將下邊的成語補(bǔ)寫完全正確的一項(xiàng)是 ①言簡(jiǎn)意( ) ( )水相逢 ( )然無味 名( )其實(shí) ②苦心孤( ) 含辛( )苦 ( )聲匿跡 心有余( ) A、①賅;平;索;副;②詣;茹;銷;悸 B、①賅;萍;索;復(fù);②詣;茹;銷;悸 C、①賅;萍;索;副;②詣;茹;銷;悸 D、①賅;萍;索;副;②詣;茹;銷;季 |
科目:初中語文 來源: 題型:048
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科目:初中語文 來源:2013屆廣東省珠海市香洲區(qū)中考二模語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀
我為白菜狂的日子
莫言
1967年冬天,我12歲那年,臨近春節(jié)的一個(gè)早晨,母親苦著臉,心事重重地在屋子里走來走去,時(shí)而揭開炕席的一角,掀動(dòng)幾下鋪炕的麥草,時(shí)而拉開那張老桌子的抽屜,扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)。母親嘆息著,并不時(shí)把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,終于下了決心似地,叫著我的乳名,說:
“社斗,去找個(gè)簍子來吧……”
“娘,”我悲傷地問:“您要把它們……”
“今天是大集。”母親沉重地說。
“可是,您答應(yīng)過的,這是我們留著過年的……”話沒說完,我的眼淚就涌了出來。
母親的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭。
“我們種了104棵白菜,賣了101棵,只剩下這3棵了……說好了留著過年的,說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。
透過朦朧的淚眼,我看到母親把那棵最大的白菜從墻上釘著的橛子上摘了下來。母親又把那棵第二大的摘下來。最后,那棵最小的、形狀圓圓像個(gè)和尚頭的也脫離了木橛子,擠進(jìn)了簍子里。
集市在鄰村,距離我們家有三里遠(yuǎn)。母親讓我?guī)退寻撞怂腿ァ?br />終于挨到了集上。一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過來。她走到我們的簍子前,看起來是想站住,但風(fēng)使她動(dòng)搖不定。她用細(xì)而沙啞的嗓音問白菜的價(jià)錢。母親回答了她。她搖搖頭,看樣子是嫌貴。但是她沒有走,而是蹲下,揭開那張破羊皮,翻動(dòng)著我們的三棵白菜。她撇著嘴,說我們的白菜卷得不緊,母親用憂傷的聲音說:“大嬸子啊,這樣的白菜您還嫌卷得不緊,那您就到市上去看看吧,看看哪里還能找到卷得更緊的吧!
我忍不住冒出了一句話:“再緊就成了石頭蛋子了!”
老太太抬起頭,驚訝地看著我,問母親:“這是誰?是你的兒子嗎?”
“是老小,”母親回答了老太太的問話,轉(zhuǎn)回頭批評(píng)我,“小小孩兒,說話沒大沒小的!” 老太太將她胳膊上挎著的柳條箢篼放在地上,騰出手,撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火,便刺她:“別撕了,你撕了讓我們?cè)趺促u?!”
“你這個(gè)小孩子,說話怎么就像吃了槍藥一樣呢?”老太太嘟噥著,但撕扯菜幫子的手卻并不停止。
“大嬸子,別撕了,放到這時(shí)候的白菜,老幫子脫了五六層,成了核了!蹦赣H勸說著她。
她終于還是將那層干菜幫子全部撕光,露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風(fēng)中,我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜,包成餃子,味道該有多么鮮美啊!老太太搬著白菜站起來,讓母親給她過秤。
終于核準(zhǔn)了重量,老太太說:“俺可是不會(huì)算賬!
母親因?yàn)槠^痛,算了一會(huì)也沒算清,對(duì)我說:“社斗,你算!
