詩(shī)詞賞析。

題破山寺后禪院
常 建
清晨入古寺,初日照高林。
曲徑通幽處,禪房花木深。
山光悅鳥性,潭影空人心。
萬籟此俱寂,但余鐘磬音。


1.對(duì)這首詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.“高林”指的是山上高高的樹林。
B.“曲徑通幽”四字,生動(dòng)而形象地表現(xiàn)了清幽的景色,常被后人借來題寫山水景點(diǎn)。
C.“潭影空人心”的意思是“潭水十分清澈,倒影其中,覺得心中雜念被洗滌一空。”
D.“萬籟”泛指自然界的一切聲音。
2.對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.從內(nèi)容上說,本詩(shī)寫了破山寺后禪院的深幽、寂靜,贊美的是佛境擺脫塵俗、怡悅無憂的境界。
B.尾聯(lián)用鐘磬音反襯靜,亦深得“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”之妙,所以此聯(lián)在本詩(shī)中最為人們所欣賞。
C.本詩(shī)構(gòu)思巧妙,以敘寫事,以情布景,繪形繪聲,寫事寫物超出象外,讓人領(lǐng)略到景致之外的神髓。
D.本詩(shī)造意工致,透過視覺的、聽覺的、透視的、比襯的種種意象,使人如置身于它的時(shí)空之中,受到感官的、精神的感染,有難言之妙。
A,B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:單選題

詩(shī)詞賞析。
題破山寺后禪院
常 建
清晨入古寺,初日照高林。
曲徑通幽處,禪房花木深。
山光悅鳥性,潭影空人心。
萬籟此俱寂,但余鐘磬音。
1.對(duì)這首詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
A.“高林”指的是山上高高的樹林。
B.“曲徑通幽”四字,生動(dòng)而形象地表現(xiàn)了清幽的景色,常被后人借來題寫山水景點(diǎn)。
C.“潭影空人心”的意思是“潭水十分清澈,倒影其中,覺得心中雜念被洗滌一空。”
D.萬籟”泛指自然界的一切聲音。
2.對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
A.從內(nèi)容上說,本詩(shī)寫了破山寺后禪院的深幽、寂靜,贊美的是佛境擺脫塵俗、怡悅無憂的境界。
B.尾聯(lián)用鐘磬音反襯靜,亦深得“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”之妙,所以此聯(lián)在本詩(shī)中最為人們所欣賞。
C.本詩(shī)構(gòu)思巧妙,以敘寫事,以情布景,繪形繪聲,寫事寫物超出象外,讓人領(lǐng)略到景致之外的神髓。
D.本詩(shī)造意工致,透過視覺的、聽覺的、透視的、比襯的種種意象,使人如置身于它的時(shí)空之中,受到感官的、精神的感染,有難言之妙。

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科目:初中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

題破山寺后禪院   
_________________________,______________________________。
_________________________,______________________________。
1.默寫詩(shī)文并注明朝代和作者。
2.末聯(lián)表面上是進(jìn)一步寫禪院的幽靜,實(shí)際上抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的思想感情?
____________________________________________________________________
3.古人評(píng)詩(shī)常用“詩(shī)眼”的說法,所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精煉傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句中的“詩(shī)眼”分別是那一個(gè)字?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。
____________________________________________________________________    
4.詩(shī)的頷聯(lián)后來簡(jiǎn)化為成語(yǔ)“曲徑通幽”,常被用于題景,如杭州西湖的三潭印月、黃龍洞等,你認(rèn)為這成語(yǔ)隱含了什么哲理?
____________________________________________________________________
5.詩(shī)的最后兩句隱含的一個(gè)成語(yǔ)是_____________,由這兩句,我們很容易想起與此有異曲同工之妙的王維的詩(shī)句_______________,_______________。
6.“曲徑通幽處,禪房花木深”中的“深”字歷來為人所稱道,請(qǐng)說說你對(duì)這個(gè)詞的理解。
____________________________________________________________________
7.“曲徑通幽處”一句,對(duì)“曲”課文注釋為一作“竹”。紡者選取用“曲”而不用“竹”,你答為這兩個(gè)詞在表達(dá)的意境上有什么區(qū)別?
____________________________________________________________________
8.下面對(duì)詩(shī)句的理解有誤的一項(xiàng)是( )
A.起首兩句寫詩(shī)人在清晨入破山寺興福寺時(shí),旭日初升,光照樹林。
B.三、四兩句描繪了禪院美妙的環(huán)境,“曲”“幽”“深”等字眼很有表現(xiàn)力。
C.五、六兩句書寫詩(shī)人主觀感受,一個(gè)“悅”字表現(xiàn)作者從中感受到的歡悅,“潭影空人心”,表現(xiàn)詩(shī)人精神上完全消除俗念,獲得愉悅的內(nèi)心感受。
D.這首詩(shī)題為“題破山寺后禪院”,可見“破山寺”是全詩(shī)重點(diǎn)所在,所以在第一、二句景致刻畫后,立即轉(zhuǎn)入對(duì)“破山寺”的描述。
9.“萬籟此俱寂”和“但余鐘磬音”中否矛盾,為什么?
____________________________________________________________________
10.對(duì)下列詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是(     )
A.本詩(shī)大約作于詩(shī)人做縣尉時(shí)。詩(shī)歌描寫了清晨寺后禪院的清幽脫俗的景致,流露出詩(shī)人對(duì)仕途生活的向往。
B.詩(shī)題“題破山寺后禪院”,可知“后禪院”才是詩(shī)的重心“在,所以只在起首兩句后提過破山寺后,立刻轉(zhuǎn)入對(duì)后禪院的描述。
C.“曲徑通幽處,禪房花木深”是歷來為人傳“的名句!扒鷱酵ㄓ奶帯币l(fā)人豐富的“想與思緒,暗示的意義多于寫實(shí)的意義。“曲”、“幽”、“深”等字“表現(xiàn)了“院蓊花木扶疏、幽深清靜的環(huán)境。
D.“山光悅鳥性,潭影空人心”兩句更多抒寫“人的主觀感受。一個(gè)“悅”字表現(xiàn)了作者“中感受到的歡欣。一個(gè)“空”字表現(xiàn)了作者“時(shí)此刻心中塵世雜念全消的精神狀態(tài)。
11.“山光悅鳥性,潭影空人心”一句妙在何處?
____________________________________________________________________
12.常建《題破山寺后禪院》中寫天光、山色、澄波不僅使鳥兒歡悅,而且令人雜念頓消的句子是:_________________,_________________;描寫佛寺禪院曲徑幽靜、花木掩映的著名詩(shī)句是:_________________,_________________。

