下列文學(xué)常識(shí)的表述,完全正確的一項(xiàng)是 |
A.魯迅,原名周作人,是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,代表作有短篇小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文詩(shī)集《野草》。 B.朱自清,字佩弦,江蘇揚(yáng)州人。小說(shuō)家、詩(shī)人、學(xué)者。他的散文《春》《背影》《濟(jì)南的冬天》深受讀者青睞。 C.《老王》的作者是楊絳,她的散文集是《楊絳散文》。錢(qián)鐘書(shū)是她的丈夫,其小說(shuō)代表作是《圍城》《子夜》,學(xué)術(shù)著作有《談藝錄》《管錐編》等。 D.余秋雨,是藝術(shù)理論家、中國(guó)文化史學(xué)者、散文作家,1982年被授予“國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他的名字載入英國(guó)劍橋《世界名人錄》。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省期中題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省期末題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:發(fā)散思維大課堂蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文(下) 蘇教版 題型:013
下列文學(xué)常識(shí)的表述不完全正確的一項(xiàng)是
A.燙《皇帝的新裝》的作者是丹麥童話作家安徒生,《變色龍》的作者是俄國(guó)小說(shuō)家契訶夫。
B.魯迅在《故鄉(xiāng)》《藤野先生》《孔乙己》等小說(shuō)中塑造了個(gè)性鮮明的人物形象。
C.余光中的《鄉(xiāng)愁》和臧克家的《有的人》都是中國(guó)的新詩(shī)。
D.《我的叔叔于勒》的作者是法國(guó)小說(shuō)作家莫泊桑。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語(yǔ)文 江蘇教育出版社(新課標(biāo)2001-2通過(guò)) 蘇教版 題型:013
下列文學(xué)常識(shí)表述完全正確的一項(xiàng)是( 。
A.柳宗元,字子厚,世稱(chēng)柳河?xùn)|,與韓愈倡導(dǎo)“古文運(yùn)動(dòng)”,為唐宋八大家之一,代表作有《柳河?xùn)|集》等,中學(xué)選入課本的文章有《小石潭記》、《馬說(shuō)》、《捕蛇者說(shuō)》等。
B.老舍,原名舒慶春,字舍予,北京滿族人,現(xiàn)代著名小說(shuō)家,語(yǔ)言藝術(shù)大師,曾獲北京市人民政府授予的“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)。課本中收入的散文有《濟(jì)南的冬天》,小說(shuō)《在烈日和暴雨下》等。
C.契訶夫,19世紀(jì)法國(guó)著名短篇小說(shuō)家。代表作有小說(shuō)《變色龍》、《套中人》,戲劇《櫻桃園》等。
D.《左傳》,是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)、完整的紀(jì)傳體史書(shū)。儒家經(jīng)典之一。相傳為魯國(guó)史官左丘明所著,前后記敘了春秋時(shí)期二百五十多年的史事。《左傳》具有很高的文學(xué)價(jià)值,對(duì)后世影響很大。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:金題金卷叢書(shū) 初中畢業(yè)班熱點(diǎn)測(cè)試金卷、語(yǔ)文 題型:013
下列文學(xué)常識(shí)表述不完全正確的一項(xiàng)是
A.《儒林外史》和《水滸傳》都是長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。
B.《菜園小記》是吳伯簫的散文,《藤野先生》是魯迅的小說(shuō)。
C.《最后一課》的作者是法國(guó)小說(shuō)家都德,《皇帝的新裝》的作者是丹麥童話作家安徒生。
D.按寫(xiě)作年代的先后排列下面的文章,正確的順序是:《桃花源記》《馬說(shuō)》《岳陽(yáng)樓記》《狼》。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:北京延慶縣2006~2007學(xué)年度第二學(xué)期初三統(tǒng)一練習(xí)(一)語(yǔ)文試卷 題型:013
下列文學(xué)常識(shí)表述不完全正確的一項(xiàng)是
A.《天凈沙·秋思》是元朝馬致遠(yuǎn)創(chuàng)作的一篇著名的散曲。
B.《變色龍》是俄國(guó)小說(shuō)家契訶夫的代表作品。
C.李白、白居易,都是唐代大詩(shī)人;歐陽(yáng)修、范仲淹、陶淵明都是宋代詩(shī)人。
D.《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳·莊公十年》,《左傳》是一部編年體史書(shū),作者相傳為春秋時(shí)期的左丘明。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.莎士比亞,歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人。代表作有喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》,悲劇《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》等。 |
B.《左傳》是我國(guó)的一部編年體史書(shū)。它尤其善于合理描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)和辭令,如《曹劌論戰(zhàn)》詳寫(xiě)了戰(zhàn)中的人物語(yǔ)言,很好地表現(xiàn)了曹劌的“遠(yuǎn)謀”。 |
C.《生命與和平相愛(ài)》是一篇散文。這篇散文,從一個(gè)人寫(xiě)到一個(gè)家庭,從一個(gè)家庭去看一個(gè)民族,始終把人物放在一定的民族背景下去寫(xiě),文章有強(qiáng)烈的時(shí)代色彩。 |
D.《江城子 密州出獵》這首詞由描寫(xiě)打獵場(chǎng)景引向抒發(fā)愛(ài)國(guó)豪情,把打獵習(xí)武與保衛(wèi)邊境安全,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一聯(lián)系起來(lái),是蘇軾豪放詞的代表作之一。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)課文內(nèi)容及文學(xué)常識(shí)的表述完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《走一步,再走一步》作者為英國(guó)作家莫頓·亨特。課文告訴我們,不論遇到怎樣的困難,只要善于分解,認(rèn)真解決,終將贏得最后的勝利。
B.《錢(qián)塘湖春行》出自唐代大詩(shī)人白居易之手,詩(shī)人描寫(xiě)西湖晚春的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了內(nèi)心的喜悅之情。
C.《世說(shuō)新語(yǔ)》是六朝志人小說(shuō)的代表作,由南朝人劉義慶組織編寫(xiě)。其中《詠雪》、《陳太丘與友期》兩篇分別敘寫(xiě)了謝道韞、陳太丘年少時(shí)聰穎機(jī)智的故事。
D.當(dāng)代作家金波的作品《盲孩子和他的影子》是一篇意境優(yōu)美、語(yǔ)言動(dòng)人的童話。故事啟迪我們,只有“愛(ài)”才能使弱者感受到生活的光明和美好。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013年江蘇省揚(yáng)州市高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文 題型:013
下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述,不完全正確的一項(xiàng)是
A.魯迅的作品,語(yǔ)言有的凝重,有的潑辣,有的清新;主題通常都是深刻的,如《孔乙己》《故鄉(xiāng)》等小說(shuō),將悲憫的目光投向了底層的苦人兒。
B.文學(xué)關(guān)注人性!锻崴股倘恕方沂玖讼穆蹇说睦淇釤o(wú)情,《熱愛(ài)生命》謳歌了淘金者頑強(qiáng)的開(kāi)拓進(jìn)取精神,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》贊美了兒童的天真純樸。
C.蘇軾是北宋詞壇“豪放派”的代表人物,寫(xiě)了許多氣勢(shì)磅礴的詞,也寫(xiě)了不少風(fēng)格清新的詞,如《浣溪沙山下蘭芽短浸溪》,描繪雨后清新美景,寄寓人生哲思。
D.童話雖然大多篇幅短小,但并不妨礙其思想的厚重,比如俄國(guó)文豪托爾斯泰的《七顆鉆石》,就表現(xiàn)出一種博大的愛(ài)的情懷。
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