我找了一根草棒,用我剛剛學(xué)過的乘法,在地上劃算著。
我報(bào)出了一個(gè)數(shù)字,母親重復(fù)了我報(bào)出的數(shù)字。
“沒算錯(cuò)吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。
“你自己算就是了。”我說。
“這孩子,說話真是暴躁!崩咸吐曕絿佒瑥难锩鲆粋(gè)骯臟的手絹,層層地揭開,露出一沓紙票,然后將手指伸進(jìn)嘴里,沾了唾沫,一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。
等我放了學(xué)回家后,一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個(gè)蠟條簍子擺在她的身邊,三棵白菜都在簍子里,那棵最小的因?yàn)楸焕咸珓內(nèi)チ烁蓭妥樱呀?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,過了許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:
“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”
“娘,”我哭著說,“我……”
“你今天讓娘丟了臉……”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。
這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。
(選自《意林》2012年第12期,有刪改)
【小題1】下列對(duì)本文的理解不正確的一項(xiàng)是( ) (3分)
A.文章開頭點(diǎn)明時(shí)間,告訴人們故事發(fā)生在一個(gè)特殊的年代,接著通過對(duì)母親神態(tài)、動(dòng)作、語言等的刻畫,表明那是一個(gè)貧窮、饑餓、苦難的年代。
B 文章中多次描寫母親的眼睛,這些細(xì)節(jié)描寫既表現(xiàn)出母親面對(duì)艱貧生活的痛苦與無奈,也突現(xiàn)了母親堅(jiān)忍、正直的個(gè)性。
C.文章詳寫老太太買白菜的全過程,就是想以其挑剔、小氣的個(gè)性與母親寬厚的品質(zhì)進(jìn)行對(duì)比,目的是為了突出母親的高大的形象。
D.那顆最小的白菜在被賣的過程中被層層撕剝,最后“受了嚴(yán)重的凍傷”;在家里屬老小的“我”在賣菜的過程中似乎也遭受了“嚴(yán)重的凍傷”,經(jīng)歷了人生初期慘痛的教訓(xùn)。
【小題2】本文標(biāo)題“我為白菜狂的日子”恰當(dāng)?shù)靥崾玖宋恼碌膬?nèi)容,請(qǐng)說說“我”為白菜而“瘋狂”具體表現(xiàn)在哪些方面。(4分)
【小題3】“‘娘’,我哭著說:‘我……’”請(qǐng)緊扣上下文,幫“我”把未說的話補(bǔ)寫出來。 (30~50字)(4分)
【小題4】“ 這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛!蹦赣H的眼淚中包含了哪些復(fù)雜的情感?為什么“我”至今想起母親的流淚心中依然沉痛的?(4分)
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)中考二模語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
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我為白菜狂的日子
莫言
1967年冬天,我12歲那年,臨近春節(jié)的一個(gè)早晨,母親苦著臉,心事重重地在屋子里走來走去,時(shí)而揭開炕席的一角,掀動(dòng)幾下鋪炕的麥草,時(shí)而拉開那張老桌子的抽屜,扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)。母親嘆息著,并不時(shí)把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,終于下了決心似地,叫著我的乳名,說:
“社斗,去找個(gè)簍子來吧……”
“娘,”我悲傷地問:“您要把它們……”
“今天是大集!蹦赣H沉重地說。
“可是,您答應(yīng)過的,這是我們留著過年的……”話沒說完,我的眼淚就涌了出來。
母親的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭。
“我們種了104棵白菜,賣了101棵,只剩下這3棵了……說好了留著過年的,說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。
透過朦朧的淚眼,我看到母親把那棵最大的白菜從墻上釘著的橛子上摘了下來。母親又把那棵第二大的摘下來。最后,那棵最小的、形狀圓圓像個(gè)和尚頭的也脫離了木橛子,擠進(jìn)了簍子里。
集市在鄰村,距離我們家有三里遠(yuǎn)。母親讓我?guī)退寻撞怂腿ァ?/p>
終于挨到了集上。一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過來。她走到我們的簍子前,看起來是想站住,但風(fēng)使她動(dòng)搖不定。她用細(xì)而沙啞的嗓音問白菜的價(jià)錢。母親回答了她。她搖搖頭,看樣子是嫌貴。但是她沒有走,而是蹲下,揭開那張破羊皮,翻動(dòng)著我們的三棵白菜。她撇著嘴,說我們的白菜卷得不緊,母親用憂傷的聲音說:“大嬸子啊,這樣的白菜您還嫌卷得不緊,那您就到市上去看看吧,看看哪里還能找到卷得更緊的吧!
我忍不住冒出了一句話:“再緊就成了石頭蛋子了!”
老太太抬起頭,驚訝地看著我,問母親:“這是誰?是你的兒子嗎?”
“是老小,”母親回答了老太太的問話,轉(zhuǎn)回頭批評(píng)我,“小小孩兒,說話沒大沒小的!” 老太太將她胳膊上挎著的柳條箢篼放在地上,騰出手,撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火,便刺她:“別撕了,你撕了讓我們?cè)趺促u?!”
