看拼音寫漢字正確的一項是
①zhǎn(   )新 biān(   )策 天fù(   ) 
②結(jié)jiǎn(   )  簡lòu(   )  xuàn(   )染

A、①嶄;鞭;復(fù) ;② 繭;陋;渲
B、①嶄;鞭;賦 ;② 繭;陋;喧
C、①暫;鞭;賦 ;② 繭;陋;渲
D、①嶄;鞭;賦 ;② 繭;陋;渲
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:人教版(新課標) 七年級(上冊) 題型:閱讀理解

閱讀下面語段,完成下題。

  我曾經(jīng)看過一個小故事。

  一個木匠帶著一幫徒弟干活,干著干著累了,擦汗時,揮手一甩,腕上的手表飛了出去,掉在刨花堆里不見了。徒弟們在足有半人高的刨花堆里màn  jīng xīn的翻找,始終沒有找到。

  天色已晚,師傅說:算了,明天再找,先吃飯去。

  當(dāng)大家酒足飯飽回來時,木匠的小兒子坐在門口,拿著手表說:爸爸,我?guī)湍阏业绞直砹恕?/FONT>”

  木匠很驚訝:我們這么多大人,大白天的都沒有找到,現(xiàn)在黑燈瞎火的,你是如何找到的?

  男孩說:大家一起找,亂哄哄的,你們一走,我一個人坐在黑暗中,聽見了手表的滴答聲,順著聲音一摸,就摸到了。

  原來,手表jìn zài zhí chǐ。只是煩亂的心讓你失去了尋找的方向。

  寧靜是一種生產(chǎn)力,讓人能夠平心靜氣,從而獲得一種智慧的能量,提高生命的質(zhì)量和效率。

  寧靜是________,讓人________。

  那么,面對試卷,你能否平靜下來,是你這次考試取得好成績的重要保證。希望同學(xué)們都能用平靜的心態(tài)面對考試,考出好成績!

——節(jié)選自于丹《趣品人生》(有改動)

(1)

根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,填入“田”字格中。

(2)

根據(jù)前文句子的語境,在橫線處續(xù)寫語句,將語段補充完整。

(3)

選文中,有一個病句,請找出來,并改正。(請把修改后的句子,抄在橫線上)

(4)

下列加粗的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

[  ]

A.

小明從小就很喜愛唱歌,且已嶄露頭角,這都是受他父母潛移默化的結(jié)果。

B.

妹妹賈梅回來后哭的天昏地暗,賈里追問下來,發(fā)現(xiàn)罪魁禍首居然是邱士力。

C.

看著盛在碗里的令人賞心悅目的臘八粥,他舍不得吃了

D.

她為人細心,凡是有大型活動之前,她都要和同學(xué)們認真協(xié)商每個細節(jié),可謂錙銖必較。

(5)

下列關(guān)于文學(xué)常識表述不正確的一項是

[  ]

A.

《繁星春水》是冰心在泰國詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,大致包括三個方面的內(nèi)容:對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜,對人生的思考和感悟。

B.

《以蟲治蟲》選自《夢溪筆談》,作者沈括,是北宋時期的科學(xué)家,他的《夢溪筆談》總結(jié)了我國古代,特別是北宋時期的科學(xué)成就。

C.

蘇軾是我國北宋詞壇“豪放派”的代表人物,他一生寫了許多氣勢磅礴的詞,也寫了一些風(fēng)格清新的詞,如《水調(diào)歌頭明月幾時有》,反映了詩人仕途失意,任然幻想超然物外,表達了詩人曠達樂觀的情懷。

D.

英國作家馬克吐溫在他的作品《湯姆索亞歷險記》中,塑造了一個活潑聰明勇敢的湯姆形象,給人以深刻的生活啟示,他的另一部小說《哈克貝利費恩歷險記》同樣以清新簡約的語言和充滿率真童趣的筆調(diào),揭示了人與社會之間的關(guān)系。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成21—26題。(28分)

大  魚

⑴鏡湖里有大魚,不是一般意義上的大魚。就是說,不是一米兩米的大魚,而是三四十米長的大魚。

⑵鏡湖大魚的事情雖不及喀納斯大魚影響廣fàn,但也終于是沸沸揚揚的了。

⑶這是個噱頭嗎?抑或是炒作?都不關(guān)我的事,我用這樣的語氣敘述和任何傳媒不搭界,只因為……等一下!

