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下面不屬于《春水》的一項是

A、迎神曲
B、送神曲
C、冰神
D、女神
相關習題

科目:初中語文 來源:遼寧省期末題 題型:單選題

下面不屬于《春水》的一項是
[     ]
A、迎神曲
B、送神曲
C、冰神
D、女神

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的選文,回答問題。(17分)
幸福
葦岸
①哲學家培根一生寫了五十九篇小品文,他仿佛談論了人世所有大的事情,但惟獨沒有論幸福;蛟S他缺少了時間,因為他最后的《論謠言》便是未完筆的殘篇。培根沒有論幸福,但他論證了那些往往被世人誤解擁有便幸福,因而盲目和瘋狂追求的事物。譬如財富。關于財富,培根把它稱作德能的障礙物。因為財富之于德能正如輜重之于軍隊,輜重是不可無,但過量的輜重會阻礙行軍,有時因為顧慮輜重而失卻或擾亂勝利。
②唐朝詩人韓愈寫了一句意味深遠的詩:“              ! 把幸福完全寄托在財富上者,常常是那些尚未獲得財富的人。這是人類無數(shù)錯覺中最大的錯覺。
③幸福不是時代、國度、地區(qū)或階層的專有物,幸福也不為財富的多寡所左右。宮殿里有嘆息,茅屋中有歌聲。人類在尋求幸福的終極目的驅動下,創(chuàng)造出愈來愈廣的器具幫助自己,機器解放了人類的體力,電腦解放了人類的腦力。但沒有任何一個時代像現(xiàn)代這樣,人類的生活如此緊張和匆忙。中非洲的洛美人反對把電燈引入進他們生活的叢林,南美洲的愛爾人阻止公路穿越他們定居的區(qū)域。他們并不認為是在拒絕現(xiàn)代文明帶給他們的幸福,他們保持著自己純潔原始的傳統(tǒng)。在高度體現(xiàn)人類物質文明的歐洲邊緣,有一座馬德拉群島,那里 “日出而作,日入而息”,沒有汽車和工廠,沒有競爭和效率,勞動的人們面帶微笑,在太陽下唱著舒緩悠長的歌謠。當工業(yè)社會的游客慕名而至,他們緊張的心弦倍感松弛,躁動的情緒復歸寧靜。人類的心靈向往什么呢?這向往如同梭羅所比喻:好像水邊的楊柳,一定朝著有水的方向伸展它的根。
④幸福無疑建立在一定的物質基礎上,但人們不應以此誤入歧途,轉而畢生追求財富。當人們把幸福全部寄托于此時,拜金主義興起,消費主義盛行!欲急速致富者將不免于不義”。我們費盡心機,僅僅為增加幾枚銀幣;然而書內有黃金般的文字——歷代最聰明的智者的話,我們無視,我們終日忙碌,頭腦里裝滿市場和物價;然而壯麗的日出和春天等待觀賞,我們無暇。有限的地球除了要養(yǎng)活人類,還要養(yǎng)活人類的奢侈和虛榮。工業(yè)革命發(fā)生僅僅二百年間,人類便為此走到了自身所造成的各種毀滅性災難的邊緣。
⑤偉大的詩人泰戈爾認為,人類與世界存在著三種關系,即理性關系、實用關系和美的關系。理性關系讓我們了解世界的秘密,實用關系使我們滿足肉體各種所需,美的關系則賦予我們的心以愛,消除我們行為中的功利主義。與世界的理性關系好比是我們的學校,與世界的實用關系好比是我們的辦公室,而與世界的美的關系則是我們的家庭。我們不會完全呆在學校里,也不會完全呆在辦公室里,而家是我們最后的棲身之地。由于有美的關系,我們與萬物的距離消失了,我們同它們是近鄰和兄弟。在萬物中完整地獲得自己的價值和人性,是人類心靈的天然屬性,也是人類的終極目的,人在其中將得到真正的快樂和幸福。
【小題1】本文標題為“幸!保_篇卻由哲學家培根寫起,有什么作用?(2分)
【小題2】第②段的劃線處,應填入下列選項(    )。(2分)
A 白雪卻嫌春色晚        B草色遙看近卻無    
C 山凈江空水見沙     D百般紅紫斗芳菲
【小題3】第③段運用了多種論證方法,請舉一種進行分析。(3分)
【小題4】理解下面句子的含義。(4分)
①宮殿里有嘆息,茅屋中有歌聲。
②壯麗的日出和春天等待觀賞,我們無暇。
【小題5】第④段中提到的“欲急速致富者將不免于不義”,在當今社會中也不乏其例,請選取三個事例用排比句式寫出。(3分)
【小題6】第⑤段作者的幸福觀是什么?對你有什么啟發(fā)?(3分)