“你這個(gè)小孩子,說話怎么就像吃了槍藥一樣呢?”老太太嘟噥著,但撕扯菜幫子的手卻并不停止。
“大嬸子,別撕了,放到這時(shí)候的白菜,老幫子脫了五六層,成了核了!蹦赣H勸說著她。
她終于還是將那層干菜幫子全部撕光,露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風(fēng)中,我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜,包成餃子,味道該有多么鮮美啊!老太太搬著白菜站起來,讓母親給她過秤。
終于核準(zhǔn)了重量,老太太說:“俺可是不會(huì)算賬!
母親因?yàn)槠^痛,算了一會(huì)也沒算清,對(duì)我說:“社斗,你算!
我找了一根草棒,用我剛剛學(xué)過的乘法,在地上劃算著。
我報(bào)出了一個(gè)數(shù)字,母親重復(fù)了我報(bào)出的數(shù)字。
“沒算錯(cuò)吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。
“你自己算就是了!蔽艺f。
“這孩子,說話真是暴躁!崩咸吐曕絿佒瑥难锩鲆粋(gè)骯臟的手絹,層層地揭開,露出一沓紙票,然后將手指伸進(jìn)嘴里,沾了唾沫,一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。
等我放了學(xué)回家后,一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個(gè)蠟條簍子擺在她的身邊,三棵白菜都在簍子里,那棵最小的因?yàn)楸焕咸珓內(nèi)チ烁蓭妥,已?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,過了許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:
“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”
“娘,”我哭著說,“我……”
“你今天讓娘丟了臉……”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。
這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。
(選自《意林》2012年第12期,有刪改)
1.下列對(duì)本文的理解不正確的一項(xiàng)是( ) (3分)
A.文章開頭點(diǎn)明時(shí)間,告訴人們故事發(fā)生在一個(gè)特殊的年代,接著通過對(duì)母親神態(tài)、動(dòng)作、語言等的刻畫,表明那是一個(gè)貧窮、饑餓、苦難的年代。
B 文章中多次描寫母親的眼睛,這些細(xì)節(jié)描寫既表現(xiàn)出母親面對(duì)艱貧生活的痛苦與無奈,也突現(xiàn)了母親堅(jiān)忍、正直的個(gè)性。
C.文章詳寫老太太買白菜的全過程,就是想以其挑剔、小氣的個(gè)性與母親寬厚的品質(zhì)進(jìn)行對(duì)比,目的是為了突出母親的高大的形象。
D.那顆最小的白菜在被賣的過程中被層層撕剝,最后“受了嚴(yán)重的凍傷”;在家里屬老小的“我”在賣菜的過程中似乎也遭受了“嚴(yán)重的凍傷”,經(jīng)歷了人生初期慘痛的教訓(xùn)。
2.本文標(biāo)題“我為白菜狂的日子”恰當(dāng)?shù)靥崾玖宋恼碌膬?nèi)容,請(qǐng)說說“我”為白菜而“瘋狂”具體表現(xiàn)在哪些方面。(4分)
3.“‘娘’,我哭著說:‘我……’”請(qǐng)緊扣上下文,幫“我”把未說的話補(bǔ)寫出來。 (30~50字)(4分)
4.“ 這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。”母親的眼淚中包含了哪些復(fù)雜的情感?為什么“我”至今想起母親的流淚心中依然沉痛的?(4分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練 八年級(jí)語文上 北京課改版 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列文字,做文后的題目完成11-17題(16分)
