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下列句子解釋有誤的一項是

A、斯是陋室,惟吾德馨。這是簡陋的屋子,只是我的品德好,就不感到簡陋了。
B、苔痕上階綠,草色入簾青。苔痕碧綠,長到階上,草色青蔥,映入簾里。
C、可遠觀而不可褻玩焉?梢赃h遠地觀賞,卻不能玩弄。
D、菊之愛,陶后鮮有聞。對于菊花的喜愛,陶淵明以后聽到的就很新鮮了
相關習題

科目:初中語文 來源:福建省月考題 題型:單選題

下列句子解釋有誤的一項是
[     ]
A、斯是陋室,惟吾德馨。這是簡陋的屋子,只是我的品德好,就不感到簡陋了。
B、苔痕上階綠,草色入簾青。苔痕碧綠,長到階上,草色青蔥,映入簾里。
C、可遠觀而不可褻玩焉?梢赃h遠地觀賞,卻不能玩弄。
D、菊之愛,陶后鮮有聞。對于菊花的喜愛,陶淵明以后聽到的就很新鮮了

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

陋室銘

  山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。
  無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
1.解釋下列句中加粗的詞。
。1)有仙則___________
。2)談笑有儒__________
。3)無絲竹之耳_________
。4)無案牘之勞__________
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
 (1)斯是陋室,惟吾德馨。
 ________________________________________________
 (2)孔子云:何陋之有?
 ________________________________________________
3.文中表現(xiàn)作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務的欣喜之情的語句是____________________,__________________________。
4.下列對文章內容賞析有錯誤的一項是

[     ]
A.“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”表現(xiàn)了作者希望為國效力、建功立業(yè)的遠大志向。 B.“苔痕上階綠,草色入簾青”寫出了環(huán)境的清幽雅致。
C.“談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經”寫出了作者生活情趣的高雅。
D.文章舉諸葛廬、子云亭的例子,是為了說明“陋室”不陋的道理。

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科目:初中語文 來源:浙江省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

文言文閱讀
陋室銘
劉禹錫
       山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘這勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲骸昂温小!
1.下列句中加橫線的詞解釋正確的是
[     ]
     A.有仙則(出名)                    B.談笑有儒(大)  
     C.無絲竹之耳 (擾亂)           D.無案牘這勞(形狀)
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
     斯是陋室,惟吾德馨。
                                                                                                                             
3.文中表現(xiàn)作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務的欣喜之情的語句
     是:                                                                      。
4.下列對文章內容的賞析有錯誤的一項是
[     ]
     A.“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈!北憩F(xiàn)了作者希望為國效力、建功立業(yè)的遠大志向。
     B.“苔痕上階綠,草色入簾青!睂懗隽谁h(huán)境的清幽雅致。
     C.“談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經!睂懗隽俗髡呱钋槿さ母哐拧
     D.文章舉諸葛廬、子云亭的例子,是為了說明“陋室”不陋的道理。

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科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

文言文閱讀。
       山不在高,有仙則名。                                   ,                                     。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?
1、請在上文橫線上填寫古文空缺的原句。
2、這篇短文出自(《                           》),作者是                                      。
3、解釋下列劃線的詞在文中的意思。
     ①有仙則 (             )     ②吾德馨 (              )
     ③談笑有鴻儒(              ) ④無案牘之勞形(              )
4、下列句子,朗讀停頓劃分有誤的一項是

[     ]

       A.山不/在高,有仙/則名
       B.苔痕/上階綠,草色/入簾/青 
      C.無絲竹/之亂耳,無案牘/之勞形
      D.南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭
5、選出理解不正確的一項

[     ]

      A.“龍”和“仙”是比喻道德高尚的人。
      B.“苔痕上階綠,草色入簾青”渲染了居室恬靜的氣氛。
      C.“談笑有鴻儒,往來無白丁”表現(xiàn)了作者對知識分子的歌頌,對無學問之人的鄙薄。
      D.“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”反映了室主人對世俗生活的厭棄。
6、用原文語句回答問題。
      ①作者以古代名賢自況的句子是:                                       ,                                         。
      ②作者認為陋室不陋的原因是:                                                                。

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

  山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘這勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲骸昂温!
1、解釋下列句中劃線的詞。
(1)有仙則 ______________
(2)談笑有鴻 _____________
(3)無絲竹之耳______________
(4)無案牘這勞  ____________
2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
 _____________________________________________
(2)孔子云:“何陋之有!
 _____________________________________________
3、文中表現(xiàn)作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務的欣喜之情的語句是____________,___________。
4、下列對文章內容的賞析有錯誤的一項是

[     ]
A、“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈!北憩F(xiàn)了作者希望為國效力、建功立業(yè)的遠大志向。 B、“苔痕上階綠,草色入簾青。”寫出了環(huán)境的清幽雅致。
C、“談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{素琴,閱金經!睂懗隽俗髡呱钋槿さ母哐。
D、文章舉諸葛廬、子云亭的例子,是為了說明“陋室”不陋的道理。