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科目:初中語文 來源:2012屆遼寧省鞍山市九年級上學期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的選文,回答問題。(17分)
幸福
葦岸
①哲學家培根一生寫了五十九篇小品文,他仿佛談論了人世所有大的事情,但惟獨沒有論幸福。或許他缺少了時間,因為他最后的《論謠言》便是未完筆的殘篇。培根沒有論幸福,但他論證了那些往往被世人誤解擁有便幸福,因而盲目和瘋狂追求的事物。譬如財富。關于財富,培根把它稱作德能的障礙物。因為財富之于德能正如輜重之于軍隊,輜重是不可無,但過量的輜重會阻礙行軍,有時因為顧慮輜重而失卻或擾亂勝利。
②唐朝詩人韓愈寫了一句意味深遠的詩:“              ! 把幸福完全寄托在財富上者,常常是那些尚未獲得財富的人。這是人類無數(shù)錯覺中最大的錯覺。
③幸福不是時代、國度、地區(qū)或階層的專有物,幸福也不為財富的多寡所左右。宮殿里有嘆息,茅屋中有歌聲。人類在尋求幸福的終極目的驅動下,創(chuàng)造出愈來愈廣的器具幫助自己,機器解放了人類的體力,電腦解放了人類的腦力。但沒有任何一個時代像現(xiàn)代這樣,人類的生活如此緊張和匆忙。中非洲的洛美人反對把電燈引入進他們生活的叢林,南美洲的愛爾人阻止公路穿越他們定居的區(qū)域。他們并不認為是在拒絕現(xiàn)代文明帶給他們的幸福,他們保持著自己純潔原始的傳統(tǒng)。在高度體現(xiàn)人類物質文明的歐洲邊緣,有一座馬德拉群島,那里 “日出而作,日入而息”,沒有汽車和工廠,沒有競爭和效率,勞動的人們面帶微笑,在太陽下唱著舒緩悠長的歌謠。當工業(yè)社會的游客慕名而至,他們緊張的心弦倍感松弛,躁動的情緒復歸寧靜。人類的心靈向往什么呢?這向往如同梭羅所比喻:好像水邊的楊柳,一定朝著有水的方向伸展它的根。
④幸福無疑建立在一定的物質基礎上,但人們不應以此誤入歧途,轉而畢生追求財富。當人們把幸福全部寄托于此時,拜金主義興起,消費主義盛行。“欲急速致富者將不免于不義”。我們費盡心機,僅僅為增加幾枚銀幣;然而書內有黃金般的文字——歷代最聰明的智者的話,我們無視,我們終日忙碌,頭腦里裝滿市場和物價;然而壯麗的日出和春天等待觀賞,我們無暇。有限的地球除了要養(yǎng)活人類,還要養(yǎng)活人類的奢侈和虛榮。工業(yè)革命發(fā)生僅僅二百年間,人類便為此走到了自身所造成的各種毀滅性災難的邊緣。
⑤偉大的詩人泰戈爾認為,人類與世界存在著三種關系,即理性關系、實用關系和美的關系。理性關系讓我們了解世界的秘密,實用關系使我們滿足肉體各種所需,美的關系則賦予我們的心以愛,消除我們行為中的功利主義。與世界的理性關系好比是我們的學校,與世界的實用關系好比是我們的辦公室,而與世界的美的關系則是我們的家庭。我們不會完全呆在學校里,也不會完全呆在辦公室里,而家是我們最后的棲身之地。由于有美的關系,我們與萬物的距離消失了,我們同它們是近鄰和兄弟。在萬物中完整地獲得自己的價值和人性,是人類心靈的天然屬性,也是人類的終極目的,人在其中將得到真正的快樂和幸福。
【小題1】本文標題為“幸福”,但開篇卻由哲學家培根寫起,有什么作用?(2分)
【小題2】第②段的劃線處,應填入下列選項(    )。(2分)
A 白雪卻嫌春色晚        B草色遙看近卻無    
C 山凈江空水見沙     D百般紅紫斗芳菲
【小題3】第③段運用了多種論證方法,請舉一種進行分析。(3分)
【小題4】理解下面句子的含義。(4分)
①宮殿里有嘆息,茅屋中有歌聲。
②壯麗的日出和春天等待觀賞,我們無暇。
【小題5】第④段中提到的“欲急速致富者將不免于不義”,在當今社會中也不乏其例,請選取三個事例用排比句式寫出。(3分)
【小題6】第⑤段作者的幸福觀是什么?對你有什么啟發(fā)?(3分)

