語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)（ 12分）

21.下面文段中劃線句子有毛病，請(qǐng)任選2句改在答題卡上。（4分）

在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，有人厭倦紙質(zhì)圖書(shū)，更喜歡網(wǎng)上快速閱讀。但是網(wǎng)上閱讀好像乘火車出差，直來(lái)直去毫無(wú)懸念；而紙質(zhì)閱讀則好像坐牛車去姥姥家，慢悠悠地觀景賞花。①對(duì)紙質(zhì)圖書(shū)的命運(yùn)，即使你怎樣擔(dān)憂，我都始終抱有希望。因?yàn)橹灰�你想借助閱讀享受快樂(lè)，這種方式就永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。而且，②隨著整個(gè)社會(huì)浮躁心態(tài)的改變，使傳統(tǒng)閱讀方式將會(huì)得到大眾的鐘愛(ài)。目前，③古典著作圖書(shū)受到讀者追逐，就是最好的印證。

22. 請(qǐng)細(xì)讀下列材料，完成下列探究題目。                （4分）

　材料一：大畫(huà)家齊白石有一個(gè)座右銘：“人譽(yù)之一笑，人罵之一笑�！�

材料二：1960年3月31日，馬寅初因《新人口論》而被狂風(fēng)暴雨地狠批了幾個(gè)月，被免去了北大校長(zhǎng)的職務(wù)。兒子回家告訴他這個(gè)消息的時(shí)候，他只是漫不經(jīng)心地“噢”了一聲，便不言語(yǔ)，仿佛不值一提的小事，繼續(xù)看書(shū)，神態(tài)自若。1979年9月14日，北大隆重召開(kāi)大會(huì)，給馬寅初平反并恢復(fù)名譽(yù)，并對(duì)他進(jìn)行高度評(píng)價(jià)。當(dāng)兒子回來(lái)告訴他這一喜訊的時(shí)候，他心不在焉地“噢”了一聲，不置一詞，照舊閉目養(yǎng)神，心如止水，好像這與他沒(méi)有關(guān)系。

①     讀材料二，推測(cè)馬寅初兩個(gè)“噢”背后的意思。

②從齊白石的“兩笑”與馬寅初的“兩噢”中，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他們對(duì)待榮辱時(shí)共同態(tài)度是什么？

23.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。（4分）

“頭頂一片天，腳踏一方土。”有誰(shuí)能離開(kāi)自己腳下的土地呢？土地滋養(yǎng)了萬(wàn)物，哺育了人類。在我國(guó)第21個(gè)土地日（6月25日）即將來(lái)臨之際，光明中學(xué)九年級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展一次《腳踏一方土》的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)完成些列任務(wù)：

①我們的耕地。2008年黨中央提出了18億畝耕地紅線，這是我國(guó)應(yīng)對(duì)糧食生產(chǎn)不確定性而作出的基本戰(zhàn)略決策。實(shí)際狀況如何？請(qǐng)看某同學(xué)收集的2001年來(lái)我國(guó)耕地面積減少匯總表，說(shuō)說(shuō)你從中發(fā)現(xiàn)了什么？

我發(fā)現(xiàn)：

②守住耕地紅線。據(jù)調(diào)查中國(guó)耕地逐年減少，其主要原因有：建設(shè)占地、水土流失、土地沙漠化、生態(tài)退耕等，其中最主要原因在于城市的不斷擴(kuò)張，建設(shè)用地增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1997年到2010年全國(guó)非農(nóng)建設(shè)占用耕地面積2746.5萬(wàn)畝，相當(dāng)于半個(gè)海南省版圖。為此，請(qǐng)你擬寫一條號(hào)召人們珍惜土地的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（至少使用一種修辭手法）

閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　美貌的人并不都有其他方面的才能。因?yàn)樵煳镏魇橇邌莸模�他給了此就不再予彼。所以許多容顏俊秀的人一無(wú)作為，他們過(guò)于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對(duì)，因?yàn)閵W古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、愛(ài)德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等，都既是大丈夫，又是美男子。

