下列字注音完全相同的一項(xiàng)是

A.好: 愛(ài)好 好讀 好人 好勞動(dòng)
B.惡: 嫌惡 厭惡 善惡 惡心
C.興: 興趣 興致 掃興 游興
D.和: 附和 應(yīng)和 和平 溫和
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:單選題

下列字注音完全相同的一項(xiàng)是
[     ]
A.好: 愛(ài)好 好讀 好人 好勞動(dòng)
B.惡: 嫌惡 厭惡 善惡 惡心
C.興: 興趣 興致 掃興 游興
D.和: 附和 應(yīng)和 和平 溫和

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年蘇教版初中語(yǔ)文七年級(jí)下《柳葉兒》練習(xí)卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面語(yǔ)段,完成練習(xí)題

我交給你們一個(gè)孩子

張曉風(fēng)

①小男孩走出大門(mén),返身向四樓陽(yáng)臺(tái)上的我招手,說(shuō):

②“再見(jiàn)!”

③那是好多年前的事了,那個(gè)早晨是他開(kāi)始上小學(xué)的第二天。

④我其實(shí)仍然可以像昨天一樣,再陪他一次,但我卻狠下心來(lái),看他自己?jiǎn)为?dú)去了。他有屬于他的一生,是我不能相陪的,母子一場(chǎng),只能看做一把借來(lái)的琴弦,能彈多久,便彈多久,但借來(lái)的歲月畢竟是有其歸還期限的。

⑤他歡然地走出長(zhǎng)巷,很聽(tīng)話(huà)地既不跑也不跳,一副循規(guī)蹈矩的模樣。我一個(gè)人怔怔地望著巷子下細(xì)細(xì)的朝陽(yáng)而落淚。

⑥想大聲地告訴全城市,今天早晨,我交給你們一個(gè)小男孩,他還不知恐懼為何物,我卻是知道的,我開(kāi)始恐懼自己有沒(méi)有交錯(cuò)?

⑦我把他交給馬路,我要他遵守規(guī)矩沿著人行道而行,但是,匆匆的路人啊,你們能夠小心一點(diǎn)嗎?不要撞倒我的孩子,我把我的至愛(ài)交給了縱橫的道路,容許我看見(jiàn)他平平安安地回來(lái)。

⑧我不曾搬遷戶(hù),我們不要越區(qū)就讀,我們讓孩子讀本區(qū)內(nèi)的國(guó)民小學(xué)而不是某些私立明星小學(xué),我努力去信任自己的教育當(dāng)局,而且,是以自己的兒女為賭注來(lái)信任——但是,學(xué)校啊,當(dāng)我把我的孩子交給,你保證給他怎樣的教育?今天清晨,我交給你一個(gè)歡欣、誠(chéng)實(shí)又穎悟的小男孩。多年以后,你將還我一個(gè)怎樣的青年?

⑨他開(kāi)始識(shí)字,開(kāi)始讀書(shū),當(dāng)然,他也要讀報(bào)紙、聽(tīng)音樂(lè)或看電視、電影,古往今來(lái)的撰述者啊,各種方式的知識(shí)傳遞者啊.我的孩子會(huì)因你們得到什么呢?你們將飲之以瓊漿,灌之以醍醐,還是哺之以糟粕?他會(huì)因而變得正直、忠信,還是學(xué)會(huì)奸滑、詭詐?當(dāng)我把我的孩子交出來(lái),當(dāng)他向這世界求知若渴,世界啊,你給他的會(huì)是什么呢?

⑩世界啊,今天早晨,我,一個(gè)母親,向你交出她可愛(ài)的小男孩而你們將還我一個(gè)怎樣的呢?

1.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(5分)

A.本文選材以小見(jiàn)大,反映了父母和社會(huì)對(duì)孩子教育的責(zé)任,令人回味無(wú)窮。

B.本文多用細(xì)膩的心理描寫(xiě),揭示人物的內(nèi)心世界。

C.本文開(kāi)頭與結(jié)尾前后呼應(yīng),渲染了母親對(duì)孩子成長(zhǎng)的焦慮之情。

D.文在結(jié)構(gòu)上突出的特點(diǎn)是目是倒敘法的運(yùn)用,巧設(shè)懸念,耐人尋味

2.文章第⑤段中,“歡然”和“循規(guī)蹈矩”反映了小男孩當(dāng)時(shí)怎樣的心理?(8分)

答:歡然:                                    

循規(guī)蹈矩:                                   

3.文章第⑧段劃線的“你”指代的是什么?這是為什么要用第二人稱(chēng)“你”?(8分)

4.“我”盡管將孩子交給社會(huì),但仍有許多憂(yōu)慮,其中第⑨段主要寫(xiě)了“我” 的哪些憂(yōu)慮?(8分)

5.“你們將飲之以瓊漿,灌之以醍醐,還是哺之以糟粕”中“瓊漿”“醍醐”在文中共同的意思是。(5分)

6.作者將母子關(guān)系看做“一把借來(lái)的琴弦”,你同意這一說(shuō)法嗎?為什么?(16分)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

   每個(gè)人都有一個(gè)自己的舞臺(tái)

①他拘謹(jǐn)?shù)卣驹谖业拿媲埃樕蠋е┖┑挠懞玫男,不停地搓著雙手,顯得局促不安的樣子。我猶疑地看看朋友,朋友看出了我眼中的困惑,拍拍他的肩膀,對(duì)我說(shuō),他是我工地上最好的水電師傅,漏水那點(diǎn)小事,保準(zhǔn)他手到擒來(lái)。

②家里衛(wèi)生間滴滴答答漏水,已經(jīng)很久了,找過(guò)物業(yè),找過(guò)家政,都沒(méi)找到癥結(jié)。朋友聽(tīng)說(shuō)后,向我推薦了手下的一名水電師傅,夸他手藝如何如何好?墒牵驹谖颐媲暗倪@位水電師傅,樣子看起來(lái)就木木訥訥,老實(shí)得連話(huà)都說(shuō)不利索,他能行嗎?

③走進(jìn)衛(wèi)生間。他放下工具,蹲下身,側(cè)耳傾聽(tīng)。我也在他身邊蹲下來(lái)。滴滴答答的漏水聲,若隱若現(xiàn),忽大忽小,飄忽不定。然后,他站起身,手拿一把小木棰,這里敲敲,那里搗搗。我對(duì)他說(shuō),以前來(lái)過(guò)幾個(gè)師傅,也是像你這樣四處聽(tīng)聽(tīng),敲敲,搗搗,最后,到底是哪里漏水,卻沒(méi)找出來(lái)。他只是輕輕“哦”了一聲,頭也沒(méi)抬,繼續(xù)一塊塊瓷磚敲過(guò)去。忽然,他在墻角的一塊瓷磚前停下,彎下身,將耳朵緊貼在瓷磚上。我張開(kāi)嘴,想告訴他,那個(gè)拐角,別人也檢查過(guò)了,沒(méi)問(wèn)題。他擺擺手,示意我別出聲。倒指揮起我來(lái)了,我沒(méi)好氣地瞥了他一眼。聽(tīng)了一會(huì)兒,他直起腰,語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō),就是這兒,下面的水管破裂了,需要將這幾塊瓷磚都敲了,才好修。真是這兒?jiǎn)?真要將瓷磚敲了?是的!他的口氣不容置疑。如果你確定,那就這么干吧。

④他挽起袖子,從工具包里拿出小榔頭,鑿子,開(kāi)始敲瓷磚。沒(méi)想到,一干起活,他就像徹底換了一個(gè)人一樣,完全沒(méi)有了剛見(jiàn)到我時(shí)的拘謹(jǐn)、木訥和局促。只見(jiàn)他左手握著鑿子,右手揮動(dòng)榔頭,一錘錘準(zhǔn)確有力地敲打在鑿子上,在鑿子的重?fù)粝拢纱u一塊塊碎裂,飛濺。汗水很快布滿(mǎn)了他的臉,他渾然未覺(jué),繼續(xù)有節(jié)奏地敲打著。一個(gè)多小時(shí)后,埋在地下的水管終于暴露了出來(lái),只見(jiàn)水管拐彎接頭處,正不停地往外滲著水。他抹一把臉上的汗珠,又露出了憨厚的笑容,你瞧,問(wèn)題就出在這兒。還真被他找到癥結(jié)了。得把水閥關(guān)了。我聞聲趕緊跑到廚房去關(guān)總水閥。他指指水管說(shuō),這個(gè)水管彎頭老化了,必須更換了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。找?guī)讐K干布給我,將水擦干了。我忙去找干抹布……當(dāng)我將抹布遞給他的時(shí)候,他忽然有點(diǎn)尷尬地笑笑,不好意思,把你當(dāng)徒弟使喚了。我笑著搖搖頭,你這么辛苦,我也出不上什么力,遞遞東西,是應(yīng)該的。

