選出沒有語病的一項(xiàng)

A、大家看了趙本山的小品,往往會忍俊不禁。
B、同學(xué)們在考場上能否保持一顆平常心,是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

選出各題沒有語病的一項(xiàng)。
1.                                                                                                                                                  [     ]                                  
A. 北京市將在大力發(fā)展首都經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展和社會全面進(jìn)步的基礎(chǔ)上,繼續(xù)圍繞廣大人民群眾普遍關(guān)心和反應(yīng)強(qiáng)烈的問題辦一批實(shí)事。
B. 秦山核電站每年的發(fā)電量,除了供本地使用外,還向上海、南京等地輸送。
C. 盡管設(shè)計師們精心打造,將呈現(xiàn)出各種各樣的幾何構(gòu)思,從傳統(tǒng)的大樓形狀到極不正統(tǒng)的建筑形式。但重建官員和建筑行家們更想了解公眾更喜歡哪一種設(shè)計。
D. 今年春節(jié)期間,這個市的2100輛警車、3000多名民警、武警放棄休假始終堅守在自己的崗位上。
2.                                                                                                                                                  [     ]
A. 春風(fēng)一陣陣地吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動,發(fā)出沙沙的響聲。
B. 面對著黃河這一條承載整個民族光榮與苦難的母親河,每一個文化人都不會無動于衷。
C. 我一口氣讀完了貴報《熱點(diǎn)對話》專欄首期刊載的《前南危機(jī)和武裝沖突》一文,給我留下了極為深刻的印象。
D. 柬浦寨正是雨季,采訪時往往冒雨進(jìn)行,一天以來,衣服已經(jīng)不知被雨水打濕了多少回。 
3.                                                                                                                                                  [     ]
A. 對兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn),我們表示衷心感謝和親切的慰問。
B. 科學(xué)家們最近發(fā)現(xiàn)了迄今為止發(fā)現(xiàn)的最古老的星系,其年代始于宇宙誕生后10仡至20仡年。
C. 宇宙原始?xì)怏w的發(fā)現(xiàn)將大大擴(kuò)大人類能源認(rèn)識的范圍。
D. 近年來,我國加快了高等教育事業(yè)的發(fā)展速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。
4.                                                                                                                                                  [     ]
A. 我看古今中外,在文學(xué)語言的運(yùn)用上,都不能離開這一條:刻苦的選擇和嚴(yán)格的追求。 
B. 1999年以來,這家研究所以口頭或書面形式與近百家養(yǎng)殖戶達(dá)成海貍鼠的購銷協(xié)議。 
C. 我們要注意團(tuán)結(jié)跟自己合不來、看不慣的同志。
D. 慰問團(tuán)到了高山之巔,他們看到海拔一千多米的哨所,四周荒無人煙,吃水靠化雪,戰(zhàn)士們確實(shí)表現(xiàn)了保衛(wèi)祖國的高貴品德。 

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

選出下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是


  1. A.
    當(dāng)我看到一個漂亮溫順的姑娘嫁給一個生生惡劣、人面獸心的丈夫,我說,多么遺憾呀,她為了一只哨子付出了太高的代價。
  2. B.
    低低的一些似云非云似霧非霧的灰氣浮在空中,覺得使人憋氣。
  3. C.
    在這次茶話會上,大家交換了廣泛的意見。
  4. D.
    頃刻間,雷聲隆隆,電光閃閃,飄潑大雨正漸漸瀝瀝地下個不停。

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科目:初中語文 來源:發(fā)散思維大課堂(初二語文) 題型:013

選出下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是

[  ]

A.當(dāng)我看到一個漂亮溫順的姑娘嫁給一個生生惡劣、人面獸心的丈夫,我說,多么遺憾呀,她為了一只哨子付出了太高的代價。

B.低低的一些似云非云似霧非霧的灰氣浮在空中,覺得使人憋氣。

C.在這次茶話會上,大家交換了廣泛的意見。

D.頃刻間,雷聲隆隆,電光閃閃,飄潑大雨正漸漸瀝瀝地下個不停。

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013

選擇題

1.下列句子中沒有語病的一句是(。

A.她的作文不但在全校冒尖,而且常常據(jù)全班之冠。

B.他很早就對天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。

C.請把這件事你不要放在心上。

D.從大量的事實(shí)告訴我們,環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的。

2.選出下列作家與作品配置不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )

A.《春》選自《朱自清散文全集》,作者字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,他的代表作有《荷塘月色》《背影》等。

B.《濟(jì)南的冬天》節(jié)選自《一些印象》,作者老舍,字舍予,現(xiàn)代著名作家,作品有小說《駱駝祥子》,話劇《茶館》等。

C.《三峽》選自《水經(jīng)注》,作者酈道元,字善長,北魏范陽涿縣人,是著名的歷史學(xué)家、散文家。

D.《夏》是當(dāng)代作家梁衡的作品。這篇散文用生動形象和富有表現(xiàn)力的語言寫出了夏天緊張、熱烈、急促的特點(diǎn),表達(dá)了對夏天的熱愛和對勞動者的贊美。

3.選出下列句子中加的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(。

A.就像一道道瀑布,憑空飛降;又像一匹匹素錦,從山上掛起。

B.于是整個峽谷,波光粼粼,三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。

C.而月光,從山頂上,順著深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光輝,一直瀉到江面。

D.只有偶爾駛過的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路。

4.選出下列句子沒有歧義的一項(xiàng)(。

A.開刀的是他父親。            B.王老師和同學(xué)們勞動去了。

C.我要炒白菜。              D.他的笑話說不完。

5.下面語段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是(。

  我曾經(jīng)乘船路過三峽,也游過三峽,相當(dāng)程度來講,是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪兒?________想想看,那時候沒有機(jī)器船,只有根根悠悠纖繩拉著的舟,江水伴著纖夫號子,時而間幾聲猿啼,有如閃電劃破山谷,驚心動魄,余音繚繞,那才是峽谷中強(qiáng)勁的音符!李白歌:“兩岸猿聲啼不住”,杜甫吟:“風(fēng)急天高猿嘯哀”,高適唱:“巫峽啼猿數(shù)行淚,衡陽歸雁幾封書”,在他們的詩里,三峽景物中,猿啼是最難忘的。

A.詩人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。

B.唐詩中使人向往的猿啼之聲。

C.我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。

D.請領(lǐng)略唐代詩人孤寂傷感的情懷。

6.下列句子中語言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是(。

A.你的意見提得很好,我們一定想辦法改進(jìn)。

D.感謝你們的熱情邀請,我會在百忙中抽出時間光臨指導(dǎo)的。

C.上課不專心聽講的同學(xué)要及時醒悟,努力改邪歸正。

D.大會主持人對發(fā)言的人說:“你說不清楚就不要說了。”

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

積極面對無奈

①人生中有太多的無奈。劉翔為傷痛不能馳騁田壇而無奈,高考生為相差幾分不能跨進(jìn)大學(xué)校門而無奈,子女為工作所累不能照顧年老的父母而無奈,貧窮的父母因“差錢”不能很好地培養(yǎng)孩子而無奈,老年人因體弱多病生活不能自理而無奈,殘疾人因天生的缺陷而無奈。在漫長的人生道路上,我們每一個人都會碰到數(shù)不清的無奈。

②對待人生的無奈,有兩種截然不同的態(tài)度。一種是消極的態(tài)度,由無奈而生怨氣,怨天怨地怨人,進(jìn)而對生活失去信心,郁郁寡歡,在消沉中不能自拔;一種是積極的態(tài)度,創(chuàng)造條件克服困難,發(fā)揮主觀能動作用,化解矛盾,努力走出無奈的陰影。竊以為,兩種態(tài)度,往往會產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果:A面對無奈,消極沉淪,無奈就永遠(yuǎn)是你人生道路上的絆腳石; B積極面對,才能在人生道路上邁開新步伐。正如馬克•吐溫所說:“人生在世,絕不能事事如意。反正,遇見了什么失望的事情,你也不必灰心喪氣。你應(yīng)當(dāng)下個決心,想法子爭回這口氣才對。”

