依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①要進(jìn)一步采取有力措施,有效________投資過(guò)快的增長(zhǎng)勢(shì)頭,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展。
②城管部門(mén)要增強(qiáng)城市管理工作的責(zé)任感,切實(shí)________好城市管理工作的重要職責(zé)。
③杭州作為旅游城市,以其________的人文景觀(guān)和絢麗的自然風(fēng)光吸引著國(guó)內(nèi)外游客。

A.阻止  履行  豐厚
B.遏制  奉行  豐富
C.遏制  履行  豐富
D.阻止  奉行  豐厚
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

①中央政府對(duì)建設(shè)港澳大橋一直持積極的態(tài)度,但是需要經(jīng)過(guò)    的論證。

②在充分利用原有水利設(shè)施的同時(shí),還自力更生    新水源,采取人為畜力換班,機(jī)器不停的方法抗旱。

③歐洲經(jīng)濟(jì)形勢(shì)惡化,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)緊縮,一系列不利因素使國(guó)內(nèi)小企業(yè)陷入了    的境地。   

A.慎重 開(kāi)辟 進(jìn)退維谷

B.鄭重 開(kāi)拓 進(jìn)退維谷

C.鄭重 開(kāi)辟 左右逢源

D.慎重 開(kāi)拓 左右逢源

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是                     (3分)

①此時(shí)路旁看的,幾于__________,大馬路雖寬,卻也幾乎有人滿(mǎn)之患。(萬(wàn)人空巷  萬(wàn)頭攢動(dòng))

②但是__________、貪抄捷徑的心理,卻常常妨礙人們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這最普通的道理。(好高騖遠(yuǎn)  志存高遠(yuǎn))

③這里的河水__________可供灌溉,且可用來(lái)發(fā)電。(不止  不只)

A.萬(wàn)人空巷   志存高遠(yuǎn)   不止    B.萬(wàn)頭攢動(dòng)   好高騖遠(yuǎn)  不止

C.萬(wàn)人空巷   好高騖遠(yuǎn)   不只    D.萬(wàn)頭攢動(dòng)   志存高遠(yuǎn)  不只

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(   )(2分)

一位哲人說(shuō)過(guò),自然是偉大的一部書(shū):“      你認(rèn)識(shí)了這一部書(shū),你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞,貧困時(shí)便不貧困,苦惱時(shí)有      ,挫折時(shí)有      ,軟弱時(shí)有督責(zé),迷失時(shí)有      。”

A.只有鼓勵(lì)方向安慰

B.只要安慰鼓勵(lì)方向

C.只要方向鼓勵(lì)安慰

D.只有鼓勵(lì)安慰方向

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )(2分)

①世博會(huì)是______創(chuàng)造精神最集中的空間,在家門(mén)口舉辦的世博會(huì)能使我們的青少年受到創(chuàng)造性理念的早期教育。

②進(jìn)入2011年1月份以來(lái),由于受罕見(jiàn)的     低溫氣候影響,全國(guó)出現(xiàn)60年以來(lái)最嚴(yán)重的旱情。

③小說(shuō)、戲劇、影視,當(dāng)今各種文藝門(mén)類(lèi)似乎都特別青睞孔子,這充分     了傳統(tǒng)文化價(jià)值的回歸和人們對(duì)歷史的尊重與信仰。

A.激發(fā)連續(xù)昭示

B.激勵(lì)連續(xù)展示

C.激勵(lì)持續(xù)昭示

D.激發(fā)持續(xù)展示

 

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依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (     )

這些書(shū),或鴻篇巨制,或        ;或下里巴人,或陽(yáng)春白雪;或像           ,氣勢(shì)磅礴;或像        ,曲徑通幽……正是從這些書(shū)中,我讀懂了生活,辨出了是非曲直,悟出了做人的哲理。

A.名山大川雕蟲(chóng)小技古園深院

B.名山大川 古園深院雕蟲(chóng)小技

C.雕蟲(chóng)小技名山大川古園深院

D.古園深院雕蟲(chóng)小技名山大川

 

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依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

①如果美國(guó)繼續(xù)     重建朝核問(wèn)題六方會(huì)談的基礎(chǔ),朝鮮不會(huì)回到六方會(huì)談的談判桌前。

②魯迅那一篇篇如匕首投槍般的雜文至今仍顯露著     的思想鋒芒。

③有的家長(zhǎng)認(rèn)為子女閱讀課外文學(xué)名著、參加社會(huì)活動(dòng)就是     ,這種觀(guān)點(diǎn)失之偏

頗。

A.漠視 鋒利 不務(wù)正業(yè)

B.漠視 犀利 不學(xué)無(wú)術(shù)

C.無(wú)視 犀利 不務(wù)正業(yè)

D.無(wú)視 鋒利 不學(xué)無(wú)術(shù)

 

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依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)

我們都知道,現(xiàn)在“種花”已經(jīng)不能僅憑勞動(dòng)力和氣候來(lái)_____收益了。如果沒(méi)有優(yōu)良的花卉品種、先進(jìn)的栽培技術(shù)、專(zhuān)業(yè)規(guī)模和品牌,即使有再好的氣候和再廉價(jià)的勞動(dòng)力,也無(wú)法帶來(lái)產(chǎn)業(yè)的快速______,因而要獲得更大的產(chǎn)業(yè)效益,則與科技進(jìn)步、資金投入______。

A.決定提升息息相關(guān)

B.決定提高休戚相關(guān)

C.確定提升休戚相關(guān)

D.確定提高息息相關(guān)

 

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依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

我們都知道,現(xiàn)在“種花”已經(jīng)不能僅憑勞動(dòng)力和氣候來(lái)_____收益了。如果沒(méi)有優(yōu)良的花卉品種、先進(jìn)的栽培技術(shù)、專(zhuān)業(yè)規(guī)模和品牌,即使有再好的氣候和再廉價(jià)的勞動(dòng)力,也無(wú)法帶來(lái)產(chǎn)業(yè)的快速______,因而要獲得更大的產(chǎn)業(yè)效益,則與科技進(jìn)步、資金投入______。

A.決定提升息息相關(guān)

B.決定提高休戚相關(guān)

C.確定提升休戚相關(guān)

D.確定提高息息相關(guān)

 

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依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )( 3分 )

①窗外,可見(jiàn)那江南老房子成片的屋瓦頂和錯(cuò)落有致的馬頭墻,還有明澈澄凈的藍(lán)天。這些自然成了一幅畫(huà),古老,     而悠遠(yuǎn)。

② 著名作家葉文玲曾經(jīng)滿(mǎn)腔熱情地     中學(xué)生:“不管寫(xiě)長(zhǎng)文章或短文章,都要從心里流出來(lái)!

③假使我們不修這么多水利工程,遇到這樣水旱災(zāi)害,其結(jié)果是     

A.空靈訓(xùn)誡不堪設(shè)想

B.空靈告誡不可思議

C.空曠告誡不堪設(shè)想

D.空曠訓(xùn)誡不可思議

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

①居里夫人一直    于世界的優(yōu)美之中,她所熱愛(ài)的科學(xué)也不斷新增加嶄新的遠(yuǎn)景。

②只要我們認(rèn)真觀(guān)察生活,聆聽(tīng)生活,生活中的美與丑、真與假都能一一      。

③音樂(lè)比賽就要開(kāi)始了,其他選手都慌慌張張準(zhǔn)備著,只有他一個(gè)人    的樣子。

A.沉醉分辯鄭重其事

B.沉醉分辨若無(wú)其事

C.沉湎分辨鄭重其事

D.沉湎分辯若無(wú)其事

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案