閱讀下面《八號(hào)風(fēng)球下》這篇小小說(shuō)。（共15分）

八號(hào)風(fēng)球猛烈地襲擊著香港這個(gè)小島。

天色很暗，這一帶木屋區(qū)在暴風(fēng)狂雨之下，飄搖欲墜。這一天不用上課，朱明生老師的小房亮起了燈。

他正在全神貫注地伏案批改作業(yè)�？墒秋L(fēng)聲、雨聲、鋅片屋頂?shù)南±飮W啦聲，聲聲入耳；孩子的吵鬧聲、電視廣播聲、音樂(lè)聲，也聲聲煩人。設(shè)在閣樓的這小書(shū)房，小得只能放一張寫(xiě)字臺(tái)，坐一個(gè)人。他隱隱約約覺(jué)得屋子在搖，他分明看到屋頂震搖得快被掀開(kāi)了�？纯床ＡТ巴猓�湍急的雨水迅猛地從山上向下流，那土坡正在蠕移，快要崩塌了……他輕輕嘆一口氣：“不會(huì)那么壞吧，不要擔(dān)心。”他這樣安慰自己，繼續(xù)批改學(xué)生作文。

剛改了一本，他又胡思亂想：“這住處遲早得搬……”朱老師入校任教不久，家里大小口有許多張，太太身體不好……教師應(yīng)有的那些好待遇，他還沒(méi)享受到。此刻，他又強(qiáng)打精神，打開(kāi)另一本作文簿。作文題目是規(guī)定的“八號(hào)風(fēng)球下”。就在一星期前，八號(hào)風(fēng)球襲港。他給同學(xué)們出了有關(guān)八號(hào)風(fēng)球的作文題，要他們談些看法和感受。那么巧，今日又是八號(hào)風(fēng)球。

有好幾位同學(xué)都寫(xiě)得不錯(cuò)，他們目光遠(yuǎn)大，胸襟寬闊，朱老師讀了深受感染，給他們打上不低的分?jǐn)?shù)。……這時(shí)，改到新的一本，它的頭一句就這么寫(xiě)著：“八號(hào)風(fēng)球真好，又不用上課了。”他正欲讀下去，忽聽(tīng)得玻璃窗噼里啪啦一陣響。抬頭一看，玻璃窗已被震裂，碎片紛紛散落。朱老師慌得抓住一片方板，擋住那窗口玻璃破碎處。他繼續(xù)讀那篇作文：“每當(dāng)八號(hào)風(fēng)球來(lái)到，我喜歡睡懶覺(jué)。要不然呢，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)……”讀到這兒，朱老師又被一陣巨響所打擾。屋外的狂風(fēng)這時(shí)大施淫威，猛然一刮，將一片鋅片刮到陰沉的天空去了。雨，從那露天的一角撲進(jìn)來(lái)。“屋破成這樣了，毫無(wú)辦法可想。”朱老師想，繼續(xù)看那篇作文：“要不然呢，我喜歡看看窗外風(fēng)景。八號(hào)風(fēng)球下的海真有氣勢(shì)，真美啊！”

看到此，朱老師不能不翻看寫(xiě)這篇作文的學(xué)生的姓名了。一看，是洪成平的。他記起了，他的家坐落在淺水灣畔那一列三四層高的別墅群之中。“我該給他打幾分呢？”朱老師知道洪成平的父親并不好惹，常為兒子學(xué)業(yè)的惡劣而怪罪老師。他繼續(xù)讀下去：“八號(hào)風(fēng)球下的窗外風(fēng)景，雄壯美好！”剛讀完這一段，朱老師抓筆的手停在半空，就聽(tīng)到樓下妻兒凄厲的尖叫，他看到窗外泥坡向下滑去，一股很大的泥流迅速地朝自家滾涌而來(lái)……　??? （選自《百年百篇經(jīng)典微型小說(shuō)》，長(zhǎng)江文藝出版社，作者：東瑞）

1.用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括本文的主要情節(jié)。（3分）

2.結(jié)合文章的具體內(nèi)容說(shuō)說(shuō)朱老師是一個(gè)怎樣的老師。（3分）

3.前文的哪些語(yǔ)句為朱老師一家最終遭到的自然災(zāi)難埋下了伏筆（寫(xiě)出兩句）？（2分）

4.選出下列對(duì)這篇小小說(shuō)的理解與分析正確的一項(xiàng)。（2分）?

