。  （結(jié)合語境選擇詞語和標點）

2.在第（8）段橫線上填上正確的標點。

3.選段部分有許多耐人尋味的話，體會下列句子的含義。

①身邊的三叔忽然喊道：“太陽！”接著，兩只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。

含義：_____                                                            

②“能！能呀！我以前老是忘記了去捉它，讓它在我頭頂上溜走了幾千次，上萬次，我仍沒有想到要捉往它！”

含義：_____                                                              （注意體會“太陽”的含義）

4.對選文第（14）段理解正確的一項是  （把握中心意思，選擇答案）

5.第（15）段三叔說“我”“也是太陽”，這句話其中的含義是：_____                                       。  （考慮內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用）

6.閱讀第（2）到（4）段，用文中的原句解釋三叔在泥土上畫的各種各樣奇怪的畫兒。

（1）一座歪歪斜斜的塔：_____                                          

（2）一堆松松散散的書：_____                                          

（3）一株彎彎扭扭的樹：_____                                            （結(jié)合第（4）段三叔的語言描寫解題）

閱讀語段，回答問題：

　�、僭诔�鮮的每一天，我都被一些東西感動著：我的思想感情的潮水，在放縱奔流著：我想把一切東西告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是：我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！

　　②誰是我們最可愛的人呢？我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人�、�也許還有人心里隱隱約約地說：你說的就是那些“兵”嗎？他們看來很平凡很簡單的哩，既看不出他們有什么高深的知識，又看不出他們有什么豐富的感情�？墒牵�我要說，這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接觸太少，還沒有了解我們的戰(zhàn)士：他們的品質(zhì)是那樣的A（　　）和（　�。�，他們的意志是那樣的B（　　）和（　�。�，他們的氣質(zhì)是那樣的C（　�。┖停ā　。�，他們的胸懷是那樣的D（　�。┖停ā　。�！……

　�、苡H愛的朋友們，當你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時候，當你扛上犁耙走向田野的時候，當你喝完一杯豆?jié){、提著書包走向?qū)W校的時候，當你坐到辦公桌前開始這一天工作的時候，當你往孩子口里塞蘋果的時候，當你和愛人一起散步的時候……朋友，你是否意識到你是在幸福之中呢？你也許很驚訝地說：“這是很平常的呀！”可是，從朝鮮歸來的人，會知道你正生活在幸福中。請你意識到這是一種幸福吧！因為只有你意識到這一點，你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。朋友，你是這么愛我們的祖國，愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士，——他們確實是我們最可愛的人！

1．把段③括號內(nèi)應(yīng)填寫的內(nèi)容依次寫在下邊：

2．選出段①畫線句子分析理解不正確的一項

[　　]

A．作者把激動的思想感情比作潮水，使抽象的內(nèi)容變?yōu)樾蜗缶唧w。

B．“放縱奔流”是偏正短語。

C．這句話可以改寫成，“我的像潮水一樣的思想感情，在放縱奔流著。”

D．“放縱”一詞更加突出了作者當時激動的心情。

3．選出段③中畫線句子分析理解不正確的一項

[　　]

A．作者為了突出我們的戰(zhàn)士，特意從反面提出一些人的錯誤認識。

B．“隱隱約約”一詞在文中的意思是，感覺不很明顯，有些將信將疑。

C．在作者眼中“兵”和“戰(zhàn)士”是有區(qū)別的，因此“兵”字加了引號。

D．作者寫這一點的目的是與讀者交流思想，引起共鳴。

4．用曲線在選段中分別標畫出運用設(shè)問修辭和運用排比修辭的句子各一。

________________________________________

________________________________________

5．“請你意識到這是一種幸福吧”句中“這”指代的內(nèi)容是：

①__________________________________

②__________________________________

③__________________________________

④__________________________________

⑤__________________________________

⑥_________________________________

6．用一句話概括①～③段的內(nèi)容。

7．用一句話概括④段的內(nèi)容。

8．②③兩段文字所使用的表達方式是

[　　]

