游俠李白

    ①李白的生命是由西域移植到大唐版圖的。
     ②異域情調(diào)、漂泊情懷其實(shí)充滿李白所有詩文。李白是沒有故鄉(xiāng)的，或者說無處不是故鄉(xiāng)，醉酒的地方就是故鄉(xiāng)。他由碎葉入蜀，由蜀入荊楚入山東，由山東又輻射到大唐各地，沸騰的血液使他不能在任何一個(gè)地方安住，他永遠(yuǎn)行走在漂泊的長(zhǎng)路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的歌。“天地者，萬物之逆旅；光陰暑，百代之過客�！保ɡ畎住洞阂寡缣依顖@序》這是詩人眼中的時(shí)間和宇宙——天地間只有逆旅和過客。詩人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷：把生命看做一場(chǎng)純粹的漂泊，并這樣實(shí)踐著，在中國(guó)文化史是沒有第二人的。
    ③李白實(shí)在是中國(guó)詩人中的游俠。他的浪漫、癲狂、愛恨情仇、寂寞與痛苦、夢(mèng)與醒，他的豪氣義氣，他的漂泊，全都達(dá)于極端�！拔冶境�狂人，鳳歌笑孔丘�！彼�有讀書人心目中的偶像卻不是他的偶像。他有時(shí)也說孔丘幾句好話，那是他向往功名富貴了。在他眼里，游俠比皓首窮經(jīng)的儒生光彩多了�！褒R有倜儻生，魯連特高妙……意輕千金裘，顧向平原筆。吾亦坦蕩人，拂衣可同調(diào)。”（李白《古風(fēng)其十》只有魯仲連這樣的俠客才是可與之同調(diào)的朋友。李白自稱“十五好劍術(shù)”，傳說中他曾手刃數(shù)人。他二十幾歲便“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”，在維揚(yáng)（今揚(yáng)州）不到一年，“散金三十萬，有落魄公子，悉皆濟(jì)之”。這都是此游俠行徑。他與朋友吳指南游楚，吳不幸病死于洞庭，李白撫尸大哭。大約那時(shí)洞庭一帶還是很荒涼的，老虎來了，李白堅(jiān)守不動(dòng)。老虎走了，他將朋友權(quán)且葬下，后又返回舊地，起出朋友骨殖，就著湖水洗將，背著這骨殖走了很遠(yuǎn)的路，為朋友重新選擇了葬地。有這份超乎功利之上的癡情，就是一位真正的游俠了。即命名闖進(jìn)了朝廷，他那強(qiáng)橫的乃至有無賴的游俠脾氣也不是改的。力士脫靴，貴妃捧墨，御手調(diào)羹，他要求權(quán)貴尊重他，皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友待才好。他不習(xí)慣仰視。他之信任自己遠(yuǎn)勝過別人對(duì)他的信任。這一切足令權(quán)貴齒冷，令謙謙君子瞠目結(jié)舌。
   ④魯仲連功成卻拒絕平原君賞賜給他的富貴功名，因而取得了不仰視權(quán)貴，進(jìn)而折服權(quán)貴的資格。李白大呼要功名，要富貴，要酒，要女人，要朋友，卻仍然要求權(quán)貴與平交，不得小看他。這個(gè)李白呀，他不知道這是怎樣一個(gè)妄想！
  ⑤在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁這些西域城市之間跋涉，每個(gè)地方的人文地理都給我有力的震撼，幾十個(gè)世紀(jì)以來，這片廣袤的大地為游牧民族提供了表演的舞臺(tái)，今日，我們?nèi)阅芨惺艿接文琳吆笠岬膯渭兣c猛烈。昆侖山、天山、阿勒泰山，像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴，將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠(yuǎn)的地方。騎士們賁張的血脈不理會(huì)任何荒涼。成吉思汗的馬隊(duì)從塔爾馬哈臺(tái)從伊犁河從阿勒泰山掠向中原，將浩瀚的里海變成內(nèi)陸湖。多么兇蠻單純而強(qiáng)烈的節(jié)奏啊。這個(gè)“只識(shí)彎弓射大雕”的大汗可真是大手筆啊。李白從另一個(gè)方向來了，大地高山冰川駿馬胡姬，他為他精神的馬隊(duì)。他不在意中原已有的溫柔敦厚細(xì)膩空靈，大筆橫掃，狂飚突進(jìn)，給大唐詩壇注入西域騎士的剽悍與純粹，令所有騷人墨客為之一驚。沿庭煙波，赤壁風(fēng)云，蜀道猿啼，浩蕩江河，全都下子飛揚(yáng)起來。
   ⑥游俠李白颯沓而來，他的雙腳和詩等生動(dòng)了大唐山水。

