下列場合中，文明警示語用得不得體的一項是(2分)

　　閱讀短文，回答問題。

　　人們發(fā)現(xiàn)，每當敵害來到白蟻的巢穴時，整理白蟻常常已逃得無影無蹤，只留下空“城”一座。為了揭開這個秘密，昆蟲學家進行了專門的研究。原來，擔任哨兵的白蟻能從遠的地方，就發(fā)出敵情“報告”，用自己的頭叩擊洞壁，通知巢中的蟻群立即撤退。

　　在大自然中，用聲音作為通信工具的動物是很多的。許多鳥都有著清甜多變的歌喉，他們是出色的歌唱家。據說，全世界的鳥類語言共有二三千種之多，和人類語言的種類不相上下。有些動物學家對鳥類的各種語言進行了研究，并編成了一本《鳥類語言辭典》。這本辭典是很有用處的。舉個例子說，空中的飛鳥對飛機是個很大的威脅，因為飛鳥雖小，卻能像子彈一樣擊穿飛機，使飛機墜毀。現(xiàn)在有的機場已設立了“鳥語廣播臺”，播送鳥類的驚恐叫聲，以便驅散它們，使飛機安全起飛和降落。

　　動物的語言千變萬化，含義各不相同。長尾鼠在發(fā)現(xiàn)地面上的強敵□狐貍和狼等動物時，會發(fā)出一連串的聲音□如果威脅來自空中，它的聲音便單調而冗長□一旦空中飛賊已降臨地面，它就每隔八秒鐘發(fā)一次警報。母雞可以用七種不同的聲音來報警，它的同伴們一聽便知□來犯者是誰，它們來自何方，離這里有多遠。

　　心有靈犀一點通。有些動物的報警聲，不僅本家族的成員十分熟悉，就連其他動物也都心領神會。例如，當獵人走進森林時，喜鵲居高臨下，嘰嘰喳喳地發(fā)出了警報，野鹿、野豬和其他飛禽走獸頓時便明白了：此地危險。于是它們不約而同地四處逃竄了。

　　目前，分類學家正在研究，把動物的聲音信號，作為動物分類的一種指標；生態(tài)學家正在探索，如何通過聲音信號，來揭示動物行為的奧秘。更引人注目的，則是利用動物的聲音語言來指揮動物，使之按人類的吩咐行事，不得越出雷池半步。

　　(1)文中口內標點填寫正確的一項是

[　　]

　　　A．：　�！　！　�—

　　　B．——　，　，�。�

　　　C．：�。弧�；　——

　　　D．——�。弧�；　：

　　(2)第一段中畫線句子在距離遠近的表述上是否有矛盾?

　　　答：___________________________________________________　

　　(3)第二段的中心句是哪一句?第二段使用了哪些說明方法?

　　　答：___________________________________________________　

　　(4)結合上下文語境，解釋下列詞語。

　　�、傩挠徐`犀一點通　　　　　

　　　②雷池

　　(5)對這篇短文說明順序分析正確的一項是

[　　]

　　　A．從具體到概括

　　　B．從特點到用途

　　　C．從原因到結果

　　　D．從抽象到具體

閱讀下面文字，完成15-19題。 （12分）

    海洋是未來的糧倉

    ①人口劇增，資源短缺，這是當今人類面臨的最嚴重的環(huán)境問題之一。顯然，能否妥善地解決這一問題，直接關系到人類未來的生死存亡。

    ②資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足，糧食生產的增長趕不上人口的增長。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發(fā)出警告：地球將無法養(yǎng)活超過100億的人口。然而，一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。他們認為，雖然陸地上可耕地的開發(fā)已近極限，但地球還有廣闊的海洋可供開發(fā)，大海完全有可能成為人類未來的糧倉。

    ③當然，海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食——大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食——其他的能夠滿足人類營養(yǎng)需要的食物。一些海洋學家指出：僅僅是位于近海水域自然生長的海藻，每年的生長量就已相當于目前世界小麥年產量的15倍。如果把這些藻類加工成食品，就可以為人類提供足夠的蛋白質。

    ④其實，把藻類作為食品，我們并不陌生。僅以我國沿海來說，人們比較熟悉的可食用藻類就有：褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻；紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養(yǎng)殖下，產量正在不斷翻新。其中僅海帶一種，目前年產量就比早先的野生狀態(tài)提高了2000多倍，可見增產潛力是多么巨大！在國外，人們還培育出一種藻類新品種，據說在1公頃水面上生產的這種藻類，經加工可獲得20噸蛋白質、多種維生素以及人體所需的礦物質。這相當于陸地上耕種40公頃土地生產的大豆所能提供的同類營養(yǎng)物。

    ⑤除海藻類，海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人做過計算，在不破壞生態(tài)平衡的前提下，若能把它們捕撈出來，加工成食品，足可滿足300億人的需要。

    ⑥至于海洋中眾多的魚蝦，則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚蝦捕撈已近極限，但我們還可以開辟遠洋漁場，發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的磷蝦，每年的產量可高達50億噸，我們只要捕獲其中的1億—1．5億噸，就比當今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況，在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。

    ⑦綜上所述，說大海是人類未來的糧倉，一點也不夸張。

15、第②自然段劃線句子中的“這樣”指代什么？這句話在本段起何作用？（ 2分）

16、下面劃線句子在文中的表達作用是什么？在完全不改變原意的情況下，還可以改成哪種書面形式表示？（ 2分）在不破壞生態(tài)平衡的前提下

17、第④自然段使用了分類別等多種說明方法來準確說明事物的特征。其中有一個句子使用了三種說明方法，這個句子是 ，其作用是____________（ 3分）

18、第⑥自然段劃線句子，結合第④自然段“可見增產潛力是多么巨大！ ”的意思，似乎需要增加一個詞，其表意更準確些，這個詞應該是__________（ 2分）

19、下列表述不正確的一項是（ ）（ 3分）

    A、文章的④—⑥自然段，具體地說明了未來糧倉的糧食——海藻、浮游生物及魚蝦等。

    B、這是一篇淺顯的事理說明文，闡釋了海洋能成為未來糧倉的主要原因及結果。

    C、文章的語言淺顯明白，通俗易懂，適合于初中生閱讀理解，這也是文章的語言特色之一。

    D、文章的標題是一個比喻的說法，形象生動，便于理解。