A．記敘

B．議論

C．記敘、議論和抒情相結(jié)合

D．描寫和抒情

閱讀下列語段，回答問題。

這一期的《漢尼巴爾報》大大暢銷，因為在這以前還沒有遇到過這樣的新鮮事兒。整個小鎮(zhèn)都轟動起來。午前，希金斯背著雙管獵槍來訪。當他看到要找的竟是個乳臭未干的小孩子（他這樣叫我），感到有失尊嚴，只揪了揪我的耳朵便走開了。那天晚上，他辭去工作，永遠離開了這個小鎮(zhèn)。那位裁縫來時，帶著一只鵝和一把剪刀；可是他也看不起我，當晚動身到南方去了。這兩個被嘲諷的人，盛氣凌人而來，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。次日，當?shù)貓蠹埦庉嫲菏组煵�，高聲叫喊，趾高氣揚，欣喜若狂，他終于誠心誠意地體諒我，邀我到藥房去，在親切的氣氛中，干一杯“法涅斯托克驅(qū)蟲劑”，以便洗刷掉一切怨恨。這是他開的小小玩笑。叔父回來后，非常生氣。我想，________他考慮到我對報紙做出的貢獻，同時也考慮到，我這樣做，是出于感激他對我的愛護他心里應(yīng)該明白這是最主要的方面他________不該如此大動肝火。________他離家外出，他碰巧避免了查究、苛責(zé)與誹謗，逃脫了對他的攻擊。________，當他查看了賬單，看到我真的登記了從未有過的三十三個新訂戶，還有擺在那里的成捆的木柴、卷心菜、豆子以及賣不出去的蘿卜，他變得溫和了，________這些東西足夠一家人食用兩年！

1．文中有兩個破折號，他們所起的作用是_________________________。

2．文中畫橫線處應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検?/P>

[　　]

A．只要　就　　因為　但是　由于

B．如果　就　　由于　不過　因為

C．如果　就　　因為　然而　但是

D．只要　那么　由于　不過　畢竟

3．“昂首闊步，高聲叫喊，趾高氣揚，欣喜若狂”這幾個詞語的使用是否有些重復(fù)啰嗦？作者的用意是什么？

__________________________________________________________

__________________________________________________________

4．作者辦的這期報紙引起了哪些反響？請予以概括。

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閱讀下文，完成下面題目（12分）

深層海水的利用

①眾所周知，海洋中有著豐富的生物和礦產(chǎn)資源，殊不知海水本身也是海洋寶藏之一。海洋學(xué)家在長期的研究中發(fā)現(xiàn)，深層海水是海洋的精華。若能充分利用深層海水，將會使人類受益無窮。

②所謂深層海水，是指海洋深處的海水。深層海水大量存在于距陸地5000米以外、水深200米以下的地方。在這樣的深處，光合作用無法進行，有機物分解的速度遠遠高于其合成速度，使作為“肥料”的氮、磷、鉀等微量元素大都被保存下來，因此它的營養(yǎng)十分豐富，這就為深層海水的利用提供了條件。

③同時，深層海水受海底地形及氣象條件的影響，會自然涌升到海面上來。在茫茫大海上，這種被稱為“涌升海面”的地方僅占全球海洋面積的0.1％，但卻集中了海洋魚類資源的60％，甚至更多。其奧秘就隱藏在深層海水里：當含有豐富微量元素的深層海水涌上海面后，浮游生物和藻類得以更快生長，為魚類提供了豐饒的“肥料”。研究表明，涌升海域和一般海域在魚類產(chǎn)量上的差距極為驚人，單位面積涌升海域的魚類生產(chǎn)量是沿岸海域的上百倍，是外洋海域的數(shù)萬倍。如果人類能制造“涌升海面”，將使深層海水資源得到充分的利用，很可能給海洋漁業(yè)帶來一場深刻的革命。

④深層海水還是一種幾乎沒有被污染的水，病菌極少。深層海水營養(yǎng)鹽濃度是表層海水的5倍，而細菌含量卻只有表層海水的1/10甚至1/100。

⑤深層海水在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域開始有了用武之地，它已成為一種奇妙的“綠色藥品”。醫(yī)生們用深層海水治療先天過敏性皮炎，只要在患處涂上深層海水，患者的癥狀就會得到緩解。

