閱讀下面選文，完成后面問題。(19分)
田壟上的嬰兒
謝宗玉
⑴農事繁忙，母親沒法呆在家里。分蘗后的禾苗將要抽穗，是最需營養(yǎng)的時候，而稗草卻在田里興風作浪，瘋狂地爭奪基肥。相對禾苗而言，稗草似乎是永遠的掠奪者，嬌嫩的禾苗如嬌嫩的嬰兒，急需母親那雙慧手去扶弱祛強。
⑵到了田間，母親用鋤頭在田垅上刨了一個小洼，再刨些茅草鋪在上面。母親用手壓壓，柔柔軟軟的母親就笑了。母親解下背上的嬰兒放在洼中。田壟上一尺來高的野草，在嬰兒的眼里就成了茂密的森林，嬰兒很樂意生命中這種嶄新的印象，他沖著草葉上閃閃亮亮的露珠直樂。
⑶半晌過后，嬰兒第一聲啼哭終于從田垅上嘹亮響起，幾只野雀撲楞楞驚飛。母親眉心一顫，失魂落魄地趕到田垅，踏得泥水飛濺。但母親發(fā)現(xiàn)，除了草葉上的露珠已被燥熱的日頭吞噬了外，嬰兒周圍的環(huán)境并沒改變，也沒有什么危險因素潛伏。嬰兒啼哭，是他已厭煩四周久無變化的環(huán)境。母親嘆了一口氣，她洗凈手，逗嬰兒一會。但她才走開，A嬰兒又嚶嚀哭起。母親一狠心，沒再理他。狠了心的母親似乎增長了不少力氣，拔稗的速度加快了。
⑷而這時嬰兒的哭聲變得急劇起來，不再是哭一聲停一下的那種，但母親已無法回頭，渾身的泥水已沒有可供嬰兒偎依的地方。何況懸空的日頭已漸烈漸毒，懸空的日頭已不允許母親作無謂的逗停，嬰兒這時需要的是回到厚瓦重木之下的家中，需要的是捧著母親多汁的乳房吮吸。母親只有盡快將稻田里的稗草清除出去，才可能滿足嬰兒的意愿。
⑸母親的判斷是對的�？聴l所遮構的薄蔭已擋不住日頭下滲的熱力，B嬰兒滿頭大汗，哭是嬰兒惟一的武器，哭聲猶如一支支射出去的利箭，但卻全都戳在母親心頭，對稗草和日頭毫無作用，稗草依然擋住了他們回家的路；日頭在繼續(xù)惡化他們的存在空間�？拗荒芗涌鞁雰后w內能量和水分的消耗，饑餓也因此入侵嬰兒脆弱的身體。
⑹母親的判斷也是錯的。母親只知道白天的田壟極少有長蛇溜竄，即使有，也會被嬰兒裂人心魂的哭聲嚇跑。但母親忽略了兩種小動物一牛虻和螞蟻，就像忽略了自己雙腿上吸血的螞蟥。相對饑餓和熱窒息而言，牛虻和螞蟻這時是嬰兒最大的敵人。小洼周圍開始并沒有牛虻和螞蟻，是嬰兒特有的體味引來了它們。牛虻六七八個在攻嬰兒的上側；螞蟻數(shù)十上百在攻嬰兒的下側。它們選擇的都是嬰兒身體最柔弱的部分，也是嬰兒的要害部位，譬如眼睛，又譬如陰囊。每叮一下，每咬一口，嬰兒都痛得連心。C嬰兒在拼命地哭，拼命地舞手，拼命地蹬足。嬰兒像熱鍋里的一條泥鰍，像火炭之上的一個黑奴!
⑺母親忍著被哭聲扎碎的心，忍著奪眶而出的眼淚，母親鐵青著臉，一副誓死力拼的樣子。母親彎腰拔稗，直身甩稗，母親的身影在稻禾和稗草間隱隱閃閃。一聲聲暗哼、一瓣瓣汗珠讓千重萬重的禾葉都為之微微閃顫。這時的母親不再是除奸匡正的強者，而是誤入敵群的困者。所有稗草都在她面前張牙舞爪，困阻她回家的腳步。這時的母親只求能殺出重圍，再去解嬰兒之困。用力過猛的母親一次次跌倒，又一次次爬起。母親在心疼嬰孩，又在心疼禾苗，披頭散發(fā)的母親神志有些混亂，精神有些恍惚。