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科目:初中語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文章,回答1—4題。 
木棉花開
 、僮谵k公桌前,不經意的向窗外望去,眼前的情景頓時令我驚呆了———窗外的枝丫上何時掛滿了紅花,那花開得轟轟烈烈,紅紅火火,而我竟渾然不覺。
 、诎岬秸髽巧习嘁呀洶肽甓嗔,原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹:雖然挺拔,卻僅有一般粗細的軀干;葉子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;終年不見開花、結果,對此,我總覺得有些沮喪。院子里還有許多常青植物,雖然欣欣向榮,卻總覺得沒有些許的變化,似乎有些呆板?粗野咨闹Ω晒P直地沖向云霄,我在認知里仔細搜尋:我曾把它當作是作家茅盾筆下的白楊樹——筆直的干,筆直的枝… … 哪怕只有碗口粗細罷,它卻努力向上發(fā)展;我也曾把它當作是魯迅《 秋夜》 里棗樹——默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空。它雖光禿禿的一葉不掛,但骨子里卻透著精氣。然而,冬去春來,這毫不起眼的枯樹,竟噴出了“火焰”,碩大的花朵像一團團火苗在枝頭跳躍著,燃起了新的生命。這突如其來的綻放,似那騰空而起的火樹銀花定格在咫尺之間,好美!
 、圻@棵毫不起眼的枯樹就是木棉樹,直到今天我才真正認識了它。春天時,一樹橙紅;夏天綠葉成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝寒樹。早春二、三月,木棉蕭瑟的枯枝上先是綻故了滿樹火紅,接著新芽才萌發(fā)。木棉樹花落后長出長橢圓形的葫果,成熟后果英開裂,果中的棉絮隨風飄落。朵朵棉絮飄浮空中,如下六月雪一般,有一番特別的情趣。
  ④木棉樹因其屬于速生、強陽性樹種,樹冠總是高出附近周圍的樹群,以爭取陽光雨露,這種奮發(fā)向上的精神及鮮明似火的大紅花,被人譽之為英雄樹、英雄花。有記載最早的“英雄花”見于清人陳恭尹,他在《木棉花歌》中形容木棉花“濃須大面好英雄,壯氣高冠何落落”。
  ⑤正當我陷入沉思,“啪”的一聲,一朵碗大的木棉花猛然地跌落,擲地有聲、干脆利落。拾起木棉花,我突然覺得有些惋惜,那還是開的正盛的花朵,嬌艷欲滴的花瓣里飽含著充足的水分,通體透紅的花朵仍完好無損。在這一年的大部分時間里,它是安靜的,默默無聞地積蓄著力量,而后這一樹的燦爛,迸發(fā)了參天的無限輝煌。一年的精華沉淀,一年的淡定從容,直到此時此刻 , 滿樹的紅花見證了它的存在,滿堂的喝彩彰顯了它的內力。
 、尬沂峙趼浠ǎ瑴I流滿面———木棉花落在了樹下的草坪上,還是很美;ㄩ_花落之間,你已向世人展現(xiàn)了最華美的樂章,用心、用情精心譜寫。這,就已足夠了!古往今來,有多少人,窮其一生,就是為了成就一項人生事業(yè)名垂青史;“養(yǎng)兵千日,用在一時”,保家衛(wèi)國的士兵們在平時,同樣是普普通通的匹夫,而在某一場戰(zhàn)役中,因著心中愛祖國愛人民的無限赤子情懷,他們將畢生追求化作祖國錦繡河山。其實各行各業(yè)的人們也一樣,他們都是國家建設的基石,都是人民生活穩(wěn)定的護衛(wèi)者,他們同樣用自己平凡的人生在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)自己的人生價值。
 、叨恪鸺t的木棉花,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展現(xiàn)自己,你的高冠艷花將一切漠視甚至恥笑你的狂徒溫柔的掃蕩。何須追求永世的絢爛呢?一步一個腳印,腳踏實地,生活所給予每一個生命的尊重都是一樣的,所得所失何苦斤斤計較。不追求個性張揚,卻愿如你默默無聞,始終透著那般無視權貴又不諧峰蝶的傲然正氣,最后給人一種驚喜,生命也同樣精彩。
1、閱讀第①段,你覺得作者為什么會“驚呆”?(請用原文回答)
__________________________________________________________
2、請根據(jù)② 一④ 段的內容,概括出木棉的特點。(答出4 個即可)
