下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容,不正確的一項是 |
A、小說《蘆花蕩》的作者是孫犁,其中主人公是一位干瘦的老頭,敘述的故事發(fā)生在1946年。 B、雨果是法國作家,他憤怒譴責(zé)了八國聯(lián)軍入侵中國并焚掠圓明園的罪行,表達(dá)了對中國人民的敬意和同情。 C、《阿長與<山海經(jīng)>》記敘“我”兒時與長媽媽相處的七件事,刻畫了一位沒有文化、粗俗、好事,但心地善良、熱心幫助孩子的保姆形象。 D、《背影》是朱自清寫的一篇表現(xiàn)父子之愛的抒情散文,語言生動流暢。 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年浙江省湖州市菱湖一中八年級第一學(xué)期期中考試語文試卷 題型:單選題
下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容,不正確的一項是( )(2分)
A.小說《蘆花蕩》的作者是孫犁,其中主人公是一位干瘦的老頭,敘述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。 |
B.雨果是法國作家,他憤怒譴責(zé)了八國聯(lián)軍入侵中國并焚掠圓明園的罪行,表達(dá)了對中國人民的敬意和同情。 |
C.《阿長與<山海經(jīng)>》記敘“我”兒時與長媽媽相處的七件事,刻畫了一位沒有文化、粗俗、好事,但心地善良、熱心幫助孩子的保姆形象。 |
D.《背影》是老舍寫的一篇表現(xiàn)父子之愛的抒情散文,語言生動流暢。 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年云南省建水縣建民中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容,不正確的一項是 ( )(2分)
A.小說《蘆花蕩》的作者是孫犁,其中主人公是一位干瘦的老頭,敘述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。 |
B.雨果是法國作家,他憤怒譴責(zé)了八國聯(lián)軍入侵中國并焚掠圓明園的罪行,表達(dá)了對中國人民的敬意和同情。 |
C.《阿長與<山海經(jīng)>》記敘“我”兒時與長媽媽相處的七件事,刻畫了一位沒有文化、粗俗、好事,但心地善良、熱心幫助孩子的保姆形象。 |
D.《背影》是老舍寫的一篇表現(xiàn)父子之愛的抒情散文,語言生動流暢。 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年云南省建水縣建民中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容,不正確的一項是( )
A.小說《蘆花蕩》的作者是孫犁,其中主人公是一位干瘦的老頭,敘述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。 |
B.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾.柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。 |
C.《核舟記》是清代文學(xué)家張潮所寫,文中提到王叔遠(yuǎn)構(gòu)思精巧、雕刻精致,核舟令人嘆為觀止。 |
D.雨果是法國作家,他強(qiáng)烈譴責(zé)了英法聯(lián)軍侵略中國、焚燒圓明園的野蠻行徑,對中國人充滿同情和敬意。 |
科目:初中語文 來源:2014屆云南省八年級下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容,不正確的一項是( )
A.小說《蘆花蕩》的作者是孫犁,其中主人公是一位干瘦的老頭,敘述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。
B.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾.柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。
C.《核舟記》是清代文學(xué)家張潮所寫,文中提到王叔遠(yuǎn)構(gòu)思精巧、雕刻精致,核舟令人嘆為觀止。
D.雨果是法國作家,他強(qiáng)烈譴責(zé)了英法聯(lián)軍侵略中國、焚燒圓明園的野蠻行徑,對中國人充滿同情和敬意。
科目:初中語文 來源:2014屆云南省八年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容,不正確的一項是 ( )(2分)
A.小說《蘆花蕩》的作者是孫犁,其中主人公是一位干瘦的老頭,敘述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。
B.雨果是法國作家,他憤怒譴責(zé)了八國聯(lián)軍入侵中國并焚掠圓明園的罪行,表達(dá)了對中國人民的敬意和同情。
C.《阿長與<山海經(jīng)>》記敘“我”兒時與長媽媽相處的七件事,刻畫了一位沒有文化、粗俗、好事,但心地善良、熱心幫助孩子的保姆形象。
D.《背影》是老舍寫的一篇表現(xiàn)父子之愛的抒情散文,語言生動流暢。
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容,不正確的一項是( )(2分)
A.小說《蘆花蕩》作者是孫犁,主人公是一位干瘦老頭,敘述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。 |
B.雨果是法國作家,他憤怒譴責(zé)了八國聯(lián)軍入侵中國并焚掠圓明園的罪行,表達(dá)了對中國人民的敬意和同情。 |
C.《親愛的爸爸媽媽》一文引發(fā)我們對非正義戰(zhàn)爭的思考和對和平與幸福的珍惜! |
D.《桃花源記》是東晉著名詩人陶淵明的散文。 |
科目:初中語文 來源:2013屆浙江省湖州市八年級第一學(xué)期期中考試語文試卷 題型:選擇題
下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容,不正確的一項是( )(2分)
A.小說《蘆花蕩》的作者是孫犁,其中主人公是一位干瘦的老頭,敘述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。 |
B.雨果是法國作家,他憤怒譴責(zé)了八國聯(lián)軍入侵中國并焚掠圓明園的罪行,表達(dá)了對中國人民的敬意和同情。 |
C.《阿長與<山海經(jīng)>》記敘“我”兒時與長媽媽相處的七件事,刻畫了一位沒有文化、粗俗、好事,但心地善良、熱心幫助孩子的保姆形象。 |
D.《背影》是老舍寫的一篇表現(xiàn)父子之愛的抒情散文,語言生動流暢。 |
科目:初中語文 來源:2014屆河南省七年級第一學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:選擇題
下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容,不正確的一項是(3分)( )
A.《走一步,再走一步》啟示我們無論怎樣的危險和困難,只要把它分解開來,分解為一小步一小步,困難就不大了。 |
B.《紫藤蘿瀑布》告訴我們不能讓昨天的不幸把人壓垮,每個人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣,以飽滿的生命力,投身到生命的長河中去,在閃光的花的河流上航行。 |
C.《理想》這首詩是說,人生一定要有理想。詩人從多種角度贊美理想,一連串形象的比喻,蘊(yùn)含豐富的意義。 |
D.《行道樹》中行道樹的形象就是無私奉獻(xiàn)者的形象。作者以自己的自白,抒寫奉獻(xiàn)者的襟懷,贊美奉獻(xiàn)者的崇高精神。 |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.小說《蘆花蕩》的作者是孫犁,其中主人公是一位干瘦的老頭,敘述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。 |
B.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾.柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。 |
C.《核舟記》是清代文學(xué)家張潮所寫,文中提到王叔遠(yuǎn)構(gòu)思精巧、雕刻精致,核舟令人嘆為觀止。 |
D.雨果是法國作家,他強(qiáng)烈譴責(zé)了英法聯(lián)軍侵略中國、焚燒圓明園的野蠻行徑,對中國人充滿同情和敬意。 |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.小說《蘆花蕩》的作者是孫犁,其中主人公是一位干瘦的老頭,敘述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。 |
B.雨果是法國作家,他憤怒譴責(zé)了八國聯(lián)軍入侵中國并焚掠圓明園的罪行,表達(dá)了對中國人民的敬意和同情。 |
C.《阿長與<山海經(jīng)>》記敘“我”兒時與長媽媽相處的七件事,刻畫了一位沒有文化、粗俗、好事,但心地善良、熱心幫助孩子的保姆形象。 |
D.《背影》是老舍寫的一篇表現(xiàn)父子之愛的抒情散文,語言生動流暢。 |
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