　　仔細(xì)考究起來(lái)，形體之美要?jiǎng)儆陬伾�之美，而�?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫(huà)家所無(wú)法表現(xiàn)的，因?yàn)樗�是難于直觀的。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩位畫(huà)家————阿皮雷斯和丟勒滑稽地認(rèn)為，可以按照幾何比例，或者通過(guò)攝取不同人身上最美的特點(diǎn)，作畫(huà)合成一張最完美的人像。其實(shí)像這樣畫(huà)出來(lái)的美人，恐怕只有畫(huà)家本人喜歡。美是不能制訂規(guī)范的，創(chuàng)造它的常常是機(jī)遇，而不是公式。有許多臉型，就它的部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動(dòng)人。

(1)“他給了此就不再予彼”中“此”與“彼”分別指什么?(用第1段中的詞語(yǔ)回答)

“此”指代：______________　“彼”指代：______________

(2)意大利克羅齊說(shuō)，“美不是物理的事實(shí)，它不屬于事物，而屬于人的活動(dòng)，屬于心靈的力量”。這句話可以映證第2段中的哪一觀點(diǎn)?

_____________________________________________________________

(3)下列對(duì)選文的分析有誤的一項(xiàng)是

[　　]

　　A．第1段文字以兩種人為例，從正反兩方面論述了人生“內(nèi)在美”的重要。

　　B．第2段文字通過(guò)三個(gè)層次美的比較，充分說(shuō)明內(nèi)在美即品德美重于外表。

　　C．第2段文字末劃?rùn)M線的句子，意思是說(shuō)美是整體的、和諧的、不可分割的。

　　D．選文論述的是人生哲理，雖然都是理論分析，但文筆生動(dòng)，頗有幽默感。

植物的意識(shí)
①2009年11月，美國(guó)弗吉尼亞州一個(gè)小城附近的樹(shù)林里，一個(gè)伐木工被一棵突然倒下的樹(shù)砸死。警察找不到這棵樹(shù)倒下的原因，因?yàn)榉ツ旧形撮_(kāi)始。有一位植物學(xué)家指出，這是樹(shù)林在反擊，樹(shù)林里的樹(shù)木不愿再受到砍伐，它們形成了一個(gè)警報(bào)鏈。伐木隊(duì)一開(kāi)進(jìn)樹(shù)林，這一報(bào)警鏈便活躍起來(lái)，最后有一棵樹(shù)會(huì)以一種自殺行為對(duì)伐木工實(shí)行報(bào)復(fù)。這樣的解釋盡管讓人費(fèi)解，但也有不少人覺(jué)得不能排除這種可能性。根據(jù)最近幾年的統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)每10萬(wàn)名伐木工中便有81名死于與此相同的原因，伐木這一行當(dāng)已經(jīng)成為世界最危險(xiǎn)的職業(yè)之一。
②有一種會(huì)長(zhǎng)紅漿果的瀉根植物，能感覺(jué)到一根重量不到百萬(wàn)分之一克重的線，而世界上沒(méi)有一個(gè)人、一頭動(dòng)物能感覺(jué)到這么細(xì)微的線。植物還能感覺(jué)到溫度的波動(dòng)、重力、紫外線、地磁場(chǎng)和電磁場(chǎng)。植物根尖的某些細(xì)胞能分析土壤的質(zhì)量、偵查土壤中的有毒物質(zhì)。必要時(shí)還會(huì)給別的植物發(fā)一個(gè)信號(hào)，讓它們往別處長(zhǎng)。據(jù)報(bào)道，植物最多可“測(cè)出”22種參數(shù)。
③植物也有腦，長(zhǎng)在根部，稱“根腦”。一棵黑麥有600千米長(zhǎng)的根系和140億條根須，根腦處理來(lái)自感覺(jué)器官和根尖細(xì)胞的數(shù)據(jù)并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。如果玉米的根發(fā)現(xiàn)土壤中有毒，在幾秒鐘內(nèi)便會(huì)改變生長(zhǎng)方向。
④有意思的是，要是植物在自己身上“診斷出”病毒感染，會(huì)分泌出制備阿司匹林的原料——水楊酸。
⑤植物的信號(hào)是溶于水的物質(zhì)，它們隨著植物汁水一起從下往上輸送（比如從地下14米的根尖一直送到40米高的樹(shù)冠）。作為個(gè)體，每一棵植株的智能不會(huì)很高，但植物善于發(fā)揮群體智能，也就是說(shuō)，它們習(xí)慣于互相溝通。沙漠地區(qū)的植物在非常干旱的時(shí)候會(huì)發(fā)出人類聽(tīng)不到的超聲波進(jìn)行植株間的信息交流和溝通。有研究者認(rèn)為，植株根系間的信息傳遞受到土壤中真菌絲的支持和牽系，如果沒(méi)有海洋的話，植株間的通訊網(wǎng)就像一個(gè)萬(wàn)維網(wǎng)。