A．首節(jié)“八號(hào)風(fēng)球猛烈地襲擊著香港這個(gè)小島”其實(shí)是多余的，因?yàn)橄挛亩加薪淮��?/span>

B．朱老師分幾次讀完了洪成平的作文，這是因?yàn)樗�的文章�?xiě)得很不通順。

C．從記敘的順序來(lái)看，全文屬于順敘，而朱老師分幾次讀洪成平的作文并不屬于插敘。

D．這篇小小說(shuō)的主人公是洪成平的父親，而朱老師只是起線索作用的人物。

5.小說(shuō)突出運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法，請(qǐng)寫(xiě)出其中最重要的一組對(duì)比，并由此探究作者寫(xiě)這篇小小說(shuō)的目的。（5分）

閱讀下面《八號(hào)風(fēng)球下》這篇小小說(shuō)。（共15分）
八號(hào)風(fēng)球猛烈地襲擊著香港這個(gè)小島。
天色很暗，這一帶木屋區(qū)在暴風(fēng)狂雨之下，飄搖欲墜。這一天不用上課，朱明生老師的小房亮起了燈。
他正在全神貫注地伏案批改作業(yè)�？墒秋L(fēng)聲、雨聲、鋅片屋頂?shù)南±飮W啦聲，聲聲入耳；孩子的吵鬧聲、電視廣播聲、音樂(lè)聲，也聲聲煩人。設(shè)在閣樓的這小書(shū)房，小得只能放一張寫(xiě)字臺(tái)，坐一個(gè)人。他隱隱約約覺(jué)得屋子在搖，他分明看到屋頂震搖得快被掀開(kāi)了�？纯床ＡТ巴�，湍急的雨水迅猛地從山上向下流，那土坡正在蠕移，快要崩塌了……他輕輕嘆一口氣：“不會(huì)那么壞吧，不要擔(dān)心�！彼�這樣安慰自己，繼續(xù)批改學(xué)生作文。
剛改了一本，他又胡思亂想：“這住處遲早得搬……”朱老師入校任教不久，家里大小口有許多張，太太身體不好……教師應(yīng)有的那些好待遇，他還沒(méi)享受到。此刻，他又強(qiáng)打精神，打開(kāi)另一本作文簿。作文題目是規(guī)定的“八號(hào)風(fēng)球下”。就在一星期前，八號(hào)風(fēng)球襲港。他給同學(xué)們出了有關(guān)八號(hào)風(fēng)球的作文題，要他們談些看法和感受。那么巧，今日又是八號(hào)風(fēng)球。
有好幾位同學(xué)都寫(xiě)得不錯(cuò)，他們目光遠(yuǎn)大，胸襟寬闊，朱老師讀了深受感染，給他們打上不低的分?jǐn)?shù)。……這時(shí)，改到新的一本，它的頭一句就這么寫(xiě)著：“八號(hào)風(fēng)球真好，又不用上課了�！彼�正欲讀下去，忽聽(tīng)得玻璃窗噼里啪啦一陣響。抬頭一看，玻璃窗已被震裂，碎片紛紛散落。朱老師慌得抓住一片方板，擋住那窗口玻璃破碎處。他繼續(xù)讀那篇作文：“每當(dāng)八號(hào)風(fēng)球來(lái)到，我喜歡睡懶覺(jué)。要不然呢，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)……”讀到這兒，朱老師又被一陣巨響所打擾。屋外的狂風(fēng)這時(shí)大施淫威，猛然一刮，將一片鋅片刮到陰沉的天空去了。雨，從那露天的一角撲進(jìn)來(lái)�！拔萜瞥蛇@樣了，毫無(wú)辦法可想。”朱老師想，繼續(xù)看那篇作文：“要不然呢，我喜歡看看窗外風(fēng)景。八號(hào)風(fēng)球下的海真有氣勢(shì)，真美�。　�
看到此，朱老師不能不翻看寫(xiě)這篇作文的學(xué)生的姓名了。一看，是洪成平的。他記起了，他的家坐落在淺水灣畔那一列三四層高的別墅群之中。“我該給他打幾分呢？”朱老師知道洪成平的父親并不好惹，常為兒子學(xué)業(yè)的惡劣而怪罪老師。他繼續(xù)讀下去：“八號(hào)風(fēng)球下的窗外風(fēng)景，雄壯美好！”剛讀完這一段，朱老師抓筆的手停在半空，就聽(tīng)到樓下妻兒凄厲的尖叫，他看到窗外泥坡向下滑去，一股很大的泥流迅速地朝自家滾涌而來(lái)……　   （選自《百年百篇經(jīng)典微型小說(shuō)》，長(zhǎng)江文藝出版社，作者：東瑞）
【小題1】用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括本文的主要情節(jié)。（3分）
【小題2】結(jié)合文章的具體內(nèi)容說(shuō)說(shuō)朱老師是一個(gè)怎樣的老師。（3分）
【小題3】前文的哪些語(yǔ)句為朱老師一家最終遭到的自然災(zāi)難埋下了伏筆（寫(xiě)出兩句）？（2分）
【小題4】選出下列對(duì)這篇小小說(shuō)的理解與分析正確的一項(xiàng)。（2分） 

