選出這段話中沒有語病的一句。

  A、杭州灰霾天氣近一半是汽車尾氣造成的。B、提交市政府常務會議審議的《杭州市機動車排氣污染防治條例》,準備加強對機動車排氣污染的定期檢查和隨機抽測。C、是否收費檢測,還是以罰代費,政府將召開會議聽取民意后再決定。
相關習題

科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

《論語》的溫度(有刪節(jié))
于丹  
 、傥已壑械摹墩撜Z》,就是一眼溫暖的活水泉。
  ②以我的學養(yǎng)和閱歷,真要做《論語》的講解和辨析,萬萬不敢。那就像是讓我去做溫泉的化學成份分析一樣,我沒有能力拿出一份數(shù)據(jù)精準的化驗報告。我所能擔承的角色只是一個體驗者,以身體之,以血驗之,像兩千多年中數(shù)以千萬計泡過溫泉的人一樣,用自己的身體最敏感的病灶去承受溫泉的恩惠。
 、廴收咭娖淙,智者見其智。經(jīng)典的價值或許并不在于令人敬畏到近乎膜拜,而恰恰在于它的包容與流動,可以讓千古人群溫暖地浸潤其中,在每一個生命個體中以不同的感悟延展了殊途同歸的價值。所謂“道不遠人”,大概如此。
 、芪已壑姓嬲氖ベt從來不拎著晦澀艱深的典故嚇唬人,也從來不堆砌出佶屈聱牙的言語麻煩人?鬃诱f:“予欲無言”,子貢慌慌地問:“子如不言,則小子何述焉?”孔子益發(fā)淡定,說:“天何言哉四時行焉百物生焉天何言哉
 、葸@個世界上的簡單真理之所以深入人心,是因為它們從不表現(xiàn)為一種外在的灌輸,而是對于每個心靈內(nèi)在的喚醒!墩撜Z》中的簡單真理所以穿越千古塵埃,讓后世子子孫孫在日益繁盛而迷惑的物質(zhì)文明中得以秉持民族的根性,不至于因為選擇的機遇過多而倉惶。受益的人也許“覺”在某一刻,怦然心動,tíhú灌頂;也許“悟”在漫漫歲月,用一生的歷練完成一次不可復制的解讀。
 、拚娴囊兄x《百家講壇》用“心得”這個角度鼓勵我走進《論語》,千顆心有千種所得,萬顆心有萬種所得,而我只不過是其中的一心之得。我們在當下的生活解讀中豁然開朗,圣人在千古之前就會緘默微笑。
 、吖庞小癬_________________________________”之說,那是將《論語》奉為中國文化思想的淵源;而我寧愿說“半部《論語》修自身”,人人皆可視之為一眼溫暖的“問病泉”。
  ⑧可以得之于心的《論語》,不是被漢武帝罷黜了百家之后刻意獨尊的(A  _________ ),不是與“道”“釋”并稱于莊嚴儀式的(B _________ ),不是被窮究義理囿于考據(jù)的(C _________ )。
 、峥梢缘弥谛牡摹墩撜Z》,是每個人心中有而口中無的簡單真理。
 、馑裕铱础墩撜Z》的溫度,不燙手,亦不冷漠,略高于體溫,千古恒常。
1.聯(lián)系上下文,解釋第②段中“以身體之,以血驗之”的意思。
____________________________________。
2.所謂“仁者見其仁,智者見其智”,用于丹自己的話說,就是
____________________________________。(請用第⑥段中的原話回答。)
3.解釋“予欲無言”中“欲”的意思。
____________________________________
4.請用“/”為第④段中畫橫線的句子斷句。
天何言哉四時行焉百物生焉天何言哉
____________________________________。
5.讀第⑦段,根據(jù)加橫線句子的提示,在空白處填充一句俗語。
____________________________________
6.請仔細揣摩文意,然后將“儒教”、“儒術”、“儒學”分別填充在第⑧段的括號里。
____________________________________
7.如果第⑩段中的“《論語》的溫度”是指“《論語》蘊涵的道理”,那么“不燙手,亦不冷漠”是什么意思?
____________________________________
8.查閱工具書,寫出相應的拼音和漢字。
⑴“佶屈聱牙”中加粗字的拼音依次是和。
____________________________________
⑵“tíhú灌頂”中方框內(nèi)的字依次是和
____________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

