下面各句所使用的修辭方法與例句相同的是 |
例句:她牢牢盯著月亮,就像財主盯著自己的金窖。 A.父親常說,魯迅使他感受到的多是痛快淋漓,深刻犀利,意蘊無窮。 B.那映在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒的火焰。 C.碎石從哪里來?還不是從那些山崖上崩落下來的! D.狂風吹來了,洪水沖來了,冰河起來了,碎石、沙礫、泥土被它們帶著,開始…… |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
杰出的建筑師
法布爾
①居住在草地里的蟋蟀,幾乎和蟬一樣有名氣,主要是因為它出色的歌唱才華和建筑才華,它的住所堪稱別墅。一位法國作家在一篇關于蟋蟀的寓言中寫到:“我的小家庭很舒適,如果你想要快樂的生活,就隱居在這里面吧!”
②在那些青青的草叢之中,隱藏著蟋蟀的住所。在這里,即便是下一場滂沱的暴雨,也會立刻就干了。蟋蟀的住所有一個有一定傾斜度的隧道。這個隱蔽的隧道,最多不過九寸深的樣子,寬度也就像人的一個手指頭那樣。隧道按照地形情況,或彎曲,或垂直。總有一葉草,把進出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的門口,仔細用掃帚打掃干凈,收拾得寬敞整潔。這里就是它們的聚會平臺,每當四周很寧靜的時候,蟋蟀們就會悠閑自在地聚集在這里,開始彈奏它的四弦提琴。它們一點兒也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。相反倒有些憐惜它們。它們那種憐憫的態(tài)度,就好像我們?吹降哪欠N有家庭歡樂的人,每當講到那些無家可歸、孤苦伶仃的人,都會流露出憐憫之情。
③確實,在建造窠穴方面,蟋蟀可以算是超群出眾了。在各種各樣的昆蟲之中,只有蟋蟀在長大之后,擁有穩(wěn)固的家庭住所。即使在一年之中最壞的時節(jié),大多數(shù)其他種類的昆蟲,都只是在一個臨時的隱避所里暫且躲避身形,躲避自然界的風風雨雨。盡管這些昆蟲在很多時候,也會制造出一些讓人感到驚奇的東西,以便安置它們自己的家,比如棉花袋子,用各種樹葉制作而成的籃子,還有那種水泥制成的塔等等。
④經(jīng)過辛苦勞作造出的家,無論是春暖花開、生機盎然的春天,還是在寒風刺骨、漫天雪飄的嚴冬,都讓蟋蟀無比依賴,不想遷移到任何其他地方去。雖然蟋蟀屋子內(nèi)部并不奢華,隧道底部就是臥室,但這里很寬敞,也不潮濕。這樣一個居住之所,是為安全舒適而建的,是蟋蟀的別墅。其他動物,或許正過著孤獨流浪的生活,或許正臥在露天里,或許埋伏在枯樹葉、石頭和老樹的樹皮底下,它們正為沒有一個穩(wěn)固的住所而煩惱呢。
⑤要想建成一個穩(wěn)固的住宅,并不那么簡單。在我的住地不遠的地方,有狐貍和獾豬的洞穴,它們絕大部分只是由不太整齊的巖石構(gòu)建而成,而且一看就知道這些洞穴都很少修整。對于這類動物而言,只要能有個洞,暫且偷生,“寒窯雖破能避風雨”也就可以了。相比之下,兔子要比它們聰明一些。如果有些地方?jīng)]有天然的洞穴可以供兔子們居住,以便躲避外界的侵襲與煩擾,那么,它們就會到處尋找自己喜歡的地點進行挖掘。
