選出劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁?/TD>

A.《白楊禮贊》語言流暢,文筆優(yōu)美,是一篇膾炙人口的散文佳作。
B.中華民族在任何外患、艱難險阻面前,都表現(xiàn)出了堅忍不拔、不可戰(zhàn)勝的英雄氣概。
C.一提到環(huán)城河近幾年的變化,管委會的老馬夸夸其談,充滿了建設(shè)者的自豪。
D.面對激烈的競爭,我們不應該怨天尤人,更不應該妄自菲薄。
C
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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

選出劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁?/div>
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A.《白楊禮贊》語言流暢,文筆優(yōu)美,是一篇膾炙人口的散文佳作。
B.中華民族在任何外患、艱難險阻面前,都表現(xiàn)出了堅忍不拔、不可戰(zhàn)勝的英雄氣概。
C.一提到環(huán)城河近幾年的變化,管委會的老馬夸夸其談,充滿了建設(shè)者的自豪。
D.面對激烈的競爭,我們不應該怨天尤人,更不應該妄自菲薄。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年浙江省九年級上學期10月月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?    )(2分)

A.由于連日陰雨,市區(qū)道路坑洼急劇增多,有些路面已經(jīng)“千瘡百孔”,人們開車出行一不小心就中“地雷”。

B.面對美味大餐,我們卻常有味同嚼蠟的感覺,是物質(zhì)生活過于豐富讓我們無法選擇,還是我們的味覺麻木了呢?

C.農(nóng)村中小學布局調(diào)整要因地制宜,以便正確處理好提高教學質(zhì)量與方便孩子就近入學的關(guān)系。

D.故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,令人賞心悅目。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?    )(2分)
A.由于連日陰雨,市區(qū)道路坑洼急劇增多,有些路面已經(jīng)“千瘡百孔”,人們開車出行一不小心就中“地雷”。
B.面對美味大餐,我們卻常有味同嚼蠟的感覺,是物質(zhì)生活過于豐富讓我們無法選擇,還是我們的味覺麻木了呢?
C.農(nóng)村中小學布局調(diào)整要因地制宜,以便正確處理好提高教學質(zhì)量與方便孩子就近入學的關(guān)系。
D.故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,令人賞心悅目。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/h1>
  1. A.
    由于連日陰雨,市區(qū)道路坑洼急劇增多,有些路面已經(jīng)“千瘡百孔”,人們開車出行一不小心就中“地雷”。
  2. B.
    面對美味大餐,我們卻常有味同嚼蠟的感覺,是物質(zhì)生活過于豐富讓我們無法選擇,還是我們的味覺麻木了呢?
  3. C.
    農(nóng)村中小學布局調(diào)整要因地制宜,以便正確處理好提高教學質(zhì)量與方便孩子就近入學的關(guān)系。
  4. D.
    故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,令人賞心悅目。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年浙江省金華蘭溪八中九年級上學期10月月考語文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?    )(2分)

A.由于連日陰雨,市區(qū)道路坑洼急劇增多,有些路面已經(jīng)“千瘡百孔”,人們開車出行一不小心就中“地雷”。
B.面對美味大餐,我們卻常有味同嚼蠟的感覺,是物質(zhì)生活過于豐富讓我們無法選擇,還是我們的味覺麻木了呢?
C.農(nóng)村中小學布局調(diào)整要因地制宜,以便正確處理好提高教學質(zhì)量與方便孩子就近入學的關(guān)系。
D.故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,令人賞心悅目

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科目:初中語文 來源:期中題 題型:單選題

選出劃線成語使用恰當?shù)囊豁検?/div>
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A.只見演員手中的折扇飛快閃動,一張張生動傳神的戲劇臉譜浮光掠影,川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。
B.房地產(chǎn)市場發(fā)展迅猛,有人便說房價會漲;政府調(diào)控政策要出臺,有人便說房價會跌。隨著市場的波動,兩種說法新陳代謝,此消彼長,讓老百姓無所適從。
C.參觀完科技活動中心,同學們不禁為科技館處心積慮的設(shè)計驚嘆不已。
D.金沙遺址展覽大廳里陳列的一件件色澤瑩潤、玲瓏剔透的出土玉雕,得到了來自全國各地游客的贊賞。

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科目:初中語文 來源: 題型:

選出下列各句中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; )(2分)

A.剛才放的那些歌都不好聽,只有這一首還差強人意

B.對一些原則性的問題,我們不能模棱兩可、不置可否。

C.他操作計算機非常熟練,已經(jīng)達到了為所欲為的程度。

D.大唐名相狄仁杰在破案過程中明察秋毫,使得一個個懸案水落石出,堪稱一代神探。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

選出下列各句中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分)(     )

A.有的作品滿紙兒童情趣,令人忍俊不禁。

B.對于一些原則性的問題,我們不能模棱兩可、不置可否。

C.他操作計算機非常熟練,已經(jīng)達到了為所欲為的程度

D.對于重要的書,我們必須常常反復閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

選出下列各句中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁棥?2分)   

A.如今的灌南新城,交通四通八達,高樓鱗次櫛比,人民安居樂業(yè)。

B.年屆四十的王剛本來身強體壯,不幸被查出身患癌癥,一下子步入了風燭殘年。

C.季羨林先生學富五車,著作等身,是世人敬仰的“學界泰斗”。

D.連云港擁有花果山、漁灣、連島等一大批令人嘆為觀止的旅游勝地。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

選出下列各句中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; )(2分)
A.剛才放的那些歌都不好聽,只有這一首還差強人意
B.對一些原則性的問題,我們不能模棱兩可、不置可否。
C.他操作計算機非常熟練,已經(jīng)達到了為所欲為的程度。
D.大唐名相狄仁杰在破案過程中明察秋毫,使得一個個懸案水落石出,堪稱一代神探。

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