閱讀下邊古文，回答文后問題

荀巨伯

　　荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣！子可去�！本薏�曰：“遠來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪？”

　　賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。”

　　賊相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國！”遂班軍而還。一郡并獲全。

1．分別選出對加粗詞解釋正確的一項。

（1）值胡賊攻郡 友人語巨伯 賊既至

[　　]

（2）而敢獨止 班軍而還 汝何男子

[　　]

2．“遠來相視”與“賊相謂”兩句中的“相”字用法是相同，還是不同。

3．選出對下列句子翻譯正確的項

（1）子可去

[　　]

（2）不忍委之

[　　]

（3）一郡并獲全

[　　]

閱讀下面文字，回答問題。

　　先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

　　宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之治，不宜偏私，使內外異法也。

1．對下列各句中加粗的詞解釋錯誤的一項是

[　　]

2．對下面兩個句子中對“以”字的意義和用法解說正確的一項是

不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之治。

[　　]

A．兩個“以”字意義相同，用法不同

B．兩個“以”字意義不同，用法相同

C．兩個“以”字意義相同，用法也相同

D．兩個“以”字意義不同，用法也不同

3．下列句子中加粗的詞語在文中的意思，解釋不正確的一項是

[　　]

選出以下4～5題的句子在文中的正確意思。

4．不宜妄自菲薄，引喻失義

[　　]

A．不適合胡亂地看不起別人，說話不恰當。

B．不適合胡亂地看不起別人，說話沒有意義。

C．不應該隨意地看不起自己，說話沒有意義。

D．不應該隨意地看不起自己，說話不恰當。

5．宮中府中俱為一體，陟罰臧否，不宜異同

[　　]

A．皇宮和官府同為一個整體，獎懲功過、好壞的法令，不該有所不同。

B．皇宮和官府都為一個整體，獎懲功過、好壞，不該沒有差異。

C．皇宮和相府同為一個整體，獎懲功過、好壞的法令，不該沒有差異。

D．皇宮和相府同為一個整體，獎懲功過、好壞，不該有所不同。

6．下列敘述不符合選文意思的一項是

[　　]

A．諸葛亮在分析蜀國內外形勢時，既指出了面臨形勢的嚴峻性，也指出了振興國家的有利條件。

B．諸葛亮勸勉劉禪要繼承先帝遺志，并提出了要嚴明賞罰、親賢遠佞的建議。

C．諸葛亮勸勉劉禪的目的在于激勵他去完成未完成的統(tǒng)一全國的大業(yè)。

D．在勸勉劉禪時，諸葛亮先是動之以情，再曉之以理，同時提出了諄諄告誡。

閱讀《出師表》選段，完成后面的題目。

　　臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

　　先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

1．解釋句子中加粗的詞語。

①先帝不以巨卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中

卑鄙：　　　　　　　　　　　猥自枉屈：

②受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明

夙夜：　　　　　　　　　　　明：

③今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇

兵：　　　　　　　　　　　　駑鈍：

2．下列句中的“以”與“咨臣以當世之事”中的“以”意義和用法相同的一項是

[　　]

A．先帝不以臣卑鄙

B．小大之獄，雖不能察，必以情

C．屬予作文以記之

D．屠俱，投以骨

3．“由是感激”中的“是”所指代的具體內容是________________________。

4．諸葛亮“遂許先帝以驅馳”的原因是什么？（請用原文語句回答）

答：______________________________________

5．諸葛亮受命以來懷著怎樣的心情并采取怎樣的行動來報答先帝的知遇之恩？

答：心情：______________________________________

行動：______________________________________

6．文中劃線句中的“此”指代的內容是________。（請用原文語句回答）

7．下列四項中，對這段文字的內容理解不正確的一項是

[　　]

A．這段文字中作者稱頌了先帝的寬宏氣度和不恥下問的品德，也表達了自己的感激之情。

B．作者概述先帝患難與共的歷史，說明了創(chuàng)業(yè)的艱難，表達了效忠劉備父子的心愿。

C．作者回顧先帝器重自己的事實以及自己跟先帝共同創(chuàng)業(yè)的卓著功勛，目的是希望得到后主更大的信任。

D．這段文字寓情于敘，表達了對先帝的感激之情和效忠劉備父子的心愿。

8．諸葛亮的建議是什么？在當時有什么意義？

答：______________________________________

（1）解釋句中加粗的詞語。

①把酒問青天（　　　�。�

②念無與為樂者（　　　�。�

（2）下列句中的“/”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是

[　　]

（3）按要求回答下列問題。

①請寫出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間”相對應的作品原句。

②用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

（4）下列說法不正確的一項是

[　　]

A．甲、乙兩篇均寫于作者仕途失意之時，甲表現(xiàn)曠達的胸懷和樂觀的情致；乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。

B．甲、乙兩篇都寫月，甲以美麗的想象、明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠的境界；乙用形象的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景象。

C．甲篇中的“嬋娟”指月中的仙女；乙篇中的“閑人”指無所事事之人。

D．甲、乙兩篇分別是詞和散文，體裁不同決定了語言風格的不同：前者浪漫灑脫如行云流水，后者凝練含蓄饒有余味。

（5）仔細體會以上兩篇作品的詩情文義，談談你對“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”一句的認識。

（1）解釋句中加粗的詞語。

①把酒問青天________②念無與為樂者________

（2）下列句中的“／”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是

[　　]

（3）按要求回答下列問題。

（4）下列說法不正確的一項是[　　]

A．甲、乙兩篇均寫于作者仕途失意之時，甲表現(xiàn)曠達的胸懷和樂觀的情致；乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。

B．甲、乙兩篇都寫月，甲以美麗的想象、明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠的境界；乙用形象的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景象。

C．甲中的“嬋娟”指月中的仙女；乙中的“閑人”指無所事事之人。

D．甲、乙兩篇分別是詞和散文，體裁不同決定了語言風格的不同：前者浪漫灑脫如行云流水，后者凝練含蓄饒有余味。

（5）仔細體會以上兩篇作品的詩情文義，談談你對“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”一句的認識。