⑤他繼續(xù)專(zhuān)心致志地埋頭干活。我無(wú)所事事地垂手站在一邊,從側(cè)面看,他的神情如此專(zhuān)注,如此投入,如此專(zhuān)業(yè),仿佛不是在修理一截漏水的水管,而是在做一件什么了不起的大事情。我忽然意識(shí)到,也許對(duì)他來(lái)說(shuō),這就是他的舞臺(tái),只有在這個(gè)舞臺(tái)上,他才有可能成為主角。也只有站在自己的舞臺(tái)上,他才會(huì)顯得那么干練,那么自如,所有的拘謹(jǐn)、木訥、局促,以及仿佛與生俱來(lái)的自卑感,都瞬息離他而去。

⑥其實(shí),每個(gè)人都有這樣一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。

⑦單位邊上有個(gè)停車(chē)場(chǎng),收費(fèi)員是個(gè)四十多歲的農(nóng)民工大姐,平時(shí)看到她,都是一臉卑微。可是,當(dāng)指揮一輛輛汽車(chē)停進(jìn)車(chē)位的時(shí)候,她的聲音忽然變得堅(jiān)定而響亮,指揮的動(dòng)作,特別準(zhǔn)確、到位、有力。這個(gè)從未摸過(guò)汽車(chē)方向盤(pán)的中年婦女,在她的舞臺(tái)上,氣定神閑,像個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍。

⑧我的一位老鄉(xiāng),在小區(qū)邊上開(kāi)了一家小吃店,他生性?xún)?nèi)向,講話(huà)還有點(diǎn)娘娘腔,很多人看不起他,可是,他家的小吃,卻是這一帶味道最好的,尤其是他做的拉面,又細(xì)又勻又有勁道,回味無(wú)窮。而看他做拉面,更是一種獨(dú)特的享受,一揉,二拍,三甩,四拋,五拉,六盤(pán),七飛,八削,一招一式,無(wú)不充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣,力量之美。在他的舞臺(tái)上,他的這一連串“表演”氣吞長(zhǎng)河,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。

⑨與那位水電師傅一樣,他們都是為了生計(jì),從遙遠(yuǎn)偏僻的鄉(xiāng)下,來(lái)到了城里,在繁華、熱鬧、時(shí)尚、激情的城市街頭,他們往往局促而笨拙,憨厚而木訥,土氣而無(wú)趣,顯得與周遭的一切那么格格不入。我們還經(jīng)常在這樣的地方看到他們的身影:嘈雜的工地、混亂的菜場(chǎng)、轟隆的車(chē)間……

⑩而對(duì)他們來(lái)說(shuō),那就是他們的舞臺(tái),只要有一個(gè)舞臺(tái),他們就總是努力將這個(gè)角色演繹得最為精彩。因?yàn),在他們心里,也有一個(gè)舞臺(tái),有一個(gè)人生主宰的夢(mèng)想。

    16.第③段中的畫(huà)線內(nèi)容在文中的作用是___________________。(4分)

    17.文中寫(xiě)水電師傅的“笑”有三處,其原因各不相同,第①段中“臉上帶著憨憨的討好的笑”是因?yàn)開(kāi)_____,第④段中“又露出了憨厚的笑容”是因?yàn)開(kāi)_________,第④段中“他忽然有點(diǎn)尷尬地笑笑”是因?yàn)開(kāi)_______。(6分)

    18.文中的水電師傅、停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)員、小吃店老板都在各自的舞臺(tái)上“將這個(gè)角色演繹得最為精彩”,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出他們的“精彩”:(1)___________;(2)卑微的停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)員在指揮汽車(chē)停位時(shí)像一位將軍;(3)____________。(4分)

    19.下列對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   ) 。3分)

A.人要干一行愛(ài)一行,工作著就是快樂(lè)的。

B.在適合自己的舞臺(tái)上做適合自己的主角,才是最合適、最精彩的人生。

C.人只要有夢(mèng)想,并愿意為此努力付出,即使再卑微的生命也能演繹出精彩的人生。

D.人生是個(gè)舞臺(tái),只是各人演技不同而已。

   20.文中每一個(gè)故事都會(huì)讓你有所感觸,請(qǐng)選擇其中一個(gè),寫(xiě)一段60字左右的感想。(5分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)中考二模語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成21—26題(28分)
每個(gè)人都有一個(gè)自己的舞臺(tái)
①他拘謹(jǐn)?shù)卣驹谖业拿媲埃?u>臉上帶著憨憨的討好的笑,不停地搓著雙手,顯得局促不安的樣子。我猶疑地看看朋友,朋友看出了我眼中的困惑,拍拍他的肩膀,對(duì)我說(shuō),他是我工地上最好的水電師傅,漏水那點(diǎn)小事,保準(zhǔn)他手到擒來(lái)。
②家里衛(wèi)生間滴滴答答漏水,已經(jīng)很久了,找過(guò)物業(yè),找過(guò)家政,都沒(méi)找到癥結(jié)。朋友聽(tīng)說(shuō)后,向我推薦了手下的一名水電師傅,夸他手藝如何如何好。可是,站在我面前的這位水電師傅,樣子看起來(lái)就木木訥訥,老實(shí)得連話(huà)都說(shuō)不利索,他能行嗎?
③走進(jìn)衛(wèi)生間。他放下工具,蹲下身,側(cè)耳傾聽(tīng)。我也在他身邊蹲下來(lái)。滴滴答答的漏水聲,若隱若現(xiàn),忽大忽小,飄忽不定。然后,他站起身,手拿一把小木棰,這里敲敲,那里搗搗。我對(duì)他說(shuō),以前來(lái)過(guò)幾個(gè)師傅,也是像你這樣四處聽(tīng)聽(tīng),敲敲,搗搗,最后,到底是哪里漏水,卻沒(méi)找出來(lái)。他只是輕輕“哦”了一聲,頭也沒(méi)抬,繼續(xù)一塊塊瓷磚敲過(guò)去。忽然,他在墻角的一塊瓷磚前停下,彎下身,將耳朵緊貼在瓷磚上。我張開(kāi)嘴,想告訴他,那個(gè)拐角,別人也檢查過(guò)了,沒(méi)問(wèn)題。他擺擺手,示意我別出聲。倒指揮起我來(lái)了,我沒(méi)好氣地瞥了他一眼。聽(tīng)了一會(huì)兒,他直起腰,語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō),就是這兒,下面的水管破裂了,需要將這幾塊瓷磚都敲了,才好修。真是這兒?jiǎn)?真要將瓷磚敲了?是的!他的口氣不容置疑。如果你確定,那就這么干吧。
④他挽起袖子,從工具包里拿出小榔頭,鑿子,開(kāi)始敲瓷磚。沒(méi)想到,一干起活,他就像徹底換了一個(gè)人一樣,完全沒(méi)有了剛見(jiàn)到我時(shí)的拘謹(jǐn)、木訥和局促。只見(jiàn)他左手握著鑿子,右手揮動(dòng)榔頭,一錘錘準(zhǔn)確有力地敲打在鑿子上,在鑿子的重?fù)粝,瓷磚一塊塊碎裂,飛濺。汗水很快布滿(mǎn)了他的臉,他渾然未覺(jué),繼續(xù)有節(jié)奏地敲打著。一個(gè)多小時(shí)后,埋在地下的水管終于暴露了出來(lái),只見(jiàn)水管拐彎接頭處,正不停地往外滲著水。他抹一把臉上的汗珠,又露出了憨厚的笑容,你瞧,問(wèn)題就出在這兒。還真被他找到癥結(jié)了。得把水閥關(guān)了。我聞聲趕緊跑到廚房去關(guān)總水閥。他指指水管說(shuō),這個(gè)水管彎頭老化了,必須更換了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。找?guī)讐K干布給我,將水擦干了。我忙去找干抹布……當(dāng)我將抹布遞給他的時(shí)候,他忽然有點(diǎn)尷尬地笑笑,不好意思,把你當(dāng)徒弟使喚了。我笑著搖搖頭,你這么辛苦,我也出不上什么力,遞遞東西,是應(yīng)該的。
⑤他繼續(xù)專(zhuān)心致志地埋頭干活。我無(wú)所事事地垂手站在一邊,從側(cè)面看,他的神情如此專(zhuān)注,如此投入,如此專(zhuān)業(yè),仿佛不是在修理一截漏水的水管,而是在做一件什么了不起的大事情。我忽然意識(shí)到,也許對(duì)他來(lái)說(shuō),這就是他的舞臺(tái),只有在這個(gè)舞臺(tái)上,他才有可能成為主角。也只有站在自己的舞臺(tái)上,他才會(huì)顯得那么干練,那么自如,所有的拘謹(jǐn)、木訥、局促,以及仿佛與生俱來(lái)的自卑感,都瞬息離他而去。
⑥其實(shí),每個(gè)人都有這樣一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。
⑦單位邊上有個(gè)停車(chē)場(chǎng),收費(fèi)員是個(gè)四十多歲的農(nóng)民工大姐,平時(shí)看到她,都是一臉卑微。可是,當(dāng)指揮一輛輛汽車(chē)停進(jìn)車(chē)位的時(shí)候,她的聲音忽然變得堅(jiān)定而響亮,指揮的動(dòng)作,特別準(zhǔn)確、到位、有力。這個(gè)從未摸過(guò)汽車(chē)方向盤(pán)的中年婦女,在她的舞臺(tái)上,氣定神閑,像個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍。
⑧我的一位老鄉(xiāng),在小區(qū)邊上開(kāi)了一家小吃店,他生性?xún)?nèi)向,講話(huà)還有點(diǎn)娘娘腔,很多人看不起他,可是,他家的小吃,卻是這一帶味道最好的,尤其是他做的拉面,又細(xì)又勻又有勁道,回味無(wú)窮。而看他做拉面,更是一種獨(dú)特的享受,一揉,二拍,三甩,四拋,五拉,六盤(pán),七飛,八削,一招一式,無(wú)不充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣,力量之美。在他的舞臺(tái)上,他的這一連串“表演”氣吞長(zhǎng)河,簡(jiǎn)直讓人眼花liáo____亂。
⑨與那位水電師傅一樣,他們都是為了生計(jì),從遙遠(yuǎn)偏僻的鄉(xiāng)下,來(lái)到了城里,在繁華、熱鬧、時(shí)尚、激情的城市街頭,他們往往局促而笨拙,憨厚而木訥,土氣而無(wú)趣,顯得與周遭的一切那么格格不入。我們還經(jīng)常在這樣的地方看到他們的身影:嘈雜的工地、混亂的菜場(chǎng)、轟隆的車(chē)間……
⑩而對(duì)他們來(lái)說(shuō),那就是他們的舞臺(tái),只要有一個(gè)舞臺(tái),他們就總是努力將這個(gè)角色演繹得最為精彩。因?yàn),在他們心里,也有一個(gè)舞臺(tái),有一個(gè)人生主宰的夢(mèng)想。
【小題1】根據(jù)拼音寫(xiě)漢字:眼花liáo_______亂(2分)
【小題2】第③段中的畫(huà)線內(nèi)容在文中的作用是______________________。(3分)
【小題3】文中寫(xiě)水電師傅的“笑”有三處,其原因各不相同,第①段中“臉上帶著憨憨的討好的笑”是因?yàn)開(kāi)_____,第④段中“又露出了憨厚的笑容”是因?yàn)開(kāi)_________,第④段中“他忽然有點(diǎn)尷尬地笑笑”是因?yàn)開(kāi)_______。(6分)
【小題4】文中的水電師傅、停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)員、小吃店老板都在各自的舞臺(tái)上“將這個(gè)角色演繹得最為精彩”,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出他們的“精彩”:(1)___________;(2)卑微的停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)員在指揮汽車(chē)停位時(shí)像一位將軍;(3)____________。(6分)
【小題5】下列對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______(3分)