③   A   世界超級小提琴家帕格尼尼,就是一個面對無奈永遠(yuǎn)積極進(jìn)取的人。在一般人看來,他可能是一個一生都倒霉透頂?shù)娜耍?歲時險些死于猩紅熱;4歲時一場麻疹,又讓他險些進(jìn)了棺材;13歲時患上了嚴(yán)重的肺炎;46歲時突然長滿膿瘡,只好拔掉幾乎所有的牙齒;牙病初愈,又染上了嚴(yán)重的眼疾,幼小的兒子成了他的“拐杖”;50歲后,關(guān)節(jié)炎、腸道炎、喉癌等疾病不斷向他襲來,后來,他的聲帶也壞了,幾乎成了啞巴。58歲就吐血而亡。    B    可就是這個經(jīng)常為身體不好感到無奈的人,憑著自己的刻苦努力,3歲學(xué)琴,8歲時就創(chuàng)作了第一首小提琴奏鳴曲,9歲入市立歌劇院的管弦樂團(tuán),11歲登臺演奏自己創(chuàng)作的《變奏曲》,一舉成功。他把苦難與成才這兩項(xiàng)生活的饋贈,用自己的琴弦演奏到了極致。巴爾扎克說:“不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底之淵!  C  帕格尼尼是不幸的,上帝給了他一個糟糕的身體,讓他經(jīng)常處于無奈之中;然帕格尼尼又是幸運(yùn)的。因?yàn)檎巧畹目嚯y,成就了這位天才。     D    他沒有在苦難面前低頭,在無奈之中徘徊,而是用自己頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝它,使自己從苦難者成為一個音樂的天才。

④現(xiàn)代社會,競爭日趨激烈。許多人因?yàn)橄聧彙⑸袭?dāng)受騙、經(jīng)商失敗、親人遭受不幸等陷入人生的低谷,感受到生命的種種無奈,有的人因此而患上了憂郁癥,甚至產(chǎn)生輕生的念頭。其實(shí),當(dāng)你將一切歸零,給自己時間,給自己空間,重新認(rèn)識世界,就會感到,原來生活沒有自己想象的那樣糟。一轉(zhuǎn)念,就是一個全新的生命。

⑤朋友,如果你此時因傷痛而暫時折斷了飛翔的翅膀,像帕格尼尼那樣為生病而經(jīng)受苦難,或者碰到種種不如意甚至無奈的事情,那么,請記住:“不幸是一所最好的大學(xué)!敝挥袘(zhàn)勝不幸,從不幸中走出來的人,才是真正的強(qiáng)者。

16、 根據(jù)下面的意思,從文中找出正確的詞語。(2分)

              :形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。

              :形容兩件事物毫無共同之處。

17、選文第①段有什么作用?(2分)

                                                                    

18、文章第①自然段說“對待人生的無奈,有兩種截然不同的態(tài)度“,請你概括一下是哪兩種態(tài)度。(每點(diǎn)不超過5個字)(4分)

第一種態(tài)度:             

第二種態(tài)度:               

19、下面這句話,是從文中抽出來的,還原進(jìn)去,應(yīng)在標(biāo)有序號的哪一處?(2分)

而培根則認(rèn)為:“順境中的好運(yùn),為人們所希冀;逆境中的好運(yùn),則為人們所驚奇!

