陽(yáng)光融化了河水,細(xì)雨潤(rùn)澤了山色,______________,造化的神功有一次使人們驚異了。橫線上應(yīng)填入的內(nèi)容是

A、柳枝在春分里染綠
B、春風(fēng)把柳枝吹綠了
C、柳枝被春風(fēng)吹綠了
D、春風(fēng)吹綠了柳枝
D
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省期中題 題型:單選題

  陽(yáng)光融化了河水,細(xì)雨潤(rùn)澤了山色,______________,造化的神功有一次使人們驚異了。橫線上應(yīng)填入的內(nèi)容是
[     ]
A、柳枝在春分里染綠
B、春風(fēng)把柳枝吹綠了
C、柳枝被春風(fēng)吹綠了
D、春風(fēng)吹綠了柳枝

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

(18分)
⑴令人魂?duì)繅?mèng)縈的蘇州水,不但有“身外水天銀一色”的湖,而且有“細(xì)雨垂楊系畫(huà)船”的浩浩長(zhǎng)河。在水鄉(xiāng)澤國(guó)的世界里,最能滋養(yǎng)文化和蔚藉鄉(xiāng)愁的,卻是那幽深寂寥的水巷。
⑵水巷之美,如小家碧玉,婉約動(dòng)人。水巷是一條水做的絲綢,擺動(dòng)在水光波影中,絲綢便有了生動(dòng)的體態(tài),鮮活的靈魂;擺動(dòng)在如水月光里,嫦娥見(jiàn)了也會(huì)生移居之心,她若下得凡塵來(lái),停駐橋頭,對(duì)著那被蘇州水浸潤(rùn)的水中月,一定會(huì)驚嘆天下人間何其相似!感嘆良夜美景奈何天!
⑶水巷之美,凝聚了石橋的厚重,古城的深幽,歷史的滄桑,文化的蒼涼。從橫架水巷之上的石拱橋上走過(guò),誰(shuí)能不留戀地向銀灰的水面探看呢?那無(wú)盡的遐思,皆隨著那無(wú)窮的水舒緩地向前流去……
⑷水巷是城市的經(jīng)緯,水是流動(dòng)的梭子,日夜在對(duì)著老房子“當(dāng)戶織”,一雙雙無(wú)形的水樣柔手,在做著人間天堂里最美麗的工作:把水光織進(jìn)去,把天光云影織進(jìn)去,讓古城光潤(rùn)起來(lái),清幽起來(lái)。
⑸水巷是古城心頭鮮活的弦索,陽(yáng)光的柔手輕輕一彈,清清亮亮的,便是一首無(wú)韻的詩(shī),詩(shī)中有石拱橋斑斑駁駁的千年心事,有烏蓬船上蓮蓬的清香,也有苔痕陸離的石駁岸與流水的低語(yǔ);而那斜風(fēng)中帶著淡淡憂愁的細(xì)雨,似時(shí)光老人變幻出的千只圣手,把水巷這支弦彈得水霧氤氳,枯藤和古樹(shù)聽(tīng)聞后不禁為這淚濕綠衫。老房子是水巷細(xì)雨永恒的知音,雨點(diǎn)打在水面的明快聲音,在它們聽(tīng)來(lái),卻顯得荒涼而又遙遠(yuǎn),仿佛勾起了無(wú)數(shù)溫風(fēng)淡酒風(fēng)味的鄉(xiāng)愁。
⑹我曾設(shè)想過(guò)要走遍蘇州的石駁岸,盡賞古城的溟蒙煙水,覽遍水巷的幽雅和精致。但是我又深知,水巷之百態(tài),如同昆曲的典雅之美一樣,須細(xì)細(xì)把玩,慢慢回味的。于是,我放棄了對(duì)水巷一覽無(wú)遺的癡想,從此相信與水巷的相親相近要講究因緣際遇。有一回,從某個(gè)曲曲折折小巷子里轉(zhuǎn)出來(lái),我迷失了方向,巷子盡頭唯有一條水巷橫亙于前,如一匹銀練,讓我心動(dòng)神飛。逝者如斯夫的水啊,你為什么不能化為指歸的路呢?當(dāng)年為幽怨的龍女傳書(shū)的柳毅,也許就是先從井底游入曲折多致的水巷,然后才通江達(dá)海,直抵龍宮的吧。還有那浣紗的西施,她常浣紗的綠水,被她的纖手秀心賦予了靈氣,從山村流到水郭,流入千百條水巷;胭脂紅粉,衣香鬢影,僅為一時(shí)之風(fēng)尚,而那澡雪精神的活力,和讓人蕩氣回腸的“吳越春秋”故事,才是水之骨,風(fēng)之劍。舉一勺,可知江河萬(wàn)里;揚(yáng)一舟,便是碧波萬(wàn)頃。蘇州水的精魂,活在水巷的瀲滟波光里,也活在枕河人家古意盎然的老房子的倒影里。
⑺蘇州如果沒(méi)有了柔柔漫漫的水,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化也就干涸了;如果沒(méi)了曲折有致的水巷,也同樣會(huì)文衰百代,書(shū)香斷絕。若水巷不存,那古老的燈籠酒幌,雨絲風(fēng)片中的畫(huà)舫,低門短巷中令人銷魂奪魄的笙歌,亦只能隨風(fēng)而去,聲影俱消。那“清如許”的古典文化,無(wú)不源自這幽幽水巷的活水。水巷便在“風(fēng)清月白坐彈琴”的彈奏者身邊,每每會(huì)升騰起一縷縷懷舊的芳香。那明瑟的水波把水的韌性,水的光澤,水的柔情,融入如怨如慕如思如泣的琴聲里。何止是如訴琴聲與水巷緣近,就是丹青圣手也對(duì)水巷情有獨(dú)鐘。一位風(fēng)景畫(huà)家說(shuō),橋和房屋在畫(huà)作中皆為縱橫之色塊,唯有水才使整個(gè)畫(huà)面蘊(yùn)含勃勃生機(jī)。誠(chéng)哉此言!
⑻水巷,是吳文化的精魂,更是蘇州人生命中的琴弦!吳宮煙冷水巷深,浮舟泊岸夢(mèng)有痕,醉心水巷尋幽者,唯有漫溯更深處,方解其中真味。只有不倦啟航,才能在槳聲燈影里,在江南煙雨中,圓一個(gè)已縈心二千五百年的水之夢(mèng)!
(作者:談建國(guó))
小題1:請(qǐng)為上文擬一個(gè)合適的題目。(2分)
小題2:第⑷段說(shuō)“一雙雙無(wú)形的水樣柔手,在做著人間天堂里最美麗的工作”,仔細(xì)揣摩后思考:
⑴這“最美的工作”指的是什么?(3分)
⑵請(qǐng)根據(jù)你的感悟,對(duì)該句簡(jiǎn)要進(jìn)行賞析。(4分)
小題3:聯(lián)系文章的第⑴段,試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第⑸段的內(nèi)容。(3分)
小題4:一方水土養(yǎng)一方人。讀完本文,你如何理解水巷對(duì)于蘇州和蘇州人的重要性?(6分)

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案