下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD> |
A.為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食。 B.只有堅(jiān)持不懈地刻苦努力,才能取得優(yōu)異的成績。 C.我們必須以艱苦奮斗的精神,去現(xiàn)實(shí)全民族夢寐以求的偉大理想。 D.他操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到了無所不為的程度。 |
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下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/div>
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下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; )(2分)
A.其他隊(duì)員們撤回到8100米的營地,養(yǎng)精蓄銳,以便在需要的時(shí)候?yàn)橥粨繇敺宓年?duì)員提供各種支援。 |
B.這對(duì)眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。 |
C.森林公園里,高低錯(cuò)落的樹木鱗次櫛比,人們徜徉其中,流連忘返。 |
D.做一個(gè)人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個(gè)公民,我們要恪盡職守。 |
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下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; )。(3分)
A.10月12日至17日,歷經(jīng)5天5夜115小時(shí),費(fèi)俊龍、聶海勝圓滿完成了舉世矚目的太空之旅。 |
B.“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀言簡意賅,寓意深遠(yuǎn),在對(duì)比中把構(gòu)建和諧社會(huì)的理念體現(xiàn)得淋漓盡致。 |
C.美國總統(tǒng)布什和到訪的英國首相布萊爾5月25日在華盛頓公開承認(rèn),在伊拉克戰(zhàn)爭問題上犯有無可非議的錯(cuò)誤。 |
D.目前中學(xué)語文教學(xué)的最大弊端是教師對(duì)課文條分縷析,這不僅影響了學(xué)生的思維能力的形成,也制約了學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。 |
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A.其他隊(duì)員們撤回到8100米的營地,養(yǎng)精蓄銳,以便在需要的時(shí)候?yàn)橥粨繇敺宓年?duì)員提供各種支援。 |
B.這對(duì)眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。 |
C.森林公園里,高低錯(cuò)落的樹木鱗次櫛比,人們徜徉其中,流連忘返。 |
D.做一個(gè)人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個(gè)公民,我們要恪盡職守。 |
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