                                          （選自《散文》2003年第12期，有刪改）

 20、第②自然段中“詩人拒絕根的存在”一句，“根”指的是什么？詩人為何拒絕根的        存在？（3分）

（1）“根”指的是               

（2）詩人拒絕“根”的存在，是因?yàn)樗�認(rèn)為                                    

        因而他把生命看作                                       

    21．作者從哪些方面寫出了“李白實(shí)在是中國(guó)詩人中的游俠”？請(qǐng)聯(lián)系文章第③自然段，

        按要求分條表述。（每條不得超出四個(gè)字）（3分）

        （1）

        （2）

        （3）

    22.文章第④自然段說“他不知道這是怎樣一個(gè)妄想”，為什么說是一個(gè)“妄想”？分        析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（     ）（3分）

        A、李白沒有取得像魯仲連那樣的功名

        B、李白也沒有像魯仲連那樣拒絕功名富貴

        C、李白像魯仲連那樣不追求世俗也不阿談權(quán)貴

        D、李白像魯仲連那樣追求世俗卻不阿談權(quán)貴

    23．仿照下列句子的形式，另寫一個(gè)句子。（3分）

      例句：昆侖山、天山、阿勒泰山，像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴，將咚咚的馬蹄聲傳

      遞到最遙遠(yuǎn)的地方，傳遞到最遙遠(yuǎn)地方的山谷和曠野。

      仿句：

  24.文章在第⑤自然段中概括描繪了“昆侖山”、“騎士”和“成吉思汗的馬隊(duì)”等諸多

      形象，有什么作用？請(qǐng)按要求填空回答。（4分）

          這些形象都具有西域的特征，描繪這些形象是為了引出李白詩歌中口口口口口

      的西域風(fēng)格特點(diǎn)，是為了引出李白獨(dú)特的詩風(fēng)對(duì)口口口口的影響。

25.下面對(duì)文章的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（  ）（  ）(6分）

      A、文章的開篇從李白獨(dú)特的性格特點(diǎn)著筆，以抒清的筆調(diào)，藝術(shù)地再現(xiàn)了詩人孤        獨(dú)的人生之路。

      B、李白是中國(guó)詩人中的游俠，“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”、“光陰者，百代之過客”、        “齊有倜儻生，魯連特高妙”，這些詩句都體現(xiàn)了“俠”對(duì)李白的影響。

      C、作者重走西域之路，目的不只在于欣賞地方性的人文地理風(fēng)貌，其用心更多的      是探尋當(dāng)年的西域文化給李白帶來的影響。

      D、文章通過脫靴的力士、捧墨的貴妃、不仰視權(quán)貴的魯仲連與李白的對(duì)比，充分      渲染了李白灑脫不羈、蔑視權(quán)貴的個(gè)性。

      E、文章的結(jié)尾形象而生動(dòng)，含蓄點(diǎn)明了李白獨(dú)特的詩風(fēng)對(duì)大唐詩壇的影響以及他在      唐代詩壇上的重要位置。