__________________________________________________________
3、文章行文流暢,語言出彩。下面兩句請你任選一句加以賞析。
A.碩大的花朵像一團團火苗在枝頭跳躍著,燃起了新的生命。
B.春天時,一樹橙紅,夏天綠葉成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝寒樹。
__________________________________________________________ 
4、結合文章的內容,說說你對生命和人生價值的理解。
__________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的選文,回答問題。(17分)
幸福
葦岸
①哲學家培根一生寫了五十九篇小品文,他仿佛談論了人世所有大的事情,但惟獨沒有論幸福;蛟S他缺少了時間,因為他最后的《論謠言》便是未完筆的殘篇。培根沒有論幸福,但他論證了那些往往被世人誤解擁有便幸福,因而盲目和瘋狂追求的事物。譬如財富。關于財富,培根把它稱作德能的障礙物。因為財富之于德能正如輜重之于軍隊,輜重是不可無,但過量的輜重會阻礙行軍,有時因為顧慮輜重而失卻或擾亂勝利。
②唐朝詩人韓愈寫了一句意味深遠的詩:“              ! 把幸福完全寄托在財富上者,常常是那些尚未獲得財富的人。這是人類無數(shù)錯覺中最大的錯覺。
③幸福不是時代、國度、地區(qū)或階層的專有物,幸福也不為財富的多寡所左右。宮殿里有嘆息,茅屋中有歌聲。人類在尋求幸福的終極目的驅動下,創(chuàng)造出愈來愈廣的器具幫助自己,機器解放了人類的體力,電腦解放了人類的腦力。但沒有任何一個時代像現(xiàn)代這樣,人類的生活如此緊張和匆忙。中非洲的洛美人反對把電燈引入進他們生活的叢林,南美洲的愛爾人阻止公路穿越他們定居的區(qū)域。他們并不認為是在拒絕現(xiàn)代文明帶給他們的幸福,他們保持著自己純潔原始的傳統(tǒng)。在高度體現(xiàn)人類物質文明的歐洲邊緣,有一座馬德拉群島,那里 “日出而作,日入而息”,沒有汽車和工廠,沒有競爭和效率,勞動的人們面帶微笑,在太陽下唱著舒緩悠長的歌謠。當工業(yè)社會的游客慕名而至,他們緊張的心弦倍感松弛,躁動的情緒復歸寧靜。人類的心靈向往什么呢?這向往如同梭羅所比喻:好像水邊的楊柳,一定朝著有水的方向伸展它的根。
④幸福無疑建立在一定的物質基礎上,但人們不應以此誤入歧途,轉而畢生追求財富。當人們把幸福全部寄托于此時,拜金主義興起,消費主義盛行!欲急速致富者將不免于不義”。我們費盡心機,僅僅為增加幾枚銀幣;然而書內有黃金般的文字——歷代最聰明的智者的話,我們無視,我們終日忙碌,頭腦里裝滿市場和物價;然而壯麗的日出和春天等待觀賞,我們無暇。有限的地球除了要養(yǎng)活人類,還要養(yǎng)活人類的奢侈和虛榮。工業(yè)革命發(fā)生僅僅二百年間,人類便為此走到了自身所造成的各種毀滅性災難的邊緣。
⑤偉大的詩人泰戈爾認為,人類與世界存在著三種關系,即理性關系、實用關系和美的關系。理性關系讓我們了解世界的秘密,實用關系使我們滿足肉體各種所需,美的關系則賦予我們的心以愛,消除我們行為中的功利主義。與世界的理性關系好比是我們的學校,與世界的實用關系好比是我們的辦公室,而與世界的美的關系則是我們的家庭。我們不會完全呆在學校里,也不會完全呆在辦公室里,而家是我們最后的棲身之地。由于有美的關系,我們與萬物的距離消失了,我們同它們是近鄰和兄弟。在萬物中完整地獲得自己的價值和人性,是人類心靈的天然屬性,也是人類的終極目的,人在其中將得到真正的快樂和幸福。
小題1:本文標題為“幸!保_篇卻由哲學家培根寫起,有什么作用?(2分)
小題2:第②段的劃線處,應填入下列選項(    )。(2分)
A 白雪卻嫌春色晚        B草色遙看近卻無    
C 山凈江空水見沙     D百般紅紫斗芳菲
小題3:第③段運用了多種論證方法,請舉一種進行分析。(3分)
小題4:理解下面句子的含義。(4分)
①宮殿里有嘆息,茅屋中有歌聲。
②壯麗的日出和春天等待觀賞,我們無暇。
小題5:第④段中提到的“欲急速致富者將不免于不義”,在當今社會中也不乏其例,請選取三個事例用排比句式寫出。(3分)
小題6:第⑤段作者的幸福觀是什么?對你有什么啟發(fā)?(3分)