答:             處

20、本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)

____________________________________________________________

21、請簡要談?wù)勀忝鎸W(xué)習(xí)和生活中的“無奈”時會持一種什么態(tài)度。(3分)

                                                                                

                                                                                 

                                                                

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科目:初中語文 來源: 題型:048

奧林匹克的科技暗戰(zhàn)

 、偃祟愺w育成績的一次次提高,人類運(yùn)動極限的一次次突破都是漸進(jìn)的,而且是借助科技手段,改善和挖掘自身運(yùn)動潛力的結(jié)果。誰知道未來人類還可以利用多少科技手段,突破過去的運(yùn)動極限,打破過去看來難以企及的世界紀(jì)錄呢?及時散熱吸汗的跑鞋,模擬鯊魚皮膚或飛機(jī)的流體動力學(xué)的游泳衣,在攝氏36.7度高溫下仍然讓運(yùn)動員保持涼爽的羊毛衣服……在奧運(yùn)會上光彩奪目的不僅是世界上最優(yōu)秀的運(yùn)動員,奧運(yùn)會也是薈萃當(dāng)今最新運(yùn)動科技的一次盛會。

 、谧罱霭娴囊槐拘聲缎薷幕虻倪\(yùn)動員》認(rèn)為,基因修改技術(shù)能夠使運(yùn)動員肌肉增強(qiáng)增大,甚至無需通過訓(xùn)練,并且不會被檢測出來。該書的作者安迪·米阿正認(rèn)為,我們必須假設(shè)已經(jīng)有運(yùn)動員在試圖通過基因修改增強(qiáng)自己。世界反興奮劑機(jī)構(gòu)也對此表示了格外關(guān)注,盡管還沒有方法檢測基因修改,最近還是把基因改進(jìn)列入國際反興奮劑禁止名單。

 、圪e夕法尼亞大學(xué)遺傳學(xué)家李·斯威內(nèi)和同事正在研究肌肉基因修改會帶來什么后果。他們給老鼠腿部肌肉注射了一種能夠修改遺傳材料的病毒,然后讓老鼠像往常訓(xùn)練那樣爬梯子。結(jié)果發(fā)現(xiàn),老鼠的后腿肌肉強(qiáng)壯程度比以前增加了15%至30%,甚至久坐不動的老鼠肌肉也增長了20%。雖然基因修改很難被檢測出來,但是它們有著內(nèi)在的危險。在至少兩起研究實(shí)驗(yàn)中,植入新基因的孩子出現(xiàn)了免疫缺乏混亂癥。

  ④A________說基因修改尚屬可能,B________眼前顯而易見的現(xiàn)實(shí)是,奧運(yùn)會選手一直在試驗(yàn)最新的高科技運(yùn)動衣和運(yùn)動鞋,C________在短跑和自由泳等一些快速運(yùn)動項(xiàng)目中。

  ⑤自從伊恩·索普在2000年悉尼奧運(yùn)會上穿著由阿迪達(dá)斯公司提供的“噴氣式”連體游泳衣大顯身手,連體式游泳衣開始流行起來。索普在悉尼奧運(yùn)會上將三金兩銀收入囊中,這讓奧運(yùn)官員相信游泳衣不僅僅是件衣服,還是一件至關(guān)重要、符合流體動力學(xué)原理的運(yùn)動裝備。

  ⑥要更有效地減少阻力,水流必須盡可能長時間地緊貼在人體表面。當(dāng)水流碰到游泳者的肩膀,通常它會離開人體,造成壓差阻力--各種阻力中最強(qiáng)者。但是如果穿上一件在身體的特殊部位有褶皺的泳衣,就能改變水流,使水流緊貼人體的持續(xù)時間更長。當(dāng)然這會在一定程度上增加摩擦力,但是它降低的壓差阻力比增加的摩擦力要大得多。

 、呒又莸贍柟驹谛率接疽隆癆qua Shift”中安排了一種看起來像空心管的褶皺,據(jù)說能減少10%的阻力。阿迪達(dá)斯公司借鑒飛機(jī)設(shè)計中的氣體力學(xué)原理,在游泳衣的背部和臀部設(shè)計了一些肋骨狀的凸起,來減少游泳的阻力。速比達(dá)公司則模仿鯊魚身上的齒狀鱗片,推出了第二代鯊魚泳衣。鯊魚的這些鱗片叫做“膚齒”,朝尾部傾斜,迫使水流在身體四周流動,從而減少阻力。

