閱讀下列文段，回答17——21題

天黑了。暴風雪呼嘯得更加狂怒。一輛客車，已經(jīng)被困在公路上六七個小時。車上二十幾名乘客中，有一位抱著孩子的年輕的母親，她的孩子剛剛兩歲多一點兒。還有一個兵，他入伍不久。他那張臉看上去怪稚氣的，讓人覺得似乎還是個少年吶。

那時車廂里的溫度，由白天的零下三十攝氏度左右，漸漸降至零下四十攝氏度左右了。車窗全被厚厚的雪花一層層”裱”嚴了。車廂里伸手不見五指，每個人都快凍僵了。那個兵自然也不例外。不知從哪一年起，中國人開始將兵叫做”大兵”了。其實，普通的”大兵”們，實在都是些小戰(zhàn)士。

那個兵，原本是乘客中穿得最保暖的人：棉襖、棉褲、凍不透的大頭鞋，羊剪絨的帽子和里邊是羊剪絨的棉手套，還有一件厚厚的羊皮軍大衣。

但此刻，他一定是最感寒冷的一個人：

他的軍大衣讓司機穿走了，只有司機知道到哪兒去求援�？伤緳C不肯去，怕離開車后，被凍死在路上。于是兵毫不猶豫地將大衣脫下來了……

他見一個老漢只帶一頂氈帽，凍得不停地淌鼻涕，掛了一胡子，樣子非�？蓱z。兵憨厚地笑笑說：”大爺您戴著吧！我年輕，火力旺，沒事兒�！�

人們認為他是兵，他完全應該那么做。他自己當然也是這樣認為。

后來他又將他的棉手套送給了一個少女戴。她接受時對他說：”謝謝�！彼�說：”不用謝。這有什么可謝的？我是兵嘛，應該的�！�

后來那年輕的母親哭了，她發(fā)現(xiàn)她的孩子已經(jīng)凍得嘴唇發(fā)青。盡管她一直緊緊抱著孩子。

于是有人嘆氣……

于是有人抱怨司機怎么還沒找來救援的人們……

于是有人罵娘、罵天、罵那年輕的母親哭得自己心煩心慌……

于是兵又默默地脫自己的棉襖……

那時刻天還沒黑。

一個男人說：”大兵，把棉襖賣給我吧，我出100元！我身上倒不冷�？晌业男瑑鐾噶�。我用你的棉襖包腳。怎么樣？……”

一個女人說：”我加50元賣給我！他的大衣比我的大衣厚。我有關節(jié)炎，我得再用什么護住膝蓋呀……”

兵對那男人和女人搖搖頭。在人們的注視下，走到那位年輕母親身邊。幫著她，用自己的棉襖，將她的孩子包起來了……

穿著大衣的幾個男人和女人，都用大衣將自己裹得更緊了。仿佛，兵的舉動，使他們冷上加冷了……

再后來，天就黑了。

伸手不見五指的車廂里忽然有火苗一亮：是那個想用100元買他棉襖的男人按著了打火機。他到兵跟前，一松手指，打火機滅了。車廂里又伸手不見五指了。他低聲說：”真的，你這兵就是經(jīng)凍。咱商量個事兒，把你的大頭皮鞋賣給我吧，200元！200元啊！”

兵說：”這不行，我要凍掉了雙腳，就沒法兒再當兵了。”

他一再地央求。說哪兒會凍掉雙腳呢！你們當兵的都練過功夫，瞧你多經(jīng)凍呀！不會的。唉，說你太傻了點吧，你把大衣、棉襖、帽子和手套都白送給別人穿戴著了，怎么我買一雙鞋倒不肯了呢？沒人會知道這是賣給我的！大家都睡著了，聽不到咱們小聲說話……

兵沉默片刻，猶豫地說：”那……如果你愿意用你那半瓶酒和我換的話，我可以考慮……”