①他從來沒有覺得太陽如此明亮刺眼。鉆出漆黑的巷道,一步三踉蹌的他,伸出黑糊糊的手在眼前遮光。然而,重生的喜悅讓他迫不及待地站在烈日下,井下那可怕的情景又浮現(xiàn)在眼前,隨著一聲巨響,水流霎時沖進工作間,工友們?nèi)粵_走,只有他僥幸逃脫。

②此時,他一遍遍告訴自己:我還活著。

③歸心似箭的他,趕緊往家走。老婆孩子父母親人,這個時候他們還不一定傷心成什么樣呢。路上,他聽到有人大著嗓門議論:這次礦難死了的礦工家屬運氣好哇,政府逼著礦主給每家賠20萬元呢!20萬?他的身體一激靈!久吭聮甑哪屈c兒錢,一家老小勉強夠活。老婆連件像樣的衣服也買不起。自己哪像個頂家的男人呀!如果能得到這20萬撫恤金,就可以過幸福日子了……可自己怎么就活下來了呢?】他平靜了一下心情,快速跑回到出口處,那里一片死寂,看不出任何生命的跡象,F(xiàn)在并沒有人知道他還活著。他牙一咬,腳一跺,決定將錯就錯,隱姓埋名遠走商飛,就讓所有的人都當自己已經(jīng)死了吧。

④這一“飛”就離家?guī)浊Ю,他這才知道活死人也沒那么好當。因為身份不明,他只能在這個繁華都市中做一個最低級的打工者。什么苦干什么,每天的腰酸腿疼倒不是最難挨的,最怕的是路過街邊的公用電話亭。因為每一次,他都想要沖進去,撥通那個熟悉的電話號碼,聽聽家里人的聲音。有一次,他真的進去了,可是當他拿起聽筒,聽到“嘟——嘟——”的長鳴聲,想到給家人帶來幸福的那20萬撫恤金,他又慢慢地放下聽筒。每到夜晚,特別是節(jié)日的夜晚,林立的高樓大廈在七彩的霓虹燈下點綴著喧囂與繁華,路上常有幸福的情侶或者大人領著孩子在牽手漫步。這些每次都猛烈地撞擊著他的心,讓他無處可逃。他冒出了一定要想辦法回家的念頭。

⑤三年后,他終于攢夠了錢做了整容手術,終于可以回家了。可是,當他興致勃勃地踏進家門,他驚呆了!他發(fā)現(xiàn)家里依舊是他離開時的破敗樣子,妻子本不年輕的臉上又多了幾道石刻般的皺紋,表情呆板而憂郁。他用兒時的疤痕向妻子證明了自己的身份,卻沒有在妻子眼中找到意料中的驚喜,相反看到的卻是滿面怒容。妻子聲淚俱下:“你真傻呀,你知道你走后家里發(fā)生什么了嗎?你以為我們稀罕那20萬嗎?我們不稀罕那20萬,我們只要你活著!只要你活著!”

⑥原來,聽到他遇難的噩耗,老母先是幾天不吃不喝,接著哭瞎了眼睛,最后含悲去世。老父急火攻心,病癱在床。至于那20萬的撫恤金,大部分都交了醫(yī)院的治療費。

⑦他做夢也沒有想到會是這樣。立時頓足捶胸,悔恨交加。他以為錢是萬能的,但它并沒有讓家人過上富足的生活,也沒有帶給他想要的幸福。

⑧他是真的糊涂啊,以為裝死騙來20萬就能帶來幸福,哪里知道。父母妻兒就算守在一起過粗茶淡飯的日子,挨窮受苦,也只要他活著!窮,也不該自貶身價。因為再微不足道的生命,在愛你的人眼里,也是無價可估的!

⑨有價金錢,無價愛。生命的價值本不該如此,幸福的含義也讓人深思。

7.理清文章思路,在下面空白處補全情節(jié)。

礦難逃生,為騙撫恤金出走→                →                →得知真相,心中后悔莫及

8.選文③段【】內(nèi)的句子描寫了男人的心理變化,請簡要概括男人當時的心情。

9.選文④段中劃橫線句子運用了什么描寫方法?在文中有什么作用?

10.請分析選文⑤段中兩個加點詞語“終于”的表達作用。(

11.選文⑥段能不能刪去?為什么?

