概括下面語段的主要信息準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
  北京市市長王歧山宣布,2008年北京奧運(yùn)會開幕的具體時間為2008年8月8日晚8時。屆時將有300萬外國人來中國,其中有兩萬多名運(yùn)動員和教練員,還有3萬多名記者。目前世界已有兩萬名記者向北京奧組委提出申請,要求到時來華來采訪報道北京奧運(yùn)會。

A、北京奧運(yùn)會開幕
B、北京奧運(yùn)會于2008年8月8號晚8時開幕,屆時將有300萬外國人來中國。
B
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:048

  閱讀下面的文章,回答問題。

  講話是傳情達(dá)意,交流思想的手段。尤其是改革開放的快節(jié)奏社會生活中,確立相適應(yīng)的口才觀,在各種場合發(fā)表頗具吸引力的講話,顯得十分重要。但是,現(xiàn)在不少人講話太長,語言無味。聽眾對這種講話不滿意地說:“天不怕,地不怕,就怕某某來講話!彼,在我們的社會現(xiàn)實(shí)中,講話不可少,但是講話必須精。

  精,首先就須主題突出,要旨鮮明。北伐時,國民革命軍總司令部在廣州邀請瞿秋白作報告。主持人介紹:請著名理論家、宣傳家、曾多次見到列寧的瞿先生作“關(guān)于如何做好北伐戰(zhàn)爭宣傳報道工作”的講話。與會者認(rèn)為機(jī)會難得,紛紛做好記錄準(zhǔn)備。不料瞿秋白登上講壇,開口干脆利落:“,要害上。”講畢下臺,全場愕然。幾秒鐘后,突然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。海闊天空,漫無邊際,想到什么說什么,叫人摸不著頭腦,活活受苦。

  精,要求話語簡潔,惜語如金。列寧在馬克思·恩格斯紀(jì)念碑揭幕典禮上的講話只有552個字。林肯在葛提斯堡的著名演說,上下臺前后不到3分鐘。簡潔,并非一味求簡,只是盡可能將信息內(nèi)容簡化,不要像一些人的講話,拖泥帶水,龐雜冗長。

  精,還須力求新穎,活潑生動。幽默的談吐,能使人容易接受說話者的觀點(diǎn),而且生動有趣,令人回味無窮。如果捧著講稿照念,板著臉孔,從頭念到底,這樣的腔調(diào)如何不讓人沉悶難受。

  講話是一門學(xué)問和藝術(shù)。知識是口才的基礎(chǔ),言語乃有聲的思想。正如古人所說:“一言知其賢愚!比绻阆氚言捴v得精,就必須注意豐富知識,重視嚴(yán)格的說話訓(xùn)練。

(1)文中加粗的話“宣,要害上”的意思是:________

(2)對本文中心論點(diǎn)概括得恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]

A.講話是傳情達(dá)意,交流思想的手段。

B.講話必須精。

C.講話必須主題突出,要旨鮮明。

D.必須注意豐富知識,重視嚴(yán)格的說話訓(xùn)練。

(3)第2段運(yùn)用的論證方法是

[  ]

A.例證法
對比論證法
B.引證法
例證法
C.喻證法
例證法
D.引證法
喻證法

(4)本文的三個分論點(diǎn)的具體內(nèi)容是什么?

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀探究

  【甲】托爾斯泰所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里。托爾斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、頭發(fā),都不過是用以包裝、保護(hù)這對閃光的珠寶的甲殼而已,這對珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去,然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。再小的事物,借助這時眼睛都能看得清清楚楚,像一只獵鷹從高空朝一只膽怯的耗子俯沖下來,這對眼睛不會放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙,它們可以照耀在精神世界的最高處,同樣也可以成功地把探照燈光射進(jìn)最陰暗的靈魂深處。這一對爍爍發(fā)光的晶體具有足夠的熱量和純度,能夠忘我地注視上帝;有足夠的勇氣注視摧毀一切的虛無,這種虛無猶如蛇發(fā)女怪那樣,看到她的人就會變成石頭。在這對眼睛看來,沒有辦不到的事情,除非讓它們陷入無所事事的白日夢中,在優(yōu)雅而快活的夢境里默默無聲地享樂。眼皮剛一睜開,這對眼睛就必然毫不含糊,清醒而又無情地追尋起獵物來。它們?nèi)莶坏没糜,要把每一片虛假的偽裝扯掉,把淺薄的信條撕爛。每件事物都逃不過這一對眼睛,都要露出赤裸裸的真相來。當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對準(zhǔn)它們的主人時是十分可怕的,因?yàn)殇h刃無情,直戳要害,正好刺中了他的心窩。