⑥然而,蟋蟀則要比它們中的任何一位聰明得多。它總是非常慎重地為自己選擇一個最佳的家庭住址。它們很愿意挑選那些排水條件優(yōu)良,并且擁有充足而溫暖的陽光照射的地方。蟋蟀寧可放棄那種現(xiàn)成的天然洞穴,因為這些洞不合適,沒有安全保障。蟋蟀要求自己的別墅每一處都必須是自己親手挖掘而成的,從它的大廳一直到臥室,無一例外。因此,它擁有安全可靠的躲避隱藏的場所,擁有享受不盡的舒適感。
⑦除去人類,至今我還沒有發(fā)現(xiàn)哪種動物的建筑技術要比蟋蟀更加精湛,它是自然界杰出的建筑大師。
(根據(jù)《昆蟲記·蟋蟀》刪改)
【小題1】文中蟋蟀的住所有哪些特點?請?zhí)崛∥闹械娜齻詞語加以概括。(3分)
【小題2】第②段畫線句中的加線詞能否去掉?為什么?(3分)
這個隱蔽的隧道,最多不過九寸深的樣子,寬度也就像人的一個手指頭那樣。
【小題3】文章第⑤段不是寫蟋蟀的,能否刪去?為什么?(3分)
【小題4】下面是《辭!分薪榻B蟋蟀的文字,其語言與選文有何區(qū)別?選文這樣寫有什么好處?(4分)
《辭海》:“昆蟲綱直翅目蟋蟀總科的一個大科。通稱蟋蟀,一名促織,中國北方俗名蛐蛐。成蟲、若蟲穴居深達0.6米甚至更深。新建的洞穴很簡單,只有一個逃避孔。在產(chǎn)卵前增建3~5個供產(chǎn)卵用的支穴,并出外搜索花生嫩莖葉和種子,運回穴內(nèi)儲存,以供飼養(yǎng)初孵的若蟲。初孵若蟲群居,數(shù)天后外出覓食,各自分別掘穴。”
科目:初中語文 來源:2012-2013學年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
杰出的建筑師
法布爾
①居住在草地里的蟋蟀,幾乎和蟬一樣有名氣,主要是因為它出色的歌唱才華和建筑才華,它的住所堪稱別墅。一位法國作家在一篇關于蟋蟀的寓言中寫到:“我的小家庭很舒適,如果你想要快樂的生活,就隱居在這里面吧!”
②在那些青青的草叢之中,隱藏著蟋蟀的住所。在這里,即便是下一場滂沱的暴雨,也會立刻就干了。蟋蟀的住所有一個有一定傾斜度的隧道。這個隱蔽的隧道,最多不過九寸深的樣子,寬度也就像人的一個手指頭那樣。隧道按照地形情況,或彎曲,或垂直?傆幸蝗~草,把進出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的門口,仔細用掃帚打掃干凈,收拾得寬敞整潔。這里就是它們的聚會平臺,每當四周很寧靜的時候,蟋蟀們就會悠閑自在地聚集在這里,開始彈奏它的四弦提琴。它們一點兒也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。相反倒有些憐惜它們。它們那種憐憫的態(tài)度,就好像我們常看到的那種有家庭歡樂的人,每當講到那些無家可歸、孤苦伶仃的人,都會流露出憐憫之情。
