下列各句沒有語病、句意明確的一項是 |
A.據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,蜂蜜含滋補血液的鐵、銅、葉酸等物質(zhì),易被人體吸收。 B.車輛在低溫條件下,首先遇到的是發(fā)動機起動困難問題。其主要原因是潤滑油粘度大,汽油霧化不良,蓄電池工作效能降低等原因造成的。 C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強了交通安全的教育和管理。 D.愛因斯坦拿大額支票當(dāng)書簽,并且拒絕擔(dān)任以色列國的第一任總統(tǒng),這些都不妨礙他成為過去一百年里最偉大的人。 |
科目:初中語文 來源:江蘇月考題 題型:單選題
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科目:初中語文 來源:江蘇省期末題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:七年級語文蘇教版第三單元測試題 題型:013
下列各句中有語病、表意不明確的一項是
A.4月25日23時35分,我國首顆數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星“天鏈一號01星”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。
在北京奧運會的圣火傳遞計劃中,登上世界最高峰珠穆朗瑪峰是最大的亮點之一。
把飯吃過后,在城里住家的,莫不沒倒鎖了門,全家出城到河邊看劃船。
賣糖瓜和關(guān)東糖的小販,吆喝叫賣,此起彼伏,自賣自夸。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.通過對馬航失聯(lián)飛機“MH370”的搜救,使各國充分認(rèn)識到開展國際人道主義合作的重要性和必要性。 |
B.在選秀節(jié)目泛濫的時代,“全國漢字聽寫大會”受到中學(xué)生的廣泛關(guān)注,這無疑證明了“感受漢字之美、傳承漢字文化”依然具有非常重要的意義。 |
C.文章主題確定以后,還要根據(jù)主題需要聚合、組織、選擇材料,以確保材料為主題服務(wù)。 |
D.針對昆明無辜群眾被瘋狂傷害的恐怖事件,中央要求各部門采取一切必要措施,堅決杜絕類似事件不再發(fā)生。 |
科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級語文下(北京課改版)·銀版 北京課改版·銀版 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
無堅不摧的“水刀”
華興恒
①隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)家已研發(fā)出一項新的加工技術(shù)——高壓水射流切割技術(shù),這種技術(shù)就是利用高壓水射流來切割材料的技術(shù),這種高壓水射流被人們形象地稱之為“水刀”
②“水刀”的工作原理并不復(fù)雜。一般來說,當(dāng)人們通過一定的方法迫使水以超過聲速的速度通過極小的噴嘴時,聚集成的高壓水射流就具有了切割不同材料的能力,這種高壓水射流的出口直徑還不到0.5毫米,比我們常用的最細(xì)的自動鉛筆芯的直徑還要細(xì)一些,水從出口噴出時的壓強非常大,相當(dāng)于在一平方毫米的面積上放上5千克的物體所產(chǎn)生的壓力。在如此大的壓力作用下,這種超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間,由于突然受到阻礙,其速度就會急速下降,壓力驟然增加,頃刻間就會產(chǎn)生巨大的沖擊力。這種沖擊力使被加工受沖擊的的部位在極小的面積上發(fā)生脆性斷裂,從而達到切割工件的目的。