A.人要干一行愛(ài)一行,工作著就是快樂(lè)的。
B.在適合自己的舞臺(tái)上做適合自己的主角,才是最合適、最精彩的人生。
C.人只要有夢(mèng)想,并愿意為此努力付出,即使再卑微的生命也能演繹出精彩的人生。
D.人生是個(gè)舞臺(tái),只是各人演技不同而已。
【小題6】文中每一個(gè)故事都會(huì)讓你有所感觸,請(qǐng)選擇其中一個(gè),寫(xiě)一段80字左右的感想。(8分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成21—26題(28分)
每個(gè)人都有一個(gè)自己的舞臺(tái)
①他拘謹(jǐn)?shù)卣驹谖业拿媲埃?u>臉上帶著憨憨的討好的笑,不停地搓著雙手,顯得局促不安的樣子。我猶疑地看看朋友,朋友看出了我眼中的困惑,拍拍他的肩膀,對(duì)我說(shuō),他是我工地上最好的水電師傅,漏水那點(diǎn)小事,保準(zhǔn)他手到擒來(lái)。
②家里衛(wèi)生間滴滴答答漏水,已經(jīng)很久了,找過(guò)物業(yè),找過(guò)家政,都沒(méi)找到癥結(jié)。朋友聽(tīng)說(shuō)后,向我推薦了手下的一名水電師傅,夸他手藝如何如何好?墒,站在我面前的這位水電師傅,樣子看起來(lái)就木木訥訥,老實(shí)得連話(huà)都說(shuō)不利索,他能行嗎?
③走進(jìn)衛(wèi)生間。他放下工具,蹲下身,側(cè)耳傾聽(tīng)。我也在他身邊蹲下來(lái)。滴滴答答的漏水聲,若隱若現(xiàn),忽大忽小,飄忽不定。然后,他站起身,手拿一把小木棰,這里敲敲,那里搗搗。我對(duì)他說(shuō),以前來(lái)過(guò)幾個(gè)師傅,也是像你這樣四處聽(tīng)聽(tīng),敲敲,搗搗,最后,到底是哪里漏水,卻沒(méi)找出來(lái)。他只是輕輕“哦”了一聲,頭也沒(méi)抬,繼續(xù)一塊塊瓷磚敲過(guò)去。忽然,他在墻角的一塊瓷磚前停下,彎下身,將耳朵緊貼在瓷磚上。我張開(kāi)嘴,想告訴他,那個(gè)拐角,別人也檢查過(guò)了,沒(méi)問(wèn)題。他擺擺手,示意我別出聲。倒指揮起我來(lái)了,我沒(méi)好氣地瞥了他一眼。聽(tīng)了一會(huì)兒,他直起腰,語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō),就是這兒,下面的水管破裂了,需要將這幾塊瓷磚都敲了,才好修。真是這兒?jiǎn)?真要將瓷磚敲了?是的!他的口氣不容置疑。如果你確定,那就這么干吧。
④他挽起袖子,從工具包里拿出小榔頭,鑿子,開(kāi)始敲瓷磚。沒(méi)想到,一干起活,他就像徹底換了一個(gè)人一樣,完全沒(méi)有了剛見(jiàn)到我時(shí)的拘謹(jǐn)、木訥和局促。只見(jiàn)他左手握著鑿子,右手揮動(dòng)榔頭,一錘錘準(zhǔn)確有力地敲打在鑿子上,在鑿子的重?fù)粝,瓷磚一塊塊碎裂,飛濺。汗水很快布滿(mǎn)了他的臉,他渾然未覺(jué),繼續(xù)有節(jié)奏地敲打著。一個(gè)多小時(shí)后,埋在地下的水管終于暴露了出來(lái),只見(jiàn)水管拐彎接頭處,正不停地往外滲著水。他抹一把臉上的汗珠,又露出了憨厚的笑容,你瞧,問(wèn)題就出在這兒。還真被他找到癥結(jié)了。得把水閥關(guān)了。我聞聲趕緊跑到廚房去關(guān)總水閥。他指指水管說(shuō),這個(gè)水管彎頭老化了,必須更換了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。找?guī)讐K干布給我,將水擦干了。我忙去找干抹布……當(dāng)我將抹布遞給他的時(shí)候,他忽然有點(diǎn)尷尬地笑笑,不好意思,把你當(dāng)徒弟使喚了。我笑著搖搖頭,你這么辛苦,我也出不上什么力,遞遞東西,是應(yīng)該的。
⑤他繼續(xù)專(zhuān)心致志地埋頭干活。我無(wú)所事事地垂手站在一邊,從側(cè)面看,他的神情如此專(zhuān)注,如此投入,如此專(zhuān)業(yè),仿佛不是在修理一截漏水的水管,而是在做一件什么了不起的大事情。我忽然意識(shí)到,也許對(duì)他來(lái)說(shuō),這就是他的舞臺(tái),只有在這個(gè)舞臺(tái)上,他才有可能成為主角。也只有站在自己的舞臺(tái)上,他才會(huì)顯得那么干練,那么自如,所有的拘謹(jǐn)、木訥、局促,以及仿佛與生俱來(lái)的自卑感,都瞬息離他而去。
⑥其實(shí),每個(gè)人都有這樣一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。
⑦單位邊上有個(gè)停車(chē)場(chǎng),收費(fèi)員是個(gè)四十多歲的農(nóng)民工大姐,平時(shí)看到她,都是一臉卑微?墒牵(dāng)指揮一輛輛汽車(chē)停進(jìn)車(chē)位的時(shí)候,她的聲音忽然變得堅(jiān)定而響亮,指揮的動(dòng)作,特別準(zhǔn)確、到位、有力。這個(gè)從未摸過(guò)汽車(chē)方向盤(pán)的中年婦女,在她的舞臺(tái)上,氣定神閑,像個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍。
⑧我的一位老鄉(xiāng),在小區(qū)邊上開(kāi)了一家小吃店,他生性?xún)?nèi)向,講話(huà)還有點(diǎn)娘娘腔,很多人看不起他,可是,他家的小吃,卻是這一帶味道最好的,尤其是他做的拉面,又細(xì)又勻又有勁道,回味無(wú)窮。而看他做拉面,更是一種獨(dú)特的享受,一揉,二拍,三甩,四拋,五拉,六盤(pán),七飛,八削,一招一式,無(wú)不充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣,力量之美。在他的舞臺(tái)上,他的這一連串“表演”氣吞長(zhǎng)河,簡(jiǎn)直讓人眼花liáo____亂。
⑨與那位水電師傅一樣,他們都是為了生計(jì),從遙遠(yuǎn)偏僻的鄉(xiāng)下,來(lái)到了城里,在繁華、熱鬧、時(shí)尚、激情的城市街頭,他們往往局促而笨拙,憨厚而木訥,土氣而無(wú)趣,顯得與周遭的一切那么格格不入。我們還經(jīng)常在這樣的地方看到他們的身影:嘈雜的工地、混亂的菜場(chǎng)、轟隆的車(chē)間……
⑩而對(duì)他們來(lái)說(shuō),那就是他們的舞臺(tái),只要有一個(gè)舞臺(tái),他們就總是努力將這個(gè)角色演繹得最為精彩。因?yàn),在他們心里,也有一個(gè)舞臺(tái),有一個(gè)人生主宰的夢(mèng)想。
小題1:根據(jù)拼音寫(xiě)漢字:眼花liáo_______亂(2分)
小題2:第③段中的畫(huà)線內(nèi)容在文中的作用是______________________。(3分)
小題3:文中寫(xiě)水電師傅的“笑”有三處,其原因各不相同,第①段中“臉上帶著憨憨的討好的笑”是因?yàn)開(kāi)_____,第④段中“又露出了憨厚的笑容”是因?yàn)開(kāi)_________,第④段中“他忽然有點(diǎn)尷尬地笑笑”是因?yàn)開(kāi)_______。(6分)
小題4:文中的水電師傅、停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)員、小吃店老板都在各自的舞臺(tái)上“將這個(gè)角色演繹得最為精彩”,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出他們的“精彩”:(1)___________;(2)卑微的停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)員在指揮汽車(chē)停位時(shí)像一位將軍;(3)____________。(6分)
小題5:下列對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______(3分)
A.人要干一行愛(ài)一行,工作著就是快樂(lè)的。
B.在適合自己的舞臺(tái)上做適合自己的主角,才是最合適、最精彩的人生。
C.人只要有夢(mèng)想,并愿意為此努力付出,即使再卑微的生命也能演繹出精彩的人生。
D.人生是個(gè)舞臺(tái),只是各人演技不同而已。
小題6:文中每一個(gè)故事都會(huì)讓你有所感觸,請(qǐng)選擇其中一個(gè),寫(xiě)一段80字左右的感想。(8分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:上海市奉賢區(qū)2012屆九年級(jí)中考二模語(yǔ)文試題 題型:048