  具有這種犀利眼光,能夠看清真相的人,可以任意支配整個世界及其知識財富。作為一個始終具有善于觀察并能看透事物本質(zhì)的眼光的人,他肯定缺少一樣?xùn)|西,那就是屬于自己的那一份幸福。

(選自課文《列夫·托爾斯泰》,有刪改)

  【乙】他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)。它只是樹林中的一個小小長方形土丘,上面開滿鮮花,沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有。這個比誰都感到被自己聲名所累的偉人,就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。誰都可以踏進(jìn)他最后的安息地。圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的——保護(hù)列夫·托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西,唯有人們的敬意,而通常,人們總是懷著好奇,去破壞偉人墓地的寧靜。這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許大聲說話。夏天,風(fēng)兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著,和暖的陽光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。無論你在夏天或冬天經(jīng)過這兒,你都想像不到,這個小小的、隆起的長方形包容著當(dāng)代最偉大人物當(dāng)中的一個。然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦:在今天這個特殊的日子里,成百上千到他的安息地來的人中間沒有一個有勇氣哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。人們重新感到,這個世界上再也沒有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸素更打動人心的了。老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴,魏瑪公侯之墓中歌德的靈寢,西敏司寺里莎士比亞的石棺,看上去都不像樹林中的這個只有風(fēng)兒低吟,甚至全無人語聲、莊嚴(yán)肅穆、感人至深的無名墓冢那樣能劇烈震撼每一個人內(nèi)心深藏著的感情。

(選自茨威格《世間最美的墳?zāi)埂,有刪改)

(1)下面對【甲】【乙】兩個文段內(nèi)容的理解,不符合文意的一項(xiàng)是

[  ]

A.托爾斯泰面部其他部件都不如他的眼睛那樣具有魔力。

B.托爾斯泰具有把世間萬物盡收眼底的全方位的觀察力。

C.托爾斯泰的墳?zāi)共涣裘直攘裘指幽軌虼騽尤诵摹?/P>

D.托爾斯泰墓不及拿破侖、歌德、莎士比亞墓莊嚴(yán)肅穆。

(2)作者寫托爾斯泰這位文學(xué)巨匠有自己獨(dú)特的視角。請根據(jù)文意回答下面問題。

①【甲】文中“這副寒光四射的匕首”運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么作用?

________________________________________________

②從【乙】文中找出一個最能概括托爾斯泰墳?zāi)固攸c(diǎn)的詞語,并說出它蘊(yùn)含了作者怎樣的情感。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀,回答問題。

①在信息量成倍翻新的今天,能在浩如煙海的信息源中快速、準(zhǔn)確地捕獲自己所需要的信息,并且在與各種信息的碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新意識,已經(jīng)變得十分重要。到目前為止,信息的主要形態(tài)仍舊是文字,所以,閱讀的速率,在閱讀中丟棄和選取信息的能力,已經(jīng)成為當(dāng)代學(xué)生之必需。

②但是,現(xiàn)在又是一個“讀圖時代”,電視、電影、動漫作品以及多媒體正以強(qiáng)大的可視 性、娛樂性和立體性,與文字進(jìn)行著一場大規(guī)模地爭奪青少年的“生死搏斗”。

③現(xiàn)在越來越多的學(xué)生迷戀于“讀圖”,而不喜歡閱讀文字。他們喜好津津有味地翻閱一頁中只有幾句對話的動漫書,而不想涉及大部頭的人文著作。因?yàn)槲淖珠喿x必須經(jīng)過大腦的加工轉(zhuǎn)化才能成為可以接收的感情、形象或者情節(jié)——要吃力得多。

④這是當(dāng)代教育中值得注意的傾向。

⑤圖畫怎么可能代替或者超越語言文字的功能呢?試將播放新聞的電視音量“靜”去,我們往往看不清究竟發(fā)生了什么事件。但是不看圖像,單聽語言,卻能理解其大意。

⑥電視劇《紅樓夢》怎能和原著相比?!看原著,一百個讀者的大腦里就有一百個賈寶玉,而看電視劇,十億人的大腦里只有一個賈寶玉!因此,圖畫將大大地限制學(xué)生的欣賞力和想像力,削弱文字作品的深度和魅力。