③ ,“水刀”幾乎可以做到攻無不克、無堅不摧,無論是工字鋼、裝甲板還是防彈玻璃,都可以被“水刀”隨心所欲地切削。用“水刀”加工的工件的切口整齊光滑,沒有粗糙的邊緣,也沒有分層、撕扯、變形等問題。“水刀”可以加工用金屬刀具無法加工的復(fù)雜型面,還能沿任意曲線切開的零部件!八丁惫ぷ鬟^程所產(chǎn)生的熱量幾乎都可以被水帶走,同時,在切割的過程中,“水刀”所引起的振動和噪聲都很小,所產(chǎn)生的少量切屑也會隨水流走,不會出現(xiàn)切屑飛揚的情況。另外,使用“水刀”不存在刀具磨損的問題,所產(chǎn)生的廢水還可以回收利用,這樣又達到了節(jié)約用水的目的。
④“水刀”的應(yīng)用范圍廣泛。由于“水刀”具有不是刀卻勝于刀的特點,因此在采礦行業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用。它可以用來在堅硬的巖石上打眼,還可以用來破碎巖石。在南非,工人利用“水刀”在地下幾千米的金礦中切割石英巖壁上的礦塊。我國有些煤礦使用了一種“水刀”采煤機,利用高壓水射流的沖擊力來采煤,效果非常理想。由于“水刀”切割不會產(chǎn)生火花,不存在使氣體燃燒而發(fā)生爆炸的隱患,因此可以代替常規(guī)的爆破方式。由于“水刀”切割具有準(zhǔn)確無誤的特點,因此在制鞋工業(yè)中,用它來切割鞋片,快速又省力。它可同時切割四層泡沫塑料而不走樣,還能節(jié)省10%-15%的材料。此外,“水刀”在造紙業(yè)、機械制造業(yè)以及電子工業(yè)中也發(fā)揮著越來越重要的作用。
⑤“水刀”的應(yīng)用前景十分誘人,它將在各行各業(yè)中大顯身手。
(選自《百科知識》,有改動)
13.選文第②段畫線句除了運用列數(shù)據(jù)的說明方法外,還用了哪種說明方法?請簡要分析這種說明方法的作用。(3分)
答:
14.請在第③段橫線上填寫一個提示該段主要內(nèi)容的句子。(2分)
答:
15.選出下列對選文理解不正確的一項。( )(2分)
A.選文采用邏輯順序,條理清晰地介紹了高壓水射流的相關(guān)知識。
B.“‘水刀’工作過程中所產(chǎn)生的熱量幾乎都可以被水帶走”一句中,“幾乎”一詞說明了“水刀”在工作過程中產(chǎn)生的熱量大多數(shù)都被水帶走了,但不是全部被帶走,該詞用在此處體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
C.超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間,由于突然受到阻礙,水流速度猛然增加,壓力驟然減小,頃刻間就會產(chǎn)生巨大的沖擊力。
D.“水刀”的應(yīng)用范圍廣泛,在造紙業(yè)、機械制造業(yè)以及電子工業(yè)中也發(fā)揮著越來越重要的作用。
16.閱讀下面材料,借助上文中的相關(guān)知識,說說“水刀”可能在外科手術(shù)中得到應(yīng)用的原因。(說出三點即可)(3分)
【材料】日本東京大學(xué)和北海道大學(xué)的科學(xué)家曾用“水刀”在家兔身上做實驗,結(jié)果表明,它可以用于肝、腎和其它器官的手術(shù)。雖然動物實驗距人體應(yīng)用還有相當(dāng)大的距離,但用“水刀”為病人做手術(shù)也并不是不可以實現(xiàn)的,F(xiàn)在,加拿大的醫(yī)生就常用類似“水刀”的工具做骨切開手術(shù),效果很好。
答:
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
無堅不摧的“水刀”
華興恒
①隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)家已研發(fā)出一項新的加工技術(shù)——高壓水射流切割技術(shù),這種技術(shù)就是利用高壓水射流來切割材料的技術(shù),這種高壓水射流被人們形象地稱之為“水刀”