⑻烈日之下，村莊之外，田野之中，一場無聲的混戰(zhàn)就這樣驚心動魄地進行著。毒日和稗草是母親和嬰兒共同的敵人。螞蟥是母親獨自的敵人，只是母親尚不知道。螞蟻和牛虻是嬰兒獨自的敵人，只是母親也不知道。母親和嬰兒是心連心的親人，但他們無法互通信息，共同作戰(zhàn)。嬰兒太弱小，他不懂作戰(zhàn)方法，他射出的哭聲，于敵人絲毫無損，卻扎碎了自己戰(zhàn)友的心。母親太愚樸，她只知道出門后干完一件事再回家，這是村莊千百年來的約定俗成，就像某種生命基因已種植在她的血脈之中，母親不懂變更圓通。她不知道她本來可以帶著嬰兒逃離戰(zhàn)場。
⑼就這樣，母親拔呀拔呀，嬰兒哭呀哭呀。
⑽這是一場力量懸殊的戰(zhàn)斗。這是一場接近生死的戰(zhàn)斗。
⑾ 但在每個夏季，村莊之外的田野都會演繹著同樣的戰(zhàn)斗。
⑿不要擔心戰(zhàn)斗的結果。母親是村莊祖祖輩輩的母親，嬰兒是村莊世世代代的嬰兒。
⒀只要村莊一茬一茬鮮活地延伸下來了，母親和嬰兒就不會在戰(zhàn)爭中最終失利。村莊里的生命總會在星空下的夢夜返青。早晨起來，母親和嬰兒伸一下懶腰，就發(fā)現(xiàn)彼此又像夏雨過后那一枚枚舒展自如的樹葉。
⒁農事依然繁忙。
（節(jié)選自《田壟上的嬰兒》）
【小題1】把標題“田壟上的嬰兒”改為“稻田里的母親”好不好？為什么？(4分)
【小題2】文中A、B、C三處都是對嬰兒的啼哭的描寫，請分別分析嬰兒啼哭的原因。(3分)
A                                                                                  
B                                                                                  
C                                                                                    
【小題3】你怎么評價文章中的母親?請你結合原文來評價。(4分)
【小題4】請談談你對文中加點詞句的理解“村莊里的生命總會在星空下的夢夜返青。早晨起來，母親和嬰兒伸一下懶腰，就發(fā)現(xiàn)彼此又像夏雨過后那一枚枚舒展自如的樹葉�！�。(4分)
【小題5】試著想想母親完成當天任務后去找孩子、看到孩子時候的情景，并加以描述。(請用至少一種人物描寫手法，字數(shù)60字左右)(4分)

