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從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是

　　學習知識要一點一滴，善于積累，_______________________；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。

A、細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路。
B、能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子。
C、不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路。
D、千里路鋪成，是有了細小的不顯眼的石子。

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科目：初中語文 來源：2011-2012學年浙江省平陽縣昆陽鎮(zhèn)第三中學八年級第二次月考語文試卷 題型：單選題

從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是（）（2分）
學習知識要一點一滴，善于積累。　　　；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。

A．能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子

B．細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路

C．不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路

D．千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子

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科目：初中語文 來源：2013屆浙江省八年級第二次月考語文試卷 題型：選擇題

從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是（）（2分）

學習知識要一點一滴，善于積累。　　　；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。

A、能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子

B、細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路

C、不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路

D、千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題

從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是（）（2分）
學習知識要一點一滴，善于積累。　　　；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。

A．能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子

B．細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路

C．不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路

D．千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子

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科目：初中語文 來源： 題型：單選題

從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是
學習知識要一點一滴，善于積累。　　　；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。

A.
能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子
B.
細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路
C.
不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路
D.
千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是

[ ]

　　學習知識要一點一滴，善于積累，______________________________________________ ；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。
A．細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路
B．能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子
C．不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路
D．千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子

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科目：初中語文 來源：江西省月考題 題型：單選題

從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是

[ ]

　　學習知識要一點一滴，善于積累。_________；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。
A、能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子
B、細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路
C、不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路
D、千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子

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科目：初中語文 來源：江西省月考題 題型：單選題

從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是

　　學習知識要一點一滴，善于積累。______________；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。
A、能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子
B、細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路
C、不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路
D、千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子

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科目：初中語文 來源：月考題 題型：單選題

從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是