 、嗟谠O(shè)計新款游泳衣時,各大公司必須遵守國際業(yè)余游泳聯(lián)合會的規(guī)定。根據(jù)規(guī)定,游泳運(yùn)動員在競賽中不得使用或佩戴任何提高速度、浮力或耐力的器具,比如手蹼或腳蹼。它還規(guī)定,允許使用的連體式游泳衣只代表運(yùn)動衣部分。

 、嵩趭W運(yùn)會上露面的另一創(chuàng)新技術(shù)是跑步運(yùn)動員的運(yùn)動服。今年7月份,阿迪達(dá)斯公司推出了它的“Formation”系列產(chǎn)品。新款系列運(yùn)動服通過在關(guān)鍵部位運(yùn)用萊卡“功率帶”完成肌肉壓縮來協(xié)助運(yùn)動員的動作。公司的設(shè)計者通過電腦研究人體,精確測定需要哪些技術(shù)來實(shí)現(xiàn)運(yùn)動中的支持、透氣、靈活性、肌晦控制和引導(dǎo)。他們在運(yùn)動服的后腰以下部分采用萊卡纖維帶以穩(wěn)定臀部的方向朝著跑道,而沿著胳膊和肩膀部分的萊卡帶是為了促進(jìn)胳膊擺動,將非線形運(yùn)動減至最小。運(yùn)動服后背一直到腿窩處也裝設(shè)了萊卡帶,它們有助于儲存和釋放能量。Formation運(yùn)動服腋下部分采用網(wǎng)孔設(shè)計,減輕了衣服的重量,也充分實(shí)現(xiàn)了這個易出汗部位的通風(fēng)。

 、馐芤嬗诟呖萍嫉倪\(yùn)動項(xiàng)目不單單是短跑和游泳項(xiàng)目。耐克公司研制的新劃艇服將接縫移到衣服的前部,使它盡量符合空氣動力學(xué)的原理,據(jù)說該設(shè)計可以減少3%的阻力,放在長度為2000米的比賽中,這個比例可以換算成約2.44米的優(yōu)勢。

   天氣炎熱是奧運(yùn)會面臨的一大挑戰(zhàn),幾個公司為此還研發(fā)了抗熱運(yùn)動服。比如阿迪達(dá)斯公司正在將跑鞋中的領(lǐng)先技術(shù)Clima Cool運(yùn)用到運(yùn)動服中。公司推出的運(yùn)動衫和一些其他衣服采用了吸汗散熱的最新技術(shù)和纖維。為了提高Clima cool的清涼效果,阿迪達(dá)斯利用電腦技術(shù)定位人體易出汗區(qū),然后在那些部位加強(qiáng)通風(fēng)。澳大利亞羊毛產(chǎn)品巨頭沃爾瑪克公司提供了一種全天然的能呼吸的運(yùn)動服,它很能吸汗,和皮膚接觸時能保持干爽。

   在田徑比賽中,腳會大量出汗,因此人們還在研究設(shè)計更具透氣性的運(yùn)動鞋。阿迪達(dá)斯公司就在鞋底夾層中加設(shè)了透氣孔,他們在腳底處設(shè)置的聚酯和聚亞氨酯層能反射不同波長的光線和來自跑道表面的熱氣,這個薄層將會運(yùn)用在長跑比賽的跑鞋中。

(1)

聯(lián)系上下文內(nèi)容,解釋下面兩個詞語的意思。

   ①難以企及: ____________                    

   ②顯而易見:_____________

(2)

請在第④段文字的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

     A._________B._________C._________

(3)

認(rèn)真研讀第⑤至⑧段文字,完成下面的問題。

   ①高科技游泳衣提高運(yùn)動成績的核心原理是________________________________________________________。

②文章第⑦段運(yùn)用了________、________的說明方法,運(yùn)用這些說明方法的作用是____________________。

(4)

通讀全文,簡要說說本文介紹了奧運(yùn)會中運(yùn)動員借助了哪些高科技手段?

(5)

奧林匹克精神之一就是公平、公開、公正,在奧運(yùn)會的科技競爭中,各國為什么不公開競爭,而要“暗戰(zhàn)”呢?