一碗米粉
徐全慶
⑴天有些冷了，父親突然對(duì)我說(shuō)，陪我去一趟桂林吧。父親越來(lái)越老了，行動(dòng)也越來(lái)越不方便了，已經(jīng)不能獨(dú)自外出了。我那時(shí)正好要去西雙版納，就說(shuō)，桂林你已去過(guò)了，西雙版納還沒(méi)去過(guò)，干脆和我一起去西雙版納吧。父親搖搖頭。我又提了幾個(gè)父親沒(méi)去過(guò)的地方，父親仍然搖頭，態(tài)度很堅(jiān)決。
⑵沒(méi)辦法，只好陪父親去桂林。路上，我問(wèn)，為什么非要去桂林呢？父親說(shuō)，我要去吃米粉。就為這原因？我哭笑不得。桂林米粉，我們那兒就有賣(mài)的，大老遠(yuǎn)跑去就為吃碗米粉，看來(lái)，父親真的變成了老小孩。
⑶車站旁邊就有賣(mài)米粉的，我說(shuō)，給你買(mǎi)一碗？父親不讓，帶著我一家一家地找。我說(shuō)，隨便買(mǎi)一碗不就行了，何必找來(lái)找去的。父親很堅(jiān)決地說(shuō)，不，我要找一位姓楊的。我奇怪，他的米粉特別好吃？父親嗯了一聲，又說(shuō)，我還欠他一碗米粉錢(qián)呢。
⑷父親說(shuō)，那是十五年前的事了。那次他來(lái)桂林，玩得很開(kāi)心，眼看返程的時(shí)間就要到了，他匆匆趕到車站，買(mǎi)了返程的車票。這時(shí)，肚子咕咕地叫個(gè)不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也許是因?yàn)樘�餓了的緣故吧，那天的米粉特別好吃�？墒堑人�付錢(qián)的時(shí)候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出來(lái)。他的錢(qián)包丟了，身上一分錢(qián)也沒(méi)有了。他尷尬地站在那里，臉上立刻冒出一層汗。店主看出了他窘態(tài)，問(wèn)，沒(méi)帶錢(qián)？父親低下頭說(shuō)，錢(qián)丟了。這樣吧，把你的地址、姓名給我，回去我一定把錢(qián)寄來(lái)給你。店主又打量了一下父親，說(shuō)，不用了，下次到桂林來(lái)，還來(lái)吃我的米粉，不過(guò)得給兩份錢(qián)。
⑸父親紅著臉答應(yīng)了。十五年了，父親沒(méi)有再來(lái)過(guò)桂林，那碗米粉在父親的心頭揮之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字，只知道他姓楊。
⑹父親和我把車站周圍的小吃店找了幾遍，也沒(méi)有找到那位姓楊的。父親就向人打聽(tīng)，終于有人告訴父親，姓楊的店主早搬走了，搬到哪里沒(méi)有人知道。失望如厚厚的陰云，蒙在父親的臉上，他連連嘆氣。
⑺父親開(kāi)始帶我在桂林慢慢尋找。要在那么大的桂林尋找一個(gè)不知道姓名的人，談何容易。我們找了整整兩天，也沒(méi)有找到。天越發(fā)冷了，再過(guò)24小時(shí)我們就要回去了。這時(shí)，我突然想到，在網(wǎng)上尋找那位姓楊的店主。我進(jìn)了一家網(wǎng)吧，在網(wǎng)上發(fā)帖，請(qǐng)網(wǎng)友幫忙尋找。
⑻第二天中午，有人打我手機(jī)，說(shuō)他就是我們要找的人，請(qǐng)我和父親去吃他的米粉。我和父親按他說(shuō)的地址真的找到了他。父親一眼就認(rèn)出了他，快走了兩步，上前緊緊握住他的手，說(shuō)，可找到你了，可找到你了！語(yǔ)氣中滿是激動(dòng)。老楊的頭發(fā)全白了，動(dòng)作慢慢騰騰的，老態(tài)畢現(xiàn)。
⑼只是我有些疑惑，這個(gè)小店我前天來(lái)過(guò)，店主是個(gè)年輕人。也許是他的兒子吧，我想。
⑽米粉端上來(lái)了，味道確實(shí)不錯(cuò)。父親吃得很香，也很從容。然后，父親執(zhí)意按照自己的標(biāo)準(zhǔn)付了錢(qián)。
⑾臨別時(shí)，父親又一次握住了老楊的手，說(shuō)，要是我還能來(lái)桂林，我還來(lái)吃你的米粉。⑿老楊使勁地點(diǎn)頭，久久地握著父親的手。
⒀返回途中，我的電話響了，是老楊打來(lái)的。他說(shuō)，我們吃米粉的那家小店并不是他的，他身體不好，幾年前就收了生意。聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谡宜�，他特意和店主商量，臨時(shí)當(dāng)了一會(huì)兒店主，又給我們做了一次米粉。他說(shuō)，他今天特別高興。 （摘自《天池》2011年第1期）
【小題1】請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的故事情節(jié)。（4分）
                     
