下列句子中標點符號使用正確的一句是 |
A、我父、母都是美國留學生,母親先學醫(yī),后又攻讀工藝美術(shù)。 B、作為音樂教師的她,輕輕地哼著“搖籃曲”,孩子在她懷中慢慢睡著了。 C、他暗自下定決心:不看電視,不聽音樂,經(jīng)過兩個月的奮戰(zhàn),終于譯完了這本書。 D、枝葉青黃,人世滄桑,是無休無止的重復,還是無休無止的進化? |
科目:初中語文 來源:江蘇月考題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:陜西省月考題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子中,標點符號使用正確的一項是 ( ) (2分)
A、所謂“以人為本,”在很大程度上就是順應民心,而不是修正民心。
B、別人沒想到的事,你想到了;別人想到的事,你做到了。
C、我們今天淡的是為什么分數(shù)不是衡量教育和人才的唯一標準?
D、這所學校的規(guī)模不算太大,全校只有五、六百名學生。
科目:初中語文 來源:20102011學年湖北省黃岡市九年級上期末考試語文卷 題型:選擇題
下列句子中,標點符號使用正確的一項是 ( ) (2分)
A、所謂“以人為本,”在很大程度上就是順應民心,而不是修正民心。
B、別人沒想到的事,你想到了;別人想到的事,你做到了。
C、我們今天淡的是為什么分數(shù)不是衡量教育和人才的唯一標準?
D、這所學校的規(guī)模不算太大,全校只有五、六百名學生。
科目:初中語文 來源:新課標讀想用 八年級語文(上) 題型:013
下列句子中標點符號使用正確的一句是
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A.有的同學正奮筆疾書;有的同學正掩卷沉思;而老師則平靜地站在講臺前默默地注視著他們。
B.“怎么了?”一個關(guān)切的聲音傳來:“有什么困難需要我?guī)椭鷨??/P>
C.杭州幾大博物館中,絲綢博物館是最具象征色彩的,是一種有趣的、平實的象征。
D.好的散文,無論敘事,寫人,詠物,繪景,都很精妙。能夠引人入勝。
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子中標點符號使用正確的一項是(3分)
A.沒有了信仰好比沒有了靈魂。我無法想象一個缺乏信仰的民族該怎樣自立,怎樣發(fā)展? |
B.生命在充實、豐富中成長著。于是,每個人都擁有了屬于自己的關(guān)于夏天、關(guān)于童年、關(guān)于成長的故事。 |
C.說話時要做到“文雅、和氣、謙遜,”就要加強思想修養(yǎng),加強語言鍛煉。 |
D.村民王大寬中了500萬大獎引起了媒體的好奇。有的請他講:“如何買號碼”;有的追問她:“怎樣處理這筆巨款”;還有的讓他講什么都行…… |
科目:初中語文 來源: 題型:
A.所謂“以人為本,”在很大程度上就是順應民心,而不是修正民心。 |
B.別人沒想到的事,你想到了;別人想到的事,你做到了。 |
C.我們今天淡的是為什么分數(shù)不是衡量教育和人才的唯一標準? |
D.這所學校的規(guī)模不算太大,全校只有五、六百名學生。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
A.沒有了信仰好比沒有了靈魂。我無法想象一個缺乏信仰的民族該怎樣自立,怎樣發(fā)展? |
B.生命在充實、豐富中成長著。于是,每個人都擁有了屬于自己的關(guān)于夏天、關(guān)于童年、關(guān)于成長的故事。 |
C.說話時要做到“文雅、和氣、謙遜,”就要加強思想修養(yǎng),加強語言鍛煉。 |
D.村民王大寬中了500萬大獎引起了媒體的好奇。有的請他講:“如何買號碼”;有的追問她:“怎樣處理這筆巨款”;還有的讓他講什么都行…… |
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