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

(2012江蘇鎮(zhèn)江)3、名著閱讀。(6分)

(1)下列對名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是(2分)(   )

A.《格列佛游記》中有許多荒誕的故事。在飛島國,如果人民抗繳稅收,國王就把飛島停在他們的頭上,剝奪他們享受雨水和陽光的權(quán)利。

B.《名人傳》中,貝多芬“惟其痛苦,才有快樂”這句充滿豪情的名言,正是他一生的寫照,今天已成了勇敢者的座右銘。

C.《父親的病》中多次寫醫(yī)生開出的奇特藥引,如陳蓮河醫(yī)生開出的最平常的藥引是“蟋蟀一對”,而且“要原配”,目的是為了諷刺所謂的名醫(yī)實(shí)際上是誤人性命的庸醫(yī)。

D.在學(xué)校里,湯姆通過認(rèn)真背誦《圣經(jīng)》,積累到九張黃條,十張藍(lán)條,憑此換取了學(xué)校頒發(fā)的獎品:一本《圣經(jīng)》。

(2)閱讀《駱駝祥子》選段,在橫線上填寫作品中的人名。(1分)

婚夕,祥子才明白:    并沒有懷了孕。像變戲法的,她解釋給他聽:“要不這么冤你一下,你怎么會死心塌地的點(diǎn)頭呢!我在褲腰上塞了個枕頭!哈哈,哈哈!”

(3)閱讀《水滸傳》選段,回答問題。(3分)

       盧俊義道:“可以回避否?”吳用再把鐵算子搭了一回,便回員外道:“則除非去東南方巽地上,一千里之外,方可免此大難。雖有些驚恐,卻不傷大體!北R俊義道:“若是免的此難,當(dāng)以厚報!眳怯玫溃骸懊杏兴木湄愿,小生說與員外,寫于壁上,日后應(yīng)驗(yàn),方知小生靈處!北R俊義叫取筆硯來,便去白粉壁上寫。吳用口歌四句:

蘆花叢里一扁舟,俊杰俄從此地游,義士若能知此理,反躬逃難可無憂。

①     文中“去東南方巽地上一千里之外”必須經(jīng)過什么地方?吳用讓盧俊義去那里避難的用意是什么?(2分)

②     吳用的四句口歌暗藏什么玄機(jī)?(1分)

1.     下列語段有多處語病,請用規(guī)定符號直接在原文上修改。(不超過4處)(3分){來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K}

2012年3月,關(guān)于杜甫突然在網(wǎng)絡(luò)爆紅,關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在這些對語文課本圖片的“再創(chuàng)作”里,時而杜甫肩扛機(jī)槍,時而身騎白馬,時而腳踏摩托……把網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”!霸娛ァ倍鸥Φ漠嬒癖蝗绱送盔f,有人把這種現(xiàn)象視為對名人的褻瀆,也有人認(rèn)為快餐文化下的一場狂歡。

2.     閱讀下列新聞?wù){(diào)查材料,回答問題。(6分)

(材料一)外來粽品牌壟斷市場

昨天,記者在我市部分超市看到,雖然距離端午節(jié)還有一個多月,但“思念”、“三全”、“安井”、“五芳齋”等外地的品牌粽子已經(jīng)在各大超市出現(xiàn)。為何不見本地粽子的身影呢?超市負(fù)責(zé)人說,超市商品采購由總部決定,總部只采購品牌粽子,而目前本地粽尚無自己的品牌。

(材料二)本地粽以“鮮”取勝

到哪里去買本地粽呢?記者在電力路、花山路看到了幾家賣粽子的小店。店主表示,⑦粽子都是自家包的,品種沒有超市里多,只有紅豆、蜜棗和肉粽,但當(dāng)天包當(dāng)天賣,十分新鮮,不像真空包裝的外地粽,經(jīng)由運(yùn)輸?shù)韧緩,再到超市柜臺,距離生產(chǎn)日期已有好幾天。

(材料三)       