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

     (甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温校
     (乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
       予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
1.下列劃線詞語解釋有誤的一項是:
[     ]
A.談笑有鴻儒(博學的人)
B.可愛者甚(多)
C.陶后有聞(少)
D.乎眾矣(適宜)
2.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的大意:
     無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
   ______________________________________________________。
3.簡要回答問題。
     ①甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是_________________________________________________
     ②乙文中多次提到菊和牡丹,這樣寫的作用是_______________________________________________
     ③作者“獨愛蓮”的原因是什么?_________________________________________________________
4.甲文先說“斯是陋室”,結尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________
5.下列說法不正確的一項是:
[     ]
A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質。
B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠。
C.“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側重于議論,“說”側重于敘事。
D.甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

  [甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{素琴,閱金經。無絲竹竹之耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?子柙疲骸昂温校俊
  [乙]嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
1.下列句子朗讀停頓劃分有誤的一項是
[     ]
A.山/不在高,有仙/則名
B.苔痕上/階綠,草色入/簾青
C.談笑/有鴻儒,往來/無白丁
D.南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭
2.解釋下列句中劃線的字。
(1)無案牘之形(  )
(2)斯人,吾誰與歸( 。
(3)孔子云:何陋有(  )
(4)予嘗求古仁人心( 。
3.翻譯句子。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
 譯文:_____________________________________________
(2)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。
 譯文:_____________________________________________ 
 4.批注是一種實用的讀書方法。批注可以寫心得,作評價;也可以聯(lián)想、概括等。請參考下面示例,在[乙]文三個畫線句子中選擇其中一句進行批注。
 示例:[甲]文讀書批注卡
作者
 劉禹錫
內容
苔痕上階綠,草色入簾青
批注         
一“上”一“入”,靈活機動,運用擬人手法寫出了環(huán)境雅致、閑適、清靜的特點。
[乙]文讀書批注卡
作者                                   內容                                                                                                  
批注                                                                 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入廉青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲骸昂温校俊保▌⒂礤a《陋室銘》)

【乙】僧珍在任,平心率下,不私親戚。其從父兄①子先以販蔥為業(yè),僧珍既止②,乃棄業(yè)欲求州官。僧珍曰:“吾荷國重恩,無以報效。汝等自有常分③,豈可妄求叨越④,但當速反蔥肆⑤耳。”僧珍舊宅在市北,前有督郵廨⑥,鄉(xiāng)人咸勸徙廨以益其宅。僧珍怒曰:“督郵,官廨也,置立以來,便在此地,豈可徙之益吾私宅!”(選自《梁書.呂僧珍傳》)

注釋

①從父兄:堂兄。②既止:回故鄉(xiāng)做官 。③常分:固定的職業(yè)。④叨越:非分占有。⑤肆:店鋪。⑥督郵廨(xiè):督郵辦公的屋子。

12.下列加點詞語的解釋,有錯誤的一項是(    )

A.是陋室 (斯:這)                             

B.可以調素琴(調:調整)

C.平心率下,不親戚(私:對……偏心)

D.但當速蔥肆耳(反:通“返”,返回)

13.下列句子中,加點詞的含義和用法與例句相同的一項是(    )

例句:其從父兄子先販蔥為業(yè)

A.扶蘇數(shù)諫故,上使外將兵

B.可調素琴,閱金經

C.鄉(xiāng)人咸勸徙廨益其宅

D.叢草為林,以蟲蟻為獸

14.下面對【甲】【乙】兩文的內容分析不正確的一項是(   )

A.【甲】文中作者用自然環(huán)境的清新來烘托陋室不陋,用往來人物的不俗、主人生活情趣高雅來襯托陋室不陋。

B.【乙】文中,鄉(xiāng)親們勸呂僧珍把官衙搬走來擴大自己的住宅,他沒有接受,表現(xiàn)了呂僧珍清正廉潔的品質。

C.【甲】文結尾以“諸葛廬”“子云亭”作類比,并引用孔子的話,意在表明:只要環(huán)境清幽寧靜,生活閑適,陋室就不漏。

D.【乙】文講述呂僧珍做官不為親屬開后門,不以權謀私的故事,他的品質在封建社會中是難能可貴的。

15、把“文言文閱讀”文文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分,每小題3分)

(1)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

                                                              

(2)吾荷國重恩,無以報效。

                                                                               

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

  (甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒.往來無白丁?梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?
 。ㄒ遥┧懖菽局,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
1.下列劃線詞語解釋有誤的一項是:
[     ]
A.談笑有鴻儒——(博學的人)
B.可愛者甚——(多)
C.陶后有聞——(少)
D.乎眾矣——(適宜)
2.用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的大意:
  無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
 ______________________________________________ 
3.簡要回答問題。
(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是___________________________。
(2)乙文中多次提到菊和牡丹,這樣寫的作用是_________________________。
4.甲文先說“斯是陋室”,結尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。
 ______________________________________________
5.下列說法不正確的一項是:
[     ]
A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質。
B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠。
C.“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側重于議論,“說”側重于敘事。
D.甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

文言文閱讀。

(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒.往來無白丁?梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?

(乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

1.下列劃線詞語解釋有誤的一項是:    (    )

A.談笑有鴻儒(博學的人)

B.可愛者甚(多)

C.陶后有聞(少)

D.乎眾矣(適宜)

2.用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的大意:

無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

3.簡要回答問題。

(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是 :                   

(2)乙文中多次提到菊和牡丹.這樣寫的作用是:                    

4.甲文先說“斯是陋室”結尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。

5.下列說法不正確的一項是:    (    )

A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質。

B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠。

C.“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側重于議論,“說”側重于敘事。

D.甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。

 

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