閱讀下面的記敘文，回答下面的問題。（20分）
我爹
我爹，自打我出生就玩命挖掘我的優(yōu)長——
我剛出世四個年頭之后，估計他嫌我又瘦又小，開始帶我打羽毛球，一打打了八年。打到我們可以用一個小時的時間邊走邊傳球，從家門口一直傳到松花江畔再傳回來，而球不許落。打到他喊“肚子”，我就必須把球打到他肚子上，他喊“鼻子”，球就得上他鼻子。打到我完全可以不看球，只看他揮盤的方向、用聲音判斷他的力度就能接到。打到我感覺自己像一部機器而非人類，不堪忍受奮起反抗，終于終止了這項運動。
聽說我嗓子好，他讓我娘教我識譜，并翻出來他做音樂老師時用過的教材，讓我學唱不同民族風格的代表作品。只要一有親友的聚會，他就逼我當眾唱歌。偏逢我從小臉皮兒薄，干唱的話，腿抖；有麥克風唱，手抖；還沒唱呢，只一想，就心慌意亂，手心出汗，并且冰涼——著實是生不如死！所以每每在大家掌聲雷動了兩三次之后，就只能聽見我們爺倆的相互指責聲而絕非我的歌聲。
我進了哈爾濱話劇院，聽說當演員要全面發(fā)展，老人家說：“藝多不壓身�！北阗I了一臺切爾鋼琴沖我無比期冀的笑。今年，是該鋼琴落戶我家的第十個年頭，基本上到目前為止，我爹始終是它的孤獨的演奏者。
戰(zhàn)友話劇團的領導同志們喜歡讓我寫各種匯報文案，并想在此方向上重點予以培養(yǎng)�？上�我不喜歡，百般逃避。我那消息靈通的爹呀，卻大老遠寄來兩本書《公文寫作技巧》，恨得我只想把書燒成灰……
不知不覺，我快而立了。世界發(fā)生了巨變，我也產生了小變。
現(xiàn)在的我有點愛顯擺，經常把練羽毛球的經歷當作吹噓的資本，在茶余飯后講給各路朋友。別人打球，我看不上，結果自己荒廢太久，真揮起球拍，意識尚存，體力不支。
我依然不好意思當眾唱歌，但專門喜歡在KTV抱著麥克風給別人配和聲。沒人的時候吧，美聲唱法更是我的最愛，前兩年開始，又瘋狂的迷上了原生態(tài)，高興了還當著大伙的面吼上一段信天游，心里頭那個美呀！
當兵最難熬的日子里，跟不待見我的隊長賭氣，在排練場的鋼琴鍵盤上貼上簡譜，生生用了一個禮拜彈會了《鄉(xiāng)愁》。如今，就是逛商場，我也會行家般的在鋼琴前駐足，摸摸這，看看那，然后信手一彈。馬上就能聽見售貨員的逢迎：“先生您彈得真好！”然后我微微一笑，合上琴蓋，輕描淡寫的來一句：“嗯，這琴還行，高低不錯�！辈②s在售貨員說：“那您買嗎？”之前消失掉。
公文，倒是誓死都不寫，可寫開了博客，也寫開了劇本�！皩戦_”不是結果，寫得難看沒人拍更是必然，關鍵是慢慢發(fā)現(xiàn)，我這種內向性格的族群需要找一個恰當?shù)那榫w宣泄的載體，文字正好可以讓我心靜氣沉，敲擊鍵盤的聲音讓我覺得自己特別有文化。
父子之間關系的變化很微妙：頂小的時候崇拜父親，青春期厭煩父親，年輕的時候瞧不起父親，等自己老了以后就會發(fā)現(xiàn)，原來身上竟有那么多和他一樣、甚至遠遠不及他的東西：
我爹很倔，我也倔。
我爹好絮叨，我也挺啰嗦。
我爹抓不住重點，我比他更茫然。
我爹能把家里的物品擺得很亂，我不但能讓家里亂，自己還懶得洗澡。
我爹逢年過節(jié)愛顯擺他的兒子，我不分時間不分場合都想向別人證明我自己的能為。
不能再比下去了，忽然很想我爹，還有娘，想到難受。
不知道我的孩子哪年會出現(xiàn)，也不知道我將會怎樣的期冀于她/他。蒼天，這個東西小時候肯定也會恨我，但愿長大了，能有我的這份心，但愿我自己，作的能比上我爹的一半。
【小題1】概括文中“我爹挖掘我的優(yōu)長”的幾件事。（4分）
【小題2】概括“我爹”的人物形象。（2分）
【小題3】文中“不知不覺，我快而立了。世界發(fā)生了巨變，我也產生了小變�！边@句話在結構上的作用。（2分）
【小題4】“如今，就是逛商場，我也會行家般的在鋼琴前駐足，摸摸這，看看那，然后信手一彈�！币痪渲屑狱c詞作用。（3分）
【小題5】理解“蒼天，這個東西小時候肯定也會恨我，但愿長大了，能有我的這份心，但愿我自己，作的能比上我爹的一半�！边@一句的含義。（3分）
【小題6】文中作者對父親的感情變化經歷了哪幾個階段？（4分）
【小題7】你在生活中也有和作者相似的經歷嗎？請結合實際說說你的感受。（2分）