閱讀下文,完成下題

每個(gè)人都有一個(gè)自己的舞臺(tái)

 、偎兄(jǐn)?shù)卣驹谖业拿媲埃?B>臉上帶著憨憨的討好的笑,不停地搓著雙手,顯得局促不安的樣子。我猶疑地看看朋友,朋友看出了我眼中的困惑,拍拍他的肩膀,對(duì)我說(shuō),他是我工地上最好的水電師傅,漏水那點(diǎn)小事,保準(zhǔn)他手到擒來(lái)。

 、诩依镄l(wèi)生間滴滴答答漏水,已經(jīng)很久了,找過(guò)物業(yè),找過(guò)家政,都沒(méi)找到癥結(jié)。朋友聽(tīng)說(shuō)后,向我推薦了手下的一名水電師傅,夸他手藝如何如何好。可是,站在我面前的這位水電師傅,樣子看起來(lái)就木木訥訥,老實(shí)得連話(huà)都說(shuō)不利索,他能行嗎?

 、圩哌M(jìn)衛(wèi)生間。他放下工具,蹲下身,側(cè)耳傾聽(tīng)。我也在他身邊蹲下來(lái)。滴滴答答的漏水聲,若隱若現(xiàn),忽大忽小,飄忽不定。然后,他站起身,手拿一把小木棰,這里敲敲,那里搗搗。我對(duì)他說(shuō),以前來(lái)過(guò)幾個(gè)師傅,也是像你這樣四處聽(tīng)聽(tīng),敲敲,搗搗,最后,到底是哪里漏水,卻沒(méi)找出來(lái)。他只是輕輕了一聲,頭也沒(méi)抬,繼續(xù)一塊塊瓷磚敲過(guò)去。忽然,他在墻角的一塊瓷磚前停下,彎下身,將耳朵緊貼在瓷磚上。我張開(kāi)嘴,想告訴他,那個(gè)拐角,別人也檢查過(guò)了,沒(méi)問(wèn)題。他擺擺手,示意我別出聲。倒指揮起我來(lái)了,我沒(méi)好氣地瞥了他一眼。聽(tīng)了一會(huì)兒,他直起腰,語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō),就是這兒,下面的水管破裂了,需要將這幾塊瓷磚都敲了,才好修。真是這兒?jiǎn)幔空嬉獙⒋纱u敲了?是的!他的口氣不容置疑。如果你確定,那就這么干吧。

  ④他挽起袖子,從工具包里拿出小榔頭,鑿子,開(kāi)始敲瓷磚。沒(méi)想到,一干起活,他就像徹底換了一個(gè)人一樣,完全沒(méi)有了剛見(jiàn)到我時(shí)的拘謹(jǐn)、木訥和局促。只見(jiàn)他左手握著鑿子,右手揮動(dòng)榔頭,一錘錘準(zhǔn)確有力地敲打在鑿子上,在鑿子的重?fù)粝,瓷磚一塊塊碎裂,飛濺。汗水很快布滿(mǎn)了他的臉,他渾然未覺(jué),繼續(xù)有節(jié)奏地敲打著。一個(gè)多小時(shí)后,埋在地下的水管終于暴露了出來(lái),只見(jiàn)水管拐彎接頭處,正不停地往外滲著水。他抹一把臉上的汗珠,又露出了憨厚的笑容,你瞧,問(wèn)題就出在這兒。還真被他找到癥結(jié)了。得把水閥關(guān)了。我聞聲趕緊跑到廚房去關(guān)總水閥。他指指水管說(shuō),這個(gè)水管彎頭老化了,必須更換了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。找?guī)讐K干布給我,將水擦干了。我忙去找干抹布……當(dāng)我將抹布遞給他的時(shí)候,他忽然有點(diǎn)尷尬地笑笑,不好意思,把你當(dāng)徒弟使喚了。我笑著搖搖頭,你這么辛苦,我也出不上什么力,遞遞東西,是應(yīng)該的。

 、菟^續(xù)專(zhuān)心致志地埋頭干活。我無(wú)所事事地垂手站在一邊,從側(cè)面看,他的神情如此專(zhuān)注,如此投入,如此專(zhuān)業(yè),仿佛不是在修理一截漏水的水管,而是在做一件什么了不起的大事情。我忽然意識(shí)到,也許對(duì)他來(lái)說(shuō),這就是他的舞臺(tái),只有在這個(gè)舞臺(tái)上,他才有可能成為主角。也只有站在自己的舞臺(tái)上,他才會(huì)顯得那么干練,那么自如,所有的拘謹(jǐn)、木訥、局促,以及仿佛與生俱來(lái)的自卑感,都瞬息離他而去。