據(jù)統(tǒng)計，使用深層海水進行治療的患者，約有60%收到了良好的療效。不過，醫(yī)生們尚不清楚究竟是深層海水中的什么成分在治療中發(fā)揮了作用。

⑥潔凈的深層海水還引起了食品和化妝品生產(chǎn)廠家的極大興趣。利用深層海水來生產(chǎn)豆腐；醬油、咸菜等，不僅發(fā)酵過程加快，而且口感更好。這類產(chǎn)品受到了消費者的青睞，在市場上十分暢銷。有些化妝品生產(chǎn)廠家也躍躍欲試，計劃利用深層海水開發(fā)新一代化妝用品。

⑦深層海水每時每刻都在進行著蔚為壯觀的大循環(huán)，這種大循環(huán)使海洋充滿了活力。

⑧生生不息的深層海水給21世紀的人類帶來了新的機遇。

1.第③段中與劃線詞“豐饒”意思相近的詞語是     ，劃線詞“肥料”在文中的意思是     。（2分）

2.第⑤段的畫線句運用了     的說明方法，其作用是     。（2分）

3.文中第④段劃線的幾乎能否刪去？為什么？（1分）

4.從全文看，深層海水具有     、     和     的特點，它給21世紀的人類帶來的新機遇是（1）       （2）       （3）        。（5分）

5.根據(jù)文意，下列理解錯誤的一項是（2分）

閱讀下文，完成下面題目（12分）

深層海水的利用

①眾所周知，海洋中有著豐富的生物和礦產(chǎn)資源，殊不知海水本身也是海洋寶藏之一。海洋學(xué)家在長期的研究中發(fā)現(xiàn)，深層海水是海洋的精華。若能充分利用深層海水，將會使人類受益無窮。

②所謂深層海水，是指海洋深處的海水。深層海水大量存在于距陸地5000米以外、水深200米以下的地方。在這樣的深處，光合作用無法進行，有機物分解的速度遠遠高于其合成速度，使作為“肥料”的氮、磷、鉀等微量元素大都被保存下來，因此它的營養(yǎng)十分豐富，這就為深層海水的利用提供了條件。

③同時，深層海水受海底地形及氣象條件的影響，會自然涌升到海面上來。在茫茫大海上，這種被稱為“涌升海面”的地方僅占全球海洋面積的0.1％，但卻集中了海洋魚類資源的60％，甚至更多。其奧秘就隱藏在深層海水里：當含有豐富微量元素的深層海水涌上海面后，浮游生物和藻類得以更快生長，為魚類提供了豐饒的“肥料”。研究表明，涌升海域和一般海域在魚類產(chǎn)量上的差距極為驚人，單位面積涌升海域的魚類生產(chǎn)量是沿岸海域的上百倍，是外洋海域的數(shù)萬倍。如果人類能制造“涌升海面”，將使深層海水資源得到充分的利用，很可能給海洋漁業(yè)帶來一場深刻的革命。

④深層海水還是一種幾乎沒有被污染的水，病菌極少。深層海水營養(yǎng)鹽濃度是表層海水的5倍，而細菌含量卻只有表層海水的1/10甚至1/100。

⑤深層海水在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域開始有了用武之地，它已成為一種奇妙的“綠色藥品”。醫(yī)生們用深層海水治療先天過敏性皮炎，只要在患處涂上深層海水，患者的癥狀就會得到緩解。

據(jù)統(tǒng)計，使用深層海水進行治療的患者，約有60%收到了良好的療效。不過，醫(yī)生們尚不清楚究竟是深層海水中的什么成分在治療中發(fā)揮了作用。

⑥潔凈的深層海水還引起了食品和化妝品生產(chǎn)廠家的極大興趣。利用深層海水來生產(chǎn)豆腐；醬油、咸菜等，不僅發(fā)酵過程加快，而且口感更好。這類產(chǎn)品受到了消費者的青睞，在市場上十分暢銷。有些化妝品生產(chǎn)廠家也躍躍欲試，計劃利用深層海水開發(fā)新一代化妝用品。