    閱讀下面這篇文章，完成20-25題。

                                    游俠李白

    ①李白的生命是由西域移植到大唐版圖的。
     ②異域情調(diào)、漂泊情懷其實(shí)充滿李白所有詩文。李白是沒有故鄉(xiāng)的，或者說無處不是故鄉(xiāng)，醉酒的地方就是故鄉(xiāng)。他由碎葉入蜀，由蜀入荊楚入山東，由山東又輻射到大唐各地，沸騰的血液使他不能在任何一個(gè)地方安住，他永遠(yuǎn)行走在漂泊的長(zhǎng)路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的歌。“天地者，萬物之逆旅；光陰暑，百代之過客�！保ɡ畎住洞阂寡缣依顖@序》這是詩人眼中的時(shí)間和宇宙——天地間只有逆旅和過客。詩人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷：把生命看做一場(chǎng)純粹的漂泊，并這樣實(shí)踐著，在中國(guó)文化史是沒有第二人的。
    ③李白實(shí)在是中國(guó)詩人中的游俠。他的浪漫、癲狂、愛恨情仇、寂寞與痛苦、夢(mèng)與醒，他的豪氣義氣，他的漂泊，全都達(dá)于極端�！拔冶境�狂人，鳳歌笑孔丘�！彼�有讀書人心目中的偶像卻不是他的偶像。他有時(shí)也說孔丘幾句好話，那是他向往功名富貴了。在他眼里，游俠比皓首窮經(jīng)的儒生光彩多了�！褒R有倜儻生，魯連特高妙……意輕千金裘，顧向平原筆。吾亦坦蕩人，拂衣可同調(diào)�！保ɡ畎住豆棚L(fēng)其十》只有魯仲連這樣的俠客才是可與之同調(diào)的朋友。李白自稱“十五好劍術(shù)”，傳說中他曾手刃數(shù)人。他二十幾歲便“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”，在維揚(yáng)（今揚(yáng)州）不到一年，“散金三十萬，有落魄公子，悉皆濟(jì)之”。這都是此游俠行徑。他與朋友吳指南游楚，吳不幸病死于洞庭，李白撫尸大哭。大約那時(shí)洞庭一帶還是很荒涼的，老虎來了，李白堅(jiān)守不動(dòng)。老虎走了，他將朋友權(quán)且葬下，后又返回舊地，起出朋友骨殖，就著湖水洗將，背著這骨殖走了很遠(yuǎn)的路，為朋友重新選擇了葬地。有這份超乎功利之上的癡情，就是一位真正的游俠了。即命名闖進(jìn)了朝廷，他那強(qiáng)橫的乃至有無賴的游俠脾氣也不是改的。力士脫靴，貴妃捧墨，御手調(diào)羹，他要求權(quán)貴尊重他，皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友待才好。他不習(xí)慣仰視。他之信任自己遠(yuǎn)勝過別人對(duì)他的信任。這一切足令權(quán)貴齒冷，令謙謙君子瞠目結(jié)舌。
   ④魯仲連功成卻拒絕平原君賞賜給他的富貴功名，因而取得了不仰視權(quán)貴，進(jìn)而折服權(quán)貴的資格。李白大呼要功名，要富貴，要酒，要女人，要朋友，卻仍然要求權(quán)貴與平交，不得小看他。這個(gè)李白呀，他不知道這是怎樣一個(gè)妄想！
  ⑤在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁這些西域城市之間跋涉，每個(gè)地方的人文地理都給我有力的震撼，幾十個(gè)世紀(jì)以來，這片廣袤的大地為游牧民族提供了表演的舞臺(tái)，今日，我們?nèi)阅芨惺艿接文琳吆笠岬膯渭兣c猛烈。昆侖山、天山、阿勒泰山，像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴，將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠(yuǎn)的地方。騎士們賁張的血脈不理會(huì)任何荒涼。成吉思汗的馬隊(duì)從塔爾馬哈臺(tái)從伊犁河從阿勒泰山掠向中原，將浩瀚的里海變成內(nèi)陸湖。多么兇蠻單純而強(qiáng)烈的節(jié)奏啊。這個(gè)“只識(shí)彎弓射大雕”的大汗可真是大手筆啊。李白從另一個(gè)方向來了，大地高山冰川駿馬胡姬，他為他精神的馬隊(duì)。他不在意中原已有的溫柔敦厚細(xì)膩空靈，大筆橫掃，狂飚突進(jìn)，給大唐詩壇注入西域騎士的剽悍與純粹，令所有騷人墨客為之一驚。沿庭煙波，赤壁風(fēng)云，蜀道猿啼，浩蕩江河，全都下子飛揚(yáng)起來。
   ⑥游俠李白颯沓而來，他的雙腳和詩等生動(dòng)了大唐山水。

                                          （選自《散文》2003年第12期，有刪改）

 20、第②自然段中“詩人拒絕根的存在”一句，“根”指的是什么？詩人為何拒絕根的        存在？（3分）

（1）“根”指的是               

（2）詩人拒絕“根”的存在，是因?yàn)樗�認(rèn)為                                    

        因而他把生命看作                                       

    21．作者從哪些方面寫出了“李白實(shí)在是中國(guó)詩人中的游俠”？請(qǐng)聯(lián)系文章第③自然段，

        按要求分條表述。（每條不得超出四個(gè)字）（3分）

        （1）

        （2）

        （3）

    22.文章第④自然段說“他不知道這是怎樣一個(gè)妄想”，為什么說是一個(gè)“妄想”？分        析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（     ）（3分）