⑦圖像可以幫助我們理解文字,這是許多書中配有插圖的理由,但是圖像絕不能代替文字。許多語文教師迷戀于多媒體,但是,恰恰在語文課上,多媒體必須慎用。

⑧“讀圖”將影響閱讀量,而中小學(xué)閱讀量低下,又將影響到大學(xué)教育。

⑨許多大學(xué)生沒有完成在中小學(xué)就應(yīng)該完成的人文著作的閱讀,許多中學(xué)生所接觸的文學(xué)名著又只是從電視劇里看到的。以大學(xué)中文系教學(xué)為例,教師在講解文學(xué)史的時候舉的例子大一學(xué)生幾乎都沒有讀過!因之必須花大量的時間介紹作品,這就大大影響了學(xué)生對作品的理解井浪費(fèi)了寶貴的課堂時間。

⑩但是,從現(xiàn)在的情況來看,中學(xué)生確實(shí)已經(jīng)沒有了擴(kuò)大閱讀量的時間。原因之一是語 文練習(xí)題做得太多而欣賞閱讀大少;原因之二是課文讀得太細(xì)而涉及面太窄。我們培養(yǎng)的是拿著“手術(shù)刀”解剖文章的“語文外科醫(yī)生”而非充滿審美情操的熱情而細(xì)心的鑒賞者。語文,本應(yīng)是幫助學(xué)生抵制“讀圖時代”消極因素、迅速獲取語言信息,讓學(xué)生學(xué)會表達(dá)思想、學(xué)會創(chuàng)新的專門課程,遺憾的是,今天的語文卻是“細(xì)嚼慢咽”,是“精讀細(xì)解”,是“吹毛求疵”,是“回”字的四種寫法!長此以往,于學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展極為不利。文字是最為重要的傳達(dá)和獲取信息的工具,是世界上最重要的傳媒細(xì)胞。我們之所以要教授語文,要考作 文,就是要訓(xùn)練學(xué)生的文字能力并由此訓(xùn)練學(xué)生的感知和思維。因此,加大學(xué)生的速讀力度,讓他們具有從眾多文字中快速概括和篩選信息的能力,才是學(xué)習(xí)語文的正道。

⑩實(shí)際上,在一篇課文中對某一個詞匯的哪怕是最精辟的講解,都不如學(xué)生自己在許多不同篇目中、不同語境下多次觸及同一個詞匯的理解來得深刻。道理很簡單,因?yàn)槲恼虏煌~匯出現(xiàn)的語境就不同,而在不同的語境中學(xué)習(xí)詞匯才是活生生的,才不是詞典里那種死板的概念性條目。

⑩總之,加大文字閱讀量,抵制“讀圖”的影響,已經(jīng)刻不容緩。

(1)

作者為什么對學(xué)生迷戀“讀圖”,而不喜歡閱讀文字擔(dān)憂?(每個要點(diǎn)用①②……表示出來)

(2)

第⑤段要說明的觀點(diǎn)是_________?

(3)

在作者看來,擴(kuò)大文字閱讀量的有效辦法有哪些?

(4)

第⑩段的“學(xué)會創(chuàng)新”與上文的句子_________相呼應(yīng)。

(5)

不符合原文意思的三項(xiàng)是 ( )

A.現(xiàn)在的學(xué)生不喜歡閱讀大部頭的人文著作。 B.信息的形態(tài)不全是文字。

C.“圖畫”的優(yōu)勢在于可視性、娛樂性和立體性。 D.書中配插圖大可不必。

E.多媒體的運(yùn)用不利于學(xué)生理解文字。

F.⑩段進(jìn)一步闡明了多讀文章的重要性。

G.“生死搏斗”意在強(qiáng)調(diào)重“圖畫”輕文字會導(dǎo)致教育質(zhì)量下降。

(6)