 、奁鋵(shí),每個(gè)人都有這樣一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。

  ⑦單位邊上有個(gè)停車(chē)場(chǎng),收費(fèi)員是個(gè)四十多歲的農(nóng)民工大姐,平時(shí)看到她,都是一臉卑微?墒牵(dāng)指揮一輛輛汽車(chē)停進(jìn)車(chē)位的時(shí)候,她的聲音忽然變得堅(jiān)定而響亮,指揮的動(dòng)作,特別準(zhǔn)確、到位、有力。這個(gè)從未摸過(guò)汽車(chē)方向盤(pán)的中年婦女,在她的舞臺(tái)上,氣定神閑,像個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍。

  ⑧我的一位老鄉(xiāng),在小區(qū)邊上開(kāi)了一家小吃店,他生性?xún)?nèi)向,講話(huà)還有點(diǎn)娘娘腔,很多人看不起他,可是,他家的小吃,卻是這一帶味道最好的,尤其是他做的拉面,又細(xì)又勻又有勁道,回味無(wú)窮。而看他做拉面,更是一種獨(dú)特的享受,一揉,二拍,三甩,四拋,五拉,六盤(pán),七飛,八削,一招一式,無(wú)不充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣,力量之美。在他的舞臺(tái)上,他的這一連串表演氣吞長(zhǎng)河,簡(jiǎn)直讓人眼花liáo________亂。

 、崤c那位水電師傅一樣,他們都是為了生計(jì),從遙遠(yuǎn)偏僻的鄉(xiāng)下,來(lái)到了城里,在繁華、熱鬧、時(shí)尚、激情的城市街頭,他們往往局促而笨拙,憨厚而木訥,土氣而無(wú)趣,顯得與周遭的一切那么格格不入。我們還經(jīng)常在這樣的地方看到他們的身影:嘈雜的工地、混亂的菜場(chǎng)、轟隆的車(chē)間……

 、舛鴮(duì)他們來(lái)說(shuō),那就是他們的舞臺(tái),只要有一個(gè)舞臺(tái),他們就總是努力將這個(gè)角色演繹得最為精彩。因?yàn)椋谒麄冃睦,也有一個(gè)舞臺(tái),有一個(gè)人生主宰的夢(mèng)想。

(1)

根據(jù)拼音寫(xiě)漢字:眼花liáo________亂。

(2)

第③段中的畫(huà)線內(nèi)容在文中的作用是________。

(3)

文中寫(xiě)水電師傅的“笑”有三處,其原因各不相同,第①段中“臉上帶著憨憨的討好的笑”是因?yàn)開(kāi)_______,第④段中“又露出了憨厚的笑容”是因?yàn)開(kāi)_______,第④段中“他忽然有點(diǎn)尷尬地笑笑”是因?yàn)開(kāi)_______。

(4)

文中的水電師傅、停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)員、小吃店老板都在各自的舞臺(tái)上“將這個(gè)角色演繹得最為精彩”,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出他們的“精彩”:(1)________;(2)卑微的停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)員在指揮汽車(chē)停位時(shí)像一位將軍;(3)________。

(5)

下列對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)的一項(xiàng)是

[  ]

A.

人要干一行愛(ài)一行,工作著就是快樂(lè)的。

B.

在適合自己的舞臺(tái)上做適合自己的主角,才是最合適、最精彩的人生。

C.

人只要有夢(mèng)想,并愿意為此努力付出,即使再卑微的生命也能演繹出精彩的人生。

D.

人生是個(gè)舞臺(tái),只是各人演技不同而已。

(6)

文中每一個(gè)故事都會(huì)讓你有所感觸,請(qǐng)選擇其中一個(gè),寫(xiě)一段80字左右的感想。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:云南省月考題 題型:閱讀理解與欣賞

豌豆要回到溫暖的豆莢
       上初中以后,我的變化對(duì)媽媽而言似乎是個(gè)困惑。她說(shuō):都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖,你怎么就變成這個(gè)樣子呢?你真讓我傷心。她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候皺著眉,手里拿著她的雞毛撣子,臉上是那種恨鐵不成鋼的憤怒。
你不是我女兒該多好
       打我的時(shí)候,她是下得了狠心的,但我還是倔強(qiáng)地不哭也不鬧。青春期的我,以為這就是勇敢。那個(gè)周末,不想上課了,我就和幾個(gè)男孩子溜出去,跑到網(wǎng)吧里打游戲。他們裝出很成熟的樣子,掏出幾支煙,問(wèn)我抽不抽,然后就開(kāi)始吞云吐霧,卻被嗆得滿(mǎn)臉通紅。我當(dāng)然知道抽煙不好,可是又要面子,怕被他們看不起,就收下來(lái)揣在衣兜里。
       晚上媽媽洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)了我衣兜里的煙,臉被氣成了醬紫色。照例是打,下手亦是從未有過(guò)的狠,她用顫抖的聲音說(shuō):死丫頭,長(zhǎng)能耐了,都會(huì)抽煙了。撣子鋪天蓋地地落下來(lái)。我心里止不住的委屈:我沒(méi)有抽煙!我咬住嘴唇,眼淚簌簌地掉,心里悲傷絕望。我說(shuō):你打死我算了。她反而住了手,也許是打累了。她陷在沙發(fā)里,用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說(shuō):你不是我女兒該多好!
你再犟,還不是需要我
       高一時(shí),我和朋友去打了耳洞,是當(dāng)時(shí)很流行的一只耳3個(gè)洞。雖然抹了很多酒精,耳朵還是很疼,吃飯時(shí)不停地倒抽冷氣。媽媽看見(jiàn)了哼哼幾聲,輕蔑地笑:人長(zhǎng)得丑,耳朵上帶幾個(gè)圈就能美了?有這樣說(shuō)自己女兒的嗎?我氣得啪地摔了筷子說(shuō):不吃了,餓死也不吃了。然后沖進(jìn)臥室,還不忘狠狠地摔上門(mén)。
       晚上我餓得眼花,耳朵也開(kāi)始發(fā)炎了,腫得好大。快11點(diǎn)了,我實(shí)在忍不住,嚷了起來(lái):媽?zhuān)鞄臀遗,我耳朵發(fā)炎了。她嘆口氣,急急地跑去尋酒精,還不忘嘮叨一句:再大的事,又何必和自己的身體過(guò)不去。你再犟,還不是需要我!進(jìn)來(lái)的時(shí)候還端著一碗我最?lèi)?ài)吃的肉丸子,沒(méi)等端起碗,我的眼淚已經(jīng)簌簌地掉下來(lái)。
一場(chǎng)難堪的暗戀
       初三時(shí),我喜歡上隔壁班的一個(gè)男生,他會(huì)在路過(guò)我們班時(shí),對(duì)坐在窗戶(hù)邊的我笑。收到那個(gè)男生的信時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾說(shuō):晚自習(xí),操場(chǎng)見(jiàn)。我的心怦怦地跳,晚上吃飯也有些心不在焉,媽媽敲著碗問(wèn)我是不是病了,或者有什么事就說(shuō)。我嗯嗯地敷衍著,心里卻鄙夷地想:除了會(huì)賣(mài)衣服,你懂什么是青春期女孩子的心事嗎?
       晚自習(xí)的時(shí)候,我去赴約了,卻沒(méi)有看到那個(gè)男生;氐浇淌視r(shí),看到很多同學(xué)都在捂著嘴笑。原來(lái),那不過(guò)是那個(gè)男生測(cè)試自己魅力的一場(chǎng)游戲!我在難堪中沖出教室,圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑。
       媽媽聞?dòng)嵍鴣?lái),什么也沒(méi)說(shuō),昂著頭,把哭泣的我?guī)С鼋淌摇K龑?duì)臉色陰沉的班主任說(shuō):請(qǐng)相信,我女兒是個(gè)好孩子。同學(xué)們都有些發(fā)愣,怔怔地看著我們。媽媽目不斜視、氣宇軒昂。她就像圣女貞德,英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵。那一瞬間,我心里充滿(mǎn)了感激。
       回到家,媽媽開(kāi)始給我做白菜肉片湯。吃飯的時(shí)候,所有的委屈和尷尬一下子襲上心頭,眼淚撲簌簌地往碗里掉。她見(jiàn)了,用筷子敲著碗說(shuō):不就是被同學(xué)耍了嗎,有什么好傷心的!你對(duì)我的那股犟勁兒都到哪兒去了?我終于哭出了聲來(lái),扔下碗筷跑回房間。我昏昏沉沉地睡到第二天中午,起床時(shí),枕頭邊還有一張小字條:飯?jiān)陔婏堨依,熱一熱再吃。我安靜地吃飯,心里有一股暖意在流淌。
       上學(xué)的路上,我偷偷地去了以前總是不屑一顧的媽媽的店鋪。已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了,媽媽才開(kāi)始吃午飯。是批發(fā)市場(chǎng)里的盒飯,2塊錢(qián)一份,只有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的素菜。她仍是一邊往嘴里扒飯,一邊和客人大聲地談價(jià),完全沒(méi)有注意到角落里的我。但是晚上她回到家,會(huì)看到枕邊有我留下的字條,那上面寫(xiě)著我很想說(shuō)卻羞于出口的話(huà):媽媽?zhuān)覑?ài)你。
       就在那個(gè)溫暖的下午,我知道,我將徹底告別叛逆期。因?yàn)槲以趮寢尯?jiǎn)單而溫暖的愛(ài)里,突然明白,女兒離不開(kāi)媽媽?zhuān)拖裢愣闺x不開(kāi)溫暖的豆莢。
(選自2009年《讀者》第03期 有刪改) 
1.概括選文的主要內(nèi)容。(40字以?xún)?nèi))
                                                                                                