12.請從下面的兩個選項中選擇一個作為本文的標題,并說明理由。

A.只要你活著    B.“幸!钡膿嵝艚

選擇    項   理由是                   

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

①他從來沒有覺得太陽如此明亮刺眼。鉆出漆黑的巷道,一步三踉蹌的他,伸出黑糊糊的手在眼前遮光。然而,重生的喜悅讓他迫不及待地站在烈日下,井下那可怕的情景又浮現(xiàn)在眼前,隨著一聲巨響,水流霎時沖進工作間,工友們?nèi)粵_走,只有他僥幸逃脫。

②此時,他一遍遍告訴自己:我還活著。

③歸心似箭的他,趕緊往家走。老婆孩子父母親人,這個時候他們還不一定傷心成什么樣呢。路上,他聽到有人大著嗓門議論:這次礦難死了的礦工家屬運氣好哇,政府逼著礦主給每家賠20萬元呢!20萬?他的身體一激靈!久吭聮甑哪屈c兒錢,一家老小勉強夠活。老婆連件像樣的衣服也買不起。自己哪像個頂家的男人呀!如果能得到這20萬撫恤金,就可以過幸福日子了……可自己怎么就活下來了呢?】他平靜了一下心情,快速跑回到出口處,那里一片死寂,看不出任何生命的跡象,F(xiàn)在并沒有人知道他還活著。他牙一咬,腳一跺,決定將錯就錯,隱姓埋名遠走商飛,就讓所有的人都當自己已經(jīng)死了吧。

④這一“飛”就離家?guī)浊Ю铮@才知道活死人也沒那么好當。因為身份不明,他只能在這個繁華都市中做一個最低級的打工者。什么苦干什么,每天的腰酸腿疼倒不是最難挨的,最怕的是路過街邊的公用電話亭。因為每一次,他都想要沖進去,撥通那個熟悉的電話號碼,聽聽家里人的聲音。有一次,他真的進去了,可是當他拿起聽筒,聽到“嘟——嘟——”的長鳴聲,想到給家人帶來幸福的那20萬撫恤金,他又慢慢地放下聽筒。每到夜晚,特別是節(jié)日的夜晚,林立的高樓大廈在七彩的霓虹燈下點綴著喧囂與繁華,路上常有幸福的情侶或者大人領著孩子在牽手漫步。這些每次都猛烈地撞擊著他的心,讓他無處可逃。他冒出了一定要想辦法回家的念頭。

⑤三年后,他終于攢夠了錢做了整容手術,終于可以回家了?墒牵斔d致勃勃地踏進家門,他驚呆了!他發(fā)現(xiàn)家里依舊是他離開時的破敗樣子,妻子本不年輕的臉上又多了幾道石刻般的皺紋,表情呆板而憂郁。他用兒時的疤痕向妻子證明了自己的身份,卻沒有在妻子眼中找到意料中的驚喜,相反看到的卻是滿面怒容。妻子聲淚俱下:“你真傻呀,你知道你走后家里發(fā)生什么了嗎?你以為我們稀罕那20萬嗎?我們不稀罕那20萬,我們只要你活著!只要你活著!”

⑥原來,聽到他遇難的噩耗,老母先是幾天不吃不喝,接著哭瞎了眼睛,最后含悲去世。老父急火攻心,病癱在床。至于那20萬的撫恤金,大部分都交了醫(yī)院的治療費。

⑦他做夢也沒有想到會是這樣。立時頓足捶胸,悔恨交加。他以為錢是萬能的,但它并沒有讓家人過上富足的生活,也沒有帶給他想要的幸福。

⑧他是真的糊涂啊,以為裝死騙來20萬就能帶來幸福,哪里知道。父母妻兒就算守在一起過粗茶淡飯的日子,挨窮受苦,也只要他活著!窮,也不該自貶身價。因為再微不足道的生命,在愛你的人眼里,也是無價可估的!

⑨有價金錢,無價愛。生命的價值本不該如此,幸福的含義也讓人深思。

7.理清文章思路,在下面空白處補全情節(jié)。

礦難逃生,為騙撫恤金出走→                →                →得知真相,心中后悔莫及

8.選文③段【】內(nèi)的句子描寫了男人的心理變化,請簡要概括男人當時的心情。

9.選文④段中劃橫線句子運用了什么描寫方法?在文中有什么作用?

10.請分析選文⑤段中兩個加點詞語“終于”的表達作用。(

11.選文⑥段能不能刪去?為什么?

