選出下面沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng) A、書(shū)籍對(duì)人的影響是潛移默化的,讀書(shū)不但可以提升自我,而且能夠增長(zhǎng)知識(shí)。 B、通過(guò)觀看第47屆世乒賽,使我受到了很大的鼓舞。 C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是構(gòu)建和諧社會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 D、我們來(lái)到省博物院,看到那些琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無(wú)不使人感到自豪。 E、在進(jìn)行總復(fù)習(xí)時(shí),我們要克服沒(méi)有計(jì)劃、沒(méi)有重點(diǎn)的困難。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.據(jù)說(shuō),由于電價(jià)形成機(jī)制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國(guó)很多地方出現(xiàn)了“電荒”。 |
B.從一個(gè)邊緣球員到當(dāng)選周最佳只花了一周的時(shí)間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書(shū)豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關(guān)注!癓insanity”的熱潮也惹來(lái)不少爭(zhēng)議,媒體甚至開(kāi)始探討林書(shū)豪加入中國(guó)男籃的可能性了。 |
C.可以這樣說(shuō),一個(gè)寫不好對(duì)話的小說(shuō)家是寫不出杰出的長(zhǎng)篇的,而對(duì)話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說(shuō)家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。 |
D.我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn),這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
A.據(jù)說(shuō),由于電價(jià)形成機(jī)制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國(guó)很多地方出現(xiàn)了“電荒”。 |
B.從一個(gè)邊緣球員到當(dāng)選周最佳只花了一周的時(shí)間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書(shū)豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關(guān)注!癓insanity”的熱潮也惹來(lái)不少爭(zhēng)議,媒體甚至開(kāi)始探討林書(shū)豪加入中國(guó)男籃的可能性了。 |
C.可以這樣說(shuō),一個(gè)寫不好對(duì)話的小說(shuō)家是寫不出杰出的長(zhǎng)篇的,而對(duì)話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說(shuō)家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。 |
D.我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn),這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇鹽城射陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中初三下學(xué)期期中調(diào)研語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.據(jù)說(shuō),由于電價(jià)形成機(jī)制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國(guó)很多地方出現(xiàn)了“電荒”。 |
B.從一個(gè)邊緣球員到當(dāng)選周最佳只花了一周的時(shí)間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書(shū)豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關(guān)注!癓insanity”的熱潮也惹來(lái)不少爭(zhēng)議,媒體甚至開(kāi)始探討林書(shū)豪加入中國(guó)男籃的可能性了。 |
C.可以這樣說(shuō),一個(gè)寫不好對(duì)話的小說(shuō)家是寫不出杰出的長(zhǎng)篇的,而對(duì)話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說(shuō)家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。 |
D.我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn),這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.據(jù)說(shuō),由于電價(jià)形成機(jī)制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國(guó)很多地方出現(xiàn)了“電荒”。 |
B.從一個(gè)邊緣球員到當(dāng)選周最佳只花了一周的時(shí)間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書(shū)豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關(guān)注!癓insanity”的熱潮也惹來(lái)不少爭(zhēng)議,媒體甚至開(kāi)始探討林書(shū)豪加入中國(guó)男籃的可能性了。 |
C.可以這樣說(shuō),一個(gè)寫不好對(duì)話的小說(shuō)家是寫不出杰出的長(zhǎng)篇的,而對(duì)話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說(shuō)家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。 |