2.下列語(yǔ)句分析不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.“我咬住嘴唇,眼淚簌簌地掉,心里悲傷絕望!笔且?yàn)閶寢尩牟焕斫,不信任,讓“我”感到委屈失望?nbsp;
B.“她哼哼幾聲,輕蔑地笑:人長(zhǎng)得丑,耳朵上帶幾個(gè)圈就能美了?”媽媽的話(huà)語(yǔ)嚴(yán)厲又刻薄,對(duì)“我”打耳洞的行為表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。 
C.“她就像圣女貞德,英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵!笨此茋(yán)厲冷酷的母親,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,表現(xiàn)出她對(duì)“我”的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。
D.“2塊錢(qián)一份,只有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的素菜!贝颂幖(xì)節(jié)描寫(xiě),體現(xiàn)了母親的善良。
3.結(jié)合語(yǔ)境,品析句中加橫線詞語(yǔ)。
     ①她在沙發(fā)里,用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說(shuō):你不是我女兒該多好!
                                                                                            
     ②我終于哭出聲來(lái),下碗筷跑回房間。 
                                                                                            
4.品位文中畫(huà)線句子,結(jié)合全文,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析其在全文中的作用。
                                                                                            
5.文中的“我”倔強(qiáng)而叛逆,與母親產(chǎn)生了很深的隔閡。生活中,假如你也有類(lèi)似的經(jīng)歷,請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你將怎樣消除與父母間的隔閡;假如你與父母沒(méi)有隔閡,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是從哪幾個(gè)方面做到的。
                                                                                           

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

豌豆要回到溫暖的豆莢

上初中以后,我的變化對(duì)媽媽而言似乎是個(gè)困惑。她說(shuō):都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖,你怎么就變成這個(gè)樣子呢?你真讓我傷心。她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候皺著眉,手里拿著她的雞毛撣子,臉上是那種恨鐵不成鋼的憤怒。

你不是我女兒該多好

打我的時(shí)候,她是下得了狠心的,但我還是倔強(qiáng)地不哭也不鬧。青春期的我,以為這就是勇敢。那個(gè)周末,不想上課了,我就和幾個(gè)男孩子溜出去,跑到網(wǎng)吧里打游戲。他們裝出很成熟的樣子,掏出幾支煙,問(wèn)我抽不抽,然后就開(kāi)始吞云吐霧,卻被嗆得滿(mǎn)臉通紅。我當(dāng)然知道抽煙不好,可是又要面子,怕被他們看不起,就收下來(lái)揣在衣兜里。

晚上媽媽洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)了我衣兜里的煙,臉被氣成了醬紫色。照例是打,下手亦是從未有過(guò)的狠,她用顫抖的聲音說(shuō):死丫頭,長(zhǎng)能耐了,都會(huì)抽煙了。撣子鋪天蓋地地落下來(lái)。我心里止不住的委屈:我沒(méi)有抽煙!我咬住嘴唇,眼淚簌簌地掉,心里是悲傷絕望。我說(shuō):你打死我算了。她反而住了手,也許是打累了。她陷在沙發(fā)里,用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說(shuō):你不是我女兒該多好!

你再犟,還不是需要我

高一時(shí),我和朋友去打了耳洞,是當(dāng)時(shí)很流行的一只耳3個(gè)洞。雖然抹了很多酒精,耳朵還是很疼,吃飯時(shí)不停地倒抽冷氣。媽媽看見(jiàn)了哼哼幾聲,輕蔑地笑:人長(zhǎng)得丑,耳朵上帶幾個(gè)圈就能美了?有這樣說(shuō)自己女兒的嗎?我氣得啪地摔了筷子說(shuō):不吃了,餓死也不吃了。然后沖進(jìn)臥室,還不忘狠狠地摔上門(mén)。

晚上我餓得眼花,耳朵也開(kāi)始發(fā)炎了,腫得好大?11點(diǎn)了,我實(shí)在忍不住,嚷了起來(lái):媽?zhuān)鞄臀遗,我耳朵發(fā)炎了。她嘆口氣,急急地跑去尋酒精,還不忘嘮叨一句:再大的事,又何必和自己的身體過(guò)不去。你再犟,還不是需要我!進(jìn)來(lái)的時(shí)候還端著一碗我最?lèi)?ài)吃的肉丸子,沒(méi)等端起碗,我的眼淚已經(jīng)簌簌地掉下來(lái)。

一場(chǎng)難堪的暗戀

初三時(shí),我喜歡上隔壁班的一個(gè)男生,他會(huì)在路過(guò)我們班時(shí),對(duì)坐在窗戶(hù)邊的我笑。收到那個(gè)男生的信時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾說(shuō):晚自習(xí),操場(chǎng)見(jiàn)。我的心怦怦地跳,晚上吃飯也有些心不在焉,媽媽敲著碗問(wèn)我是不是病了,或者有什么事就說(shuō)。我嗯嗯地敷衍著,心里卻鄙夷地想:除了會(huì)賣(mài)衣服,你懂什么是青春期女孩子的心事嗎?

晚自習(xí)的時(shí)候,我去赴約了,卻沒(méi)有看到那個(gè)男生;氐浇淌視r(shí),看到很多同學(xué)都在捂著嘴笑。原來(lái),那不過(guò)是那個(gè)男生測(cè)試自己魅力的一場(chǎng)游戲!我在難堪中沖出教室,圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑。

媽媽聞?dòng)嵍鴣?lái),什么也沒(méi)說(shuō),昂著頭,把哭泣的我?guī)С鼋淌摇K龑?duì)臉色陰沉的班主任說(shuō):請(qǐng)相信,我女兒是個(gè)好孩子。同學(xué)們都有些發(fā)愣,怔怔地看著我們。媽媽目不斜視、氣宇軒昂。她就像圣女貞德,英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵。那一瞬間,我心里充滿(mǎn)了感激。

回到家,媽媽開(kāi)始給我做白菜肉片湯。吃飯的時(shí)候,所有的委屈和尷尬一下子襲上心頭,眼淚撲簌簌地往碗里掉。她見(jiàn)了,用筷子敲著碗說(shuō):不就是被同學(xué)耍了嗎 ,有什么好傷心的!你對(duì)我的那股犟勁兒都到哪兒去了 ?我終于哭出了聲來(lái),扔下碗筷跑回房間。我昏昏沉沉地睡到第二天中午,起床時(shí),枕頭邊還有一張小字條:飯?jiān)陔婏堨依,熱一熱再吃。我安靜地吃飯,心里有一股暖意在流淌。

上學(xué)的路上,我偷偷地去了以前總是不屑一顧的媽媽的店鋪。已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了,媽媽才開(kāi)始吃午飯。是批發(fā)市場(chǎng)里的盒飯,2塊錢(qián)一份,只有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的素菜。她仍是一邊往嘴里扒飯,一邊和客人大聲地談價(jià),完全沒(méi)有注意到角落里的我。但是晚上她回到家,會(huì)看到枕邊有我留下的字條,那上面寫(xiě)著我很想說(shuō)卻羞于出口的話(huà):媽媽?zhuān)覑?ài)你。