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科目:初中語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答下面的問題。     
木棉花開
  ①坐在辦公桌前,不經意的向窗外望去,眼前的情景頓時令我驚呆了——窗外的枝丫上何時掛滿了紅花,那花開得轟轟烈烈,紅紅火火,而我竟渾然不覺。
 、 搬到政府大樓上班已經半年多了,原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹:雖然挺拔,卻僅有一般粗細的軀干;葉子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;終年不見開花、結果,對此,我總覺得有些沮喪。院子里還有許多常青植物,雖然欣欣向榮,卻總覺得沒有些許的變化,似乎有些呆板?粗野咨闹Ω晒P直地沖向云霄,我在認知里仔細搜尋:我曾把它當作是作家茅盾筆下的白楊樹——筆直的干,筆直的枝… … 哪怕只有碗來粗細罷,它卻努力向上發(fā)展;我也曾把它當作是魯迅《 秋夜》 里棗樹——默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空。它雖光禿禿的一葉不掛,但骨子里卻透著精氣。然而,冬去春來,這毫不起眼的枯樹,竟噴出了“火焰”,碩大的花朵像一團團火苗在枝頭跳躍著,燃起了新的生命。這突如其來的綻放,似那騰空而起的火樹銀花定格在咫尺之間,好美!
  ③ 這棵毫不起眼的枯樹就是木棉樹,直到今天我才真正認識了它。春天時,一樹橙紅;夏天綠葉成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝寒樹。早春二、三月,木棉蕭瑟的枯枝上先是綻故了滿樹火紅,接著新芽才萌發(fā)。木棉樹花落后長出長橢圓形的葫果,成熟后果英開裂,果中的棉絮隨風飄落。朵朵棉絮飄浮空中,如下六月雪一般,有一番特別的情趣。
 、 木棉樹因其屬于速生、強陽性樹種,樹冠總是高出附近周圍的樹群,以爭取陽光雨露,這種奮發(fā)向上的精神及鮮明似火的大紅花,被人譽之為英雄樹、英雄花。有記載最早的“英雄花”見于清人陳恭尹,他在《木棉花歌》中形容木棉花“濃須大面好英雄,壯氣高冠何落落”。
 、 正當我陷入沉思,“啪”的一聲,一朵碗大的木棉花猛然地跌落,擲地有聲、干脆利落。拾起木棉花,我突然覺得有些惋惜,那還是開的正盛的花朵,嬌艷欲滴的花瓣里飽含著充足的水分,通體透紅的花朵仍完好無損。在這一年的大部分時間里,它是安靜的,默默無聞地積蓄著力量,而后這一樹的燦爛,迸發(fā)了參天的無限輝煌。一年的精華沉淀,一年的淡定從容,直到此時此刻 , 滿樹的紅花見證了它的存在,滿堂的喝彩彰顯了它的內力。
 、 我手捧落花,淚流滿面——木棉花落在了樹下的草坪上,還是很美。花開花落之間,你已向世人展現(xiàn)了最華美的樂章,用心、用情精心譜寫。這,就已足夠了!古往今來,有多少人,窮其一生,就是為了成就一項人生事業(yè)名垂青史;“養(yǎng)兵千日,用在一時”,保家衛(wèi)國的士兵們在平時,同樣是普普通通的匹夫,而在某一場戰(zhàn)役中,因著心中愛祖國愛人民的無限赤子情懷,他們將畢生追求化作祖國錦繡河山。其實各行各業(yè)的人們也一樣,他們都是國家建設的基石,都是人民生活穩(wěn)定的護衛(wèi)者,他們同樣用自己平凡的人生在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)自己的人生價值。
 、 而你——火紅的木棉花,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展現(xiàn)自己,你的高冠艷花將一切漠視甚至恥笑你的狂徒溫柔的掃蕩。何須追求永世的絢爛呢?一步一個腳印,腳踏實地,生活所給予每一個生命的尊重都是一樣的,所得所失何苦斤斤計較。不追求個性張揚,卻愿如你默默無聞,始終透著那般無視權貴又不諧峰蝶的傲然正氣,最后給人一種驚喜,生命也同樣精彩!          (選自《 閩南日報》 2008年4 月28 日,有刪改)
1、閱讀第①段,你覺得作者為什么會“驚呆”?(請用原文回答)
                                                                                     