讀了本文后你有什么感受或異議,用一句話寫出來,并簡要說說理由。

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科目:初中語文 來源:北京模擬題 題型:問答題

綜合性學(xué)習(xí)。
  2009年3月,14位全國政協(xié)委員聯(lián)名提交了《關(guān)于漢字文化保護(hù)傳承與開發(fā)的提案》,呼吁“保護(hù)傳承和研究開發(fā)漢字文化”。為了使同學(xué)們進(jìn)一步了解漢字,班級準(zhǔn)備出一期“感受漢字魅力,增加文化積淀”的壁報。請你完成下面部分欄目的任務(wù)。
1.下面兩則材料準(zhǔn)備用于“漢字的發(fā)展”這一欄目,為了幫助大家明確主要信息,請你簡要概括這兩則材料的內(nèi)容。
【材料一】
中國歷代字典辭書收錄漢字字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
朝代
字典辭書(部分)
漢字字?jǐn)?shù)(個)
漢朝
《說文解字》
9353
粱朝
《玉篇》
22726
宋朝
《類篇》
33190
清朝
《康熙字典》
47035
當(dāng)代
《漢語大字典》
56000
 
《中華字!
86000
【材料二】
  自秦代統(tǒng)一文字以來,講說各種方言的中國人都認(rèn)同漢字這個符號,認(rèn)同這個符號系統(tǒng)所承栽的歷史文化內(nèi)涵。因而,漢字能夠被中國不同的方言地區(qū)或不同民族的人們所認(rèn)同和接受,成為漢民族乃至整個中華民族共同使用的書寫符號。
_____________________________________________
2.在“漢字的魅力”欄目中,同學(xué)們準(zhǔn)備采用下面的材料,大家共擬出了6個小標(biāo)題,請你為這幾則材料選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(寫出序號即可)
【材料一】
  漢字一字一音,每個音又分為四個聲調(diào),讀起來響亮清晰,婉轉(zhuǎn)動聽,有節(jié)奏感,有音樂美,寫成的詩文有抑揚(yáng)頓挫的美感;漢字字形優(yōu)美,它已成為任何其它文字所無法相比的書法藝術(shù)。
【材料二】
  漢字的字形與意義有著緊密的聯(lián)系,“笑”字,活潑可愛;“哭”字,愁眉苦臉;“巍峨”,山的高大頓顯眼前;“嫵媚”,少女的嬌顏潛入心底。
【材料三】
  “外甥打燈籠,照舊(舅)”,這樣的歇后語在漢語中有很多,這是因?yàn)闈h字有很多的同音字,諧音的使用讓漢字增加了趣味性。
【材料四】
  牛、公牛、母牛、小牛、牛奶。這組詞只要認(rèn)識一個“!弊郑椭浪袔А芭!钡脑~都與牛有關(guān)了,可見漢字具有關(guān)聯(lián)性,構(gòu)詞能力很強(qiáng)。例如“雙贏”“共贏”這樣新詞的產(chǎn)生,都是建立在“贏”這一舊詞基礎(chǔ)上的。
  所擬標(biāo)題:
 、贊h字具有關(guān)聯(lián)性、跐h字是我們的驕傲、蹪h字具有音形美
 、軡h字諧音增加了趣味性 ⑤漢字的發(fā)展演變、逎h字形義聯(lián)系密切
_____________________________________________
3.壁報還擬設(shè)“巧用漢字積累詞語”一欄,請你就“詞語理解方法談”這一題目寫一段話,結(jié)合一個四字詞語或俗語,介紹一個積累的方法。(80字左右)(可以從下列給出的詞語中選擇,也可自選)
  備選詞語:①破釜沉舟 ②各行其是、鄢砸粔q,長一智
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

日前,有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)安全”的新聞報道引起了某校校園電視臺的關(guān)注,電視臺準(zhǔn)備就此話題制作有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)安全”的專題宣傳片,請你幫助完成下列任務(wù)。

9.結(jié)合以下材料內(nèi)容,說明中國等國家向聯(lián)合國大會提交《信息安全國際行為準(zhǔn)則》的原因。(4分)

【材料一】

2010年,國家互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心監(jiān)測發(fā)現(xiàn),共近48萬個木馬控制端IP,13782個僵尸網(wǎng)絡(luò)控制端IP,近3.5萬家網(wǎng)站被黑客篡改。2013年1月1日至2月28日不足60天的時間里,境外6747臺木馬或僵尸網(wǎng)絡(luò)控制服務(wù)器控制了中國境內(nèi)190萬余臺主機(jī);境外5324臺主機(jī)通過植入后門對中國境內(nèi)11421個網(wǎng)站實(shí)施遠(yuǎn)程控制。