        A、李白沒有取得像魯仲連那樣的功名

        B、李白也沒有像魯仲連那樣拒絕功名富貴

        C、李白像魯仲連那樣不追求世俗也不阿談權(quán)貴

        D、李白像魯仲連那樣追求世俗卻不阿談權(quán)貴

    23．仿照下列句子的形式，另寫一個(gè)句子。（3分）

      例句：昆侖山、天山、阿勒泰山，像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴，將咚咚的馬蹄聲傳

      遞到最遙遠(yuǎn)的地方，傳遞到最遙遠(yuǎn)地方的山谷和曠野。

      仿句：

  24.文章在第⑤自然段中概括描繪了“昆侖山”、“騎士”和“成吉思汗的馬隊(duì)”等諸多

      形象，有什么作用？請(qǐng)按要求填空回答。（4分）

          這些形象都具有西域的特征，描繪這些形象是為了引出李白詩歌中口口口口口

      的西域風(fēng)格特點(diǎn)，是為了引出李白獨(dú)特的詩風(fēng)對(duì)口口口口的影響。

25.下面對(duì)文章的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（  ）（  ）(6分）

      A、文章的開篇從李白獨(dú)特的性格特點(diǎn)著筆，以抒清的筆調(diào)，藝術(shù)地再現(xiàn)了詩人孤        獨(dú)的人生之路。

      B、李白是中國(guó)詩人中的游俠，“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”、“光陰者，百代之過客”、        “齊有倜儻生，魯連特高妙”，這些詩句都體現(xiàn)了“俠”對(duì)李白的影響。

      C、作者重走西域之路，目的不只在于欣賞地方性的人文地理風(fēng)貌，其用心更多的      是探尋當(dāng)年的西域文化給李白帶來的影響。

      D、文章通過脫靴的力士、捧墨的貴妃、不仰視權(quán)貴的魯仲連與李白的對(duì)比，充分      渲染了李白灑脫不羈、蔑視權(quán)貴的個(gè)性。

      E、文章的結(jié)尾形象而生動(dòng)，含蓄點(diǎn)明了李白獨(dú)特的詩風(fēng)對(duì)大唐詩壇的影響以及他在      唐代詩壇上的重要位置。

閱讀下面的文章，完成1—6題。

美啊，迎春花

①俗語道：“五九、六九，陽坡看柳�！睍r(shí)下“五九”已過，我不知道陽坡上、河岸邊的柳樹是不是已露苞芽，只覺得陰霾的天氣仍然顯得肅殺和凜冽。走上樓頂?shù)男』▔�，�?shù)株花木伸展著光禿的枝干，似乎還沉浸在漫長(zhǎng)的回憶之中。只有一小叢迎春花，綻放著一簇簇小黃花，給整個(gè)花壇帶來一抹生機(jī)和暖色。

②記得樓頂?shù)男』▔�里的這株迎春花去年夏天險(xiǎn)遭厄運(yùn)，那時(shí)她生長(zhǎng)在一只白色的小花盆里。雖每天澆水，可夏日驕陽似火，花壇里的桂樹、梨樹、石榴、葡萄、紫薇、月季等花樹經(jīng)過嚴(yán)酷炙烤，到了下晚都無精打采的萎縮著枝葉（A）它們都長(zhǎng)在矩條形的土槽里，總能從深層土壤里汲取些許潤(rùn)澤。那株長(zhǎng)在小花盆里的迎春花畢竟回旋地余地太小，有幾次見她細(xì)長(zhǎng)的枝條被毒烈的日頭曬得幾近枯萎，小小的葉片皺得可憐兮兮。眼見這株迎春花不定哪天就會(huì)香魂一縷隨風(fēng)散去，我的憐憫之心油然而生，在一場(chǎng)小雨后，我將這株迎春花移栽在花壇的土槽里，這才使她在其他的花木間存活并漸漸茂盛起來。

③看著這株迎春花不亢不卑綻放在料峭春寒中，我的心頭漾起一股暖暖的欣慰（B），一個(gè)不經(jīng)意的舉手之勞，就會(huì)使一株小小的花草如此的進(jìn)取和激情。那些細(xì)長(zhǎng)的枝條此刻似乎積聚了好多的明亮、歡快和愉悅；那一朵朵金燦燦的小花，活脫脫是一支支金色的小喇叭，在講述著一個(gè)個(gè)感人的故事，或是朗誦著一首首激情的詩篇。

④迎春花開了，春天自然開始啟程。這時(shí)的春無需用眼睛去尋找，你可以調(diào)動(dòng)所有的聯(lián)想享受到春的盈盈嬌俏的身影和潤(rùn)澤的清香。那看似依舊干枯的枝頭是否裂開了一絲微隙？那里就藏著一抹春的消息，不信？要不了一兩天，一芽，兩芽，三芽……許許多多的鵝黃色的嫩芽就像小鳥的嘴翹，從那些小微隙間吐出來，歡樂地呼吸著清新的氣息。黃燦燦的迎春花叢只用一隅亮色，就這樣輕輕地揭開了春的面紗。