2、請根據(jù)②一④ 段的內容,概括出木棉的特點。(答出4 個即可)
                                                                                      
3、文章行文流暢,語言出彩。下面兩句請你任選一句加以賞析。
A、碩大的花朵像一團團火苗在枝頭跳躍著,燃起了新的生命。
B、春天時,一樹橙紅,夏天綠葉成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝寒樹。
我選         
賞析:                                                                                                  
4、結合文章的內容,說說你對生命和人生價值的理解。
                                                                                             

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

下面是《中國教育報》的一則新聞報道,讀后回答問題。
       本報訊(記者鮑道蘇)①4月24日下午,在春光明媚的清華園里,隨著樂隊奏響由我國著名科學家李四光創(chuàng)作的小提琴協(xié)奏曲《行路難》,清華大學慶祝建校88周年中外藝術歌曲演唱會開始了。
        ②藝術歌曲是18世紀末19世紀初盛行歐洲的一種抒情歌曲,“五四”時期傳入中國后,以李叔同等為代表的文化人、音樂家選用外國音樂填詞,創(chuàng)作了一批學堂樂歌,成為中國藝術歌曲的先驅。以后,各個歷史時期都有優(yōu)秀的詞、曲作家創(chuàng)作下許多佳作。從廣義上說,現(xiàn)在提倡的藝術歌曲是發(fā)聲方法科學,內容健康、抒情、優(yōu)美、藝術性較高而為廣大群眾喜愛的古今中外優(yōu)秀歌曲。 
       ③這次演唱會是在教育部、文化部的大力支持下,由中央歌劇芭蕾舞劇院等單位承辦的。教育部副部長韋鈺和清華大學萬余師生員工欣賞了演唱會。關牧村、楊洪基、潘淑珍、付海燕等著名歌唱家演唱了《漁光曲》、《延水謠》、《三套車》等膾炙人口的藝術歌曲,博得陣陣掌聲。 
       ④清華大學有關人士認為,這次演唱會之所以在師生中產生強烈共鳴,是因為清華大學有著重視藝術教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。當年,從清華校走出了洪琛、趙元任、黃自、張肖虎、曹禺等一大批藝術界名人。改革開放后,清華大學開設了數(shù)十門人文社會科學必修課和選修課,其中的藝術類課程現(xiàn)在已經形成了以普及音樂舞蹈知識為目標的限定性選修課,以擴大藝術知識面、增加學生對藝術的興趣為目標的藝術類選修課,以深化藝術知識、提高藝術修養(yǎng)為目標的音樂輔修課等三個層次;欣賞性的理論課,實踐性的技巧課,合作性的排練課等三種類型,倍受清華學子青睞。清華大學已被教育部批準為全國大學生文化素質教育基地。
       ⑤據(jù)悉,教育部已確定在全國高校廣泛開展中外藝術歌曲演唱活動。
1、從新聞的結構上看,第①段屬于___________,第②段屬于__________。
2、對于“藝術歌曲”理解不正確的是(不只一項)

[     ]

     A.18世紀末19世紀初歐洲盛行的一種抒情歌曲
     B.五四時期的學堂樂歌
     C.優(yōu)秀的詞、曲作家創(chuàng)作的歌曲
     D.為廣大群眾喜愛的古今中外優(yōu)秀歌曲
     E.發(fā)聲方法科學、內容健康、抒情、優(yōu)美的歌曲
     F.藝術性較高的歌曲
3、“清華大學有著重視藝術教育的優(yōu)良傳統(tǒng)”,其具體表現(xiàn)是什么?請作簡要說明
    ____________________________________________________________________。
4、新聞的標題有:A.引標 B.主標 C.副標。下面是這則新聞的兩個標題,它們各是什么標題?(將序號寫在括號內)
(1)教育部確定在全國高校開展中外藝術歌曲演唱活動(       )
(2)藝術歌曲陶醉清華師生(       )

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

名著閱讀(8分)

(1)下面選項中不屬于《繁星·春水》主題思想的一項是(   )(2分)

A對母愛和童真的歌頌   B對封建禮教的控訴   C對人生的思考和感悟

(2)下面選項中出自《伊索寓言》的一項是(   )(2分)

A狼和七只小山羊     B睡美人            C驢子與蟬

(3)《水滸》的梁山好漢,都有鮮明的綽號,聞綽號如見其人。請從下列人物中任選一個,說說其綽號體現(xiàn)了他怎樣的性格,再簡介一則能表現(xiàn)該性格特點的故事。(4分)

備選人物:及時雨宋江、智多星吳用、黑旋風李逵

                                                                               