⑥植物是有意識(shí)的，但它們的意識(shí)沒(méi)有人類的意識(shí)那么明顯，所以被稱為MC（微意識(shí)）。某些玉米品種用一種有意識(shí)的殺滅方法對(duì)付它們的第一號(hào)敵人玉米螟。只要有第一條玉米螟的幼蟲(chóng)啃咬某一植株，該植株便會(huì)進(jìn)行唾液分析，確定敵人的種類，然后釋放一種氣味，向整片玉米地發(fā)出警報(bào)。其他植株紛紛響應(yīng)，玉米地于是籠罩著這種氣體，引來(lái)大群馬蜂。馬蜂在螯刺玉米螟蟲(chóng)繭時(shí)同時(shí)送進(jìn)一枚卵，接著從繭內(nèi)長(zhǎng)出一只馬蜂，關(guān)起門來(lái)吃掉玉米螟。最多兩個(gè)星期，玉米地里所有的玉米螟幼蟲(chóng)便死于這場(chǎng)“血洗”。
⑦種種研究和結(jié)果使人們?cè)絹?lái)越相信，伐木工被樹(shù)木壓死的原因正是樹(shù)木的反擊。
（選自2013年4月24日《新民晚報(bào)》，作者：陳鈺鵬）
【小題1】依據(jù)文章第⑥段內(nèi)容，用四字短語(yǔ)完成填空。（4分）
某一植株玉米被咬→               、               、                →其他植株引來(lái)大群馬蜂→             。
【小題2】說(shuō)說(shuō)文中劃線句子使用的說(shuō)明方法及其作用。（5分）
有一種會(huì)長(zhǎng)紅漿果的瀉根植物，能感覺(jué)到一根重量不到百萬(wàn)分之一克重的線，而世界上沒(méi)有一個(gè)人、一頭動(dòng)物能感覺(jué)到這么細(xì)微的線。
說(shuō)明方法：                                                                   
作   用：                                                                   
【小題3】下列句子中加線的詞語(yǔ)能否去掉，為什么？（3分）
根據(jù)最近幾年的統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)每10萬(wàn)名伐木工中便有81名死于與此相同的原因。
                                                                                
                                                                                
【小題4】根據(jù)全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)本文從哪幾個(gè)方面說(shuō)明了植物的意識(shí)？（分點(diǎn)概括，4分）
                                                                                
                                                                               
                                                                     

植物的意識(shí)

①2009年11月，美國(guó)弗吉尼亞州一個(gè)小城附近的樹(shù)林里，一個(gè)伐木工被一棵突然倒下的樹(shù)砸死。警察找不到這棵樹(shù)倒下的原因，因?yàn)榉ツ旧形撮_(kāi)始。有一位植物學(xué)家指出，這是樹(shù)林在反擊，樹(shù)林里的樹(shù)木不愿再受到砍伐，它們形成了一個(gè)警報(bào)鏈。伐木隊(duì)一開(kāi)進(jìn)樹(shù)林，這一報(bào)警鏈便活躍起來(lái)，最后有一棵樹(shù)會(huì)以一種自殺行為對(duì)伐木工實(shí)行報(bào)復(fù)。這樣的解釋盡管讓人費(fèi)解，但也有不少人覺(jué)得不能排除這種可能性。根據(jù)最近幾年的統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)每10萬(wàn)名伐木工中便有81名死于與此相同的原因，伐木這一行當(dāng)已經(jīng)成為世界最危險(xiǎn)的職業(yè)之一。