      ⑤與迎春花緊密相連的是初春，這和仲春時(shí)鶯飛草長(zhǎng)、姹紫嫣紅的春光是不同的。前者蕭瑟中透著清新；后者五色迷離，濃艷綺麗。古代文人中有許多是偏愛初春的明凈蕭疏之美的。杜甫的《臘日》中有“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”之句，妙在“漏泄”二字；我更喜歡韓愈的《初春小雨》，詩云：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！� 細(xì)雨滋潤(rùn)著剛剛萌芽的春草，遠(yuǎn)望有淡淡的綠色，近看則草色又消失得難以尋覓。別輕看這初春的淺淡春色，也別看輕在肅殺和凜冽的初春中悄然開放的迎春花�；�看半開，最有情趣；酒喝微醉，最得佳境。這是迎春花帶來的一抹清新峭逸的淡墨寫意畫，它會(huì)喚醒我們對(duì)于一切初生的幼小的生命以更深切的更超達(dá)的關(guān)愛。

                                                    （本文有改動(dòng)）

1．閱讀全文，請(qǐng)說說作者認(rèn)為“迎春花”“美”的原因有哪些？

_________________________________________________________________

2．開頭一段中寫“數(shù)株花木伸展著光禿的枝干”有何用意？

_________________________________________________________________

3．下面對(duì)文章內(nèi)容的理解，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（      ）

A．第②段中寫移植后的迎春花“存活并漸漸茂盛起來”，說明這株迎春花需要人的呵護(hù)，也表明它有頑強(qiáng)的生命力。

B．第③段畫橫線的句子，用形象的比喻，生動(dòng)地寫出了迎春花的色彩和形態(tài)。

C．第⑤段引用杜甫和韓愈詩句，是為了表現(xiàn)與迎春花緊密相連的初春的“明凈蕭疏之美”。

D．文末畫橫線的句子中“一抹”總寫迎春花的形態(tài)，“清新峭逸”則寫出花朵艷麗的色彩、俊俏飄逸的外形。

4．作者認(rèn)為杜甫《臘日》詩句“漏泄春光有柳條”妙在“漏泄”二字。柳條是如何漏泄春光的？請(qǐng)聯(lián)系選文有關(guān)內(nèi)容作答。

_________________________________________________________________

5．對(duì)文中加橫線的A句或對(duì)B句中加點(diǎn)的“漾起”作點(diǎn)賞析。

我選（  ）句，

賞析：_________________________________________________________________

6．資料鏈接：

（一）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無窮的樂趣。（《從百草園到三味書屋》）

（二）時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又隱晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚地響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心不禁悲涼起來。（《故鄉(xiāng)》）

請(qǐng)分析以上景物描寫在文章中的作用，按要求完成下面填空。

閱讀下文，完成后面題目（26分）

演唱生涯（有改動(dòng)）

畢飛宇①

①是哪根筋搭錯(cuò)了呢？1990年，我26歲那一年，突然迷上唱歌了。

②那年我所供職的南京特殊師范學(xué)校搞了一次文藝會(huì)演。會(huì)演行將結(jié)束的時(shí)候，我的同事，女高音王學(xué)敏老師演唱了《美麗的西班牙女郎》。禮堂因?yàn)樗�的嗓音無緣無故地恢宏了，她無孔不入，到處都是她。我意外地發(fā)現(xiàn)人的嗓音居然可以擁有不可思議的馬力。

③我蠢蠢欲動(dòng)了。終于有那么一天，我推開了王學(xué)敏老師的琴房。我直接說出了我的心思，我想做她的學(xué)生。王學(xué)敏老師很吃驚。我至今還記得她的表情，那可是1990年，唱歌毫無“用處”，離“電視選秀”還有漫長(zhǎng)的十五年呢。她問我“為什么”，她問我“有沒有基礎(chǔ)”。

④我沒有“為什么”。如果一定要問為什么，我只能說，在二十歲之前，許多人都會(huì)經(jīng)歷四個(gè)夢(mèng)：繪畫的夢(mèng)，你想畫；歌唱的夢(mèng)，你想唱；文學(xué)的夢(mèng)，你想寫；哲學(xué)的夢(mèng)，你要想。這些夢(mèng)會(huì)出現(xiàn)在不同的年齡段里，每一個(gè)段落都很折磨人。我在童年時(shí)代特別夢(mèng)想畫畫，因?yàn)閷?shí)在沒有條件，這個(gè)夢(mèng)只能自生自滅；到了少年時(shí)代，我又渴望起音樂來了，可一個(gè)鄉(xiāng)下孩子能向誰學(xué)呢？又到哪里學(xué)呢？然而，如果你的學(xué)習(xí)欲望過于亢奮，你會(huì)覺得你是盛夏里的狗舌頭，活蹦亂跳，無滋無味，空空蕩蕩。