①“ ”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。②風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。③鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。④牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。
雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。
11、將第一段中橫線上缺少的語句補(bǔ)充完整?(2分)
12、第一段畫波浪線語句采用什么修辭方法?作用是什么?(2分)
13、第1自然段中的四句話,從人的感覺的不同角度,寫出了春風(fēng)送暖的景象,請(qǐng)將相關(guān)的項(xiàng)目用線連起來。(2分)
第①句嗅覺 春風(fēng)輕柔溫暖
第②句聽覺 鳥鳴之宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽
第③句觸覺 嘹亮的短笛聲
第④句視覺、聽覺 泥土清新的氣息
14、第1自然段如果從觸覺、嗅覺、聽覺三個(gè)角度來劃分層次,正確一組是( 。2分)
A.①②/③/④ B.①/②/③④ C.①/②③/④
15、“樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得道你的眼”,這句話刻畫出雨中的樹葉和小草的什么特點(diǎn)?(2分)
16、第一段中的“賣弄”一詞用的好嗎?為什么?(2分)
17、寫出兩句與春有關(guān)的古詩句。(4分)
①
②
科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)語文(上冊(cè)) 人教版 題型:048
閱讀下列短文,完成下面問題。
亮少有逸群之才,英霸之器,身長(zhǎng)八尺,容貌甚偉,時(shí)人異焉。遭漢末擾亂,隨叔父玄避難荊州,躬耕于野,不求聞達(dá)。時(shí)左將軍劉備,以亮有殊量,乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出,遂解帶寫誠(chéng),厚相結(jié)納。及魏武帝南征荊州,劉琮舉州委質(zhì),而備失勢(shì),眾寡無立錐之地。亮?xí)r年二十七,乃建奇策,身使孫權(quán),求援吳會(huì)。權(quán)既宿服仰備,又睹亮雅,甚敬重之,即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn),大破其軍,乘勝克捷,江南悉平。后力求西取益州,益州既定,以亮為軍師將軍。備稱尊號(hào),拜亮為丞相。及備殂沒,嗣子幼弱,事無惡不懲,無善不顯,至于吏不容奸,人懷自厲,首不拾遺,強(qiáng)不侵弱,風(fēng)化肅然也。
當(dāng)此之時(shí),亮進(jìn)欲龍鑲虎視,包括四海,退欲跨陵邊疆,震蕩宇內(nèi)。又自以為無身之日,則未有能蹈涉中原、抗衡上國(guó)者,是以用兵,顯耀其武。然亮才,于治戎為長(zhǎng),奇謀為短,理民之干,優(yōu)于將略。而所與對(duì)敵,或值人杰,加眾寡不侔,攻守異體,故雖連年動(dòng)眾,未能有克……蓋天命有歸,不可智力爭(zhēng)也。
(節(jié)選自《三國(guó)志·諸葛亮傳》)
1.下列句子中加粗詞的意義,與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)是
[ ]
A.亮少有逸群之才,英霸之器
B.隨叔父玄避難荊州
C.權(quán)既宿服仰備,又睹亮雅,甚敬重之
D.而所與對(duì)敵,或值人杰,加眾寡不侔
2.下列各句是補(bǔ)出的省略成分,正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.亮?xí)r年二十七,乃建(之)奇策,身使(之于)孫權(quán),求援吳會(huì)