【小題2】對(duì)選文內(nèi)容和藝術(shù)手法理解不正確的一項(xiàng)是（4分）

一碗米粉

徐全慶

⑴天有些冷了，父親突然對(duì)我說(shuō)，陪我去一趟桂林吧。父親越來(lái)越老了，行動(dòng)也越來(lái)越不方便了，已經(jīng)不能獨(dú)自外出了。我那時(shí)正好要去西雙版納，就說(shuō)，桂林你已去過(guò)了，西雙版納還沒(méi)去過(guò)，干脆和我一起去西雙版納吧。父親搖搖頭。我又提了幾個(gè)父親沒(méi)去過(guò)的地方，父親仍然搖頭，態(tài)度很堅(jiān)決。

⑵沒(méi)辦法，只好陪父親去桂林。路上，我問(wèn)，為什么非要去桂林呢？父親說(shuō)，我要去吃米粉。就為這原因？我哭笑不得。桂林米粉，我們那兒就有賣(mài)的，大老遠(yuǎn)跑去就為吃碗米粉，看來(lái)，父親真的變成了老小孩。

⑶車站旁邊就有賣(mài)米粉的，我說(shuō)，給你買(mǎi)一碗？父親不讓，帶著我一家一家地找。我說(shuō)，隨便買(mǎi)一碗不就行了，何必找來(lái)找去的。父親很堅(jiān)決地說(shuō)，不，我要找一位姓楊的。我奇怪，他的米粉特別好吃？父親嗯了一聲，又說(shuō)，我還欠他一碗米粉錢(qián)呢。

⑷父親說(shuō)，那是十五年前的事了。那次他來(lái)桂林，玩得很開(kāi)心，眼看返程的時(shí)間就要到了，他匆匆趕到車站，買(mǎi)了返程的車票。這時(shí)，肚子咕咕地叫個(gè)不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也許是因?yàn)樘�餓了的緣故吧，那天的米粉特別好吃�？墒堑人�付錢(qián)的時(shí)候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出來(lái)。他的錢(qián)包丟了，身上一分錢(qián)也沒(méi)有了。他尷尬地站在那里，臉上立刻冒出一層汗。店主看出了他窘態(tài)，問(wèn)，沒(méi)帶錢(qián)？父親低下頭說(shuō)，錢(qián)丟了。這樣吧，把你的地址、姓名給我，回去我一定把錢(qián)寄來(lái)給你。店主又打量了一下父親，說(shuō)，不用了，下次到桂林來(lái)，還來(lái)吃我的米粉，不過(guò)得給兩份錢(qián)。

⑸父親紅著臉答應(yīng)了。十五年了，父親沒(méi)有再來(lái)過(guò)桂林，那碗米粉在父親的心頭揮之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字，只知道他姓楊。

⑹父親和我把車站周圍的小吃店找了幾遍，也沒(méi)有找到那位姓楊的。父親就向人打聽(tīng)，終于有人告訴父親，姓楊的店主早搬走了，搬到哪里沒(méi)有人知道。失望如厚厚的陰云，蒙在父親的臉上，他連連嘆氣。

⑺父親開(kāi)始帶我在桂林慢慢尋找。要在那么大的桂林尋找一個(gè)不知道姓名的人，談何容易。我們找了整整兩天，也沒(méi)有找到。天越發(fā)冷了，再過(guò)24小時(shí)我們就要回去了。這時(shí)，我突然想到，在網(wǎng)上尋找那位姓楊的店主。我進(jìn)了一家網(wǎng)吧，在網(wǎng)上發(fā)帖，請(qǐng)網(wǎng)友幫忙尋找。

⑻第二天中午，有人打我手機(jī)，說(shuō)他就是我們要找的人，請(qǐng)我和父親去吃他的米粉。我和父親按他說(shuō)的地址真的找到了他。父親一眼就認(rèn)出了他，快走了兩步，上前緊緊握住他的手，說(shuō)，可找到你了，可找到你了！語(yǔ)氣中滿是激動(dòng)。老楊的頭發(fā)全白了，動(dòng)作慢慢騰騰的，老態(tài)畢現(xiàn)。

⑼只是我有些疑惑，這個(gè)小店我前天來(lái)過(guò)，店主是個(gè)年輕人。也許是他的兒子吧，我想。

⑽米粉端上來(lái)了，味道確實(shí)不錯(cuò)。父親吃得很香，也很從容。然后，父親執(zhí)意按照自己的標(biāo)準(zhǔn)付了錢(qián)。

⑾臨別時(shí)，父親又一次握住了老楊的手，說(shuō)，要是我還能來(lái)桂林，我還來(lái)吃你的米粉。⑿老楊使勁地點(diǎn)頭，久久地握著父親的手。

⒀返回途中，我的電話響了，是老楊打來(lái)的。他說(shuō)，我們吃米粉的那家小店并不是他的，他身體不好，幾年前就收了生意。聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谡宜�，他特意和店主商量，臨時(shí)當(dāng)了一會(huì)兒店主，又給我們做了一次米粉。他說(shuō)，他今天特別高興。 （摘自《天池》2011年第1期）