⑤王老師最終還是收下了我，大約是礙于“同事的情面”。

⑥對(duì)初學(xué)者來說，聲樂最重要的一件事是“打開”，它必須借助于腹式呼吸。王老師告訴我，嬰兒在嚎哭的時(shí)候用的都是腹式呼吸，狗在狂吠的時(shí)候也是這樣。因?yàn)椤罢f話”，人類的發(fā)音機(jī)制慢慢地改變了，胸腔呼吸暢通了，腹式呼吸卻閉合了。所謂“打開”，就是回到人之初。一旦“打開”，不僅音色變得圓潤(rùn)，音量還可以變得嘹亮，只要趴在地上，完全有能力與狗對(duì)抗。我們身體的內(nèi)部隱藏了多少好玩意，全讓我們自己弄丟了。

⑦如果有人問我，你所做過的最為枯zào的一件事情是什么，我的回答無疑是練聲�！熬毬暋�，聽上去多么的優(yōu)雅，可說白了，其實(shí)就是兩件事：咪，還有嘛。你總共只有兩個(gè)樓梯，沿著“咪”爬上去、爬下來，再沿著“嘛”爬上去、爬上來。咪——，嘛——；咪、咪、咪，嘛、嘛、嘛；咪……嘛……。我這是干什么呢？回想起來，我只能說，單純的愛就是這樣，投入，忘我，沒有半點(diǎn)功利。

⑧王學(xué)敏老師煞費(fèi)苦心了。她告訴我，“氣”不能與喉管摩擦，必須自然而然地從喉管里“流淌”出來。她打開了熱水瓶的塞子，讓我天天盯著瓶口的熱氣看。為了演示“把橫膈膜拉上去”，她找來了一只碗，放在水里，再倒過來，讓我拿著碗往上“拔”，往上“拔”的力量越大，往下“拽”的力量就一樣大。就單純的理解而言，這些都好懂——這就構(gòu)成了藝術(shù)內(nèi)部最大的一個(gè)隱秘：在“知識(shí)”和“實(shí)踐”之間，有一個(gè)神秘的距離。有時(shí)候，它天衣無縫；有時(shí)候呢， 。

⑨夜深人靜的時(shí)候，我一個(gè)人來到了足球場(chǎng)。它幽靜，漆黑、空曠，在等著我。就在這樣一個(gè)漆黑而又空曠的舞臺(tái)上，每個(gè)星期我都要開三、四個(gè)演唱會(huì)�？赡浅�是斷斷續(xù)續(xù)的，每一個(gè)句子都要分成好幾個(gè)段落，還重復(fù)，一重復(fù)就是幾遍、十幾遍。學(xué)生宿舍和教工宿舍離足球場(chǎng)不遠(yuǎn)，我想我的歌聲是可以傳遞過去的，因?yàn)樗麄兊穆曇粢部梢詡鬟f過來。傳遞過來的聲音是這樣的：“他媽的，別唱了！”

⑩不遠(yuǎn)處的宿舍一定被我折磨慘了——誰也受不了一個(gè)瘋子在深夜的騷擾。他們只是不知道，那個(gè)瘋子就是我。

⑾事實(shí)上，我錯(cuò)了。他們知道。每個(gè)人都知道。一個(gè)年紀(jì)偏大的女生告訴我，大白天走路的時(shí)候你也會(huì)突然撂出一嗓子，誰不知道？就你自己不知道。很嚇人的畢老師。我們都叫你“百靈鳥”呢。

⑿一年半之后，我離開了南京特殊師范學(xué)校，去了《南京日?qǐng)?bào)》。我的演唱生涯到此結(jié)束。王老師知道，她不可能把我培養(yǎng)成畢學(xué)敏，但是，她說：“可惜，都上路了�！�

⒀前些日子，一個(gè)學(xué)生給我打來電話，我正在看一檔選秀節(jié)目，學(xué)生問：“如果你是這個(gè)時(shí)代的年輕人，你會(huì)不會(huì)去參加？”我說我會(huì)。學(xué)生很吃驚，想不到他的“畢老師”也會(huì)這樣“無聊”。這怎么就無聊的呢？不經(jīng)歷“難以自拔”的人永遠(yuǎn)也不能理解，有些人來到這個(gè)世界就是為了發(fā)出聲音的。我喜愛那些參加選秀的年輕人，我從不懷疑一部分人的功利心，可我更沒有懷疑過愛。年輕的生命自有她動(dòng)人的情態(tài)，沉溺，旁若無人，一點(diǎn)也不絕望，卻更像在絕望里孤獨(dú)地掙扎。