就在那個(gè)溫暖的下午,我知道,我將徹底告別叛逆期。因?yàn)槲以趮寢尯?jiǎn)單而溫暖的愛(ài)里,突然明白,女兒離不開(kāi)媽媽?zhuān)拖裢愣闺x不開(kāi)溫暖的豆莢。

                                        (選自2009年《讀者》第03期 有刪改)

1.概括選文的主要內(nèi)容。(40字以?xún)?nèi))

2.下列語(yǔ)句分析不正確的一項(xiàng)是(   )

A.“我咬住嘴唇,眼淚簌簌地掉,心里時(shí)悲傷絕望!笔且?yàn)閶寢尩牟焕斫,不信任,讓“我”感到委屈失望?/p>

B.“她哼哼幾聲,輕蔑地笑:人長(zhǎng)得丑,耳朵上帶幾個(gè)圈就能美了?”媽媽的話(huà)語(yǔ)嚴(yán)厲又刻薄,對(duì)“我”打耳洞的行為表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。

C.“她就像圣女貞德,英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵。”看似嚴(yán)厲冷酷的母親,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,表現(xiàn)出她對(duì)“我”的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。

D.“2塊錢(qián)一份,只有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的素菜。”此處細(xì)節(jié)描寫(xiě),體現(xiàn)了母親的善良。

3.結(jié)合語(yǔ)境,品析句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。

①她在沙發(fā)里,用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說(shuō):你不是我女兒該多好!

②我終于哭出聲來(lái),仍下碗筷跑回房間。

4.品位文中畫(huà)線句子,結(jié)合全文,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析其在全文中的作用。