超市工作人員介紹說,今年粽子的價格與去年相比相差不大。業(yè)內(nèi)人士分析稱,今年糯米等原材料的價格降了,對于生產(chǎn)企業(yè)來說是個好消息;但粽子大多是人工包裝,人工費(fèi)水漲船a高,運(yùn)輸費(fèi)用也是居高不下:有降有升,粽子的價格基本與去年持平。

(1)從“材料三”中提取主要信息,為該則材料擬寫標(biāo)題。(不超過15個字)(1分)

(2)仔細(xì)閱讀上述材料,分析本地粽與外來粽相比存在的優(yōu)勢與劣勢。(4分)

  優(yōu)勢:                                                               

  劣勢:                                                              

(3)吃粽子的習(xí)俗源于紀(jì)念愛國詩人屈原,現(xiàn)在人們賦予它更多的文化內(nèi)涵。中考前夕,有老師給學(xué)生贈送了粽子,這個禮物包含了老師對學(xué)生的祝愿。說出老師的祝愿是什么。(1分)

                                                              

                                                               

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

名著閱讀。(7分)

 (1)根據(jù)你的閱讀印象,選出下面名著內(nèi)容描述完全正確的一項(xiàng)。(    )

     A.在大人國里,格列佛發(fā)現(xiàn),王國中最重要的職位通過比賽跳繩舞來決定(跳得最高而又不掉落下來,就得到最高職位);在王國里,一直存在著兩個對立派別——高跟派和低跟派,為了區(qū)別,兩派所穿鞋子鞋跟有高低之分。

   B.梁山好漢們“落草”原因各不相同。林沖因受高太尉誘騙,誤入白虎堂而被刺配滄州,后又因殺了放火暗算   他的陸謙等人而被逼上梁山。松江則因幫晁蓋等逃脫官府追捕的事被發(fā)現(xiàn)而怒殺閻婆惜,因此被發(fā)配江州;后又因潯陽樓題反詩而被判死罪,幸得梁山好漢刑場搭救轉(zhuǎn)而上梁山。

   C.富家女孩冬妮亞喜歡保爾“熱情和倔強(qiáng)”的性格,兩人在交往中慢慢相愛并結(jié)成了夫妻。保爾全身癱瘓、雙目失明后,還是堅強(qiáng)地給自己提出了幫助妻子冬妮亞進(jìn)步的任務(wù)。

   D.《童年》主人公阿廖沙三歲時因喪父而寄居到外祖父家,飽嘗了人生辛酸。生性暴躁兇狠的外祖父常常打外祖母和孩子們,阿廖沙因受表兄薩沙慫恿將一塊白桌布染成藍(lán)色而遭外公毒打;徒工“小茨岡”也是因故被外公活活打死。

 (2)仔細(xì)閱讀名著片段,回答后面的問題。(二選一作答

(甲)祥子昏昏沉沉的睡了兩晝夜,  A  著了慌,到娘娘廟求了個神方:一點(diǎn)香灰之外,還有兩三味草藥,給他灌下去……  A  這才想起去請大夫。扎了兩針,服了劑藥,他清醒過來,一睜眼便問:“還下雨嗎?……”

        他躺了十天。剛顧過命來,他就問  A  :“車呢?”

                                                                         (節(jié)選自《駱駝祥子》)

        選段中人物A是誰?是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一場?祥子問起的那輛“車子”后來的命運(yùn)怎樣?請用簡要的語言回答。

   (乙)他疾忙伸出手來,但因?yàn)榭床灰娢艺驹谀膬海瑳]有摸到我。

    “這是誰?”他問,好像竭力想用那雙失明的眼睛看一看似的,——多么徒勞而痛苦的嘗試啊!

        “回答我,——再說一遍!”他專橫地大聲命令道。

        “你還想喝水嗎,先生?被子里的水讓我潑掉了一半。”

                                                                          (節(jié)選自《簡•愛》)

        這是誰跟簡愛之間的一段對話?是什么原因?qū)е隆八彪p目失明?隨后簡愛作出了一個什么決定?請用簡要的語言回答。

答:我選做(    )題。                                                      

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