【材料二】

新時期下互聯(lián)網(wǎng)面臨著嚴(yán)重的新安全威脅。這些新安全威脅,攻擊目標(biāo)明確、動用資源巨大、攻擊對象精確、攻擊技術(shù)復(fù)雜、攻擊手段精巧、攻擊行為隱蔽,正是目前引發(fā)安全界廣泛重視的高級持續(xù)性威脅(APT)。APT窺視的都是國家基礎(chǔ)設(shè)施、主要信息系統(tǒng)、有高價值的商業(yè)機(jī)構(gòu)或科研部門等。

【材料二】

近年來,許多國家因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息泄露造成的直接或間接經(jīng)濟(jì)損失巨大。據(jù)埃瑞市場咨詢機(jī)構(gòu)與騰訊電腦管家聯(lián)合發(fā)布的《2012年個人網(wǎng)絡(luò)安全年度報告》顯示,2012年僅中國就有84.8%的網(wǎng)民遭遇到個人資料泄露、網(wǎng)購支付等網(wǎng)絡(luò)不安全事件,總?cè)藬?shù)達(dá)到4.56億,共造成直接經(jīng)濟(jì)損失194億元,人均損失553.1元。

10.結(jié)合以下材料內(nèi)容,概括當(dāng)前維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的措施。(每項(xiàng)限8個字)(4分)

如何解決當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中普遍存在的數(shù)據(jù)安全和信息安全問題?首先,可以通過加快研究防病毒技術(shù)、防火墻技術(shù)、防攻擊入侵檢測技術(shù)、加密與認(rèn)證技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行有效防范。其次,互聯(lián)網(wǎng)具有超越國界的國際化特征,大量的互聯(lián)網(wǎng)安全問題需要各個國家之間的通力合作與緊密配合才能得到有效解決。我們應(yīng)深化國際交流合作,借鑒國外的成功做法和經(jīng)驗(yàn) ,切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。第三,網(wǎng)絡(luò)安全問題是一個跨部門、跨行業(yè)、跨地區(qū)、跨國界的復(fù)雜問題,不可能由哪一方單獨(dú)解決。應(yīng)整合政府管理部門、行業(yè)協(xié)會、社會公眾三方的力量,建立多元監(jiān)管模式,形成長效監(jiān)管機(jī)制。

              、               、建立長效監(jiān)管機(jī)制

11.請你為這部宣傳片擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語作標(biāo)題。(2分)(要求:與前一句語意相關(guān),句式一致,字?jǐn)?shù)相等。)

關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全,              

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成1~6題。

數(shù)字虛擬人

前一個時期,由電腦合成的虛擬主持人、虛擬模特、虛擬歌星等一系列“聲像虛擬人”已經(jīng)把真人世界的一些讓人眼紅的崗位奪走了,而且它們的表現(xiàn)堪稱精彩,的確有許多值得褒獎的地方,F(xiàn)在,在高科技的支持下,人類又推出了更具崗位競爭力的“數(shù)字虛擬人”(簡稱“數(shù)字人”)。盡管當(dāng)前的“數(shù)字人”還僅僅是第二代,但因其才華獨(dú)特,才能廣泛,技藝高強(qiáng),而且又有很大的成長潛力,所以它的競爭能力我們絕對不可小覷。

繼“聲像虛擬人”之后推出的第一代數(shù)字人是一個三維立體的“數(shù)字可視人”,它有和真人一樣的形狀、皮膚、肌肉、骨骼和五臟六腑。如果把它當(dāng)成實(shí)物人體,它就像一具“僵尸”。和第一代缺少生氣的數(shù)字人相比,第二代數(shù)字人就較有活力了,它已然進(jìn)化為有氣管、血脈以及大、小腦的“數(shù)字物理人”了。這代數(shù)字人的許多物理指標(biāo)都和真人一樣,它的胳膊會斷,血管會出血,不但五臟六腑里的內(nèi)部細(xì)節(jié)清晰可辨,連頭顱里面的腦漿都能顯示出來。只要你愿意,它的四肢可以無數(shù)次被你分解拿去實(shí)驗(yàn)。