B.遭漢未擾亂,(亮)隨叔父玄避難(于)荊州
C.權(quán)既宿仰備(之),又睹亮奇雅,甚敬重之
D.又自以(之)為無身之日,則未有能蹈涉中原、抗衡上國(guó)者
3.下列句子在文中的意思,正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.遣兵三萬人以助備--派三萬兵做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備
B.未有能蹈涉中原、抗衡上國(guó)者--沒有建立全國(guó)統(tǒng)一政權(quán),沒有與魏晉抗衡的人
C.故雖連年動(dòng)眾,未能有克--所以連年興兵(攻打吳國(guó)),沒有取得成功
D.所與對(duì)敵,或值人杰,加眾寡不停--和他對(duì)戰(zhàn)的敵手,有時(shí)是杰出人物,加上眾寡不等。
科目:初中語文 來源:2013屆浙江省寧波七中九年級(jí)上學(xué)期第二次月考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
生活是用來咀嚼的(14分)
朱玉成
⑴那個(gè)早晨,我被表妹的哭啼攪擾得異常煩躁。表妹是一個(gè)被嬌寵慣了的孩子。用老人的話講,從小到大都被蜜罐泡著。后來,她結(jié)婚了,因?yàn)闂l件好,什么都不用發(fā)愁,日子過得安逸。但問題馬上出來了,她的丈夫在婚后第83天背叛了她,在外面有了新寵。她歇斯底里,從沒有受過半點(diǎn)委屈的她,忍受不了這樣的現(xiàn)實(shí),又哭又鬧,但終究無濟(jì)于事。最后,他們離婚了。
、茝男腋5奶焯靡幌伦拥涞饺碎g的地獄,表妹差點(diǎn)崩潰。母親去安慰她的時(shí)候,還是那句老話,少吃點(diǎn)糖,多吃點(diǎn)鹽,這對(duì)人沒什么壞處。人活一生,就得吃點(diǎn)苦,不然你的心就堅(jiān)強(qiáng)不起來,F(xiàn)在想想,母親的話很有道理,一個(gè)人的生命中不僅僅需要糖,更需要的是鹽。鹽可以為你的生命補(bǔ)充鈣質(zhì),而糖,只會(huì)慢慢蝕掉你用來咀嚼生活的牙齒。
⑶父親年紀(jì)大了,嘴里的牙齒所剩無幾,他在鑲完滿口牙的時(shí)候說:“有牙齒的時(shí)候不知道沒牙齒的苦,你們不知道,這沒有‘咬頭’的東西真是沒味。”
、雀赣H喜歡吃硬一些的東西,比如蘋果和蘿卜之類的,蒸出的米飯最喜歡吃八成熟的,吃骨頭也是專挑脆骨啃,看父親吃飯時(shí)總是很香,這對(duì)于味覺日漸萎靡的我們來說是一種刺激。父親常常自豪地對(duì)我們說,知道我吃飯為什么這么香嗎?因?yàn)槲页赃^苦。我比你們幸福。
、稍趺闯赃^苦還幸福?我有些不解。
(6)“我認(rèn)識(shí)一個(gè)瞎了眼睛的人。”父親是退休教師,顯然是要對(duì)我來一番言傳身教的:“你可能不相信,他是個(gè)詩人……”我確實(shí)很驚訝,一個(gè)失去了雙眼的人,看不見任何美景,要怎樣“觸景生情”呢?
⑺“恰恰相反!备赣H說,“他雙眼明亮的時(shí)候,寫出的是那種無病呻吟的東西,失去雙眼之后,他寫出的詩反而美極了!他說在他的世界一下子黑暗了的時(shí)候,他首先想到的是光明的珍貴。他要把春天永遠(yuǎn)藏在心里,他每天不停地咀嚼,每天都能咀嚼出新的味道來。他說他還要感謝這一次磨難,讓他懂得了真正意義上的春天!
、躺褪沁@樣,不可能只是錦繡鋪就的。只有苦難鋪出的路才會(huì)堅(jiān)實(shí)而坦蕩。老的時(shí)候,會(huì)覺得沒有經(jīng)歷過痛苦的生命猶如沒有釀好的酒。用父親的話說,那些安逸的日子便是沒有“咬頭”的生活。
、汀俺员匾目啵捅匾膭,那樣才是人生。”這是父親常常在我們耳邊念叨的話。
、文衷姑\(yùn)拋給你的苦難吧,它們正在往你的軀體里注射鈣針,正在往你的靈魂里播撒《圣經(jīng)》!皩(duì)于麥子來說,風(fēng)刀霜?jiǎng)ι踔粱认x侵蝕都是必要的,因?yàn)樗鼈兛梢詥拘邀溩觾?nèi)在的靈魂”(張曉風(fēng)語);對(duì)于藝術(shù)來說,坎坷和荊棘都是必要的,因?yàn)樗鼈兛梢渣c(diǎn)亮藝術(shù)的心。
