在“暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花”中,用“冰冷的”“堅硬的”“燦爛的”來修飾雪花,對此理解正確的一項是 |
A.“冰冷”“堅硬”寫出了雪的特質(zhì),而“燦爛”是指雪能反射各色光芒! |
科目:初中語文 來源:《黃岡難點課課練》九年級語文(下冊)·蘇教版 題型:043
“暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花!币痪湓谖闹衅鹗裁醋饔?
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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.白中隱青 | B.冷綠 | C.深黃 | D.血紅 |
A.寫塑雪羅漢是孩子們快樂的游戲,突出江南的雪給孩子們帶來了快樂。 |
B.“潔白”“明艷”“閃閃地生光”這些詞語既以孩子的視角在觀察雪,又融入了作者對江南雪的美 好回憶。 |
C.寫雪羅漢“目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里”,突出了江南雪“滋潤美艷之至”的特點以及江 南雪景的生機盎然柔媚多姿。 |
D.寫雪羅漢,晴天消釋“他”的皮膚,寒夜使“他”結(jié)冰,“化作不透明的水晶模樣”,是為突出江南的雪又具有一種朦朧之美。 |
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
下列語句有語病的一句是( )(2分)
A.暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。 |
B.海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,——呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼,躲藏到大海深處。 |
C.為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉…… |
D.在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
A.暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。 |
B.海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,——呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼,躲藏到大海深處。 |
C.為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉…… |
D.在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年江西省高安市九年級第一次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列語句有語病的一句是( )(2分)
A.暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。 |
B.海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,——呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼,躲藏到大海深處。 |
C.為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉…… |
D.在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:重慶市期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。 |
B.海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,——呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼,躲藏到大海深處。 |
C.為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉…… |
D.在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。 |
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