于中他又按著打火機，回到自己的座位那兒，取來了他喝剩了的半瓶酒交給兵……

于是兵彎下了腰，默默地解自己的鞋帶兒……

二人互換之際，他又灌了一大口酒。好像不這樣，這種交換在他那一方面是很吃虧的。

兵從車廂這一端，摸索著走向那一端。依次推醒人們，讓所有的人都飲口酒驅(qū)寒，包括那位年輕的母親，包括那位少女。

酒瓶回到兵的手中時，兵最后將它對著嘴舉了起來——只有幾滴酒緩緩淌進兵的嘴里。兵感到口中一熱，似乎渾身也隨之熱了一下……

車是被困在一條山路上。一側是懸崖�？耧L像一把巨大的掃帚，將下坡的雪一片片掃向懸崖底谷。于是車開始悄悄地倒滑了。沒有一個乘客感到是一種不祥。但兵敏銳地感覺到了，他下車了……

拂曉，司機引領來了鏟雪車和救援的人。乘客們歡呼起來。只有一個人沒歡呼，就是兵。就是那看上去怪稚氣的兵，就是那使人覺得似乎還是少年的兵。

人們是在車后面發(fā)現(xiàn)他的——他用肩頂著車后輪，將自己的一條腿墊在車后輪下。他就那么凍僵在那兒，像一具冰雕。

也許，他沒有聲張，是怕人們驚慌混亂，使車內(nèi)重量失衡，車向懸崖滑得更快。也許，他發(fā)出過警告，但沉睡的人們沒聽見。呼嘯的狂風完全可能將他的喊聲掩蓋……

事后人們知道，他入伍才半年多。他還不滿１９歲。他是一個窮困鄉(xiāng)村的多子女的農(nóng)家的長子。他的未婚妻是個好姑娘，期待著他復員后做他的賢妻……

17．面對死亡的威脅，車上的人表現(xiàn)出了不一樣的人性，請你就車上的任何一個或者一類人進行評論（也可以寫你的感受）

答：                                                                         

18．大兵為什么可以無償?shù)孬I出自己的大衣、棉襖、帽子和手套，卻不肯用200元賣出他的大頭皮鞋？

答：                                                                        

19．大兵明知再去掉大頭皮鞋就會有凍掉雙腳的危險，可為何還是換了半瓶酒？

答：                                                                        

20．文末劃線句子中的兩種猜測，你認為最有可能的是哪一種，說說你的理由

答：                                                                            

21．為什么文章最后要補敘”大兵”的履歷？

答：                                                                      

   天黑了。暴風雪呼嘯得更加狂怒。一輛客車，已經(jīng)被困在公路上六七個小時。車上二十幾名乘客中，有一位抱著孩子的年輕的母親，她的孩子剛剛兩歲多一點兒。還有一個兵，他入伍不久。他那張臉看上去怪稚氣的，讓人覺得似乎還是個少年吶。

   那時車廂里的溫度，由白天的零下三十攝氏度左右，漸漸降至零下四十攝氏度左右了。車窗全被厚厚的雪花一層層“裱”嚴了。車廂里伸手不見五指，每個人都快凍僵了。那個兵自然也不例外。不知從哪一年起，中國人開始將兵叫做“大兵”了。其實，普通的“大兵”們，實在都是些小戰(zhàn)士。

   那個兵，原本是乘客中穿得最保暖的人：棉襖、棉褲、凍不透的大頭鞋，羊剪絨的帽子和里邊是羊剪絨的棉手套，還有一件厚厚的羊皮軍大衣。

   但此刻，他一定是最感寒冷的一個人：

   他的軍大衣讓司機穿走了，只有司機知道到哪兒去求援�？伤緳C不肯去，怕離開車后，被凍死在路上。于是兵毫不猶豫地將大衣脫下來了……

   他見一個老漢只帶一頂氈帽，凍得不停地淌鼻涕，掛了一胡子，樣子非�？蓱z。兵憨厚地笑笑說：“大爺您戴著吧！我年輕，火力旺，沒事兒。”

   人們認為他是兵，他完全應該那么做。他自己當然也是這樣認為。

   后來他又將他的棉手套送給了一個少女戴。她接受時對他說：“謝謝。”他說：“不用謝。這有什么可謝的？我是兵嘛，應該的。”