⑾無情的光陰終將使我們失去最后一顆牙齒,但我們一定要擁有一顆能夠咀嚼生活的心。人總要留下一些值得回味的東西,慢慢咀嚼,在老的時(shí)候,它們就是一壺茶水里慢慢升騰起來的魚一樣鮮活的茶葉,就是爐膛里一根根劈啪作響的奮不顧身的柴火,讓那已經(jīng)脫落了牙齒的老人和已經(jīng)看不到春天的盲詩人在悶熱的午后和寒冷的冬天依然無比快樂著。
⑿生活是需要咀嚼的,只有咀嚼過的生活才會(huì)呈現(xiàn)出酸甜苦辣。而 “幸福安逸的生活會(huì)使一個(gè)人失去最后幾顆牙齒,再也無法咬住和咀嚼生活。
【小題1】認(rèn)真閱讀全文,根據(jù)內(nèi)容的先后及對(duì)中心的理解填空。(3分)
本文涉及的素材比較多,有表妹的離婚、 、父親掉牙吃飯“沒咬頭”、 等,這些看起來互不關(guān)聯(lián),但都能表現(xiàn)一個(gè)共同的主題 。
【小題2】根據(jù)你對(duì)題目和內(nèi)容的理解,請(qǐng)選擇下列選項(xiàng)中解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )(2分)
A.生活需要“咀嚼”。表妹因?yàn)闂l件好,生活安逸,缺乏對(duì)生活的咀嚼,最終導(dǎo)致離婚。 |
B.生活需要“咀嚼”,父親喜歡咀嚼硬的食物,所以吃飯總是很香,生活總是覺得很幸福。 |
C.生活需要“咀嚼”,詩人因?yàn)橄沽搜劬,才認(rèn)識(shí)到光明的珍貴,他為了把春天永遠(yuǎn)藏在心里,就不停地咀嚼生活,終于寫出了“美極了”的詩。 |
D.生活需要“咀嚼”,咀嚼需要苦難,苦難就是“往你身體里注射的鈣針”,就是“往你靈魂里播撒的《圣經(jīng)》”,經(jīng)歷了苦難的生活,你才能咀嚼出酸甜苦辣來。 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
生活是用來咀嚼的(14分)
朱玉成
、拍莻(gè)早晨,我被表妹的哭啼攪擾得異常煩躁。表妹是一個(gè)被嬌寵慣了的孩子。用老人的話講,從小到大都被蜜罐泡著。后來,她結(jié)婚了,因?yàn)闂l件好,什么都不用發(fā)愁,日子過得安逸。但問題馬上出來了,她的丈夫在婚后第83天背叛了她,在外面有了新寵。她歇斯底里,從沒有受過半點(diǎn)委屈的她,忍受不了這樣的現(xiàn)實(shí),又哭又鬧,但終究無濟(jì)于事。最后,他們離婚了。
、茝男腋5奶焯靡幌伦拥涞饺碎g的地獄,表妹差點(diǎn)崩潰。母親去安慰她的時(shí)候,還是那句老話,少吃點(diǎn)糖,多吃點(diǎn)鹽,這對(duì)人沒什么壞處。人活一生,就得吃點(diǎn)苦,不然你的心就堅(jiān)強(qiáng)不起來。現(xiàn)在想想,母親的話很有道理,一個(gè)人的生命中不僅僅需要糖,更需要的是鹽。鹽可以為你的生命補(bǔ)充鈣質(zhì),而糖,只會(huì)慢慢蝕掉你用來咀嚼生活的牙齒。
、歉赣H年紀(jì)大了,嘴里的牙齒所剩無幾,他在鑲完滿口牙的時(shí)候說:“有牙齒的時(shí)候不知道沒牙齒的苦,你們不知道,這沒有‘咬頭’的東西真是沒味。”
、雀赣H喜歡吃硬一些的東西,比如蘋果和蘿卜之類的,蒸出的米飯最喜歡吃八成熟的,吃骨頭也是專挑脆骨啃,看父親吃飯時(shí)總是很香,這對(duì)于味覺日漸萎靡的我們來說是一種刺激。父親常常自豪地對(duì)我們說,知道我吃飯為什么這么香嗎?因?yàn)槲页赃^苦。我比你們幸福。
⑸怎么吃過苦還幸福?我有些不解。
(6)“我認(rèn)識(shí)一個(gè)瞎了眼睛的人。”父親是退休教師,顯然是要對(duì)我來一番言傳身教的:“你可能不相信,他是個(gè)詩人……”我確實(shí)很驚訝,一個(gè)失去了雙眼的人,看不見任何美景,要怎樣“觸景生情”呢?
、恕扒∏∠喾!备赣H說,“他雙眼明亮的時(shí)候,寫出的是那種無病呻吟的東西,失去雙眼之后,他寫出的詩反而美極了!他說在他的世界一下子黑暗了的時(shí)候,他首先想到的是光明的珍貴。他要把春天永遠(yuǎn)藏在心里,他每天不停地咀嚼,每天都能咀嚼出新的味道來。他說他還要感謝這一次磨難,讓他懂得了真正意義上的春天!