⒁二十多年過去了，拳離了手，曲離了口，我不再是一條狗了，我又“成人”了。我的生命就此失去了一個(gè)異己的、親切的局面——那是我生命之樹上曾經(jīng)有過的枝丫，挺茂密的。王老師，是我親手把它鋸了，那里至今都還有一個(gè)碗大的疤。

【注釋】①畢飛宇，當(dāng)代作家。作品有《青衣》、《玉米》、《推拿》等。

1.看漢字寫拼音 亢 奮 看拼音寫漢字 枯zào

2.請(qǐng)閱讀①—④段，寫出促使“我”開始這段演唱生涯的原因。

3.根據(jù)文意，請(qǐng)?jiān)诘冖潭萎嬀�處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶?/span> 。

4.“我”對(duì)唱歌的沉醉體現(xiàn)在一些具體的事情上，請(qǐng)概括其中任意的三件事。

5.聯(lián)系全文，從第⒁段畫線句中不能推斷出的一項(xiàng)是（4分）

A．“我”覺得王老師會(huì)明白這種感受。

B．“我“內(nèi)心對(duì)王老師懷著一份歉意。

C．“我”知道隱隱的疼痛會(huì)長(zhǎng)期存在。

D．“我”認(rèn)為放棄唱歌是完全錯(cuò)誤的。

6.文中不止一次提到了“狗”，比如第⒁段中寫到“我不再是一條狗了，我又‘成人’了”，請(qǐng)