   后來那年輕的母親哭了，她發(fā)現(xiàn)她的孩子已經(jīng)凍得嘴唇發(fā)青。盡管她一直緊緊抱著孩子。

   于是有人嘆氣……

   于是有人抱怨司機怎么還沒找來救援的人們……

   于是有人罵娘、罵天、罵那年輕的母親哭得自己心煩心慌……

   于是兵又默默地脫自己的棉襖……

   那時刻天還沒黑。

   一個男人說：“大兵，把棉襖賣給我吧，我出100元！我身上倒不冷。可我的鞋凍透了。我用你的棉襖包腳。怎么樣？……”

   一個女人說：“我加50元賣給我！他的大衣比我的大衣厚。我有關節(jié)炎，我得再用什么護住膝蓋呀……”

   兵對那男人和女人搖搖頭。在人們的注視下，走到那位年輕母親身邊。幫著她，用自己的棉襖，將她的孩子包起來了……

   穿著大衣的幾個男人和女人，都用大衣將自己裹得更緊了。仿佛，兵的舉動，使他們冷上加冷了……

   再后來，天就黑了。

   伸手不見五指的車廂里忽然有火苗一亮：是那個想用100元買他棉襖的男人按著了打火機。他到兵跟前，一松手指，打火機滅了。車廂里又伸手不見五指了。他低聲說：“真的，你這兵就是經(jīng)凍。咱商量個事兒，把你的大頭皮鞋賣給我吧，200元！200元��！”

   兵說：“這不行，我要凍掉了雙腳，就沒法兒再當兵了。”

   他一再地央求。說哪兒會凍掉雙腳呢！你們當兵的都練過功夫，瞧你多經(jīng)凍呀！不會的。唉，說你太傻了點吧，你把大衣、棉襖、帽子和手套都白送給別人穿戴著了，怎么我買一雙鞋倒不肯了呢？沒人會知道這是賣給我的！大家都睡著了，聽不到咱們小聲說話……

   兵沉默片刻，猶豫地說：“那……如果你愿意用你那半瓶酒和我換的話，我可以考慮……”

   于中他又按著打火機，回到自己的座位那兒，取來了他喝剩了的半瓶酒交給兵……

   于是兵彎下了腰，默默地解自己的鞋帶兒……

   二人互換之際，他又灌了一大口酒。好像不這樣，這種交換在他那一方面是很吃虧的。

   兵從車廂這一端，摸索著走向那一端。依次推醒人們，讓所有的人都飲口酒驅(qū)寒，包括那位年輕的母親，包括那位少女。

   酒瓶回到兵的手中時，兵最后將它對著嘴舉了起來——只有幾滴酒緩緩淌進兵的嘴里。兵感到口中一熱，似乎渾身也隨之熱了一下……

   車是被困在一條山路上。一側是懸崖�？耧L像一把巨大的掃帚，將下坡的雪一片片掃向懸崖底谷。于是車開始悄悄地倒滑了。沒有一個乘客感到是一種不祥。但兵敏銳地感覺到了，他下車了……

   拂曉，司機引領來了鏟雪車和救援的人。乘客們歡呼起來。只有一個人沒歡呼，就是兵。就是那看上去怪稚氣的兵，就是那使人覺得似乎還是少年的兵。

   人們是在車后面發(fā)現(xiàn)他的——他用肩頂著車后輪，將自己的一條腿墊在車后輪下。他就那么凍僵在那兒，像一具冰雕。

   也許，他沒有聲張，是怕人們驚慌混亂，使車內(nèi)重量失衡，車向懸崖滑得更快。也許，他發(fā)出過警告，但沉睡的人們沒聽見。呼嘯的狂風完全可能將他的喊聲掩蓋……

