選出給加粗字注音不正確的一項。 | ||||||||||||||||
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科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題
科目:初中語文 來源: 題型:043
班上開展題為“從成語學語文”的趣味活動,請你逐項完成下列內(nèi)容。
(
1)讀成語,加拼音 給下列成語中的加粗字注音。朝夕相處( 。≌Z重心長( )
(
2)辨成語,改錯字,下列成語中有兩個錯別字,請用橫線標出,并把正確的字規(guī)范、端正、整潔地書寫在下面的橫線上。再接再厲 按步就班 談笑風聲 迫不及待
(
3)品對聯(lián),填成語 下面是蒲松齡借項羽、勾踐以自勉的一副對聯(lián)。請根據(jù)上聯(lián),在下聯(lián)方格中填寫恰當?shù)某烧Z。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚
苦心人天不負,,三千越甲可吞吳
(
4)看漫畫,寫成語 結合文字提示欣賞漫畫,用成語為其擬寫標題。提示:某君應聘,見表格上有“曾否受到刑事處理”一欄,他大筆一揮:“否”。緊接著這一欄的是“是何原因”。此君略作沉吟,又填上四個字:“從未失手”。
(
5)選成語,講故事 下面是出自古代寓言的成語。請任選一個,用簡潔的語言講述相關故事。鄭人買履 拔苗助長 掩耳盜鈴 葉公好龍
所選成語:
________相關故事:
____________________________________________________科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2007年語文模擬試卷14 題型:048
閱讀下列文字,按要求答題。
我為尋你爬上了高高的山嶺,原只是因為好奇,卻想不到你如此強烈地①振動了我的心懷。我不愿離去了。我望見②(ji4n)底③閃(shu^)的泉水,我明白那是你含淚的微笑。
秋日的艷陽在森林的樹梢上歡樂地跳躍,把林子里_A_松、_B_唐棋、_C_楊、_D_楓,打扮得④五采繽紛。瞧!陽光現(xiàn)在多么喜愛它們,好像它從來就是這么⑤慷概。
……
干枯的小草兒在我腳下發(fā)出⑥(s) s))的響聲,似乎在提醒我注意它。它確實比你這地下森林要高出好幾分呢,這得意的小草兒。然而我卻想攀著⑦古膝爬下去,爬到深深的谷底去。那兒的樹木雖然遠不如山上的小草高,但它卻可以自豪地宣布:我是森林!
啊,我聽見了,聽見了_E_的回聲:我是森林!
大自然每一次劇烈的運動,總要破壞和毀滅一些什么,但也總有一些頑強生命,不會屈服,絕不屈服啊!地下森林,我們古老的地球生命中新⑧(ju6)起的驕子,謝謝你的啟迪。
(1)請將上面語段中標序號或加粗的詞語書寫有誤的字改正過來,或根據(jù)拼音寫漢字,依次寫在下面。
我會寫:________
(2)請從下列選項中給文中A、B、C、D處填合適的詞語。
選項:火紅的 墨綠的 橘黃的 金色的
我會選:A________ B________ C________ D________
(3)請依據(jù)語境給文中E處補寫最合適的語句,使上下文語意連貫。
我會寫:________
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:學習與評價 八年級(初中二年級)(下) 題型:048
閱讀語段,完成練習。
①遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。②既而兒醒,大啼。③夫亦醒。④婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。⑤又一大兒醒,絮絮不止。⑥當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。⑦滿坐賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。
(1)給加粗字注音。
①犬吠( 。 、隗@覺( )
③囈語( 。 、叱大兒( 。
(2)寫出加橫線的詞的含義。
①撫:_________ ②嗚:_________
③絮絮:_________ 、墚叄篲________
(3)辨析下列各組加粗詞的不同含義。
① 、
③ 、
(4)上文中描摹一種聲音單獨表演的句子是第________句,描摹幾種聲音混合表演的句子是第________句。
(5)上文第六句話描寫了表演者以口技模仿四口之家被深夜犬聲驚醒的經(jīng)過,下列對這種模仿的聲音的說法正確的有(多項選擇)
[ ]
①由近到遠 ②由遠到近
③由外到內(nèi) 、苡蓛(nèi)到外
⑤由大到小 、抻尚〉酱
⑦由疏到密 ⑧由密到疏
(6)上文從三個方面寫“滿坐賓客”的反應:描寫入神、專注、欲解其妙是“________”;刻畫心領神會、表示滿意之狀的是“________”;寫出為表演者的技藝所折服,但又不便拍案叫好的神態(tài)的是“________”。
(7)作者采用什么手法描寫口技者的高超技藝的?(概括回答)
科目:初中語文 來源:0113 期中題 題型:問答題
科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 九年級語文下 蘇教版 銀版 題型:048
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科目:初中語文 來源:輕巧奪冠九年級語文下 題型:048
閱讀下面的文字,回答問題。