③確實,在建造窠穴方面,蟋蟀可以算是超群出眾了。在各種各樣的昆蟲之中,只有蟋蟀在長大之后,擁有穩(wěn)固的家庭住所。即使在一年之中最壞的時節(jié),大多數(shù)其他種類的昆蟲,都只是在一個臨時的隱避所里暫且躲避身形,躲避自然界的風風雨雨。盡管這些昆蟲在很多時候,也會制造出一些讓人感到驚奇的東西,以便安置它們自己的家,比如棉花袋子,用各種樹葉制作而成的籃子,還有那種水泥制成的塔等等。
④經(jīng)過辛苦勞作造出的家,無論是春暖花開、生機盎然的春天,還是在寒風刺骨、漫天雪飄的嚴冬,都讓蟋蟀無比依賴,不想遷移到任何其他地方去。雖然蟋蟀屋子內(nèi)部并不奢華,隧道底部就是臥室,但這里很寬敞,也不潮濕。這樣一個居住之所,是為安全舒適而建的,是蟋蟀的別墅。其他動物,或許正過著孤獨流浪的生活,或許正臥在露天里,或許埋伏在枯樹葉、石頭和老樹的樹皮底下,它們正為沒有一個穩(wěn)固的住所而煩惱呢。
⑤要想建成一個穩(wěn)固的住宅,并不那么簡單。在我的住地不遠的地方,有狐貍和獾豬的洞穴,它們絕大部分只是由不太整齊的巖石構(gòu)建而成,而且一看就知道這些洞穴都很少修整。對于這類動物而言,只要能有個洞,暫且偷生,“寒窯雖破能避風雨”也就可以了。相比之下,兔子要比它們聰明一些。如果有些地方?jīng)]有天然的洞穴可以供兔子們居住,以便躲避外界的侵襲與煩擾,那么,它們就會到處尋找自己喜歡的地點進行挖掘。
⑥然而,蟋蟀則要比它們中的任何一位聰明得多。它總是非常慎重地為自己選擇一個最佳的家庭住址。它們很愿意挑選那些排水條件優(yōu)良,并且擁有充足而溫暖的陽光照射的地方。蟋蟀寧可放棄那種現(xiàn)成的天然洞穴,因為這些洞不合適,沒有安全保障。蟋蟀要求自己的別墅每一處都必須是自己親手挖掘而成的,從它的大廳一直到臥室,無一例外。因此,它擁有安全可靠的躲避隱藏的場所,擁有享受不盡的舒適感。
⑦除去人類,至今我還沒有發(fā)現(xiàn)哪種動物的建筑技術要比蟋蟀更加精湛,它是自然界杰出的建筑大師。
(根據(jù)《昆蟲記·蟋蟀》刪改)
1.文中蟋蟀的住所有哪些特點?請?zhí)崛∥闹械娜齻詞語加以概括。(3分)
2.第②段畫線句中的加線詞能否去掉?為什么?(3分)
這個隱蔽的隧道,最多不過九寸深的樣子,寬度也就像人的一個手指頭那樣。
3.文章第⑤段不是寫蟋蟀的,能否刪去?為什么?(3分)
4.下面是《辭!分薪榻B蟋蟀的文字,其語言與選文有何區(qū)別?選文這樣寫有什么好處?(4分)
《辭!罚骸袄ハx綱直翅目蟋蟀總科的一個大科。通稱蟋蟀,一名促織,中國北方俗名蛐蛐。成蟲、若蟲穴居深達0.6米甚至更深。新建的洞穴很簡單,只有一個逃避孔。在產(chǎn)卵前增建3~5個供產(chǎn)卵用的支穴,并出外搜索花生嫩莖葉和種子,運回穴內(nèi)儲存,以供飼養(yǎng)初孵的若蟲。初孵若蟲群居,數(shù)天后外出覓食,各自分別掘穴!
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
杰出的建筑師
法布爾
①居住在草地里的蟋蟀,幾乎和蟬一樣有名氣,主要是因為它出色的歌唱才華和建筑才華,它的住所堪稱別墅。一位法國作家在一篇關于蟋蟀的寓言中寫到:“我的小家庭很舒適,如果你想要快樂的生活,就隱居在這里面吧!”