12.請從下面的兩個選項中選擇一個作為本文的標題,并說明理由。

A.只要你活著    B.“幸!钡膿嵝艚

選擇    項   理由是                   

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013

選擇題

1.下列句子中沒有語病的一句是(。

A.她的作文不但在全校冒尖,而且常常據(jù)全班之冠。

B.他很早就對天文學和數(shù)學發(fā)生了濃厚的興趣。

C.請把這件事你不要放在心上。

D.從大量的事實告訴我們,環(huán)境災難是沒有國界的。

2.選出下列作家與作品配置不當?shù)囊豁棧ā。?/span>

A.《春》選自《朱自清散文全集》,作者字佩弦,江蘇揚州人,他的代表作有《荷塘月色》《背影》等。

B.《濟南的冬天》節(jié)選自《一些印象》,作者老舍,字舍予,現(xiàn)代著名作家,作品有小說《駱駝祥子》,話劇《茶館》等。

C.《三峽》選自《水經(jīng)注》,作者酈道元,字善長,北魏范陽涿縣人,是著名的歷史學家、散文家。

D.《夏》是當代作家梁衡的作品。這篇散文用生動形象和富有表現(xiàn)力的語言寫出了夏天緊張、熱烈、急促的特點,表達了對夏天的熱愛和對勞動者的贊美。

3.選出下列句子中加的詞語使用不當?shù)囊豁棧ā。?/span>

A.就像一道道瀑布,憑空飛降;又像一匹匹素錦,從山上掛起。

B.于是整個峽谷,波光粼粼,三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。

C.而月光,從山頂上,順著深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光輝,一直瀉到江面。

D.只有偶爾駛過的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路。

4.選出下列句子沒有歧義的一項( )

A.開刀的是他父親。            B.王老師和同學們勞動去了。

C.我要炒白菜。              D.他的笑話說不完。

5.下面語段空白處應填入的恰當句子是(。

  我曾經(jīng)乘船路過三峽,也游過三峽,相當程度來講,是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪兒?________想想看,那時候沒有機器船,只有根根悠悠纖繩拉著的舟,江水伴著纖夫號子,時而間幾聲猿啼,有如閃電劃破山谷,驚心動魄,余音繚繞,那才是峽谷中強勁的音符!李白歌:“兩岸猿聲啼不住”,杜甫吟:“風急天高猿嘯哀”,高適唱:“巫峽啼猿數(shù)行淚,衡陽歸雁幾封書”,在他們的詩里,三峽景物中,猿啼是最難忘的。

A.詩人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。

B.唐詩中使人向往的猿啼之聲。

C.我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。

D.請領略唐代詩人孤寂傷感的情懷。

6.下列句子中語言運用得體的一項是( )

A.你的意見提得很好,我們一定想辦法改進。

D.感謝你們的熱情邀請,我會在百忙中抽出時間光臨指導的。

C.上課不專心聽講的同學要及時醒悟,努力改邪歸正。

D.大會主持人對發(fā)言的人說:“你說不清楚就不要說了。”

 

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三語文 語文出版社(新課標) 語文版 題型:043

下面一段話中,有五個劃線句,其中有一句存在語病,有一句在語序方面有問題,有一句關聯(lián)詞使用不當。請先分別指出該句的序號,再說明怎樣修改;然后給本文加一個小標題。

巴爾扎克說得多么好:a弱者對于苦難是一個萬丈深淵,對于強者,則是前進的階石。生活中,b“沒有哪一個聰明的人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值”。你不是很喜歡英國著名作家約翰·克里西的作品嗎?當初,c他在接到743張退稿單時說過曾經(jīng)這樣一段話:“不錯,我正承受著人們不敢去承受的大量失敗的考驗,d如果我就此罷休,所有的退稿條都變得毫無意義,但我一旦獲得成功,每一張退稿條的價值,全部要重新計算!笔堑,e如果你就此沉淪了,因此無非等于被人言中:“你是個蠢才!”但倘若你在挫折面前奮發(fā)有為了,這些話的意義就會重新計算!