數(shù)字人畢竟不是真人,怎么能和真人比高低、爭崗位呢?但實(shí)際上,似真人,又不是真人,這恰恰是數(shù)字人最厲害的地方。比如為了取得人體在空間運(yùn)行條件下的各種生理信息,科學(xué)家把第二代數(shù)字人放在模擬的太空環(huán)境里,直接獲取準(zhǔn)確可靠的相關(guān)信息。為了避免新藥在臨床實(shí)驗(yàn)過程中可能會給實(shí)驗(yàn)者帶來的不良影響,科研人員可以先將藥物影響數(shù)據(jù)輸入電腦,讓第二代數(shù)字人先把藥“吃下”,看服藥后它的生理反應(yīng)和病理反應(yīng),以此來確定新藥的藥效。如果讓它當(dāng)美容專家,它會為你設(shè)計(jì)出一系列美容手術(shù)方案,并篩選出一套最理想和最安全的方案。如果讓第二代數(shù)字人給優(yōu)秀的體育教練當(dāng)助手,那它能幫助教練分析運(yùn)動員運(yùn)動時的肌肉或骨骼的狀態(tài)數(shù)據(jù),可以協(xié)助教練培養(yǎng)未來的世界冠軍。

那么,如此厲害的第二代數(shù)字人究竟是如何“孕育”的呢?具體講就是將真人尸體的各種數(shù)據(jù)提取出來并儲存到計(jì)算機(jī)里,通過記錄和處理,就可以“孕育”了。為此,科學(xué)家首先要挑選合適的樣本,所選真人尸體的樣本其生前須是比較健康的人,不能有任何傳染病和遺傳疾病,并具有其種族和民族的代表性。樣本確定后,科學(xué)家就立即使用藥物對其全身組織進(jìn)行固定,然后用很薄的刀片對人體進(jìn)行橫向切削,并詳細(xì)收集各種資料。我國數(shù)字人“女1號”的切片精確度達(dá)到了0.1毫米,把整個標(biāo)本切削完畢,共獲得了8556個切片,其相關(guān)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平。最后,科學(xué)家再把相關(guān)數(shù)據(jù)輸入電腦,建立數(shù)據(jù)庫,用三維軟件進(jìn)行信息化處理后,在電腦里繪制出三維人體圖像。第二代數(shù)字人就這樣“孕育”而成的。

數(shù)字人未來的進(jìn)化方向主要在健全智力方面,它最終的成長目標(biāo)是完全類似真人。到那時,雖然它依舊不能從計(jì)算機(jī)里走出來,但真人面對它,恐怕也要敬它三尺,甚至怕它三分,因?yàn)樗呀?jīng)成為永遠(yuǎn)不死的“另類真人”了。

(選自《科學(xué)之謎》2006年第2期,有刪改)

1.從第二自然段所介紹的內(nèi)容看,第一代數(shù)字人和第二代數(shù)字人的最大不同是什么?

2.請根據(jù)第三自然段的介紹,分條概括出處第二代數(shù)字人所能發(fā)揮的重要作用。

3.結(jié)合具體語境,解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思?

①它已然進(jìn)化為有氣管、血脈以及大、小腦等的“數(shù)字物理人”。

②似真人,又不是真人,這恰恰是數(shù)字人最厲害的地方。

4.本文最后一句說:“因?yàn)樗呀?jīng)成為永遠(yuǎn)不死的‘另類真人’了。”綜合全文內(nèi)容看,這種“另類真人”具有哪些方面的特點(diǎn)?

5.下列說法,符合文意的一項(xiàng)是

A.由電腦合成的“聲像虛擬人”盡管沒有第二代數(shù)字人先進(jìn)和科學(xué),但它們的獨(dú)特才華和精彩表現(xiàn)與第一代數(shù)字人相比并無太大差別。

B.第二代數(shù)字人的生理指標(biāo)和真人一樣,科學(xué)家可以通過觀察它吞吃藥片的生理反應(yīng)和病理反應(yīng)來確定新藥的藥效。

C.第二代數(shù)字人的樣本必須是生前身體健康,未患任何疾病,并具有其種族和民族代表性的真人尸體。

D.第二代數(shù)字人的“孕育”有著復(fù)雜的過程和很高的技術(shù)、條件要求,目前我國在樣本切割這一環(huán)節(jié)的相關(guān)技術(shù)已達(dá)到世界先進(jìn)水平。

6.假如你有能力操控第二代數(shù)字人為自己服務(wù),根據(jù)文中介紹,你最希望它為你做什么并會有怎樣的服務(wù)水平或效果?