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的故事情節(jié)。（4分）

2.對(duì)選文內(nèi)容和藝術(shù)手法理解不正確的一項(xiàng)是（4分）

A．文章開(kāi)篇運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法，設(shè)置了懸念，為情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊。

B．文中⑷⑸小節(jié)為插敘，交待了父親為什么堅(jiān)決要去桂林。

C．“無(wú)巧不成書(shū)”，文中，十五年前父親吃完米粉付錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)錢(qián)包丟了是巧；“再過(guò)24小時(shí)我們就要回去了”，而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在第二天中午就找到了老楊也是巧。這此巧推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。

D．第⑽節(jié)中“父親吃得很香，也很從容”，“從容”一詞寫(xiě)出父親終于找到老楊，心放下來(lái)了，慢慢地品嘗米粉。

3.讀完全文，你最敬佩哪個(gè)人物？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。（5分）

4.你認(rèn)為小說(shuō)的結(jié)尾好嗎？好，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。不好，你會(huì)怎么寫(xiě)？（5分）

閱讀微型小說(shuō)，完成文后題目。（共18分）
一碗米粉（徐全慶）
⑴天有些冷了，父親突然對(duì)我說(shuō)，陪我去一趟桂林吧。父親越來(lái)越老了，行動(dòng)也越來(lái)越不方便了，已經(jīng)不能獨(dú)自外出了。我那時(shí)正好要去西雙版納，就說(shuō)，桂林你已去過(guò)了，西雙版納還沒(méi)去過(guò)，干脆和我一起去西雙版納吧。父親搖搖頭。我又提了幾個(gè)父親沒(méi)去過(guò)的地方，父親仍然搖頭，態(tài)度很堅(jiān)決。
⑵沒(méi)辦法，只好陪父親去桂林。路上，我問(wèn)，為什么非要去桂林呢？父親說(shuō)，我要去吃米粉。就為這原因？我哭笑不得。桂林米粉，我們那兒就有賣(mài)的，大老遠(yuǎn)跑去就為吃碗米粉，看來(lái)，父親真的變成了老小孩。
⑶車站旁邊就有賣(mài)米粉的，我說(shuō)，給你買(mǎi)一碗？父親不讓，帶著我一家一家地找。我說(shuō)，隨便買(mǎi)一碗不就行了，何必找來(lái)找去的。父親很堅(jiān)決地說(shuō)，不，我要找一位姓楊的。我奇怪，他的米粉特別好吃？父親嗯了一聲，又說(shuō)，我還欠他一碗米粉錢(qián)呢。