閱讀下面選文，完成后面問題。(19分)

田壟上的嬰兒

謝宗玉

⑴農事繁忙，母親沒法呆在家里。分蘗后的禾苗將要抽穗，是最需營養(yǎng)的時候，而稗草卻在田里興風作浪，瘋狂地爭奪基肥。相對禾苗而言，稗草似乎是永遠的掠奪者，嬌嫩的禾苗如嬌嫩的嬰兒，急需母親那雙慧手去扶弱祛強。

⑵到了田間，母親用鋤頭在田垅上刨了一個小洼，再刨些茅草鋪在上面。母親用手壓壓，柔柔軟軟的母親就笑了。母親解下背上的嬰兒放在洼中。田壟上一尺來高的野草，在嬰兒的眼里就成了茂密的森林，嬰兒很樂意生命中這種嶄新的印象，他沖著草葉上閃閃亮亮的露珠直樂。

⑶半晌過后，嬰兒第一聲啼哭終于從田垅上嘹亮響起，幾只野雀撲楞楞驚飛。母親眉心一顫，失魂落魄地趕到田垅，踏得泥水飛濺。但母親發(fā)現(xiàn)，除了草葉上的露珠已被燥熱的日頭吞噬了外，嬰兒周圍的環(huán)境并沒改變，也沒有什么危險因素潛伏。嬰兒啼哭，是他已厭煩四周久無變化的環(huán)境。母親嘆了一口氣，她洗凈手，逗嬰兒一會。但她才走開，A嬰兒又嚶嚀哭起。母親一狠心，沒再理他。狠了心的母親似乎增長了不少力氣，拔稗的速度加快了。

⑷而這時嬰兒的哭聲變得急劇起來，不再是哭一聲停一下的那種，但母親已無法回頭，渾身的泥水已沒有可供嬰兒偎依的地方。何況懸空的日頭已漸烈漸毒，懸空的日頭已不允許母親作無謂的逗停，嬰兒這時需要的是回到厚瓦重木之下的家中，需要的是捧著母親多汁的乳房吮吸。母親只有盡快將稻田里的稗草清除出去，才可能滿足嬰兒的意愿。

⑸母親的判斷是對的。柯條所遮構的薄蔭已擋不住日頭下滲的熱力，B嬰兒滿頭大汗，哭是嬰兒惟一的武器，哭聲猶如一支支射出去的利箭，但卻全都戳在母親心頭，對稗草和日頭毫無作用，稗草依然擋住了他們回家的路；日頭在繼續(xù)惡化他們的存在空間�？拗荒芗涌鞁雰后w內能量和水分的消耗，饑餓也因此入侵嬰兒脆弱的身體。

⑹母親的判斷也是錯的。母親只知道白天的田壟極少有長蛇溜竄，即使有，也會被嬰兒裂人心魂的哭聲嚇跑。但母親忽略了兩種小動物一牛虻和螞蟻，就像忽略了自己雙腿上吸血的螞蟥。相對饑餓和熱窒息而言，牛虻和螞蟻這時是嬰兒最大的敵人。小洼周圍開始并沒有牛虻和螞蟻，是嬰兒特有的體味引來了它們。牛虻六七八個在攻嬰兒的上側；螞蟻數(shù)十上百在攻嬰兒的下側。它們選擇的都是嬰兒身體最柔弱的部分，也是嬰兒的要害部位，譬如眼睛，又譬如陰囊。每叮一下，每咬一口，嬰兒都痛得連心。C嬰兒在拼命地哭，拼命地舞手，拼命地蹬足。嬰兒像熱鍋里的一條泥鰍，像火炭之上的一個黑奴!

⑺母親忍著被哭聲扎碎的心，忍著奪眶而出的眼淚，母親鐵青著臉，一副誓死力拼的樣子。母親彎腰拔稗，直身甩稗，母親的身影在稻禾和稗草間隱隱閃閃。一聲聲暗哼、一瓣瓣汗珠讓千重萬重的禾葉都為之微微閃顫。這時的母親不再是除奸匡正的強者，而是誤入敵群的困者。所有稗草都在她面前張牙舞爪，困阻她回家的腳步。這時的母親只求能殺出重圍，再去解嬰兒之困。用力過猛的母親一次次跌倒，又一次次爬起。母親在心疼嬰孩，又在心疼禾苗，披頭散發(fā)的母親神志有些混亂，精神有些恍惚。

⑻烈日之下，村莊之外，田野之中，一場無聲的混戰(zhàn)就這樣驚心動魄地進行著。毒日和稗草是母親和嬰兒共同的敵人。螞蟥是母親獨自的敵人，只是母親尚不知道。螞蟻和牛虻是嬰兒獨自的敵人，只是母親也不知道。母親和嬰兒是心連心的親人，但他們無法互通信息，共同作戰(zhàn)。嬰兒太弱小，他不懂作戰(zhàn)方法，他射出的哭聲，于敵人絲毫無損，卻扎碎了自己戰(zhàn)友的心。母親太愚樸，她只知道出門后干完一件事再回家，這是村莊千百年來的約定俗成，就像某種生命基因已種植在她的血脈之中，母親不懂變更圓通。她不知道她本來可以帶著嬰兒逃離戰(zhàn)場。