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

(甲)(新華社長江前線2222時電)人民解放軍百萬大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖入敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。20日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,……24小時內(nèi)即已渡過30萬人。21日下午五時起,我西路軍開始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時止,該路35萬人民解放軍已渡過23,……和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姵吠,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。……湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍實(shí)破了。

(乙)這是十幅浮雕中最大的一幅。國民黨認(rèn)為不能逾越的長江天塹,被英勇無敵的人民解放軍勝利地渡過了。浮雕上,號兵吹起沖鋒號;指揮員右手高舉,連連向空中發(fā)射信號彈,已登上敵岸的戰(zhàn)士,踏著反動派的旗幟,向南京城沖去……

(丙)我接著問:“你們經(jīng)歷了這么多危險,吃了這么多苦,你們對祖國對朝鮮有什么要求嗎?”他想了一下,才回答說:“我們什么也不要?墒钦f心里話,——我這話可不一定恰當(dāng)啊,我們是想要這么大的一個東西,……”他笑著,用手指比個銅子兒大小,怕我不明白,“一塊‘朝鮮解放紀(jì)念章’,我們愿意戴在胸脯上,回到咱們的祖國去!

朋友們,用不著多舉例,你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人,這種人有一種什么品質(zhì),他們的靈魂多么的美麗和寬廣!

1.甲、乙兩文表現(xiàn)的是同一內(nèi)容即_______________相同,但體裁不同,所以表達(dá)方式不同。甲、乙、丙三文的體裁各不相同,分別是_______________________、___________。它們運(yùn)用的主要表達(dá)方式分別是:甲___________、乙___________、丙___________。

2.甲文畫線句子蘊(yùn)含的感情色彩是(   

A.嘲諷                              B.批評

C.斥責(zé)                              D.抨擊

3.甲文畫線句子在結(jié)構(gòu)上起的作用是(   

A.歸納上文                         B.總結(jié)下文

C.承上啟下  &nb?sp;                        D.照應(yīng)首尾

4.乙文中畫線句子的內(nèi)容可用甲文中兩個詞語概括,即:___________、___________。

5.請結(jié)合文章內(nèi)容解說(丙)段中以下三個詞的內(nèi)涵:

1怎樣(你們已經(jīng)了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人):

2什么(這種人有一種什么品質(zhì)):

3多么(他們的靈魂是多么的美麗和寬廣):

6.從結(jié)構(gòu)角度分析甲、丙兩文,正確的項(xiàng)有(   

A.都是新聞的主要部分

    B.都是新聞的導(dǎo)語部分

C.甲文段有新聞的導(dǎo)語、主體兩部分

D.丙文是主體部分的第三個事例

7.從材料安排角度選出分別與甲、丙兩文有關(guān)聯(lián)的項(xiàng)(   

A.按事實(shí)的主次安排材料

B.按時間先后順序安排材料

C.按文體的特點(diǎn)安排材料

D.按由果及因的邏輯順序安排材料

8.甲文段在摘抄時有兩處筆誤,使詞語運(yùn)用不當(dāng),請抄寫在下面并改正:

______________________  ______________________

9.判斷下列分析正確的有(   

A.“戰(zhàn)犯湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的。” 與“國民黨認(rèn)為不能逾越的長江天塹,被英勇無敵的人民解放軍勝利地渡過了!边@兩句中“認(rèn)為”一詞都在句子中作謂語。

B.甲文電頭時間精確到“時”,暗示戰(zhàn)役正在迅速發(fā)展中。

C.西路軍渡過23的人所用時間為24小時。

D.寫消息并不是純客觀的報道,它要把作者的立場、觀點(diǎn)、思想感情等融入其中,但一定要真實(shí)準(zhǔn)確。

E.消息的三個特點(diǎn)是:真實(shí)、及時、簡潔;其中最根本的是真實(shí)。

10.丙文所表現(xiàn)的志愿軍的精神是(用文中原句)____________________________________

_____________________________。

11.丙文中說“用不著多舉例”,結(jié)合課文內(nèi)容,說說本文舉例的特點(diǎn):

1)本文的三個典型事例可概括為:___________、______________________。

2)這三個事例的典型表現(xiàn)在:______________________

3)這三個事例之間的關(guān)系是什么?三個事例的順序能否互換?為什么?