⑷父親說(shuō)，那是十五年前的事了。那次他來(lái)桂林，玩得很開(kāi)心，眼看返程的時(shí)間就要到了，他匆匆趕到車站，買(mǎi)了返程的車票。這時(shí)，肚子咕咕地叫個(gè)不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也許是因?yàn)樘�餓了的緣故吧，那天的米粉特別好吃�？墒堑人�付錢(qián)的時(shí)候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出來(lái)。他的錢(qián)包丟了，身上一分錢(qián)也沒(méi)有了。他尷尬地站在那里，臉上立刻冒出一層汗。店主看出了他窘態(tài)，問(wèn)，沒(méi)帶錢(qián)？父親低下頭說(shuō)，錢(qián)丟了。這樣吧，把你的地址、姓名給我，回去我一定把錢(qián)寄來(lái)給你。店主又打量了一下父親，說(shuō)，不用了，下次到桂林來(lái)，還來(lái)吃我的米粉，不過(guò)得給兩份錢(qián)。
⑸父親紅著臉答應(yīng)了。十五年了，父親沒(méi)有再來(lái)過(guò)桂林，那碗米粉在父親的心頭揮之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字，只知道他姓楊。
⑹父親和我把車站周圍的小吃店找了幾遍，也沒(méi)有找到那位姓楊的。父親就向人打聽(tīng)，終于有人告訴父親，姓楊的店主早搬走了，搬到哪里沒(méi)有人知道。失望如厚厚的陰云，蒙在父親的臉上，他連連嘆氣。
⑺父親開(kāi)始帶我在桂林慢慢尋找。要在那么大的桂林尋找一個(gè)不知道姓名的人，談何容易。我們找了整整兩天，也沒(méi)有找到。天越發(fā)冷了，再過(guò)24小時(shí)我們就要回去了。這時(shí)，我突然想到，在網(wǎng)上尋找那位姓楊的店主。我進(jìn)了一家網(wǎng)吧，在網(wǎng)上發(fā)帖，請(qǐng)網(wǎng)友幫忙尋找。
⑻第二天中午，有人打我手機(jī)，說(shuō)他就是我們要找的人，請(qǐng)我和父親去吃他的米粉。我和父親按他說(shuō)的地址真的找到了他。父親一眼就認(rèn)出了他，快走了兩步，上前緊緊握住他的手，說(shuō)，可找到你了，可找到你了！語(yǔ)氣中滿是激動(dòng)。老楊的頭發(fā)全白了，動(dòng)作慢慢騰騰的，老態(tài)畢現(xiàn)。
⑼只是我有些疑惑，這個(gè)小店我前天來(lái)過(guò)，店主是個(gè)年輕人。也許是他的兒子吧，我想。
⑽米粉端上來(lái)了，味道確實(shí)不錯(cuò)。父親吃得很香，也很從容。然后，父親執(zhí)意按照自己的標(biāo)準(zhǔn)付了錢(qián)。
⑾臨別時(shí)，父親又一次握住了老楊的手，說(shuō)，要是我還能來(lái)桂林，我還來(lái)吃你的米粉。
⑿老楊使勁地點(diǎn)頭，久久地握著父親的手。
⒀返回途中，我的電話響了，是老楊打來(lái)的。他說(shuō)，我們吃米粉的那家小店并不是他的，他身體不好，幾年前就收了生意。聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谡宜�，他特意和店主商量，臨時(shí)當(dāng)了一會(huì)兒店主，又給我們做了一次米粉。他說(shuō)，他今天特別高興。 （摘自《天池》2011年第1期）
【小題1】請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的故事情節(jié)。（6分）
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【小題2】對(duì)選文內(nèi)容和藝術(shù)手法理解不正確的一項(xiàng)是（  ）（ 4分）