(選自《繼續(xù)扭亮桌上的臺燈》)

①有語病的是________句,修改后的句子為________

②語序有問題的是________句,修改后的句子為________。

③關聯(lián)詞使用不當?shù)氖?U>________句,修改后的句子為________

④小標題________。

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習 初二語文 人教社(新課標2001-2年通過) 人教版 題型:013

選出下面句子中句意明確、沒有語病的一句。

[  ]

A.對于這種盲目投資、虛擲錢財?shù)男袨椋裨谟行┎块T仍未得到制止。

B.在滴水成冰的冬季,筑路大軍冒著料峭的北風在工地上緊張地勞動著。

C.我們20多個職工的子女今年要考大學或升高中。

D.以計算機、通訊技術為核心的現(xiàn)代信息技術,與文字、電報、電話、廣播等傳統(tǒng)信息手段相比,具有獨特性。

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三語文 語文出版社(新課標) 語文版 題型:013

選出下組語句中句意明確、沒有語病的一句。

[  ]

A.對于這種盲目投資、虛擲錢財?shù)男袨,迄今在有些部門仍未得到制止。

B.在滴水成冰的冬季,筑路大軍冒著料峭的北風在工地上緊張地勞動著。

C.我們20多個職工的子女今年要考大學或升高中。

D.以計算機、通訊技術為核心的現(xiàn)代信息技術,與文字、電報、電話、廣播等傳統(tǒng)信息手段相比,具有獨特性。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列語段,做后面的題目。

  父親去世,至今已有22個年頭。
  每當我那剛剛十歲的女兒問起:“爺爺是什么模樣?”我心里便一陣酸楚:未留下父親一張照片!悔之晚矣,悔恨難言……
  父親走得并非匆忙,我也并非意料不到。他舊病復發(fā)躺倒炕上,母親伺候了幾個月;我在外當臨時工,不時回來也守看一兩日。只是在父親彌留之際,我陷入恐慌、無措之中;在他踏上黃泉路時,我又極度悲痛,料理父親后事感到孤獨無助……更使我遺憾的是:怎么就想不起為父親拍一張照片?
  父親是村里的平頭百姓。那會兒無緣無故,本就不興照什么像。記得父親,只是整日下地,扶犁播種,收割打場,月復月,年復年。遇有誰家修房蓋屋,婚喪嫁娶,父親便好一陣忙活,他瓦工、木工都會,為人又忠厚老實,誰家有所求,他半點不會“拿搪兒”,倒似有些受寵若驚,舍下手中活計,去給人幫忙。
  我記得,父親在世時,每到春節(jié),總要供起爺爺一張不大的像框。從那張六寸的畫像上,才使我得知爺爺?shù)哪樱敔斔琅c我的出生相隔17年)。可我卻不能仿著父親,為他的兒孫們掛起爺爺?shù)囊粡埾瘛?BR>  追悔莫及,我便試著在紙上畫。父親音容笑貌猶在,但就是畫不出,我沒有繪畫功底。然而至今,父親的模樣,在我腦海中定了“格”,半點不模糊:花白的頭發(fā),禿禿的鬢角;額頭幾道深深的橫紋,黑黑的眉毛,短而末梢下斜;高高的顴骨,稍尖的下巴;面色黑紅中又見枯黃,胡須不稠密而蒼白,以及說話的聲音、瞪人的眼神和走路的姿勢……
  父親的形象,在我心底珍存著。我希望有一天,隨著電腦功能的進步,能將我心底的記憶,顯現(xiàn)在電腦屏幕上。這樣,方可慰藉辛勞一生的父親。
1.給加粗字注音。
骨( ) 慰( ) 婚喪嫁( ) 受若驚( ) 角( )
2.如要為選文加上小標題,最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;  )
A.回憶我的父親 
B.一張畫像
C.心底的畫像 
D.我的遺憾
3.第4自然段畫線的句子,表現(xiàn)了父親怎樣的性格?(表達時要防止詞不達意)
_______________________________________
4.從語段中找出與“追悔莫及”意思相近的詞語。
_______________________________________ 
5.體會文章第6自然段具體描繪父親在“我”心中“定格”的形象的作用。
_______________________________________
6.本文的主題是(注意排除干擾)(   ) 
A.訴說沒有為父親留下畫像的遺憾,表達對父親的深切懷念。
B.贊揚父親勤勞、平凡的一生,決心像父親那樣生活。
C.希望有一天,能把父親的形象顯現(xiàn)在電腦屏幕上。
D.贊揚父親能為爺爺留下畫像的細心,表達自己內(nèi)心的愧疚。

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