   事后人們知道，他入伍才半年多。他還不滿19歲。他是一個窮困鄉(xiāng)村的多子女的農(nóng)家的長子。他的未婚妻是個好姑娘，期待著他復員后做他的賢妻……

   1．面對死亡的威脅，車上的人表現(xiàn)出了不一樣的人性，請你就車上的任何一個或者一類人進行評論（也可以寫你的感受）

   答：

   2．大兵為什么可以無償?shù)孬I出自己的大衣、棉襖、帽子和手套，卻不肯用200元賣出他的大頭皮鞋？

   答：

   3．大兵明知再去掉大頭皮鞋就會有凍掉雙腳的危險，可為何還是換了半瓶酒？

   答：

  4．文末劃線句子中的兩種猜測，你認為最有可能的是哪一種，說說你的理由

   答：

   5．為什么文章最后要補敘“大兵”的履歷？

   答：

閱讀《雪地里的迎春花》回答問題。

①我十歲那年，父親終于決定外出謀生。他說，他得出去掙點錢,以后讓我進城念好的學校。他說話時，母親正倚在門上，用破舊的頭巾撲打著身上的灰塵。 

②父親走的這天，母親沒有出門送他。我以為，母親并不在乎父親的走與留。殊不知,我卻在午后的玩耍中，偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母親。正獨自默默流淚，面前的母親和一個時辰前與父親歡笑著告別的母親儼然判若兩人。

③父親回來的那天,隔壁鄰居都過來看了。母親一直不說話，父親從兜里掏出一枚精致的黃色發(fā)卡。我認識，那是一朵多么漂亮的迎春花啊!黃色的蕊，黃色的瓣，如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父親將它插入母親的發(fā)隙中，用手指一按，“啪”一聲，別在了頭上。母親于是歡喜地進了廚房，只剩我和父親在門前嬉鬧。

④沒過幾天，父親又回到城里去了。其間，他給家里寫過兩封信，說自己在一家公司里做搬運工，貨物雖不重，可都是高檔貨，很能賺些錢，叫我和母親不要擔心。那兩封簡短的信，不識字的母親硬是讓我念了許多遍。而她每聽完一遍，都要在地埂旁坐上很長時間。

⑤春節(jié)前，母親收到了父親的匯款。經(jīng)過一夜的深思，母親最終決定帶我去城里添置些東西，好給父親一個驚喜。母親買了一條羊毛圍巾、兩張年畫和一個偌大的二手衣柜。母親說，這種衣柜，放在家里夠氣派。

⑥衣柜有了，可搬運成了問題。我們只得花一點工錢，去橋頭上雇個搬運工。

⑦橋頭的工人可真多啊，密密麻麻地聚集了一地。前頭的幾個老練的小工一看到我和母親，便迅速起身圍了過來。

⑧尋思間，一個聲音粗獷的男人對著密集的小工打趣：“嘿，是不是又來老板了?找我啊，我力氣可大著呢，莊稼人!不偷懶兒!”

⑨母親迅速撥開人群，循聲望去。不遠處的空地上，坐著一個頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸的男人。我看不清那張黑黝黝的臉，只是他手臂上特有的疤痕，讓我辨認出，他便是我的父親。他在見到我與母親的一瞬間，驚慌失措地捂著肚子往遠處跑，似乎是急著上廁所。

⑩母親沒有叫他，目不轉睛地看著那個熟悉的背影漸漸消失在視野里。然后她隨便指了一個在旁的男人，拉著我，飛也似的離開了。我氣喘吁吁地抬頭，看到母親那簌簌滴落的眼淚打濕了那條新買的羊毛圍巾。

11父親出事的那天，母親正在門前掃雪。一個神色匆忙的男人從馬車上跳下來說：“不好啦，不好啦，虎子他爹出事兒了!”

12父親是在搬運家具時出事的。樓梯上有水結了冰，父親一時沒有站穩(wěn)，摔了下來。那張一百多斤重的八仙桌，便毫不留情地砸向了他的身體。

13父親最終沒能救活。抬棺那天，母親盤起了頭發(fā)。將那朵柔黃的迎春花緩緩插入了發(fā)際。我沒有哭，母親也沒有。

14親朋散去之后，我和母親默默地收拾家里的殘局。洗碗時，她捋著蓬亂的頭發(fā)驚呼：“我的發(fā)卡呢?我的發(fā)卡呢? ”