②在那些青青的草叢之中,隱藏著蟋蟀的住所。在這里,即便是下一場滂沱的暴雨,也會立刻就干了。蟋蟀的住所有一個有一定傾斜度的隧道。這個隱蔽的隧道,最多不過九寸深的樣子,寬度也就像人的一個手指頭那樣。隧道按照地形情況,或彎曲,或垂直?傆幸蝗~草,把進出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的門口,仔細用掃帚打掃干凈,收拾得寬敞整潔。這里就是它們的聚會平臺,每當四周很寧靜的時候,蟋蟀們就會悠閑自在地聚集在這里,開始彈奏它的四弦提琴。它們一點兒也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。相反倒有些憐惜它們。它們那種憐憫的態(tài)度,就好像我們?吹降哪欠N有家庭歡樂的人,每當講到那些無家可歸、孤苦伶仃的人,都會流露出憐憫之情。
③確實,在建造窠穴方面,蟋蟀可以算是超群出眾了。在各種各樣的昆蟲之中,只有蟋蟀在長大之后,擁有穩(wěn)固的家庭住所。即使在一年之中最壞的時節(jié),大多數(shù)其他種類的昆蟲,都只是在一個臨時的隱避所里暫且躲避身形,躲避自然界的風風雨雨。盡管這些昆蟲在很多時候,也會制造出一些讓人感到驚奇的東西,以便安置它們自己的家,比如棉花袋子,用各種樹葉制作而成的籃子,還有那種水泥制成的塔等等。
④經(jīng)過辛苦勞作造出的家,無論是春暖花開、生機盎然的春天,還是在寒風刺骨、漫天雪飄的嚴冬,都讓蟋蟀無比依賴,不想遷移到任何其他地方去。雖然蟋蟀屋子內(nèi)部并不奢華,隧道底部就是臥室,但這里很寬敞,也不潮濕。這樣一個居住之所,是為安全舒適而建的,是蟋蟀的別墅。其他動物,或許正過著孤獨流浪的生活,或許正臥在露天里,或許埋伏在枯樹葉、石頭和老樹的樹皮底下,它們正為沒有一個穩(wěn)固的住所而煩惱呢。
⑤要想建成一個穩(wěn)固的住宅,并不那么簡單。在我的住地不遠的地方,有狐貍和獾豬的洞穴,它們絕大部分只是由不太整齊的巖石構(gòu)建而成,而且一看就知道這些洞穴都很少修整。對于這類動物而言,只要能有個洞,暫且偷生,“寒窯雖破能避風雨”也就可以了。相比之下,兔子要比它們聰明一些。如果有些地方?jīng)]有天然的洞穴可以供兔子們居住,以便躲避外界的侵襲與煩擾,那么,它們就會到處尋找自己喜歡的地點進行挖掘。
⑥然而,蟋蟀則要比它們中的任何一位聰明得多。它總是非常慎重地為自己選擇一個最佳的家庭住址。它們很愿意挑選那些排水條件優(yōu)良,并且擁有充足而溫暖的陽光照射的地方。蟋蟀寧可放棄那種現(xiàn)成的天然洞穴,因為這些洞不合適,沒有安全保障。蟋蟀要求自己的別墅每一處都必須是自己親手挖掘而成的,從它的大廳一直到臥室,無一例外。因此,它擁有安全可靠的躲避隱藏的場所,擁有享受不盡的舒適感。
⑦除去人類,至今我還沒有發(fā)現(xiàn)哪種動物的建筑技術要比蟋蟀更加精湛,它是自然界杰出的建筑大師。
(根據(jù)《昆蟲記·蟋蟀》刪改)
14.文中蟋蟀的住所有哪些特點?請?zhí)崛∥闹械娜齻詞語加以概括。(3分)
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15.第②段畫線句中的加點詞能否去掉?為什么?(3分)
這個隱蔽的隧道,最多不過九寸深的樣子,寬度也就像人的一個手指頭那樣。
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16. 文章第⑤段不是寫蟋蟀的,能否刪去?為什么?(3分)
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17.下面是《辭海》中介紹蟋蟀的文字,其語言與選文有何區(qū)別?選文這樣寫有什么好處?(4分)
《辭!罚骸袄ハx綱直翅目蟋蟀總科的一個大科。通稱蟋蟀,一名促織,中國北方俗名蛐蛐。成蟲、若蟲穴居深達0.6米甚至更深。新建的洞穴很簡單,只有一個逃避孔。在產(chǎn)卵前增建3~5個供產(chǎn)卵用的支穴,并出外搜索花生嫩莖葉和種子,運回穴內(nèi)儲存,以供飼養(yǎng)初孵的若蟲。初孵若蟲群居,數(shù)天后外出覓食,各自分別掘穴!
