我的世界下雪了

遲子建

    我之所以喜歡回到故鄉(xiāng)，就是因?yàn)樵谶@里，我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處。我通常選擇黃昏的時(shí)候去散步。去的時(shí)候是由北向南，或走堤壩，或沿著河岸行走。比之堤壩，我更喜歡沿著河岸漫步，我喜歡河水中那漫卷的夕照。夕陽最美的落腳點(diǎn)，就是河面了。進(jìn)了水中的夕陽比夕陽本身還要輝煌。當(dāng)然，水中還有山巒和河柳的投影。讓人覺得水面就是一幅畫，點(diǎn)染著畫面的，有夕陽、樹木、云朵和微風(fēng)。微風(fēng)是通過水波來渲染畫面的，微風(fēng)吹皺了河水，那些涌起的水波就順勢將河面的夕陽、云朵和樹木的投影給揉碎了，使水面的色彩在瞬間剝離，有了立體感，看上去像是一幅現(xiàn)代派的名畫。

    在書房寫作累了，只需抬眼一望，山巒就映入眼簾了。都說青山悅目，其實(shí)沉積了冬雪的白山也是悅目的。白山看上去有如一只只來自天庭的白象。當(dāng)然，從窗口還可以盡情地觀察飛來飛去的云。云不僅形態(tài)變幻快，它的色彩也是多變的。剛才看著還是鉛灰的一團(tuán)濃云，飄著飄著，就分裂成幾片船形的云了，而且色彩也變得瑩白了。如果天空是一張白紙的話，云彩就是潑向這里的墨了。這墨有時(shí)濃重，有時(shí)淺淡，可見云彩在作畫的時(shí)候是富有(  )精神的。

    無論冬夏，如果月色撩人，我會(huì)關(guān)掉臥室的燈，將窗簾拉開，躺在床上賞月。月光透過窗欞漫進(jìn)屋子，將床照得泛出暖融融的白光，沐浴著月光的我就有在云中漫步的曼妙的感覺。在剛剛過去的中秋節(jié)里，我就是躺在床上賞月的。也許是經(jīng)過了白天雨與雪的洗禮，它明凈清澈極了。我躺在床上，看著它，沐浴著它那絲綢一樣的光芒，感覺好時(shí)光在輕輕敲著我的額頭，心里有一種極其溫存和幸福的感覺。看過了這樣一輪月亮，那個(gè)夜晚的夢

中就都是光明了。

    我還記得2002年正月初二的那一天，我和愛人應(yīng)邀到城西的弟弟家去吃飯，我們沒有乘車從城里走，而是上了堤壩，繞著小城步行而去。那天下著雪，落雪的天氣通常是比較溫暖的，好像雪花用它柔弱的身體抵擋了寒流。堤壩上一個(gè)行人都沒有，只有我們倆，手挽著手，踏著雪無言地走著。走著走著，我忽然落下了眼淚，明明知道過年落淚是不吉祥的，可我不能自持，那種無與倫比的美好滋生了我的傷感情緒。三個(gè)月后，愛人別我而去，那年的冬天再回到故鄉(xiāng)時(shí)，走在白雪茫茫的堤壩上的，就只是我一人了。那時(shí)我恍然明白，那天我為何會(huì)流淚，因?yàn)樘炫c地都在暗示我，那美好的情感將別你而去，你將被這亙古的蒼涼永遠(yuǎn)環(huán)繞著!

    所幸青山和流水仍在，河柳與青楊仍在，明月也仍在，我的目光和心靈都有可棲息的地方，我的筆也有最動(dòng)情的觸點(diǎn)。所以我仍然喜歡在黃昏時(shí)漫步，喜歡看水中的落日，喜歡看風(fēng)中的落葉，喜歡看雪中的山巒。

    幾天前的一個(gè)夜晚，我做了一個(gè)有關(guān)大雪的夢。我獨(dú)自來到了一個(gè)白雪紛飛的地方，到處是房屋，但道路上一個(gè)行人也看不見。有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的臉，那么的涼爽，那么的滋潤，那么的親切。夢醒之時(shí)，窗外正是沉沉暗夜，我心有所動(dòng)，迫切地想在白紙上寫下一行字。我便打開手機(jī)，借著它微弱的光亮，抓過一支筆，在一張打字紙上把那句最能表達(dá)我思想和情感的話寫了出來，然后又回到床上，繼續(xù)我的夢。

    那句話是：我的世界下雪了。

    是的，我的世界下雪了……

    (文章有所改動(dòng))

