| 下列各句中說法不正確的一項(xiàng)是 |
A．《沁園春·雪》運(yùn)用寫景、抒情、議論相結(jié)合的方法，抒發(fā)了作者的偉大抱負(fù)和堅(jiān)定的信念。 B．《雨說》中“雨”被詩人賦予了生命的靈性，在淅淅瀝瀝，綿綿密密之中，她成為了溫柔親切的愛的使者。 C．《星星變奏曲》里，詩人在靜謐的深夜遙望星空，閃爍的星星勾起了他“柔軟”的溫情與朦朧的憧憬，體會(huì)到了這種詩意人生與精神自由的彌足珍貴。 D．《蟈蟈與蛐蛐》中，英國浪漫主義詩人葉賽寧敏銳地捕捉到兩種極為平常的昆蟲的叫聲，發(fā)出了“大地的詩歌從來不會(huì)死亡”的感嘆。 |
科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀《沁園春 雪》，完成小題。（10分，每小題2分）
沁園春雪
毛澤東
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
望長城內(nèi)外，惟余莽莽；
大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；
唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
1.下列詩句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（ ）。
| A．須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。 |
| B．江山/如此/多嬌，引/無數(shù)英雄/競折腰。 |
| C．欲/與天公/試比高。 |
| D．俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。 |
2.下列語句沒有運(yùn)用修辭手法的一句是（ ）。
| A．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 |
| B．山舞銀蛇，原馳蠟象。 |
| C．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 |
| D．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
3.下列句中劃線的詞，使用正確的一項(xiàng)是（ ）
| A．這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。 |
| B．下雪的時(shí)候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。 |
| C．他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕，事事順心如意。 |
| D．他的作文寫得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。 |
4.下面各句中，揭示文章主旨的一項(xiàng)是（ ）
| A．須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。 |
| B．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| C．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄 |
| D．江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。 |
5.結(jié)合語境，指出下列有誤的一項(xiàng)是（ ）
| A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。） |
| B．長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。） |
| C．他“說”了。說得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！（氣沖斗牛：形容氣勢之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。） |
| D．不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說就可以明白。） |
科目：初中語文 來源：2012屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測語文試卷（帶解析） 題型：詩歌鑒賞
閱讀《沁園春 雪》，完成小題。（10分，每小題2分）
沁園春雪
毛澤東
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
望長城內(nèi)外，惟余莽莽；
大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；
唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
1.下列詩句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（ ）。
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A．須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。 |
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B．江山/如此/多嬌，引/無數(shù)英雄/競折腰。 |
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C．欲/與天公/試比高。 |
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D．俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。 |
2.下列語句沒有運(yùn)用修辭手法的一句是（ ）。
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A．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 |
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B．山舞銀蛇，原馳蠟象。 |
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C．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 |
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D．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
3.下列句中劃線的詞，使用正確的一項(xiàng)是（ ）
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A．這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。 |
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B．下雪的時(shí)候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。 |
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C．他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕，事事順心如意。 |
|
D．他的作文寫得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。 |
4.下面各句中，揭示文章主旨的一項(xiàng)是（ ）
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A．須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。 |
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B．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
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C．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄 |
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D．江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。 |
5.結(jié)合語境，指出下列有誤的一項(xiàng)是（ ）
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A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。） |
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B．長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。） |
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C．他“說”了。說得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地�。鉀_斗牛：形容氣勢之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。） |
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D．不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說就可以明白。） |
科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
| A．須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。 |
| B．江山/如此/多嬌，引/無數(shù)英雄/競折腰。 |
| C．欲/與天公/試比高。 |
| D．俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| A．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 |
| B．山舞銀蛇，原馳蠟象。 |
| C．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 |
| D．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| A．這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。 |
| B．下雪的時(shí)候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。 |
| C．他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕，事事順心如意。 |
| D．他的作文寫得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。 |
| A．須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。 |
| B．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| C．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄 |
| D．江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。 |
| A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。） |
| B．長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。） |
| C．他“說”了。說得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地�。鉀_斗牛：形容氣勢之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。） |
| D．不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說就可以明白。） |
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
| A．須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。 |
| B．江山/如此/多嬌，引/無數(shù)英雄/競折腰。 |
| C．欲/與天公/試比高。 |
| D．俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| A．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 |
| B．山舞銀蛇，原馳蠟象。 |
| C．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 |
| D．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| A．這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。 |
| B．下雪的時(shí)候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。 |
| C．他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕，事事順心如意。 |
| D．他的作文寫得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。 |
| A．須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。 |
| B．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| C．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄 |
| D．江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。 |
| A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。） |
| B．長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。） |
| C．他“說”了。說得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地�。鉀_斗牛：形容氣勢之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。） |
| D．不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說就可以明白。） |
科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年山東省佛山中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測語文試卷（帶解析） 題型：詩歌鑒賞
閱讀《沁園春 雪》，完成小題。（10分，每小題2分）
沁園春雪
毛澤東
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
望長城內(nèi)外，惟余莽莽；
大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；
唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
【小題1】下列詩句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（ ）。
| A．須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。 |
| B．江山/如此/多嬌，引/無數(shù)英雄/競折腰。 |
| C．欲/與天公/試比高。 |
| D．俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| A．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 |
| B．山舞銀蛇，原馳蠟象。 |
| C．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 |
| D．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| A．這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。 |
| B．下雪的時(shí)候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。 |
| C．他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕，事事順心如意。 |
| D．他的作文寫得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。 |
| A．須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。 |
| B．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| C．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄 |
| D．江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。 |
| A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。） |
| B．長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。） |
| C．他“說”了。說得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地�。鉀_斗牛：形容氣勢之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。） |
| D．不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說就可以明白。） |
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