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
1.這段文字選自《________》!氨怼笔枪糯嘧h的一種,內(nèi)容是:________________________。
2.給下列加粗字注音并解釋。
(1)“崩殂”的“殂”,注音:________________
解釋:________________________
(2)“恢弘”的“弘”,注音:________________
解釋:________________________
3.下列“之”字的用法,不同于其他三項的一項是
[ ]
4.與“以塞忠諫之路也”中的“以”,意思和用法都相同的一項是
[ ]
A.以光先帝遺德
B.是以先帝簡拔以遺陛下
C.恐托付不效,以傷先帝之明
D.遂許先帝以驅馳
5.“此誠危急存亡之秋也”,請譯成現(xiàn)代漢語。
________________________________________
6.“引喻失義”的正確含義是:________________________________。
7.在這個語段中,諸葛亮向后主劉禪提出了建議,認為劉禪應該是:________________________(限于六個字之內(nèi))。
8.本段從正反兩方面提出建議,其正面的建議是________________________,反面的建議是________________________(用原文語句回答)。
9.這段文字表達的主要意思:________________________
10.下面判斷有誤的一項是
[ ]
A.文中的“先帝”指的是死去的劉備,“陛下”指的是劉禪。
B.文中的“妄自菲薄”,意思是過分看輕自己。
C.“崩”原文指山倒塌,用在這個語段是諱言皇帝的死。
D.《出師表》是諸葛亮出師伐魏,臨行前寫給后主劉禪的,選自《三國演義》。
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀理解
讀三峽王充閭
、佟按暗蛠喰跅U,竟日青畫里看!蔽覞M懷著四十余年的渴慕,放舟江上,暢游三峽,飽覽著山川勝景。
、谌龒{,這部上接蒼冥、下臨江底,近四百里長的碩大無朋的典籍,是異常古老的。早在語言文字出現(xiàn)之前,不,應該說早在混沌初開、乾坤始奠之際,它就已經(jīng)攤開在這里了。它的每一疊巖頁,都是歷史老人留下的回音壁,里面鏤刻著歲月的屐痕。
、畚覀儾荒茉O想在自己有限的一生中,讀盡它的無限內(nèi)涵,但總可以觀嬗變于煙波浩淼之外,啟哲思于殘編斷簡之中。作為現(xiàn)實與有限的存在物,人們徜徉其間,一種對山川形勝的原始戀情與源遠流長的歷史激動會不期而然地被呼喚出來。
、茉缭谖迩昵,這錦山秀水就曾閃爍著大溪文化的異彩。兩千年前,扁舟一葉從那條喚作香溪的水流里,載出一位絕代佳妹!罢丫杂星镌,胡漢和親識見高”,不獨閭里之榮,也是邦家之光。兩漢之交,公孫述梟踞白帝城,躍馬稱帝。過了三周甲子,這里又成了吳蜀爭雄的戰(zhàn)場,年輕的陸遜創(chuàng)了“火燒連營七百里”的赫赫戰(zhàn)功。劉先主永安宮一病不起,將他的嗣子、未竟事業(yè)連同未來的千般險阻,一股腦兒托付給他的軍師。諸葛公神機妙算,在魚腹浦擺下了“八陣圖”……
、萁袢罩坌性L古,不僅史跡久湮而且江山亦不可復識矣。以詩而言,巫山十二峰可以說是一部不是靠語言文字,而是由境界氛圍釀成的朦朧詩卷。兩岸諸峰時隱時現(xiàn),忽近忽遠,籠罩在云氣氤氳、雨意迷離的萬古空朦之中,透出一種“悠然心會,妙處難與君說”的朦朧意態(tài)。比之以繪畫,巫山十二峰無疑是整個三峽風景線上一條最為雄奇秀美的山水畫廊。在這里,鉤皴點染、濃淡干濕、陰陽向背、疏密虛實等各種表現(xiàn)手法兼?zhèn)洚吘。那群峰競秀、斷崖千尺的高峽奇觀,宛如刀鋒峻勁、層次分明的版畫。而云封霧障中的似有若無,令人神凝意遠的萬疊青巒,則與水墨畫同其韻致。
⑥著名學者王國維有過“古今之成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)三種之境界”的說法,還有人把繪畫分為寫實、傳神、悟妙三個層次。我以為,讀三峽可能也有三種靈境:________讀之,止于心靈對自然美的直接感悟,目注神馳,怦然心動。________讀之,會感到主觀的生命情調與客觀景物交融互滲,物我融為一體,亦即辛棄疾詞中所說的:“我見青山多嫵媚,料青山見我應如是。情與貌,略相似。”________讀之,則深入畫境,濃酣忘我,“沖然而澹,悠然而遠”,進入《易經(jīng)》中那“天地因蘊,萬物化醇”的靈境,此刻該是“此中有真意,欲辨已忘言”了。
(2006年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷 本文有刪改)
(1)聯(lián)系上下文,說說第②段中加粗的“攤開”一詞為什么用得好。
________
(2)請將“卒”、“始”、“再”三個詞按正確順序填寫到第⑥段中的橫線上。
(3)第⑥段中引用了“此中有真意,欲辨已忘言”一句詩。請寫出這句詩的作者。
作者:________。
(4)你對三峽的風物(如山峰、溪水、森林、云霞……)有怎樣的感悟?請任選一項,仿照第②段中畫波浪線的句子寫出你對它的感悟。
它的________,都是________,里面________。
(5)文章第④段回顧了宜昌的歷史風云。你還知道發(fā)生在這片土地上的哪些歷史故事?請簡要講述一個(不超過30字)。
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