19．根據(jù)上下文，文中括號內(nèi)應(yīng)填入的恰當(dāng)詞語是

    A．創(chuàng)造    B．探索    C．進(jìn)取    D．開拓

20．對“我之所以喜歡回到故鄉(xiāng)，就是因?yàn)樵谶@里，我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處。”一句的意思，理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

    A．故鄉(xiāng)有足夠大的地方讓我漫步。

    B．故鄉(xiāng)有作者眼睛、心靈和雙足都難以割舍的風(fēng)景。

    C．故鄉(xiāng)既有作者喜歡的自然風(fēng)景，又有她的情感寄托。

    D．故鄉(xiāng)保留了作者很多的美好記憶。

21．對文章第一、二、三自然段的內(nèi)容，理解不正確的一項(xiàng)是

    A．這三段都描述了作者所喜歡的故鄉(xiāng)風(fēng)光。

    B．這三段描寫的景物依次是河水，云彩和月亮。

    C．這些自然風(fēng)光的描寫，表現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)的熱愛和依戀。

    D．這三段自然風(fēng)光的描寫是后文敘事和抒情的鋪墊。

22．對文中劃線部分所用修辭手法，判斷正確的一項(xiàng)是

    A．通感擬人    B．比喻擬人    C．通感比喻    D．?dāng)M人夸張

23．下列表述，正確的一項(xiàng)是

    A．本文語言優(yōu)美，情感細(xì)膩，流露出一種似淡實(shí)濃的傷感情調(diào)。

    B．本文是寫景散文，運(yùn)用了托物言志的寫作手法。

    C．本文以雪花作為貫穿全文的線索。

    D．河水，山巒，月光以及雪花構(gòu)成了一幅情景交融的故鄉(xiāng)風(fēng)景圖。

24．對“是的，我的世界下雪了……”這句話分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

    A．全文的點(diǎn)睛之筆，深化文章的主題。

    B．借夢中雪景，暗示作者心境的悲傷。

    C．象征作者和愛人的純潔感情。

    D．通過反復(fù)，強(qiáng)化了作者對生命的深切體驗(yàn)。

閱讀下面的一段文字，完成1～3題。

    在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣①__________豐厚的腐殖土，要以它的妙手，給大地繡出生機(jī)時(shí)，背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河炸裂，達(dá)子香花開了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒臉再賴著了。山前山后，山左山右，是透著清香的樹、làn màn（    ）的山花和飛起飛落的鳥兒。那wǎn yán （    ）在林間的一道道春水，被暖風(fēng)②___________得起了魚鱗似的波痕。投在水面的陽光，便也跟著起了波痕，好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。

1．根據(jù)拼音寫出文段括號處應(yīng)填入的詞語。

      （1）làn màn （    ）                  （2）wǎn yán（    ）

2．根據(jù)文意填寫①②處空缺的兩個(gè)詞語，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

      A．沖破  吹動(dòng)                                            B．突破  吹落

      C．頂破  吹拂                                            D．頂破  吹動(dòng)

3．仿照畫橫線的句子，用上文段中加點(diǎn)的任意兩個(gè)詞語，仿寫一個(gè)描寫夏天的比喻句（不能照抄原文）。

      ___________________________________________________________

閱讀文段，然后答題。

　　松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的時(shí)候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺的，　　甲　　。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，□也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，　　乙　　。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被人家惹惱了，還會(huì)發(fā)出一種不高興的恨恨聲。

　　松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，□用一些干苔蘚編扎起來；□把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物既寬廣又堅(jiān)實(shí)，可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄。勉強(qiáng)可以進(jìn)出；窩口上有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來，可以使雨水向四周流去，不落在窩里。

1．依次填入方框內(nèi)的副詞，最恰當(dāng)?shù)氖?/P>

[　　]

2．下面是從文中甲、乙兩處摘出的句子，根據(jù)上下文的意思，將這些語句排序后填空。應(yīng)填入甲處的是________，應(yīng)填入乙處的是________。

（1）或者逃到別的樹上去　　（2）只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下

（3）躲在樹枝底下　　　　�。�4）一忽兒就爬上去了

（5）一棵很光滑的高樹　　�。�6）它們就從窩里跑出來

3．下面的句子沒有賦予松鼠以人的特征的句子是

[　　]

A．要是被人家惹惱了，還會(huì)發(fā)出一種不高興的恨恨聲。

B．松鼠過水的時(shí)候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。

C．（松鼠）使那建筑物既寬廣又堅(jiān)實(shí)，可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。

D．松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。

4．文段中說明松鼠搭窩動(dòng)作的動(dòng)詞有________________________________，形容詞有________________________________。