⑷我的伯父住在鏡湖邊,是個老林業(yè)員,年輕時在鏡湖水運廠,專門把剛砍伐下山的原木放入湖水中,排好,原木就順著湖水的流向被運出山外。我從來沒親眼見過水運原木的壯觀場面,它像一種滅絕的動植物永遠消失了。我只見過一幅版畫,不過我覺得好在只是一幅版畫。

⑸我的伯父安居山中,和伯母養(yǎng)一斗奶牛、兩只豬、三箱蜜蜂、一群雞、一條狗,侍弄一大塊園子。

⑹那一次我到伯父家,正是關(guān)于大魚的傳說四處播散的時候,但是從沒有人通過任何方式捕捉到它。是的,從來沒有。

⑺我走進園子的時候,伯父和伯母正在八月的秋陽里采集蜂蜜。伯父穿著一件半截袖的老頭衫,露著兩只黝黑的胳膊,一只腳踏著踏板,蜜蜂們“嗡嗡”地圍著他轉(zhuǎn)。我看得心驚膽zhàn——伯父稀疏的頭發(fā)里、伯母的鼻尖上都有蜜蜂爬來爬去。

⑻我把照相機、攝像機、高倍望遠鏡等機械,高高架在伯父的院子里,一排槍口一樣對著湖面。在這些事情完成之前我沒有說一句話,伯父伯母也未理睬我。

⑼我問伯父:“真的有大魚嗎?鏡湖就在您眼前,您見過大魚嗎?”

⑽伯父沉吟了片刻,說:“你記好了,什么事情都不能讓人知道!辈赴选叭恕弊终f得很重,“人要是知道了,就不妙了。要是人不知道這山里有大松樹,那些大樹就還活著,現(xiàn)在還活著,一千年一萬年也是它。人知道了,那些大樹就沒有了,連它們的子孫也難活!

⑾當(dāng)時我心里充滿了探索的欲望,打斷伯父,說:“求您說實話,到底有沒有大魚?”

⑿大伯深深地看了我一眼,不吱聲。我突然感到不同尋常的異樣。首先是大黃狗,剛才還在我身邊蹦跳著撒歡兒,這一刻忽然夾起尾巴、耷拉著耳朵、聳著肩膀一溜煙鉆進窗戶下面的窩里去了。幾只閑逛的雞抻長了脖子偏著頭,一邊仔細聽,一邊高舉爪子輕落步,沒有任何聲息地逃到障子根去了。

⒀我猛地領(lǐng)悟了伯父的眼神,隨即周遭巨大的靜謐漫天黑云一樣壓下來。陽光并不暗淡,依然透明潤澤,但是森林里鳥兒們似遇到宵禁,同時噤聲,緊接著,平靜如鏡的湖面涌起一層白霧,頃刻一排排一米多高的水墻,排浪似的一層一層涌來,然后……等一下,你猜對了。

⒁大魚出現(xiàn)了!

⒂大魚又消失了!

⒃一切恢復(fù)原樣。

⒄我?guī)У膸准F(xiàn)代化機器等于一堆廢鐵。是的,我沒來得及操作。我懊惱地坐在地上,看著雞們重新開始爭斗,大黃狗顛兒顛兒地跑出院子站在湖邊高聲吠,森林里鳥兒們的歌聲此起彼伏。我忽然想:其他動物或者植物該是怎樣的呢?

⒅伯父似乎看出了我的心思,淡淡地說:“我們活我們的,它們活它們的,互不侵犯。”又說:“你倒是個有緣的,有時候它幾年也不出來一次!辈冈谂赃呥B連點頭。

⒆隨后的一個月里,我都在伯父家里。我睡得很少,吃得也很少,基本上不說話,但是心里很靜很慰帖。伯父伯母每天仍然愉快地忙碌著,兩只豬、一頭牛短促的呻吟和悠長的嘆息互相唱和,呈現(xiàn)的都是生命的本來面目。

⒇一天晚上,伯母拿出自釀的山葡萄酒,我和伯父喝著叨著,伯父就又給我講了一個驚人的森林故事。野人?外星人?等一下,別猜了,你猜不對。而且,我和伯父一樣,不會說出一個字。

21.根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

    影響廣fàn          心驚膽zhàn   

22.第⑻段中有一個比喻句,將        比作       ,暗示               。(4分)

23.鏡湖里真的有大魚嗎?請圍繞本文來說明理由。(4分)

                                                              

24.怎樣理解第⑽段和第⒅段中伯父的話?分別談?wù)勀愕囊娊狻#?分)

(1)人要是知道了,就不妙了。要是人不知道這山里有大松樹,那些大樹就還活著,現(xiàn)在還活著,一千年一萬年也是它。人知道了,那些大樹就沒有了,連它們的子孫也難活。

                                                                 

(2)我們活我們的,它們活它們的,互不侵犯。

                                                                 

25.對第⒆段中的畫線句理解正確的一項是(4分)

我睡得很少,吃得也很少,基本上不說話,但是心里很靜很慰帖。

A.“我”很懊惱沒有拍下大魚,不會有這么好的運氣再次看到大魚出現(xiàn)了。

B.在伯父的感染下,“我”放棄了原有的欲望,沉浸于大自然的和諧之中。

C.“我”靜下心來,等待大魚的再次出現(xiàn),因為探索是需要恒心和毅力的。

D.森林里的故事充滿了神秘,只要不放棄探索,就一定能解開自然之謎。

26.第⒇段伯父講故事時四周的環(huán)境是怎樣的?請想象一下,寫一段80字左右的環(huán)境描寫。(8分)

                                                                 

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