閱讀微型小說(shuō)，完成文后題目。（共18分）

一碗米粉（徐全慶）

⑴天有些冷了，父親突然對(duì)我說(shuō)，陪我去一趟桂林吧。父親越來(lái)越老了，行動(dòng)也越來(lái)越不方便了，已經(jīng)不能獨(dú)自外出了。我那時(shí)正好要去西雙版納，就說(shuō)，桂林你已去過(guò)了，西雙版納還沒(méi)去過(guò)，干脆和我一起去西雙版納吧。父親搖搖頭。我又提了幾個(gè)父親沒(méi)去過(guò)的地方，父親仍然搖頭，態(tài)度很堅(jiān)決。

⑵沒(méi)辦法，只好陪父親去桂林。路上，我問(wèn)，為什么非要去桂林呢？父親說(shuō)，我要去吃米粉。就為這原因？我哭笑不得。桂林米粉，我們那兒就有賣(mài)的，大老遠(yuǎn)跑去就為吃碗米粉，看來(lái)，父親真的變成了老小孩。

⑶車站旁邊就有賣(mài)米粉的，我說(shuō)，給你買(mǎi)一碗？父親不讓，帶著我一家一家地找。我說(shuō)，隨便買(mǎi)一碗不就行了，何必找來(lái)找去的。父親很堅(jiān)決地說(shuō)，不，我要找一位姓楊的。我奇怪，他的米粉特別好吃？父親嗯了一聲，又說(shuō)，我還欠他一碗米粉錢(qián)呢。