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科目:初中語文 來源: 題型:048

(’06北京重點中學)閱讀下文,回答1~5題。

話說海淀

 、俟艜r,海淀曾有大片水草叢生的淺湖水淀,故稱“海淀”。早在新石器時代中晚期,海淀區(qū)已有人類居住和活動。歷史上,這里一直是中原漢族和北方少數(shù)民族相互交往的重要通道,是北方民族南下和中原王朝北上的戰(zhàn)略要地。金時,海淀成為出中都正北門,經居庸關、八達嶺通往蒙古高原的第一站,距城20里,是商旅歇息的理想地點,因此“海淀”被稱為“海店”。公元1267年,忽必烈下令在中都東北郊興建大都,原來從中都北上的大道也就隨之東移。因此元朝以后,“海店”就失去了它在交通上的重要地位,這一名稱也就隨之消失,而以水鄉(xiāng)見稱的“海淀”一名卻流傳了下來。

 、诤5硪粠簇S沛,湖網密布,加上西山環(huán)繞如屏,山光水色,交相輝映。到了明朝,游人眾多,都下文人更是吟詠歌唱,流連忘返,像“輸君匹馬城西去,誰里荷花海淀還”就反映了當時的景象。海淀的秀美風光一經文人墨客的渲染,引得達官貴人也紛紛而至,修筑私家園林之風一時間興盛起來。

 、蹚那宄滴踔衅谄穑㈤_始在海淀大興土木,歷時百余年,終于建設成了以“三山五園”為代表的大型皇家園林群體,成為除紫禁城之外的又一政務中心。海淀鎮(zhèn)也隨著“三山五園”的興建而迅速發(fā)展起來,成為京西重鎮(zhèn)。

  ④這時的海淀,園林密布,園內湖光粼粼,樹影婆娑;園外水蕩甚多,蕩中風荷搖曳,田中稻花飄香,一派江南風光。“忽牽野興到江湖,沿月扁舟入畫圖,幾曲波光連太液,千枝燈影散蓬壺”,是清人詠未名湖前身景色的詩句;而乾隆皇帝的“萬泉十里水云鄉(xiāng),蘭若閑尋趁曉涼。兩岸綠楊蟬嘒(hu@)嘒,輕舟滿領稻風香”,則描繪了當時巴溝附近的水鄉(xiāng)美景。

 、莸滋N深厚的園林藝術和文化遺跡解說著海淀的歷史文明,記載著海淀的文化沉淀:封建帝王和達官顯貴在這里修建了行宮、御苑、宅府、壇廟;文人墨客在這里賦詩屬文,著名的《紅樓夢》就是在西山漫山紅葉的陪伴下來到世間的。近代,許多名人也在海淀留下了他們的足跡,如李大釗、朱自清、齊白石等。1949年3月中共中央進駐香山,毛澤東等領導人在雙清別墅籌建了新生的共和國。

 、藿▏螅5碇饾u成為著名的教育、文化、科技區(qū)。區(qū)內高校林立,匯集了全國最著名最具權威性的科研院所,是全國首屈一指的“智力庫”。改革開放以后,因得天獨厚的文化科技資源優(yōu)勢,高科技在海淀中關村中率先發(fā)展起來。1999年,國務院批復成立了“中關村科技園區(qū)”,2000年,占地面積52.44公頃的高科技商務中心區(qū)——“中關村西區(qū)”建設破土動工!爸嘘P村科技園區(qū)”的規(guī)劃和“中關村西區(qū)”的開發(fā),引來了當今世界高端技術和博雅之士,為這塊古老的土地增添了新的生命元素。

 、呱鷳B(tài)環(huán)境關系著社會長遠發(fā)展的全局,雖然昔日海淀“水光瀲滟”的江南風光已不復存在,但構建“綠色家園”是海淀人永遠的追求。作為北京市政府“綠樹、清水、藍天”重點工程之一的海淀“萬柳工程”,已經開始動工。這一工程的順利完成,必將大大有利于“中關村西區(qū)”的生態(tài)環(huán)境建設。近年來,海淀區(qū)已改建綠地56萬多平方米,新種樹木30多萬株,建成了萬泉文化公園等近70個綠化精品項目。走進今日海淀,地綠、水清、天藍已不再是夢想。

 、嗲嗌叫闼,孕育了海淀豐厚的歷史文化;政策機遇,開創(chuàng)了海淀嶄新的發(fā)展空間。未來的海淀,將是一個更加充滿活力、充滿希望的新海淀。

  注:三山五園:一般指暢春園、圓明園和萬壽山所在的清漪園(后改稱頤和園)、玉泉山所在的靜明園、香山所在的靜宜園。

(1)選文第①段主要說明了________;對明清直至建國前夕海淀水鄉(xiāng)美景,園林發(fā)展和文化遺跡進行介紹的是第________段到第________段。