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:

    題破山寺后禪院

   唐   常建

   清晨入古寺,初日照高林。竹徑通幽處,禪房花木深。
  山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。

  23、下列分析有誤的一項(xiàng)是
  A、尾聯(lián)表面上是進(jìn)一步寫禪院的幽靜,實(shí)際上是以聲靜來襯寫自己的心靜,抒發(fā)自己萬念俱寂的出世的思想感情。

  B.這首詩(shī)題為“題破山寺后禪院”,可見“破山寺”是全詩(shī)重點(diǎn)所在,所以在第一、二句景致刻畫后,立即轉(zhuǎn)入對(duì)“破山寺”的描述。

   C、“曲徑通幽處”引發(fā)人豐富的聯(lián)想與思緒,暗示的意義多于寫實(shí)的意義!扒、“幽”、“深”等字眼表現(xiàn)了禪院蓊花木扶疏、幽深清靜的環(huán)境。

   D、“曲徑通幽處”一句,對(duì)“曲”課文注釋為一作“竹”。課本中用“曲”而不用“竹”,這兩個(gè)詞表達(dá)的意境是不相同的,“竹”,表示小路被竹林掩映,而“曲”,形容小路彎彎曲曲,層次很多,景致很深。

1.       賞析名句:山光悅鳥性,潭影空人心

                                                                     

                                                                      

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

古詩(shī)詞閱讀賞析(5分)

題破山寺后禪院   常建

清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。

山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。

1.這首詩(shī)中寫出環(huán)境幽靜的一聯(lián)是:(2分)

2.此詩(shī)的尾聯(lián)“萬籟此都寂,但余鐘磬音”矛盾嗎?請(qǐng)說明理由。(3分)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

古詩(shī)詞閱讀賞析(4分)

題破山寺后禪院   常建

清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。

山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。

1.這首詩(shī)中寫出環(huán)境幽靜的一聯(lián)是:                (2分)

                                                                                  

2.此詩(shī)的尾聯(lián)“萬籟此都寂,但余鐘磬音”矛盾嗎?請(qǐng)說明理由。(2分)

                                                                             

                                                                           

 

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

古詩(shī)詞閱讀賞析(5分)
題破山寺后禪院  常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。
山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。
【小題1】這首詩(shī)中寫出環(huán)境幽靜的一聯(lián)是:(2分)
【小題2】此詩(shī)的尾聯(lián)“萬籟此都寂,但余鐘磬音”矛盾嗎?請(qǐng)說明理由。(3分)

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

古詩(shī)詞閱讀賞析(4分)
題破山寺后禪院  常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。
山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。
【小題1】這首詩(shī)中寫出環(huán)境幽靜的一聯(lián)是:                (2分)
                                                                                  
【小題2】此詩(shī)的尾聯(lián)“萬籟此都寂,但余鐘磬音”矛盾嗎?請(qǐng)說明理由。(2分)
                                                                             
                                                                           

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科目:初中語(yǔ)文 來源:2010—2011學(xué)年廣東省星江中學(xué)第二學(xué)期七年級(jí)第一次月考語(yǔ)文卷 題型:詩(shī)歌鑒賞

古詩(shī)詞閱讀賞析(4分)
題破山寺后禪院  常建
清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。
山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。
【小題1】這首詩(shī)中寫出環(huán)境幽靜的一聯(lián)是:                (2分)
                                                                                  
【小題2】此詩(shī)的尾聯(lián)“萬籟此都寂,但余鐘磬音”矛盾嗎?請(qǐng)說明理由。(2分)
                                                                             
                                                                           

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科目:初中語(yǔ)文 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)司徒中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次檢測(cè)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:詩(shī)歌鑒賞

古詩(shī)詞閱讀賞析(5分)
題破山寺后禪院  常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。
山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。
【小題1】這首詩(shī)中寫出環(huán)境幽靜的一聯(lián)是:(2分)
【小題2】此詩(shī)的尾聯(lián)“萬籟此都寂,但余鐘磬音”矛盾嗎?請(qǐng)說明理由。(3分)

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科目:初中語(yǔ)文 來源:2014屆江蘇省丹陽(yáng)市七年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷 題型:詩(shī)歌鑒賞

古詩(shī)詞閱讀賞析(5分)

題破山寺后禪院   常建

清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。

山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。

1.這首詩(shī)中寫出環(huán)境幽靜的一聯(lián)是:(2分)

2.此詩(shī)的尾聯(lián)“萬籟此都寂,但余鐘磬音”矛盾嗎?請(qǐng)說明理由。(3分)

 

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