⑷父親說(shuō)，那是十五年前的事了。那次他來(lái)桂林，玩得很開(kāi)心，眼看返程的時(shí)間就要到了，他匆匆趕到車站，買(mǎi)了返程的車票。這時(shí)，肚子咕咕地叫個(gè)不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也許是因?yàn)樘�餓了的緣故吧，那天的米粉特別好吃�？墒堑人�付錢(qián)的時(shí)候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出來(lái)。他的錢(qián)包丟了，身上一分錢(qián)也沒(méi)有了。他尷尬地站在那里，臉上立刻冒出一層汗。店主看出了他窘態(tài)，問(wèn)，沒(méi)帶錢(qián)？父親低下頭說(shuō)，錢(qián)丟了。這樣吧，把你的地址、姓名給我，回去我一定把錢(qián)寄來(lái)給你。店主又打量了一下父親，說(shuō)，不用了，下次到桂林來(lái)，還來(lái)吃我的米粉，不過(guò)得給兩份錢(qián)。

⑸父親紅著臉答應(yīng)了。十五年了，父親沒(méi)有再來(lái)過(guò)桂林，那碗米粉在父親的心頭揮之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字，只知道他姓楊。

⑹父親和我把車站周圍的小吃店找了幾遍，也沒(méi)有找到那位姓楊的。父親就向人打聽(tīng)，終于有人告訴父親，姓楊的店主早搬走了，搬到哪里沒(méi)有人知道。失望如厚厚的陰云，蒙在父親的臉上，他連連嘆氣。

⑺父親開(kāi)始帶我在桂林慢慢尋找。要在那么大的桂林尋找一個(gè)不知道姓名的人，談何容易。我們找了整整兩天，也沒(méi)有找到。天越發(fā)冷了，再過(guò)24小時(shí)我們就要回去了。這時(shí)，我突然想到，在網(wǎng)上尋找那位姓楊的店主。我進(jìn)了一家網(wǎng)吧，在網(wǎng)上發(fā)帖，請(qǐng)網(wǎng)友幫忙尋找。

⑻第二天中午，有人打我手機(jī)，說(shuō)他就是我們要找的人，請(qǐng)我和父親去吃他的米粉。我和父親按他說(shuō)的地址真的找到了他。父親一眼就認(rèn)出了他，快走了兩步，上前緊緊握住他的手，說(shuō)，可找到你了，可找到你了！語(yǔ)氣中滿是激動(dòng)。老楊的頭發(fā)全白了，動(dòng)作慢慢騰騰的，老態(tài)畢現(xiàn)。

⑼只是我有些疑惑，這個(gè)小店我前天來(lái)過(guò)，店主是個(gè)年輕人。也許是他的兒子吧，我想。

⑽米粉端上來(lái)了，味道確實(shí)不錯(cuò)。父親吃得很香，也很從容。然后，父親執(zhí)意按照自己的標(biāo)準(zhǔn)付了錢(qián)。

⑾臨別時(shí)，父親又一次握住了老楊的手，說(shuō)，要是我還能來(lái)桂林，我還來(lái)吃你的米粉。

⑿老楊使勁地點(diǎn)頭，久久地握著父親的手。

⒀返回途中，我的電話響了，是老楊打來(lái)的。他說(shuō)，我們吃米粉的那家小店并不是他的，他身體不好，幾年前就收了生意。聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谡宜�，他特意和店主商量，臨時(shí)當(dāng)了一會(huì)兒店主，又給我們做了一次米粉。他說(shuō)，他今天特別高興。 （摘自《天池》2011年第1期）

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的故事情節(jié)。（6分）

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2.對(duì)選文內(nèi)容和藝術(shù)手法理解不正確的一項(xiàng)是（  ）（ 4分）

3.讀完全文，你最敬佩哪個(gè)人物？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。（4分）

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4.你認(rèn)為小說(shuō)的結(jié)尾好嗎？好，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。不好，你會(huì)怎么寫(xiě)？（4分）

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