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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:學習周報 語文 人教課標七年級版 2009-2010學年 第4期 總第160期 人教課標版 題型:048
閱讀《生活的格言》,與《理想》一詩作比較,然后答題。
生活的格言
。鄱恚莅蜖柮商
我問清新的風,
我怎樣才能自由。
嬉戲的風兒對我說:
“像煙和風一樣輕靈!”
我問廣袤的海,
什么是生活最偉大的格言。
喧鬧的大海對我說:
“要像我一樣永遠奔騰澎湃!”
我問高天的太陽,
我怎樣才能發(fā)出比朝霞更明亮的光。
太陽沒有回答我,
可我的靈魂卻聽到了它的回答:“要發(fā)光!”
(選自《兒童文學》2008年7月)
1.本詩和《理想》雖然都與“理想”有關,但內(nèi)容的側(cè)重點各不相同,請就這一點作簡要分析。
__________________________
2.詩歌語言最大的特點是凝練優(yōu)美。本詩和《理想》一詩中,有不少語句含意豐富,引人深思。仔細品讀下列詩句,談談你對句中加粗詞語的理解。
(1)可我的靈魂卻聽到了它的回答:“要發(fā)光!”
___________________________
(2)理想如果給你帶來榮譽,那只不過是它的副產(chǎn)品。
___________________________
3.詩歌是折射生活的一面鏡子,在現(xiàn)實生活中,我們可以為許多詩句找到相印證的人和事。請在下列詩句中任選一句,為它補寫出一個事例。
(1)要像我一樣永遠奔騰澎湃!
____________________________
(2)理想使不幸者絕處逢生。
____________________________
4.本詩和《理想》都使用了修辭,但又有所不同。兩詩使用的主要修辭手法各是什么?表達效果有何不同?
____________________________
5.即使是同一內(nèi)容或主題的作品,在情感、風格等方面也有很大不同。下面是一位同學就《理想》一詩所作的批注,請你以此為例,完成對《生活的格言》的批注。
示例:流沙河的《理想》如一組感情熾烈、節(jié)奏鏗鏘、風格激揚的交響樂。
巴爾蒙特的《生活的格言》如__________________
科目:初中語文 來源:安徽省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
梭羅說過這樣幾句話:我的屋子里有三張椅子,獨坐時用一張,交友時用兩張,社交時用三張。
“人只有一個半朋友”,一個肝膽相照的,半個能為朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張椅子,一張給朋友,一張給自己。社交需要三張椅子,留一張自己坐,一張給增長的知識,一張給促膝而談的樂趣。如果還有其他的椅子,就顯得多余了。有四張,想湊一個麻將桌或牌桌;如果是五張,其中一張必是“名”正襟危坐的座位,“利”也大搖大擺地走進來,躋身其間,旁若無人地坐下,蹺起二郎腿。對于過著純粹的內(nèi)心生活的梭羅來說,這是無法忍受的。他是一個從社會結(jié)構(gòu)中分離出來的原子,五張椅子會讓他回到他原有的生活狀態(tài)。三張椅子——梭羅的需要,就那么簡單。
有趣的是,我的目光穿過歷史,又在居里夫人的客廳里看到一張簡單的餐桌和兩把簡樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具,他們拒絕了,原因很簡單:有了沙發(fā)和軟椅,就需要人去打掃,在這方面花費時間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來,他們沒有添置第三把椅子。
居里夫人說:“我在生活中,永遠是追求安靜的工作和簡單的家庭生活!眱砂岩巫,讓他們有了事業(yè)上的攜手共進的伴侶;沒有多余的椅子,使他們遠離了人事的侵擾和盛名的渲染,終于攀上科學的頂峰,閱盡另一種瑰麗的人生景觀。
梭羅純粹,居里夫人高尚,在生命的質(zhì)量上都是常人無可企及的。他們都沒有多余的椅子。
