請選出下列詞語解釋有誤的一項

A．項為之強（頸，脖頸） 徐噴以煙（慢慢地）
B．怡然自得（安適、愉快的樣子） 又留蚊于素帳中（未染色的帳子）
C．項為之強（強大） 鶴唳云端（鶴、雁等鳥高亢的鳴叫）
D．人不知而不慍（生氣，發(fā)怒） 吾日三省吾身（每天）
相關習題

科目：初中語文 來源：廣東省期中題 題型：單選題

請選出下列詞語解釋有誤的一項
[     ]
A．項為之強（頸，脖頸） 徐噴以煙（慢慢地）
B．怡然自得（安適、愉快的樣子） 又留蚊于素帳中（未染色的帳子）
C．項為之強（強大） 鶴唳云端（鳥叫）
D．人不知而不慍（生氣，發(fā)怒） 吾日三省吾身（每天）

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源： 題型：

請選出下列詞語解釋有誤的一項（3分）              

A．項為之強（頸，脖頸）            徐噴以煙（慢慢地）

B．怡然自得（安適、愉快的樣子）    又留蚊于素帳中（未染色的帳子）

C．項為之強（強大）                鶴唳云端（狗叫）

D．人不知而不慍（生氣，發(fā)怒）      吾日三省吾身（每天）

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源：2012-2013學年江蘇常州西藏民族中學初一上期期中質(zhì)量調(diào)研語文試卷（帶解析） 題型：單選題

請選出下列詞語解釋有誤的一項（2分）           （          ） 

A．項為之強（頸，脖頸）群鶴舞于空中(飛舞)
B．怡然自得（安適、愉快的樣子）又留蚊于素帳中（未染色的帳子）
C．必細察其紋理（其它）或千或百（或許）
D．果然鶴也(白鶴)方出神(正)

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源：2012-2013學年江蘇常州西藏民族中學初一上期期中質(zhì)量調(diào)研語文試卷（解析版） 題型：選擇題

請選出下列詞語解釋有誤的一項（2分）           （          ） 

A．項為之強（頸，脖頸）群鶴舞于空中(飛舞)

B．怡然自得（安適、愉快的樣子）又留蚊于素帳中（未染色的帳子）

C．必細察其紋理（其它）或千或百（或許）

D．果然鶴也(白鶴)方出神(正)

 

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源：2014屆云南省七年級期中水平測試語文卷 題型：選擇題

請選出下列詞語解釋有誤的一項（   ）（3分）              

A．項為之強（頸，脖頸）群鶴舞于空中(飛舞)

B．怡然自得（安適、愉快的樣子）又留蚊于素帳中（未染色的帳子）

C．果然鶴也(白鶴)方出神(正)

D．人不知而不慍（生氣，發(fā)怒）吾日三省吾身（每天）

 

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源： 題型：

請選出下列詞語解釋有誤的一項（   ）（3分）              

A．項為之強（頸，脖頸）群鶴舞于空中(飛舞)

B．怡然自得（安適、愉快的樣子）又留蚊于素帳中（未染色的帳子）

C．果然鶴也(白鶴)方出神(正)

D．人不知而不慍（生氣，發(fā)怒）吾日三省吾身（每天）

 

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源： 題型：

請選出下列詞語解釋有誤的一項（   ）（3分）              
A．項為之強（頸，脖頸）群鶴舞于空中(飛舞)
B．怡然自得（安適、愉快的樣子）又留蚊于素帳中（未染色的帳子）
C．果然鶴也(白鶴)方出神(正)
D．人不知而不慍（生氣，發(fā)怒）吾日三省吾身（每天）

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源： 題型：

請選出下列詞語解釋有誤的一項（    ）（3分）              

A．項為之強（頸，脖頸）             群鶴舞于空中(飛舞)

B．怡然自得（安適、愉快的樣子）    又留蚊于素帳中（未染色的帳子）

C．果然鶴也(白鶴)                  方出神(正)

D．人不知而不慍（生氣，發(fā)怒）      吾日三省吾身（每天）

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源：2011—2012學年云南省師宗縣高良民族中學七年級期中水平測試語文卷 題型：單選題

請選出下列詞語解釋有誤的一項（   ）（3分）              

A．項為之強（頸，脖頸）群鶴舞于空中(飛舞)
B．怡然自得（安適、愉快的樣子）又留蚊于素帳中（未染色的帳子）
C．果然鶴也(白鶴)方出神(正)
D．人不知而不慍（生氣，發(fā)怒）吾日三省吾身（每天）

查看答案和解析>>


同步練習冊答案