⑦深層海水每時每刻都在進行著蔚為壯觀的大循環(huán)，這種大循環(huán)使海洋充滿了活力。

⑧生生不息的深層海水給21世紀的人類帶來了新的機遇。

1.第③段中與劃線詞“豐饒”意思相近的詞語是     ，劃線詞“肥料”在文中的意思是     。（2分）

2.第⑤段的畫線句運用了     的說明方法，其作用是     。（2分）

3.文中第④段劃線的幾乎能否刪去？為什么？（1分）

4.從全文看，深層海水具有     、     和     的特點，它給21世紀的人類帶來的新機遇是（1）       （2）       （3）        。（5分）

5.根據(jù)文意，下列理解錯誤的一項是（2分）

閱讀下邊文段，然后答題。

　　這一期《漢尼巴爾周報》大大暢銷，因為在這以前還沒有遇到過這樣的新鮮事兒。整個小鎮(zhèn)都轟動起來。午前，希金斯背著雙管獵槍來訪。當他看到要找的竟是個乳臭未干的小孩子（他這樣叫我），感到有失尊嚴，只揪了揪我的耳朵便走開了。那天晚上，他辭去工作，永遠離開了這個小鎮(zhèn)。那位裁縫來時，帶著一只鵝和一把剪刀；可是，他也看不起我，當晚動身到南方去了，這兩個被嘲諷的人，盛氣凌人而來，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。次日，當?shù)貓蠹埦庉?U>　�、佟　�，他終于誠心誠意地體諒我，邀我到藥房去，在親切的氣氛中，干一杯“法涅斯托克驅(qū)蟲劑”，以便洗刷掉一切怨恨。這是他開的小小玩笑。叔父回來后，非常生氣。我想，如果他考慮到我對報紙作出的貢獻，同時也考慮到，我這樣做，是出于感激他對我的愛護——他心里應(yīng)該明白這是最主要的方面——他就不該如此大動肝火。由于他離家外出，他碰巧避免了　�、凇　�，逃脫了對他的攻擊。不過，當他查看了賬單，看到我真的登記了從未有過的33個新訂戶，還有擺在那里的成捆的木柴、卷心菜；豆子以及賣不出去的蘿卜，他變得溫和了，因為這些東西足夠一家人食用兩年！

（1）填到畫線①②處的詞語排列順序最恰當?shù)膬身検?/P>

[　　]

A．高聲喊叫，昂首闊步，趾高氣揚，欣喜若狂

B．昂首闊步，高聲喊叫，趾高氣揚，欣喜若狂

C．趾高氣揚，昂首闊步，高聲喊叫，欣喜若狂

D．昂首闊步，欣喜若狂，高聲喊叫，趾高氣揚

E．查究、誹滂與苛責(zé)

F．查究、苛責(zé)與誹謗

G．誹謗、查究與苛責(zé)

H．苛責(zé)、查究與誹謗

（2）解釋下列句子中的加粗詞語。

①這一期《漢尼巴爾周報》大大暢銷，因為在這以前還沒有遇到過這樣的新鮮事兒。

暢銷：_________________________________________

②當他看到要找的竟是個乳臭未干的小孩子（他這樣叫我），感到有失尊嚴，只揪揪我的耳朵便走開了。

乳臭未干：_____________________________________

（3）“我想，如果他考慮到我對報紙作出的貢獻”。這句話中的“貢獻”指什么？

答：______________________________________

（4）從全文來看，訂戶交給報社代替訂報費的是什么？

答：______________________________________

（5）從全文看這一段主要寫的是__________________________________

（6）這一段文字語言很有特色，請作具體分析。

答：___________________________________________________________

（7）作者的第一次文學(xué)嘗試帶有點惡作劇的性質(zhì)，可就是這種行為，竟然產(chǎn)生巨大的反響，使報紙銷量大增。從中，你可以感到美國大眾的欣賞口味是什么？

答：__________________________________________________________