答:______________________________________________________________________

4)作者是怎樣把這三個事例緊緊聯(lián)系和連接在一起的?

答:______________________________________________________________________。

 

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀理解

為自己減刑

余秋雨

  一位朋友幾年前進(jìn)了監(jiān)獄,有一次我應(yīng)邀到監(jiān)獄為犯人們演講,沒有見到他,就請監(jiān)獄長帶給他一張紙條,上面寫了一句話:“平日都忙,你現(xiàn)在終于獲得了學(xué)好一門外語的上好機(jī)會!

  幾年后我接到一個興高采烈的電話:“嘿,我出來了!”我一聽是他,便問:“外語學(xué)好了嗎?”他說:“我?guī)С鰜硪徊?0萬字的譯稿,準(zhǔn)備出版!

  他是刑滿釋放的,但我相信他是為自己大大地減了刑。茨威格在《象棋的故事》里寫了一個被囚禁的人無所事事時度日如年,而獲得一本棋譜后日子過得飛快。外語就是我這位朋友的棋譜,輕松愉快地幾乎把他的牢獄之災(zāi)全然赦免。

  真正進(jìn)監(jiān)獄的人畢竟不多,但我卻由此想到,很多人正恰與我的這位朋友相反,明明沒有進(jìn)監(jiān)獄卻把自己關(guān)在心造的監(jiān)獄里,不肯自我減刑、自我赦免。我見到過一位年輕的公共汽車售票員,一眼就可以看出他非常不喜歡這個職業(yè),懶洋洋的招呼,愛理不理地售票,不時抬手看看手表,然后滿目無聊地看著窗外。我想,這輛公共汽車就是這位售票員的監(jiān)獄;他卻不知刑期多久。其實(shí)他何不轉(zhuǎn)身把售票當(dāng)做棋譜和外語,滿心歡喜把自己釋放出來呢!

  對有的人來說,一個仇人也是一座監(jiān)獄,那人的一舉一動都成了層層鐵窗,天天為之而郁悶仇恨、擔(dān)驚受怕。有人干脆擴(kuò)而大之,把自己的嫉妒對象也當(dāng)做了監(jiān)獄,人家的每項(xiàng)成果都成了自己無法忍受的刑罰,白天黑夜獨(dú)自煎熬。

  聽說過去英國人在印度農(nóng)村抓竊賊時方法十分簡單,抓到一個竊賊便在地上畫一個圈讓他呆在里邊,抓夠了數(shù)字便把他們一個個從圈里拉出來排隊(duì)才押走。這真對得上“畫地為牢”這個中國成語了,而我確實(shí)相信,世界上最恐怖的監(jiān)獄并沒有鐵窗和圍墻。

  人類的智慧可以在不自由中尋找自由,也可以在自由中設(shè)置不自由。環(huán)顧四周,多少匆忙的行人,眉眼帶著一座座監(jiān)獄在奔走。老友長談,苦嘆一聲,依稀有鋃鐺之音在嘆息聲中盤旋。

  舒一舒眉,為自己減刑吧!除了自己,還有誰能讓你恢復(fù)自由呢?

(1)第四段為什么說“這輛公共汽車是這位售票員的監(jiān)獄”?

________________________________________________________。

(2)第四段中“棋譜和外語”指的是什么?

________________________________________________________。

(3)文中敘述“象棋的故事”和列舉售票員的例子,分別表明什么意思?________________________________________________________。

(4)好的散文取材自由廣泛,中心明確集中。請概括:

①本文取材涵蓋了________________和________________兩個方面的內(nèi)容。

②這些材料表現(xiàn)的中心是:________________________________。

(5)下列對文章的分析、鑒賞不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.本文由生活中的一件小事展開聯(lián)想,通過正反兩方面的對照,生動形象地表現(xiàn)了深刻的主題,使讀者受到啟發(fā)。

B.要想為自己減刑,除了自己的爭取之外,還得依靠外界的幫助。

C.禁錮思想的監(jiān)獄比禁錮肉體的監(jiān)獄更能束縛人。

D.本文圍繞中心選材,語言樸實(shí)而含義深邃,耐人尋味。

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