D.我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn),這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆江蘇鹽城射陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中初三下學(xué)期期中調(diào)研語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.據(jù)說(shuō),由于電價(jià)形成機(jī)制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國(guó)很多地方出現(xiàn)了“電荒”。 |
B.從一個(gè)邊緣球員到當(dāng)選周最佳只花了一周的時(shí)間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書(shū)豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關(guān)注!癓insanity”的熱潮也惹來(lái)不少爭(zhēng)議,媒體甚至開(kāi)始探討林書(shū)豪加入中國(guó)男籃的可能性了。 |
C.可以這樣說(shuō),一個(gè)寫不好對(duì)話的小說(shuō)家是寫不出杰出的長(zhǎng)篇的,而對(duì)話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說(shuō)家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。 |
D.我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn),這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省射陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)初中2012屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:013
下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.據(jù)說(shuō),由于電價(jià)形成機(jī)制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國(guó)很多地方出現(xiàn)了“電荒”。
B.從一個(gè)邊緣球員到當(dāng)選周最佳只花了一周的時(shí)間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書(shū)豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關(guān)注!癓insanity”的熱潮也惹來(lái)不少爭(zhēng)議,媒體甚至開(kāi)始探討林書(shū)豪加入中國(guó)男籃的可能性了。
C.可以這樣說(shuō),一個(gè)寫不好對(duì)話的小說(shuō)家是寫不出杰出的長(zhǎng)篇的,而對(duì)話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說(shuō)家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。
D.我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn),這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成1-7題。
做自己的預(yù)言家
(1)回顧成長(zhǎng)的歲月,有三件事情神奇中又有點(diǎn)冥冥注定,每當(dāng)想起來(lái)的那一剎那,就會(huì)令我汗毛豎立、雞皮疙瘩驟起,不得不對(duì)宇宙與自我之間的互動(dòng)油然而生敬意!其中,兩件是好事,一件是遺憾的事。
(2)幾年前,住家過(guò)于老舊需要重新裝潢,我在整理珍藏多年的書(shū)籍時(shí),在自己高中二年級(jí)的國(guó)文課本最后一頁(yè),發(fā)現(xiàn)我在聯(lián)考之前密密麻麻重復(fù)寫下l00次的預(yù)言:“我會(huì)考上國(guó)立政治大學(xué);我會(huì)考上國(guó)立政治大學(xué)……”
(3)當(dāng)時(shí),我的功課并不是頂尖的,每個(gè)學(xué)期在班上的排名大約第10名到第20名,模擬考的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,最好的情況也不過(guò)是全校第40名,加上高中聯(lián)考時(shí)曾遭受重挫,對(duì)升學(xué)一直沒(méi)有信心,唯一能憑借的信念只是不斷用功苦讀。我是不懂讀書(shū)方法、只會(huì)死讀書(shū)的那種小孩,在事倍功半的情況下,能如愿考上國(guó)立政治大學(xué),實(shí)在是一個(gè)奇跡。
(4)而更令自己覺(jué)得神奇的是:我?guī)缀跬浟俗约涸?jīng)如此認(rèn)真地寫下對(duì)命運(yùn)的預(yù)言:“我會(huì)考上國(guó)立政治大學(xué)!敝皇勤ぺぶ械囊环N信念的力量在催促著我用功而已。
(5)事后,跟朋友聊起,他們都笑說(shuō):“如果當(dāng)年你寫的是‘我會(huì)考上國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)’,也許命運(yùn)又會(huì)不同!
(6)我同意他們的說(shuō)法,也因此得到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)——要做夢(mèng),就做大夢(mèng),只要你意志堅(jiān)定,并付諸行動(dòng),美夢(mèng)就會(huì)成真。
(7)第二次神奇的經(jīng)驗(yàn),發(fā)生在剛踏入社會(huì)工作的第五年。當(dāng)時(shí)我轉(zhuǎn)戰(zhàn)于不同的職場(chǎng),做了幾份自己很喜歡、但別人并不看好的工作。有一位十分關(guān)心我的長(zhǎng)輩特別約我用餐,想要了解我為什么跳槽工作,還在百忙之中為雜志撰寫專欄。
(8)記得那是個(gè)冬日的午后,陽(yáng)光暖暖地灑在他的身后,我面對(duì)他,很 A 地說(shuō):“我要成為一個(gè)快樂(lè)多職人!