淡泊以明志,寧靜以致遠。生活中,我們要學會簡化,比如減掉多余的椅子,不讓“身外之物”有落座的機會。椅子以舒適為標準,過于豪華,就變成了一種裝潢了,結(jié)果不是人坐椅子,而是椅子成為盤踞你生活的一種累贅了。
生活如椅子,刪繁就簡,撤掉多余的部分,你的生活就簡樸、簡潔、簡練,而且豐富深邃了。坐上庸俗和卑劣,偉大和崇高就不能坐下;坐上虛偽和暴戾,純真和善良就無處落座;坐上自私和冷酷,愛心和熱情就無法容納……有了多余的椅子你就會想到與之協(xié)調(diào)的華麗房子,想到許多人苦心鉆營的位子,想到那輕飄飄而又沉甸甸的票子……于是你忙忙碌碌,心情也沉甸甸的,沒有了坐下來的輕松和歡樂。
泰戈爾說,翅膀下掛著沉甸甸的金錢是飛不高遠的。同樣,有了多余的椅子,你不但不能飛翔,連靜坐沉思的樂趣也消失了。
有時候我們的生活簡單得只需一把椅子,供心靈坐坐。
1、在原文中找出揭示中心論點的句子。
2、第2段畫線句用了什么修辭手法?有什么好處?
3、本文主要運用了哪些論證方法?請各舉一例。
4、理解文中倒數(shù)第2段畫線句的意思。
5、通讀全文后說說“生活如椅子”是什么意思。文章給了你怎樣的啟示?
科目:初中語文 來源:中華題王 語文 七年級上 (新課標蘇教版) 新課標蘇教版 題型:048
、偕茵B(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊,你給我留下了多少夢幻般的,繽紛的記憶——
、诿磕,當春風吹謝雪花,故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不j0待地從還未tu@盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋,它長得很快,要不了多少日子,它就可以長到幾尺高,快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。
、垡坏竭@時候,我和小伙伴最喜歡摘一片蘆葉,熟練地卷成小小的哨子,放在嘴邊,吹出各種悅耳的樂音。孩子們?yōu)檫@美妙的音樂所陶醉,在亮晶晶的小河邊,在碧青青的草地上,快樂地奔跑著, A , B 。
④我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴,還會從舊火柴匣上剪下小片片,當作舵,安在小船的尾部,還用香煙匣里的錫紙做成小小的銀色的帆葉。我們一個個光著小腳丫,蹲伏在河灘上,小心翼翼地各自把小船移到水面上!伴_船羅!開船羅!”于是,在一片歡呼雀躍聲中,綠色的“船隊”便滿載著我們純真的幻想之花,順流而去……
、菰谀切窃陆惠x的夏夜,我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明,頭上長著兩根細長的觸須,身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進小竹籠子里,怕它們餓,就塞進幾朵金紅色的南瓜花,然后將籠子掛在蚊帳架上,任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
、薨,故鄉(xiāng)的蘆葦!因為你給過我不少童年的歡樂,所以我一直對你懷有一種特殊的親切之感。每每想起你,我就會沉j@n在童年美好的回憶中。
1.給文中拼音處填上漢字。
(1)迫不j0( 。┐ 。2)tu@( 。┍M 。3)沉j@n( 。
2.第②段主要運用什么修辭方法?舉例分析這種修辭的表達作用。
3.第②段畫橫線的句子中用“吹謝”一詞寫春風用得很妙,古詩中就有運用此法寫春風的詩句。你能寫出這樣的詩句嗎?
4.在第③段空白處寫出恰當?shù)木渥,使之與“快樂地奔跑著”構(gòu)成排比句。
A處:________________________
B處:________________________
5.用簡潔的語言概括文中記述的三件事。
6.結(jié)尾段的作用是:________________________
7.將這篇文章的題目改為“童年的歡樂”好嗎?為什么?
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