②有一種會(huì)長(zhǎng)紅漿果的瀉根植物，能感覺(jué)到一根重量不到百萬(wàn)分之一克重的線，而世界上沒(méi)有一個(gè)人、一頭動(dòng)物能感覺(jué)到這么細(xì)微的線。植物還能感覺(jué)到溫度的波動(dòng)、重力、紫外線、地磁場(chǎng)和電磁場(chǎng)。植物根尖的某些細(xì)胞能分析土壤的質(zhì)量、偵查土壤中的有毒物質(zhì)。必要時(shí)還會(huì)給別的植物發(fā)一個(gè)信號(hào)，讓它們往別處長(zhǎng)。據(jù)報(bào)道，植物最多可“測(cè)出”22種參數(shù)。

③植物也有腦，長(zhǎng)在根部，稱“根腦”。一棵黑麥有600千米長(zhǎng)的根系和140億條根須，根腦處理來(lái)自感覺(jué)器官和根尖細(xì)胞的數(shù)據(jù)并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。如果玉米的根發(fā)現(xiàn)土壤中有毒，在幾秒鐘內(nèi)便會(huì)改變生長(zhǎng)方向。

④有意思的是，要是植物在自己身上“診斷出”病毒感染，會(huì)分泌出制備阿司匹林的原料——水楊酸。

⑤植物的信號(hào)是溶于水的物質(zhì)，它們隨著植物汁水一起從下往上輸送（比如從地下14米的根尖一直送到40米高的樹(shù)冠）。作為個(gè)體，每一棵植株的智能不會(huì)很高，但植物善于發(fā)揮群體智能，也就是說(shuō)，它們習(xí)慣于互相溝通。沙漠地區(qū)的植物在非常干旱的時(shí)候會(huì)發(fā)出人類聽(tīng)不到的超聲波進(jìn)行植株間的信息交流和溝通。有研究者認(rèn)為，植株根系間的信息傳遞受到土壤中真菌絲的支持和牽系，如果沒(méi)有海洋的話，植株間的通訊網(wǎng)就像一個(gè)萬(wàn)維網(wǎng)。

⑥植物是有意識(shí)的，但它們的意識(shí)沒(méi)有人類的意識(shí)那么明顯，所以被稱為MC（微意識(shí)）。某些玉米品種用一種有意識(shí)的殺滅方法對(duì)付它們的第一號(hào)敵人玉米螟。只要有第一條玉米螟的幼蟲(chóng)啃咬某一植株，該植株便會(huì)進(jìn)行唾液分析，確定敵人的種類，然后釋放一種氣味，向整片玉米地發(fā)出警報(bào)。其他植株紛紛響應(yīng)，玉米地于是籠罩著這種氣體，引來(lái)大群馬蜂。馬蜂在螯刺玉米螟蟲(chóng)繭時(shí)同時(shí)送進(jìn)一枚卵，接著從繭內(nèi)長(zhǎng)出一只馬蜂，關(guān)起門來(lái)吃掉玉米螟。最多兩個(gè)星期，玉米地里所有的玉米螟幼蟲(chóng)便死于這場(chǎng)“血洗”。

⑦種種研究和結(jié)果使人們?cè)絹?lái)越相信，伐木工被樹(shù)木壓死的原因正是樹(shù)木的反擊。

（選自2013年4月24日《新民晚報(bào)》，作者：陳鈺鵬）

1.依據(jù)文章第⑥段內(nèi)容，用四字短語(yǔ)完成填空。（4分）

某一植株玉米被咬→               、               、                →其他植株引來(lái)大群馬蜂→             。

2.說(shuō)說(shuō)文中劃線句子使用的說(shuō)明方法及其作用。（5分）

有一種會(huì)長(zhǎng)紅漿果的瀉根植物，能感覺(jué)到一根重量不到百萬(wàn)分之一克重的線，而世界上沒(méi)有一個(gè)人、一頭動(dòng)物能感覺(jué)到這么細(xì)微的線。