(9)他的笑容中,帶著幾許 B 。在傳統(tǒng)的觀念里,這簡(jiǎn)直就是“不務(wù)正業(yè)”。
(10)十幾年后,再碰到這位長(zhǎng)輩,他依然記得那個(gè)午后的對(duì)話,不過(guò)他的笑容里多了些 C ,他說(shuō):“沒(méi)想到所有的‘不務(wù)正業(yè)’都變成了你的‘正業(yè)’!
(11)其實(shí)當(dāng)年對(duì)他說(shuō)“我要成為一個(gè)快樂(lè)多職人”時(shí),只是一個(gè)概念,心中也沒(méi)有多大的把握,后來(lái)能夠美夢(mèng)成真,的確要感謝很多人的幫忙。
(12)第三件事,想起來(lái)就只有遺憾了。母親被高血壓、腎臟等慢性病纏身多年,又有家族遺傳性的糖尿病,我常擔(dān)心她的病情惡化,或可能導(dǎo)致中風(fēng)。雖然也曾多次提醒她要遵照醫(yī)囑按時(shí)服藥,多做運(yùn)動(dòng)。但我一忙,也就沒(méi)有每天特別留意她的狀況,倒是經(jīng)常悲觀地想起:“萬(wàn)一她意外中風(fēng)時(shí),我要怎么處理?”
(13)幾年前,當(dāng)母親在菜市場(chǎng)因?yàn)槟X血管破裂而昏到,我被通知前往搶救時(shí),心里升起一個(gè)念頭:“我最擔(dān)心的事情,終于發(fā)生了……”
(14)經(jīng)過(guò)急救后,母親的身體已經(jīng)大不如前,幸好有父親陪伴她接受長(zhǎng)期的治療與康復(fù),病情在醫(yī)生的掌握之中。每當(dāng)我看見(jiàn)父親扶著母親顫巍巍走路的樣子,我十分后悔當(dāng)時(shí)有那個(gè)“萬(wàn)一她意外中風(fēng)時(shí),我要怎么處理”的壞念頭,更遺憾的是,我既然有過(guò)這種壞念頭,為什么沒(méi)有適時(shí)預(yù)防它發(fā)生。
(15)這些經(jīng)驗(yàn)帶給我很大的啟示:除非天災(zāi),否則生命沒(méi)有意外,每個(gè)人都可以成為自己的預(yù)言家!信念的力量,往往可以跨越現(xiàn)實(shí)的阻礙,結(jié)合所有對(duì)你有利的條件,構(gòu)成一個(gè)神奇莫測(cè)的磁場(chǎng)。
(16)只要你愿意立定志向,努力付諸行動(dòng)—
(17) ;
(18)噩夢(mèng)可以避免,它是最值得警惕的“寓言"。
(19)作家保羅·科賀在《牧羊少年奇幻之旅》一書(shū)中說(shuō):“沒(méi)有一顆心,會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷……當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你的忙!
1.文中A、B、C三處依次填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.肯定 恭謹(jǐn) 詫異 B.詫異 恭謹(jǐn) 肯定
C.恭謹(jǐn) 詫異 肯定 D.詫異 肯定 恭謹(jǐn)
2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中給你印象最深刻的一件事。
3.(17)段是與(18)段并列的段落,請(qǐng)你根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解,仿寫在原文中。
4.作者為什么要寫第三件“遺憾”的事?
5.第(7)段劃線句子中,加點(diǎn)詞“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”若改為“輾轉(zhuǎn)”表達(dá)效果會(huì)有什么不同?
6.作批注是一種很好的讀書(shū)方法,它能及時(shí)記錄并表達(dá)我們讀書(shū)的收獲;?qū)懴赂形蚶斫猓?nbsp; 或生發(fā)聯(lián)想想象,或賞析表達(dá)特色,或進(jìn)行質(zhì)疑問(wèn)難。請(qǐng)從文中任選一處作批注。
選句:
批注:
7.生活中你有與作者類似的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)舉出一例(不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名)。如果 沒(méi)有,古今中外名人的類似故事也可以。
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