5.文中的“我”倔強(qiáng)而叛逆,與母親產(chǎn)生了很深的隔閡。生活中,假如你也有類(lèi)似的經(jīng)歷,請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你將怎樣消除與父母間的隔閡;假如你與父母沒(méi)有隔閡,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是從哪幾個(gè)方面做到的。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問(wèn)題。
豌豆要回到溫暖的豆莢
  上初中以后,我的變化對(duì)媽媽而言似乎是個(gè)困惑。她說(shuō):都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖,你怎么就變成這個(gè)樣子呢?你真讓我傷心。她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候皺著眉,手里拿著她的雞毛撣子,臉上是那種恨鐵不成鋼的憤怒。
                  你不是我女兒該多好
  打我的時(shí)候,她是下得了狠心的,但我還是倔強(qiáng)地不哭也不鬧。青春期的我,以為這就是勇敢。那個(gè)周末,不想上課了,我就和幾個(gè)男孩子溜出去,跑到網(wǎng)吧里打游戲。他們裝出很成熟的樣子,掏出幾支煙,問(wèn)我抽不抽,然后就開(kāi)始吞云吐霧,卻被嗆得滿(mǎn)臉通紅。我當(dāng)然知道抽煙不好,可是又要面子,怕被他們看不起,就收下來(lái)揣在衣兜里。
  晚上媽媽洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)了我衣兜里的煙,臉被氣成了醬紫色。照例是打,下手亦是從未有過(guò)的狠,她用顫抖的聲音說(shuō):死丫頭,長(zhǎng)能耐了,都會(huì)抽煙了。撣子鋪天蓋地地落下來(lái)。我心里止不住的委屈:我沒(méi)有抽煙!我咬住嘴唇,眼淚簌簌地掉,心里時(shí)悲傷絕望。我說(shuō):你打死我算了。她反而住了手,也許是打累了。她陷在沙發(fā)里,用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說(shuō):你不是我女兒該多好!
                  你再犟,還不是需要我
  高一時(shí),我和朋友去打了耳洞,是當(dāng)時(shí)很流行的一只耳3個(gè)洞。雖然抹了很多酒精,耳朵還是很疼,吃飯里不停地倒抽冷氣。媽媽看見(jiàn)了哼哼幾聲,輕蔑地笑:人長(zhǎng)得丑,耳朵上帶幾個(gè)圈就能美了?有這樣說(shuō)自己女兒的嗎?我氣得啪地摔了筷子說(shuō):不吃了,餓死也不吃了。然后沖進(jìn)臥室,還不忘狠狠地摔上門(mén)。
  晚上我餓得眼花,耳朵也開(kāi)始發(fā)炎了,腫得好大?11點(diǎn)了,我實(shí)在忍不住,嚷了起來(lái):媽?zhuān)鞄臀遗,我耳朵發(fā)炎了。她嘆口氣,急急地跑去尋酒精,還不忘嘮叨一句:再大的事,又何必和自己的身體過(guò)不去。你再犟,還不是需要我!進(jìn)來(lái)的時(shí)候還端著一碗我最?lèi)?ài)吃的肉丸子,沒(méi)等端起碗,我的眼淚已經(jīng)簌簌地掉下來(lái)。
                   一場(chǎng)難堪的暗戀
  初三時(shí),我喜歡上隔壁班的一個(gè)男生,他會(huì)在路過(guò)我們班時(shí),對(duì)坐在窗戶(hù)邊的我笑。收到那個(gè)男生的信時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾說(shuō):晚自習(xí),操場(chǎng)見(jiàn)。我的心怦怦地跳,晚上吃飯也有些心不在焉,媽媽敲著碗問(wèn)我是不是病了,或者有什么事就說(shuō)。我嗯嗯地敷衍著,心里卻鄙夷地想:除了會(huì)賣(mài)衣服,你懂什么是青春期女孩子的心事嗎?
  晚自習(xí)的時(shí)候,我去赴約了,卻沒(méi)有看到那個(gè)男生;氐浇淌視r(shí),看到很多同學(xué)都在捂著嘴笑。原來(lái),那不過(guò)是那個(gè)男生測(cè)試自己魅力的一場(chǎng)游戲!我在難堪中沖出教室,圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑。
  媽媽聞?dòng)嵍鴣?lái),什么也沒(méi)說(shuō),昂著頭,把哭泣的我?guī)С鼋淌。她?duì)臉色陰沉的班主任說(shuō):請(qǐng)相信,我女兒是個(gè)好孩子。同學(xué)們都有些發(fā)愣,怔怔地看著我們。媽媽目不斜視、氣宇軒昂。她就像圣女貞德,英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵。那一瞬間,我心里充滿(mǎn)了感激。
  回到家,媽媽開(kāi)始給我做白菜肉片湯。吃飯的時(shí)候,所有的委屈和尷尬一下子襲上心頭,眼淚撲簌簌地往碗里掉。她見(jiàn)了,用筷子敲著碗說(shuō):不就是被同學(xué)耍了嗎,有什么好傷心的!你對(duì)我的那股犟勁兒都到哪兒去了?我終于哭出了聲來(lái),扔下碗筷跑回房間。我昏昏沉沉地睡到第二天中午,起床時(shí),枕頭邊還有一張小字條:飯?jiān)陔婏堨依,熱一熱再吃。我安靜地吃飯,心里有一股暖意在流淌。
  上學(xué)的路上,我偷偷地去了以前總是不屑一顧的媽媽的店鋪。已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了,媽媽才開(kāi)始吃午飯。是批發(fā)市場(chǎng)里的盒飯,2塊錢(qián)一份,只有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的素菜。她仍是一邊往嘴里扒飯,一邊和客人大聲地談價(jià),完全沒(méi)有注意到角落里的我。但是晚上她回到家,會(huì)看到枕邊有我留下的字條,那上面寫(xiě)著我很想說(shuō)卻羞于出口的話(huà):媽媽?zhuān)覑?ài)你。
  就在那個(gè)溫暖的下午,我知道,我將徹底告別叛逆期。因?yàn)槲以趮寢尯?jiǎn)單而溫暖的愛(ài)里,突然明白,女兒離不開(kāi)媽媽?zhuān)拖裢愣闺x不開(kāi)溫暖的豆莢。(選自2009年《讀者》第03期有刪改)
1.概括選文的主要內(nèi)容。(40字以?xún)?nèi))
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2.下列語(yǔ)句分析不正確的一項(xiàng)是(   )
A.“我咬住嘴唇,眼淚簌簌地掉,心里時(shí)悲傷絕望!笔且?yàn)閶寢尩牟焕斫,不信任,讓“我”感到委屈失望?BR>B.“她哼哼幾聲,輕蔑地笑:人長(zhǎng)得丑,耳朵上帶幾個(gè)圈就能美了?”媽媽的話(huà)語(yǔ)嚴(yán)厲又刻薄,對(duì)“我”打耳洞的行為表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。
C.“她就像圣女貞德,英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵!笨此茋(yán)厲冷酷的母親,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,表現(xiàn)出她對(duì)“我”的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。
D.“2塊錢(qián)一份,只有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的素菜!贝颂幖(xì)節(jié)描寫(xiě),體現(xiàn)了母親的善良。
3.結(jié)合語(yǔ)境,品析句中加粗詞語(yǔ)。
①她在沙發(fā)里,用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說(shuō):你不是我女兒該多好!
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②我終于哭出聲來(lái),仍下碗筷跑回房間。
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4.品位文中畫(huà)線句子,結(jié)合全文,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析其在全文中的作用。
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5.文中的“我”倔強(qiáng)而叛逆,與母親產(chǎn)生了很深的隔閡。生活中,假如你也有類(lèi)似的經(jīng)歷,請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你將怎樣消除與父母間的隔閡;假如你與父母沒(méi)有隔閡,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是從哪幾個(gè)方面做到的。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問(wèn)題。
豌豆要回到溫暖的豆莢
  上初中以后,我的變化對(duì)媽媽而言似乎是個(gè)困惑。她說(shuō):都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖,你怎么就變成這個(gè)樣子呢?你真讓我傷心。她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候皺著眉,手里拿著她的雞毛撣子,臉上是那種恨鐵不成鋼的憤怒。
                  你不是我女兒該多好
  打我的時(shí)候,她是下得了狠心的,但我還是倔強(qiáng)地不哭也不鬧。青春期的我,以為這就是勇敢。那個(gè)周末,不想上課了,我就和幾個(gè)男孩子溜出去,跑到網(wǎng)吧里打游戲。他們裝出很成熟的樣子,掏出幾支煙,問(wèn)我抽不抽,然后就開(kāi)始吞云吐霧,卻被嗆得滿(mǎn)臉通紅。我當(dāng)然知道抽煙不好,可是又要面子,怕被他們看不起,就收下來(lái)揣在衣兜里。
  晚上媽媽洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)了我衣兜里的煙,臉被氣成了醬紫色。照例是打,下手亦是從未有過(guò)的狠,她用顫抖的聲音說(shuō):死丫頭,長(zhǎng)能耐了,都會(huì)抽煙了。撣子鋪天蓋地地落下來(lái)。我心里止不住的委屈:我沒(méi)有抽煙!我咬住嘴唇,眼淚簌簌地掉,心里是悲傷絕望。我說(shuō):你打死我算了。她反而住了手,也許是打累了。她陷在沙發(fā)里,用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說(shuō):你不是我女兒該多好!
                  你再犟,還不是需要我
  高一時(shí),我和朋友去打了耳洞,是當(dāng)時(shí)很流行的一只耳3個(gè)洞。雖然抹了很多酒精,耳朵還是很疼,吃飯里不停地倒抽冷氣。媽媽看見(jiàn)了哼哼幾聲,輕蔑地笑:人長(zhǎng)得丑,耳朵上帶幾個(gè)圈就能美了?有這樣說(shuō)自己女兒的嗎?我氣得啪地摔了筷子說(shuō):不吃了,餓死也不吃了。然后沖進(jìn)臥室,還不忘狠狠地摔上門(mén)。
  晚上我餓得眼花,耳朵也開(kāi)始發(fā)炎了,腫得好大?11點(diǎn)了,我實(shí)在忍不住,嚷了起來(lái):媽?zhuān)鞄臀遗,我耳朵發(fā)炎了。她嘆口氣,急急地跑去尋酒精,還不忘嘮叨一句:再大的事,又何必和自己的身體過(guò)不去。你再犟,還不是需要我!進(jìn)來(lái)的時(shí)候還端著一碗我最?lèi)?ài)吃的肉丸子,沒(méi)等端起碗,我的眼淚已經(jīng)簌簌地掉下來(lái)。
                   一場(chǎng)難堪的暗戀
  初三時(shí),我喜歡上隔壁班的一個(gè)男生,他會(huì)在路過(guò)我們班時(shí),對(duì)坐在窗戶(hù)邊的我笑。收到那個(gè)男生的信時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾說(shuō):晚自習(xí),操場(chǎng)見(jiàn)。我的心怦怦地跳,晚上吃飯也有些心不在焉,媽媽敲著碗問(wèn)我是不是病了,或者有什么事就說(shuō)。我嗯嗯地敷衍著,心里卻鄙夷地想:除了會(huì)賣(mài)衣服,你懂什么是青春期女孩子的心事嗎?
  晚自習(xí)的時(shí)候,我去赴約了,卻沒(méi)有看到那個(gè)男生;氐浇淌視r(shí),看到很多同學(xué)都在捂著嘴笑。原來(lái),那不過(guò)是那個(gè)男生測(cè)試自己魅力的一場(chǎng)游戲!我在難堪中沖出教室,圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑。
  媽媽聞?dòng)嵍鴣?lái),什么也沒(méi)說(shuō),昂著頭,把哭泣的我?guī)С鼋淌。她?duì)臉色陰沉的班主任說(shuō):請(qǐng)相信,我女兒是個(gè)好孩子。同學(xué)們都有些發(fā)愣,怔怔地看著我們。媽媽目不斜視、氣宇軒昂。她就像圣女貞德,英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵。那一瞬間,我心里充滿(mǎn)了感激。
  回到家,媽媽開(kāi)始給我做白菜肉片湯。吃飯的時(shí)候,所有的委屈和尷尬一下子襲上心頭,眼淚撲簌簌地往碗里掉。她見(jiàn)了,用筷子敲著碗說(shuō):不就是被同學(xué)耍了嗎,有什么好傷心的!你對(duì)我的那股犟勁兒都到哪兒去了?我終于哭出了聲來(lái),扔下碗筷跑回房間。我昏昏沉沉地睡到第二天中午,起床時(shí),枕頭邊還有一張小字條:飯?jiān)陔婏堨依,熱一熱再吃。我安靜地吃飯,心里有一股暖意在流淌。
  上學(xué)的路上,我偷偷地去了以前總是不屑一顧的媽媽的店鋪。已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了,媽媽才開(kāi)始吃午飯。是批發(fā)市場(chǎng)里的盒飯,2塊錢(qián)一份,只有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的素菜。她仍是一邊往嘴里扒飯,一邊和客人大聲地談價(jià),完全沒(méi)有注意到角落里的我。但是晚上她回到家,會(huì)看到枕邊有我留下的字條,那上面寫(xiě)著我很想說(shuō)卻羞于出口的話(huà):媽媽?zhuān)覑?ài)你。
  就在那個(gè)溫暖的下午,我知道,我將徹底告別叛逆期。因?yàn)槲以趮寢尯?jiǎn)單而溫暖的愛(ài)里,突然明白,女兒離不開(kāi)媽媽?zhuān)拖裢愣闺x不開(kāi)溫暖的豆莢。(選自2009年《讀者》第03期有刪改)
1.概括選文的主要內(nèi)容。(40字以?xún)?nèi))
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2.下列語(yǔ)句分析不正確的一項(xiàng)是(   )
A.“我咬住嘴唇,眼淚簌簌地掉,心里是悲傷絕望!笔且?yàn)閶寢尩牟焕斫,不信任,讓“我”感到委屈失望?BR>B.“她哼哼幾聲,輕蔑地笑:人長(zhǎng)得丑,耳朵上帶幾個(gè)圈就能美了?”媽媽的話(huà)語(yǔ)嚴(yán)厲又刻薄,對(duì)“我”打耳洞的行為表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。
C.“她就像圣女貞德,英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵!笨此茋(yán)厲冷酷的母親,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,表現(xiàn)出她對(duì)“我”的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。
D.“2塊錢(qián)一份,只有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的素菜。”此處細(xì)節(jié)描寫(xiě),體現(xiàn)了母親的善良。
3.結(jié)合語(yǔ)境,品析句中加粗詞語(yǔ)。
①她在沙發(fā)里,用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說(shuō):你不是我女兒該多好!
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②我終于哭出聲來(lái),扔下碗筷跑回房間。
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4.品位文中畫(huà)線句子,結(jié)合全文,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析其在全文中的作用。
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5.文中的“我”倔強(qiáng)而叛逆,與母親產(chǎn)生了很深的隔閡。生活中,假如你也有類(lèi)似的經(jīng)歷,請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你將怎樣消除與父母間的隔閡;假如你與父母沒(méi)有隔閡,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是從哪幾個(gè)方面做到的。
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