聯(lián)系全文中相關(guān)的內(nèi)容，談?wù)剬?duì)這句話的理解。（請(qǐng)寫出兩點(diǎn)）（80字左右）

閱讀下文，完成后面題目（26分）
演唱生涯（有改動(dòng)）
畢飛宇^①
①是哪根筋搭錯(cuò)了呢？1990年，我26歲那一年，突然迷上唱歌了。
②那年我所供職的南京特殊師范學(xué)校搞了一次文藝會(huì)演。會(huì)演行將結(jié)束的時(shí)候，我的同事，女高音王學(xué)敏老師演唱了《美麗的西班牙女郎》。禮堂因?yàn)樗�的嗓音無緣無故地恢宏了，她無孔不入，到處都是她。我意外地發(fā)現(xiàn)人的嗓音居然可以擁有不可思議的馬力。
③我蠢蠢欲動(dòng)了。終于有那么一天，我推開了王學(xué)敏老師的琴房。我直接說出了我的心思，我想做她的學(xué)生。王學(xué)敏老師很吃驚。我至今還記得她的表情，那可是1990年，唱歌毫無“用處”，離“電視選秀”還有漫長(zhǎng)的十五年呢。她問我“為什么”，她問我“有沒有基礎(chǔ)”。 
④我沒有“為什么”。如果一定要問為什么，我只能說，在二十歲之前，許多人都會(huì)經(jīng)歷四個(gè)夢(mèng)：繪畫的夢(mèng)，你想畫；歌唱的夢(mèng)，你想唱；文學(xué)的夢(mèng)，你想寫；哲學(xué)的夢(mèng)，你要想。這些夢(mèng)會(huì)出現(xiàn)在不同的年齡段里，每一個(gè)段落都很折磨人。我在童年時(shí)代特別夢(mèng)想畫畫，因?yàn)閷?shí)在沒有條件，這個(gè)夢(mèng)只能自生自滅；到了少年時(shí)代，我又渴望起音樂來了，可一個(gè)鄉(xiāng)下孩子能向誰學(xué)呢？又到哪里學(xué)呢？然而，如果你的學(xué)習(xí)欲望過于亢奮，你會(huì)覺得你是盛夏里的狗舌頭，活蹦亂跳，無滋無味，空空蕩蕩。
⑤王老師最終還是收下了我，大約是礙于“同事的情面”。
⑥對(duì)初學(xué)者來說，聲樂最重要的一件事是“打開”，它必須借助于腹式呼吸。王老師告訴我，嬰兒在嚎哭的時(shí)候用的都是腹式呼吸，狗在狂吠的時(shí)候也是這樣。因?yàn)椤罢f話”，人類的發(fā)音機(jī)制慢慢地改變了，胸腔呼吸暢通了，腹式呼吸卻閉合了。所謂“打開”，就是回到人之初。一旦“打開”，不僅音色變得圓潤(rùn)，音量還可以變得嘹亮，只要趴在地上，完全有能力與狗對(duì)抗。我們身體的內(nèi)部隱藏了多少好玩意，全讓我們自己弄丟了。
⑦如果有人問我，你所做過的最為枯zào的一件事情是什么，我的回答無疑是練聲�！熬毬暋保�聽上去多么的優(yōu)雅，可說白了，其實(shí)就是兩件事：咪，還有嘛。你總共只有兩個(gè)樓梯，沿著“咪”爬上去、爬下來，再沿著“嘛”爬上去、爬上來。咪——，嘛——；咪、咪、咪，嘛、嘛、嘛；咪……嘛……。我這是干什么呢？回想起來，我只能說，單純的愛就是這樣，投入，忘我，沒有半點(diǎn)功利。
⑧王學(xué)敏老師煞費(fèi)苦心了。她告訴我，“氣”不能與喉管摩擦，必須自然而然地從喉管里“流淌”出來。她打開了熱水瓶的塞子，讓我天天盯著瓶口的熱氣看。為了演示“把橫膈膜拉上去”，她找來了一只碗，放在水里，再倒過來，讓我拿著碗往上“拔”，往上“拔”的力量越大，往下“拽”的力量就一樣大。就單純的理解而言，這些都好懂——這就構(gòu)成了藝術(shù)內(nèi)部最大的一個(gè)隱秘：在“知識(shí)”和“實(shí)踐”之間，有一個(gè)神秘的距離。有時(shí)候，它天衣無縫；有時(shí)候呢，    。
⑨夜深人靜的時(shí)候，我一個(gè)人來到了足球場(chǎng)。它幽靜，漆黑、空曠，在等著我。就在這樣一個(gè)漆黑而又空曠的舞臺(tái)上，每個(gè)星期我都要開三、四個(gè)演唱會(huì)�？赡浅�是斷斷續(xù)續(xù)的，每一個(gè)句子都要分成好幾個(gè)段落，還重復(fù)，一重復(fù)就是幾遍、十幾遍。學(xué)生宿舍和教工宿舍離足球場(chǎng)不遠(yuǎn)，我想我的歌聲是可以傳遞過去的，因?yàn)樗麄兊穆曇粢部梢詡鬟f過來。傳遞過來的聲音是這樣的：“他媽的，別唱了！”
⑩不遠(yuǎn)處的宿舍一定被我折磨慘了——誰也受不了一個(gè)瘋子在深夜的騷擾。他們只是不知道，那個(gè)瘋子就是我。
⑾事實(shí)上，我錯(cuò)了。他們知道。每個(gè)人都知道。一個(gè)年紀(jì)偏大的女生告訴我，大白天走路的時(shí)候你也會(huì)突然撂出一嗓子，誰不知道？就你自己不知道。很嚇人的畢老師。我們都叫你“百靈鳥”呢。
⑿一年半之后，我離開了南京特殊師范學(xué)校，去了《南京日?qǐng)?bào)》。我的演唱生涯到此結(jié)束。王老師知道，她不可能把我培養(yǎng)成畢學(xué)敏，但是，她說：“可惜，都上路了。”
⒀前些日子，一個(gè)學(xué)生給我打來電話，我正在看一檔選秀節(jié)目，學(xué)生問：“如果你是這個(gè)時(shí)代的年輕人，你會(huì)不會(huì)去參加？”我說我會(huì)。學(xué)生很吃驚，想不到他的“畢老師”也會(huì)這樣“無聊”。這怎么就無聊的呢？不經(jīng)歷“難以自拔”的人永遠(yuǎn)也不能理解，有些人來到這個(gè)世界就是為了發(fā)出聲音的。我喜愛那些參加選秀的年輕人，我從不懷疑一部分人的功利心，可我更沒有懷疑過愛。年輕的生命自有她動(dòng)人的情態(tài)，沉溺，旁若無人，一點(diǎn)也不絕望，卻更像在絕望里孤獨(dú)地掙扎。 
⒁二十多年過去了，拳離了手，曲離了口，我不再是一條狗了，我又“成人”了。我的生命就此失去了一個(gè)異己的、親切的局面——那是我生命之樹上曾經(jīng)有過的枝丫，挺茂密的。王老師，是我親手把它鋸了，那里至今都還有一個(gè)碗大的疤。
【注釋】①畢飛宇，當(dāng)代作家。作品有《青衣》、《玉米》、《推拿》等。
【小題1】看漢字寫拼音  亢       奮           看拼音寫漢字  枯zào         
【小題2】請(qǐng)閱讀①—④段，寫出促使“我”開始這段演唱生涯的原因。
【小題3】根據(jù)文意，請(qǐng)?jiān)诘冖潭萎嬀�處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶?u>                         。
【小題4】“我”對(duì)唱歌的沉醉體現(xiàn)在一些具體的事情上，請(qǐng)概括其中任意的三件事。
【小題5】聯(lián)系全文，從第⒁段畫線句中不能推斷出的一項(xiàng)是（4分）