說(shuō)明方法：                                                                   

作   用：                                                                   

3.下列句子中加線的詞語(yǔ)能否去掉，為什么？（3分）

根據(jù)最近幾年的統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)每10萬(wàn)名伐木工中便有81名死于與此相同的原因。

4.根據(jù)全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)本文從哪幾個(gè)方面說(shuō)明了植物的意識(shí)？（分點(diǎn)概括，4分）

（一）

（1）世界上的物質(zhì)千千萬(wàn)萬(wàn)，石頭、鐵、空氣、水……形態(tài)不同，性質(zhì)各異，但有一點(diǎn)是相同的，最小單位都是原子。進(jìn)入20世紀(jì)以后，人們發(fā)現(xiàn)原子不是最小單位，在原子內(nèi)部，外圍是電子，中心是原子核。原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核。原子核本身卻十分微小，大約10萬(wàn)個(gè)原子核排成一條直線才相當(dāng)于一個(gè)原子的直徑。好奇心驅(qū)使科學(xué)家進(jìn)一步研究原子核的結(jié)構(gòu)，知道了原子核是由質(zhì)子和中子組成的。人們產(chǎn)生了一個(gè)新的看法：原子是由電子、質(zhì)子和中子等基本粒子構(gòu)成的�？墒牵�后來(lái)科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了一些新的粒子，在實(shí)驗(yàn)室里，在加速器中發(fā)現(xiàn)了更多的粒子，基本粒子的數(shù)量猛增到300多種，據(jù)新報(bào)道說(shuō)達(dá)到了700多種。

（2）經(jīng)過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)基本粒子是不穩(wěn)定的，壽命很短，很容易轉(zhuǎn)化為其他基本粒子。（根據(jù)分子間的作用力）把基本粒子分為兩類，一類是輕子，另一類是強(qiáng)子�！�…絕大多數(shù)的基本粒子都屬于強(qiáng)子，其中包括質(zhì)子和中子。面對(duì)數(shù)量如此之多的強(qiáng)子，科學(xué)家又在思考了：還有比質(zhì)子和中子更小的結(jié)構(gòu)嗎？……這時(shí)候，科學(xué)家也只有發(fā)揮想像力了。美國(guó)科學(xué)家蓋耳曼提出了一個(gè)“夸克模型”，說(shuō)是所有的強(qiáng)子都是由3種夸克構(gòu)成的。……知道了有夸克這種物質(zhì)，那就得把它找出來(lái)。要把想像中的夸克變成真實(shí)的夸克并不容易，找了20年，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)夸克的蹤跡。人們有點(diǎn)泄氣了。沒(méi)想到1976年，旅美華人科學(xué)家丁肇中發(fā)現(xiàn)了J粒子。J粒子的J與中文丁字非常相似，這也是給這種新粒子命名的妙處。新粒子的發(fā)現(xiàn)，引起了種種猜測(cè)，J粒子是不是第四種夸克？這一發(fā)現(xiàn)，又喚起了尋找夸克的熱情。

1.給下列劃線的字注音

①好奇（   ） ②強(qiáng)子（   ） ③丁肇中（   ）

2.解釋下列詞語(yǔ)

①驅(qū)使：________________________________

②蹤跡：________________________________

③泄氣：________________________________

3.在20世紀(jì)以前，人們認(rèn)為構(gòu)成物質(zhì)的最小單位是什么？

________________________________________________

4.根據(jù)語(yǔ)段（1）對(duì)原子的描述，請(qǐng)你畫(huà)出它的結(jié)構(gòu)示意圖。

5.基本粒子分為哪兩類？依據(jù)是什么？

________________________________________________

6.閱讀語(yǔ)段（2），你在內(nèi)容上還有那些不理解或難理解的問(wèn)題？請(qǐng)把這些問(wèn)題寫在下面。

________________________________________________

7.從科學(xué)家研究原子尋找夸克的過(guò)程中，可得到哪些啟迪？

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8.第二段最后一句“這一發(fā)現(xiàn)，又喚起了尋找夸克的熱情。”中的“這”具體指代什么？

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