⑼就這樣，母親拔呀拔呀，嬰兒哭呀哭呀。

⑽這是一場力量懸殊的戰(zhàn)斗。這是一場接近生死的戰(zhàn)斗。

⑾ 但在每個夏季，村莊之外的田野都會演繹著同樣的戰(zhàn)斗。

⑿不要擔心戰(zhàn)斗的結果。母親是村莊祖祖輩輩的母親，嬰兒是村莊世世代代的嬰兒。

⒀只要村莊一茬一茬鮮活地延伸下來了，母親和嬰兒就不會在戰(zhàn)爭中最終失利。村莊里的生命總會在星空下的夢夜返青。早晨起來，母親和嬰兒伸一下懶腰，就發(fā)現(xiàn)彼此又像夏雨過后那一枚枚舒展自如的樹葉。

⒁農事依然繁忙。

（節(jié)選自《田壟上的嬰兒》）

1.把標題“田壟上的嬰兒”改為“稻田里的母親”好不好？為什么？(4分)

2.文中A、B、C三處都是對嬰兒的啼哭的描寫，請分別分析嬰兒啼哭的原因。(3分)

A

B

C

3.你怎么評價文章中的母親?請你結合原文來評價。(4分)

4.請談談你對文中加點詞句的理解“村莊里的生命總會在星空下的夢夜返青。早晨起來，母親和嬰兒伸一下懶腰，就發(fā)現(xiàn)彼此又像夏雨過后那一枚枚舒展自如的樹葉�！�。(4分)

5.試著想想母親完成當天任務后去找孩子、看到孩子時候的情景，并加以描述。(請用至少一種人物描寫手法，字數(shù)60字左右)(4分)

閱讀下面文字，然后回答問題

　　記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，這真是你寫的嗎？多美的詩��！精彩極了！”她摟著我，贊揚聲雨點般地落到我身上。

　　整個下午，我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。將近七點鐘的時候，我悄悄走進飯廳，滿懷信心地把它平平整整地放在餐桌上。

　　七點。七點一刻。七點半。父親還沒有回來。我簡直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本�？斓桨它c時，父親終于推門而入。他進了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。

　　“這是什么？”他伸手拿起了我的詩。

　　“親愛的，發(fā)生了件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……”母親上前說道。

　　“對不起，我自己會判斷的�！备赣H開始讀詩。

　　我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時。

　　“我看這詩糟糕透了�！备赣H把詩扔回原處。

　　“親愛的，我真不懂你這是什么意思！”母親嚷著，“這不是在你的公司里。巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵�！�

　　“我不明白，”父親并不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？”

　　我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進自己的房間，撲到床上失望地痛哭起來。飯廳里，父母親還在為那首詩爭吵著。

　　幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。那的確是一首相當糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵我。因此我還一直在寫作著。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說。“寫得不怎么樣，但還不是毫無希望�！备鶕�(jù)父親的批語，我學著進行修改，那時我還未滿12歲。

　　現(xiàn)在，我已經有了很多作品，出版、發(fā)行了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多么幸運。我有個慈祥的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了�！蔽疫�有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭說：“我想這個糟糕透了�！�

　　這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風，不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股風刮倒。

1．“精彩極了”和“糟糕透了”在本文中代表父母對子女的兩種態(tài)度，這兩種態(tài)度分別是_____________________________。

2．文中畫橫線的句子連用了三個時間詞語是為了表現(xiàn)巴迪________的心情。

3．對畫曲線句子理解正確的兩項是

[　　]

A．父親會寫劇本，但并不懂詩。

B．父親讀詩非常認真仔細。

C．“我”心情緊張，對時間產生了錯覺。

D．“我”急于得到父親的贊賞。

4．“我越來越體會到我當初是多么幸運”這句話中加粗詞語“幸運”指的是

[　　]

A．出版發(fā)行了許多小說、劇本。

B．能同時得到鼓勵和警告。

C．慈祥的母親常對“我”說“精彩極了”。

D．嚴厲的父親總對“我”說“糟糕透了”。

5．“我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股風刮倒”這句語中加粗詞“刮倒”的含義是

____________________________________________________________________________________________________________________________

6．文中的“我”的思想感情經歷了六次起伏變化，從文中找出表現(xiàn)“我”心情的詞語，依次填寫在下面橫線上。

得意洋洋→________→________→________→________→醒悟。

7．父、母對巴迪同一首詩的評價截然不同，原因是

[　　]

A．母親比父親更愛自己的孩子。

B．父親比母親欣賞詩的水平高。

C．母親希望巴迪成為詩人，父親不希望。

D．母親想鼓勵孩子，父親要鞭策孩子。