、躺褪沁@樣,不可能只是錦繡鋪就的。只有苦難鋪出的路才會(huì)堅(jiān)實(shí)而坦蕩。老的時(shí)候,會(huì)覺得沒有經(jīng)歷過痛苦的生命猶如沒有釀好的酒。用父親的話說,那些安逸的日子便是沒有“咬頭”的生活。
、汀俺员匾目,耐必要的勞,那樣才是人生!边@是父親常常在我們耳邊念叨的話。
、文衷姑\(yùn)拋給你的苦難吧,它們正在往你的軀體里注射鈣針,正在往你的靈魂里播撒《圣經(jīng)》!皩(duì)于麥子來說,風(fēng)刀霜?jiǎng)ι踔粱认x侵蝕都是必要的,因?yàn)樗鼈兛梢詥拘邀溩觾?nèi)在的靈魂”(張曉風(fēng)語);對(duì)于藝術(shù)來說,坎坷和荊棘都是必要的,因?yàn)樗鼈兛梢渣c(diǎn)亮藝術(shù)的心。
⑾無情的光陰終將使我們失去最后一顆牙齒,但我們一定要擁有一顆能夠咀嚼生活的心。人總要留下一些值得回味的東西,慢慢咀嚼,在老的時(shí)候,它們就是一壺茶水里慢慢升騰起來的魚一樣鮮活的茶葉,就是爐膛里一根根劈啪作響的奮不顧身的柴火,讓那已經(jīng)脫落了牙齒的老人和已經(jīng)看不到春天的盲詩人在悶熱的午后和寒冷的冬天依然無比快樂著。
⑿生活是需要咀嚼的,只有咀嚼過的生活才會(huì)呈現(xiàn)出酸甜苦辣。而 “幸福安逸的生活會(huì)使一個(gè)人失去最后幾顆牙齒,再也無法咬住和咀嚼生活。
1.認(rèn)真閱讀全文,根據(jù)內(nèi)容的先后及對(duì)中心的理解填空。(3分)
本文涉及的素材比較多,有表妹的離婚、 、父親掉牙吃飯“沒咬頭”、 等,這些看起來互不關(guān)聯(lián),但都能表現(xiàn)一個(gè)共同的主題 。
2.根據(jù)你對(duì)題目和內(nèi)容的理解,請(qǐng)選擇下列選項(xiàng)中解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )(2分)
A.生活需要“咀嚼”。表妹因?yàn)闂l件好,生活安逸,缺乏對(duì)生活的咀嚼,最終導(dǎo)致離婚。 |
B.生活需要“咀嚼”,父親喜歡咀嚼硬的食物,所以吃飯總是很香,生活總是覺得很幸福。 |
C.生活需要“咀嚼”,詩人因?yàn)橄沽搜劬,才認(rèn)識(shí)到光明的珍貴,他為了把春天永遠(yuǎn)藏在心里,就不停地咀嚼生活,終于寫出了“美極了”的詩。 |
D.生活需要“咀嚼”,咀嚼需要苦難,苦難就是“往你身體里注射的鈣針”,就是“往你靈魂里播撒的《圣經(jīng)》”,經(jīng)歷了苦難的生活,你才能咀嚼出酸甜苦辣來。 |
3.賞析下列語句,按要求回答問題。(4分)
“(父親喜歡吃硬一些的東西……)吃骨頭也是專挑脆骨啃。”請(qǐng)你聯(lián)系中心,說說如把“啃”改成“咬”,表達(dá)上會(huì)有什么影響?(2分)
4.“莫要怪怨命運(yùn)拋給你的苦難吧,它們正在往你的軀體里注射鈣針,正在往你的靈魂里播撒《圣經(jīng)》。”這句話運(yùn)用比喻說理,請(qǐng)你寫出加點(diǎn)部分的比喻義。(2分)
“往你的軀體里注射鈣針”:
“往你的靈魂里播撒《圣經(jīng)》”:
5.根據(jù)題意填空。(2分)
第11節(jié),用生動(dòng)的比喻句列舉出兩種“值得回味的東西”,如果我們要在它們后面再仿寫一句的話,那么,我們?cè)诜聦懼暗膶忣}中,必須明確,寫這個(gè)句子一定要符合下列四個(gè)條件:第一,句式與前面的一樣;第二,運(yùn)用比喻,以物喻“生活中值得回味的事情”;第三,這個(gè)“物”要符合 和 兩個(gè)條件來表現(xiàn)“值得回味”;第四,必須是老人生活中常見的事物。
6.某同學(xué)讀完本文后認(rèn)為:這篇文章僅從苦難的生活值得咀嚼的角度來表現(xiàn)題目,是不夠全面的,其實(shí)值得咀嚼的生活還有很多。你贊同該同學(xué)的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā#ú簧儆?0字)(3分)
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