閱讀下面這首古詩，完成(1)(2)兩小題。(5分)

晚  春

唐·韓愈

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

    （1）一、二句寫出了晚春景致怎樣的特點?

  （2）詩的三、四兩句意蘊深刻，為歷代傳誦。請對這兩句詩作賞析。

閱讀下面兩首韓愈的詩，完成下面題目。（4分）

春雪

新年都未有芳華，二月初驚見草芽。

白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

晚春

草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

1.這兩首詩中，都各有一句寫到了“雪”，哪一句才是真寫雪呢？（2分）

2.下面對這兩首詩分析不正確的一項是（　　�。�。（2分）

A、“新年都未有芳華”的意思是新年都還沒有芬芳的鮮花，句中的“都”寫出了久盼春色的人們分外焦急的心情。

B、《春雪》第三、四句富有濃烈的浪漫主義色彩，可稱得上是神來之筆。“卻嫌”“故穿”采用比喻手法把春雪描繪得美好而有靈性，饒富情趣。

C、《晚春》不寫百花稀落、暮春凋零，卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景，寥寥幾筆，便給人以滿眼風光、耳目一新的印象。

D、我們可以透過《晚春》景物描寫領(lǐng)悟出其中的人生哲理：詩人通過“草樹”有“知”、惜春爭艷的場景描寫，反映自己對美好青春的珍惜之情。

閱讀下面兩首韓愈的詩，完成下面題目。（4分）
春雪
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
晚春
草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
【小題1】這兩首詩中，都各有一句寫到了“雪”，哪一句才是真寫雪呢？（2分）
【小題2】下面對這兩首詩分析不正確的一項是（　　�。�。（2分）

閱讀下面兩首韓愈的詩，完成下面題目。（4分）

春雪

新年都未有芳華，二月初驚見草芽。

白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

晚春

草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

1.這兩首詩中，都各有一句寫到了“雪”，哪一句才是真寫雪呢？（2分）

2.下面對這兩首詩分析不正確的一項是（　　　）。（2分）

A、“新年都未有芳華”的意思是新年都還沒有芬芳的鮮花，句中的“都”寫出了久盼春色的人們分外焦急的心情。

B、《春雪》第三、四句富有濃烈的浪漫主義色彩，可稱得上是神來之筆。“卻嫌”“故穿”采用比喻手法把春雪描繪得美好而有靈性，饒富情趣。

C、《晚春》不寫百花稀落、暮春凋零，卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景，寥寥幾筆，便給人以滿眼風光、耳目一新的印象。

D、我們可以透過《晚春》景物描寫領(lǐng)悟出其中的人生哲理：詩人通過“草樹”有“知”、惜春爭艷的場景描寫，反映自己對美好青春的珍惜之情。

下面是唐代詩人韓愈描寫春天景色的兩首詩，閱讀后完成練習。

天街小雨潤如酥，

草色遙看近卻無。

最是一年春好處，

絕勝煙柳滿皇都。

晚　春

草樹知春不久歸，

百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思，

惟解漫天作雪飛。

（1）反復朗讀這兩首詩，從兩首詩中分別選出最能體現(xiàn)早春和晚春景色特點的詩句，把它們摘抄下來。

早春：_______________________________________________________

晚春：_______________________________________________________

（2）請根據(jù)具體的詩句分析早春與晚春之景的區(qū)別。

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（3）你更欣賞兩詩中的哪一種春景？為什么？

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（4）請任選兩首詩中的任何一處你認為寫得成功的表現(xiàn)手法進行賞析。

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（1）反復朗讀這兩首詩，從兩首詩中分別選出最能體現(xiàn)早春和晚春景色特點的詩句，把它們摘抄下來。

（2）請根據(jù)具體的詩句分析早春與晚春之景的區(qū)別。

（3）你更欣賞兩詩中的哪一種春景？為什么？

（4）請任選兩首詩中的任何一處你認為寫得成功的表現(xiàn)手法進行賞析。

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