(2)選文第④段連續(xù)引用了兩首古詩,卻不給人重復之感,為什么?請結合本段內容進行具體分析。

                        

(3)從選文第⑥段看,改革開放后,海淀進入了一個新的歷史發(fā)展時期,其主要表現(xiàn)有哪些?請用簡練的語言概括作答。

                        

(4)選文第⑦段運用了一系列的數(shù)字,是為了說明________。

(5)如果你所在的班級要開展一次“走進海淀”的語文綜合實踐活動,請你根據(jù)上面選文提供的相關信息或你平時的觀察思考,從不同的角度為這次活動設計兩個調查或研究的專題。

示例:A.海淀文化遺跡例談  B.外來人才選擇海淀的原因調查

                         

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科目:初中語文 來源:黃岡難點課課練 八年級語文上冊(語文版) 題型:048

  本報訊(記者 鮑道蘇)①4月24日下午,在春光明媚的清華園里,隨著樂隊奏響我國著名科學家李四光創(chuàng)作的小提琴協(xié)奏曲《行路難》,清華大學慶祝建校88周年中外藝術歌曲演唱會開始了。

 、谒囆g歌曲是18世紀末19世紀初盛行歐洲的一種抒情歌曲,“五四”時期傳入中國后,以李叔同等為代表的文化人、音樂家選用外國音樂填詞,創(chuàng)作了一批學堂樂歌,成為中國藝術歌曲的先驅。以后,各個歷史時期都有優(yōu)秀的詞、曲作家創(chuàng)作了許多佳作。從廣義上說,現(xiàn)在提倡的藝術歌曲是發(fā)聲方法科學,內容健康、抒情、優(yōu)美,藝術性較高而為廣大群眾喜愛的古今中外優(yōu)秀歌曲。

 、圻@次演唱會是在教育部、文化部的大力支持下,由中央歌劇芭蕾舞劇院等單位承辦的。教育部副部長韋鈺和清華大學萬余師生員工欣賞了演唱會。關牧村、楊洪基、潘淑珍、付海燕等著名歌唱家演唱了《漁光曲》、《延水謠》、《三套車》等膾炙人口的藝術歌曲,博得陣陣掌聲。尤其是曾經在清華園學習、工作過的學界前輩趙元任創(chuàng)作的《教我如何不想她》、黃自創(chuàng)作的《玫瑰三愿》受到師生的熱烈歡迎。

 、芮迦A大學有關人士認為,這次演唱會之所以在師生中產生強烈共鳴,是因為清華大學有著重視藝術教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。當年,從清華園中走出了洪琛、趙元任、黃自、張肖虎、曹禺等一大批藝術界名人。改革開放以后,清華大學開設了數(shù)十門人文社會科學必修課和選修課,其中的藝術類課程現(xiàn)在已經形成了以普及音樂舞蹈知識為目標的限定性選修課,以擴大藝術知識面、增加學生對藝術的興趣為目標的藝術類選修課,以深化藝術知識、提高藝術修養(yǎng)為目標的音樂輔修課等三個層次;欣賞性的理論課,實踐性的技巧課,合作性的排練課等三種類型,倍受清華學子的青睞。清華大學已被教育部批準為全國大學生文化素質教育基地。

 、輷(jù)悉,教育部已確定在全國高校廣泛開展中外藝術歌曲演唱活動。

1.從新聞的結構上看,第①段屬________,第②段屬________。

2.對于“藝術歌曲”理解不正確的項是(不只一項)

[  ]

A.18世紀末19世紀初歐洲盛行的一種抒情歌曲

B.五四時期的學堂樂歌

C.優(yōu)秀的詞、曲作家創(chuàng)作的歌曲

D.為廣大群眾喜愛的古今中外優(yōu)秀歌曲

E.發(fā)聲方法科學,內容健康、抒情、優(yōu)美的歌曲

F.藝術性較高的歌曲

3.“清華大學有著重視藝術教育的優(yōu)良傳統(tǒng)”,其具體表現(xiàn)是什么?請作簡要說明。

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4.新聞的標題有:A.引標 B.主標 C.副標。下面是這則新聞的兩個標題,它們各是什么標題?(將序號寫在括號內)

(1)教育部確定在全國高校開展中外藝術歌曲演唱活動( 。

(2)藝術歌曲陶醉清華師生(  )

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