15當夜，母親硬拉著我，在漫天的雪花中，尋找父親送她的那一枚黃色發(fā)卡。我從來沒有見她如此瘋狂過。

16大雪呼嘯著席卷了山野。漆黑的夜，路上，我和母親趴跪在冰涼刺骨的雪地上，一步一步地順著掩埋父親的方向找尋而去。

17母親的發(fā)卡真丟了。父親下葬時，她不曾哭泣，如今卻在慘白的雪夜里，為一枚沒有生命的發(fā)卡哭得沒了聲息。

18當雪花再度悄然覆蓋了村莊，我已不覺寒冷。因為我知道，在這個白雪皚皚的世界里，一定有一枚溫熱的發(fā)卡在寒冬的深處，默默地守護著一朵柔黃的迎春花。                                            

1.說說文章為什么“以雪地里的迎春花”為題。

2.文中寫了母親的三次流淚哭泣，請依次簡要回答母親每次哭泣的原因。

3.“那兩封簡短的信，不識字的母親硬是讓我念了許多遍”。為什么要念許多遍？

4.結合全文，理解下列句的含義。

在這個白雪皚皚的世界里，一定有一枚溫熱的發(fā)卡在寒冬的深處，默默地守護著一朵柔黃的迎春花。

5.青年歌唱家劉和剛的歌曲《父親》以兒子的視角和感想，深情的歌頌了將整個身心與情感獻給了全天下為兒女操勞的父親“想想你的背影，我感受了堅韌，撫摸你的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋，我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，您只嘗了三分，這輩子做你的兒女，我沒有做夠，央求你呀下輩子，還做我的父親！” 結合文中有關內(nèi)容，你認為本文中的父親是怎樣一個人？

6.農(nóng)歷新年即將到來，在這辭舊迎新的日子，你會對你的辛勞了一年的父母說些什么？

　　閱讀短文，回答問題。

　　我喜歡這么一首詩：“馬車駛回遙遠的歲月／運來玉黍和小米／夕陽返照村巷／流水注入瓷器／那人在瓷器外／穩(wěn)坐青山／橫吹牧笛……”這是一幅圓融的古樸畫卷，每個讀到它的人，都會聽到那平和之中的蒼涼，而這種蒼涼卻正是最有魅力的笛聲。

　　現(xiàn)在我的女兒就在我椅背的空地上拉著那把吱吱嘎嘎的小提琴，所有音符從腦后飛來，給人一種跌跌撞撞的感覺；但我能聽得出來，這種還很欠火候的琴聲，依然在表現(xiàn)著一股生命的朝氣，那是最真實最自然的音樂。而在我的眼前，在這種遠非流水之音的背景上，我總能看到一幅永遠的風景，只要我想要看到，無論我閉上或大睜雙眼，那種要讓人從心底涌出深秋之簫聲的圖景就會發(fā)現(xiàn)，那就是我的母親和她那永遠灰藍的衣襟。

　　說實話，對于母親，在我這個做兒子的心中，已經(jīng)是很陌生的一種存在。我已經(jīng)記不清當年的媽媽是怎樣拖拉著我們這個家走過那段風雨如晦的歲月，惟一能記住的就是她的鬢發(fā)的變化，由我離家時的花白鬢角，到我攜妻帶子歸家時的華發(fā)漫生，直到今年我再踏進家門，見到母親滿頭銀絲時，我的那顆在外面世界漂流了許久的心，馬上感到了一種難以言傳的傷痛。母親卻是用一種略帶幾分客氣的熱情招待了我和我的家人。

　　臨別的那幾日，我就在心里暗自鼓勵自己在離別的那一瞬間，要像小時候那樣去吻一次我的母親。啟程前的那個夜晚，我坐在客廳里讀書，母親在洗濯著頭發(fā)，邊洗邊對我說：“這頭發(fā)已經(jīng)全白了�！�我急忙放下書，手忙腳亂地為母親倒水，拿毛巾，看著那縷縷白發(fā)在水波中游動，似乎所有的生命旅程都在炙烤著我，令我羞愧難當。而母親，用毛巾包裹著頭發(fā)，抬眼看著佇立在她面前的我，眼睛里閃爍出一絲閃亮的光芒，我知道母親的心里一定比我此時想得更多。但母親只輕輕說了一句：“睡吧，明天要上路了�！�

　　黎明時分，送我們?nèi)ボ囌镜能囈阎翗窍�，父親和母親站在古長安的晨曦中。我和父親握手告別后，想再去握住母親的手————因為我沒有勇氣去吻別我的母親，可就在兩手相觸的一瞬，母親下意識地縮回手臂。在她的眼里，我已經(jīng)是一個長大的男人；在她心里，我不僅僅是遠歸的兒子，還是一個久別的客人。

　　蒙眬中，矮小的母親一頭白發(fā)，女兒在揮淚告別爺爺奶奶。車轉過中樓時，我卻想起另一段詩：“我空蕩蕩的行期／已積滿灰塵／歸宿在你眼底／我如何走得出／你淚溘斑斑的守望／揮手的那一刻／你站成了我生命中苦難的風景……”

　　噢，母親!

　　(1)給下列詞語中加粗的字注音。

　　　玉黍(　　)　　　村巷(　　)　　　洗濯(　　)　

　　　炙烤(　　)　　　佇立(　　)　　　鬢角(　　)

　　(2)第二段中說“我總能看到一幅永遠的風景”，“永遠的風景”指的是什么?請用文中的語句回答。

　　(3)選文第三段中作者描寫了母親鬢發(fā)的變化，請?zhí)暨x出表現(xiàn)這種變化的詞語。作者這樣寫的用意是什么?

　　(4)第四段中，作者用了哪些描寫方法來寫母親?從這些描寫中你能體會到母親怎樣復雜的心情?

　　(5)第四段中畫線句子具有怎樣深刻的含意?結合全文說說“令我羞愧難當”的原因。

　　(6)第五段寫車站送別。母親為什么不肯和他的兒子握一握手?

　　(7)本文開頭和結尾所引用的詩句在文中分別起什么作用?

　　(8)給本文加一個標題。

閱讀《山中避雨》選段，回答問題。（10分）
兩部空黃包車拉過，被我們雇定了。我付了茶錢，還了胡琴，辭別三家村的青年們，坐上車子。油布遮蓋我面前，看不見雨景。我回味剛才的經(jīng)驗，覺得胡琴這種樂器很有意思。鋼琴笨重如棺材，小提琴要數(shù)十百元一具。制造雖精，世間有幾人能夠享用呢？胡琴只要兩三角錢一把，雖然音域沒有小提琴之廣，也盡夠演奏尋常小曲。雖然音色沒有不比小提琴優(yōu)美，裝配得法，其發(fā)音也還可聽。A這種樂器在我國民間很流行，剃頭店里有之，裁縫店里有之，江北船上有之，三家村里有之。倘能多造幾個簡易而高尚的胡琴曲，使像《漁光曲》一般地流行于民間，其藝術陶冶的效果恐比學校的音樂課廣大得多呢。我離去三家村時，村里的青年們都送我上車，表示惜別。我也覺得有些兒依依。B若沒有胡琴的因緣，三家村里的青年對于我這路人有何惜別之情，而我又有何依依于這些萍水相逢的人呢？古語云：“樂以教和�！蔽易隽似甙四暌魳方處煕]有證實過這句話，不料這天在這荒村中實證了。
【小題1】.“樂以教和”的含義同下列哪句話類似？（   ）(2分)
A此曲只應天上有，人間能得幾回聞。（杜甫）   B音樂是心靈的良藥。（西諺）
C心中若無憂苦，唇上就無歌聲。（巴斯）    D余音繞梁，三日不絕。（列御寇）
【小題2】作者將胡琴和鋼琴、小提琴作比較，想說明什么？這樣寫與表達“樂以教和”的主張又有什么關系？（4分）
【小題3】.文中有A、B兩處劃線的語句，語言表達富有特色，請任選一句分析。(2分)
【小題4】.有人說“鋼琴笨重如棺材”一句比喻欠妥，你認為呢？(2分)