②“水刀”的工作原理并不復(fù)雜。一般來說,當(dāng)人們通過一定的方法迫使水以超過聲速的速度通過極小的噴嘴時,聚集成的高壓水射流就具有了切割不同材料的能力,這種高壓水射流的出口直徑還不到0.5毫米,比我們常用的最細(xì)的自動鉛筆芯的直徑還要細(xì)一些,水從出口噴出時的壓強非常大,相當(dāng)于在一平方毫米的面積上放上5千克的物體所產(chǎn)生的壓力。在如此大的壓力作用下,這種超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間,由于突然受到阻礙,其速度就會急速下降,壓力驟然增加,頃刻間就會產(chǎn)生巨大的沖擊力。這種沖擊力使被加工受沖擊的的部位在極小的面積上發(fā)生脆性斷裂,從而達到切割工件的目的。
③ ,“水刀”幾乎可以做到攻無不克、無堅不摧,無論是工字鋼、裝甲板還是防彈玻璃,都可以被“水刀”隨心所欲地切削。用“水刀”加工的工件的切口整齊光滑,沒有粗糙的邊緣,也沒有分層、撕扯、變形等問題!八丁笨梢约庸び媒饘俚毒邿o法加工的復(fù)雜型面,還能沿任意曲線切開的零部件!八丁惫ぷ鬟^程所產(chǎn)生的熱量幾乎都可以被水帶走,同時,在切割的過程中,“水刀”所引起的振動和噪聲都很小,所產(chǎn)生的少量切屑也會隨水流走,不會出現(xiàn)切屑飛揚的情況。另外,使用“水刀”不存在刀具磨損的問題,所產(chǎn)生的廢水還可以回收利用,這樣又達到了節(jié)約用水的目的。
④“水刀”的應(yīng)用范圍廣泛。由于“水刀”具有不是刀卻勝于刀的特點,因此在采礦行業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用。它可以用來在堅硬的巖石上打眼,還可以用來破碎巖石。在南非,工人利用“水刀”在地下幾千米的金礦中切割石英巖壁上的礦塊。我國有些煤礦使用了一種“水刀”采煤機,利用高壓水射流的沖擊力來采煤,效果非常理想。由于“水刀”切割不會產(chǎn)生火花,不存在使氣體燃燒而發(fā)生爆炸的隱患,因此可以代替常規(guī)的爆破方式。由于“水刀”切割具有準(zhǔn)確無誤的特點,因此在制鞋工業(yè)中,用它來切割鞋片,快速又省力。它可同時切割四層泡沫塑料而不走樣,還能節(jié)省10%-15%的材料。此外,“水刀”在造紙業(yè)、機械制造業(yè)以及電子工業(yè)中也發(fā)揮著越來越重要的作用。
⑤“水刀”的應(yīng)用前景十分誘人,它將在各行各業(yè)中大顯身手。
(選自《百科知識》,有改動)
13.選文第②段畫線句除了運用列數(shù)據(jù)的說明方法外,還用了哪種說明方法?請簡要分析這種說明方法的作用。(3分)
答:
14.請在第③段橫線上填寫一個提示該段主要內(nèi)容的句子。(2分)
答:
15.選出下列對選文理解不正確的一項。( )(2分)
A.選文采用邏輯順序,條理清晰地介紹了高壓水射流的相關(guān)知識。
B.“‘水刀’工作過程中所產(chǎn)生的熱量幾乎都可以被水帶走”一句中,“幾乎”一詞說明了“水刀”在工作過程中產(chǎn)生的熱量大多數(shù)都被水帶走了,但不是全部被帶走,該詞用在此處體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
C.超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間,由于突然受到阻礙,水流速度猛然增加,壓力驟然減小,頃刻間就會產(chǎn)生巨大的沖擊力。
D.“水刀”的應(yīng)用范圍廣泛,在造紙業(yè)、機械制造業(yè)以及電子工業(yè)中也發(fā)揮著越來越重要的作用。
16.閱讀下面材料,借助上文中的相關(guān)知識,說說“水刀”可能在外科手術(shù)中得到應(yīng)用的原因。(說出三點即可)(3分)
【材料】日本東京大學(xué)和北海道大學(xué)的科學(xué)家曾用“水刀”在家兔身上做實驗,結(jié)果表明,它可以用于肝、腎和其它器官的手術(shù)。雖然動物實驗距人體應(yīng)用還有相當(dāng)大的距離,但用“水刀”為病人做手術(shù)也并不是不可以實現(xiàn)的,F(xiàn)在,加拿大的醫(yī)生就常用類似“水刀”的工具做骨切開手術(shù),效果很好。
答:
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