5．從松鼠對窩址的選擇和窩口的處理中，突出了它的什么特點(diǎn)？

________________________________________________

1．下列句子中沒有語病的一句是（�。�

A．她的作文不但在全校冒尖，而且常常據(jù)全班之冠。

B．他很早就對天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。

C．請把這件事你不要放在心上。

D．從大量的事實(shí)告訴我們，環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的。

2．選出下列作家與作品配置不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（　）

A．《春》選自《朱自清散文全集》，作者字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，他的代表作有《荷塘月色》《背影》等。

B．《濟(jì)南的冬天》節(jié)選自《一些印象》，作者老舍，字舍予，現(xiàn)代著名作家，作品有小說《駱駝祥子》，話劇《茶館》等。

C．《三峽》選自《水經(jīng)注》，作者酈道元，字善長，北魏范陽涿縣人，是著名的歷史學(xué)家、散文家。

D．《夏》是當(dāng)代作家梁衡的作品。這篇散文用生動(dòng)形象和富有表現(xiàn)力的語言寫出了夏天緊張、熱烈、急促的特點(diǎn)，表達(dá)了對夏天的熱愛和對勞動(dòng)者的贊美。

3．選出下列句子中加粗的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（　）

A．就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。

B．于是整個(gè)峽谷，波光粼粼，三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。

C．而月光，從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光輝，一直瀉到江面。

D．只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路。

4．選出下列句子沒有歧義的一項(xiàng)（�。�

A．開刀的是他父親。　　　　　　　　　　  B．王老師和同學(xué)們勞動(dòng)去了。

C．我要炒白菜。　　　　　　　　　　　　  D．他的笑話說不完。

5．下面語段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是（�。�

　　我曾經(jīng)乘船路過三峽，也游過三峽，相當(dāng)程度來講，是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪兒？________想想看，那時(shí)候沒有機(jī)器船，只有根根悠悠纖繩拉著的舟，江水伴著纖夫號子，時(shí)而間幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心動(dòng)魄，余音繚繞，那才是峽谷中強(qiáng)勁的音符！李白歌：“兩岸猿聲啼不住”，杜甫吟：“風(fēng)急天高猿嘯哀”，高適唱：“巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書”，在他們的詩里，三峽景物中，猿啼是最難忘的。

A．詩人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。

B．唐詩中使人向往的猿啼之聲。

C．我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。

D．請領(lǐng)略唐代詩人孤寂傷感的情懷。

6．下列句子中語言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是（�。�

A．你的意見提得很好，我們一定想辦法改進(jìn)。

D．感謝你們的熱情邀請，我會(huì)在百忙中抽出時(shí)間光臨指導(dǎo)的。

C．上課不專心聽講的同學(xué)要及時(shí)醒悟，努力改邪歸正。

D．大會(huì)主持人對發(fā)言的人說：“你說不清楚就不要說了。”

  （1）燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里，堪稱是鳥類大家庭中最善飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技：他們一會(huì)像箭一樣貼墻飛行，一會(huì)兒又垂直地直沖云天，他們能夠忽地來個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，或者翼不振，翅不搖，干脆在空中　　　　  幾分鐘。

  （2）燕子老是在飛，似乎他們永不感到疲倦。可是很多人不知道，這是他們自身的弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的小腳，瘦小的腳難以　　　　 燕子的身軀，使他們在地上站立時(shí)不能夠靈活地保持平衡。因此，他們學(xué)會(huì)了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)：在飛行中吞吃獵物，在飛行時(shí)飲水，甚至在為自己的孩子吃飯時(shí)，也（    ）蹲坐在巢沿上，（　　  ）撲楞著翅膀，像直升飛機(jī)那樣停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。

  （3）那么，燕子的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢？原來，燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀又窄有長，每秒鐘可以振動(dòng)20次，他們的尾巴幾乎是整個(gè)身軀長度的三分之一，這些對飛翔是特別重要的。燕子的身子特別輕巧，平均重量僅為20克，堪稱是最輕量級的飛行員。

1  根據(jù)文意為文中第（1）（2）段的畫橫線處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語，將他們的字母

依次寫在括號內(nèi)。（　　　　  ）

  A  飛翔　　 B   支撐    C   滑翔　　 D  支持

2  根據(jù)文意，填入本文第（2）段括號中最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？將它的字母寫在括號內(nèi)。（　　   ）

  A  不是…就是   B  不是…而是 C  既…又  D  不但是…而且是

3  文中畫橫線的句子運(yùn)用了　　   的表達(dá)方式，生動(dòng)形象地說明了　　　　  

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

4　　　　 燕子為了克服自身的弱點(diǎn)，學(xué)會(huì)了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)，這些本領(lǐng)是：

（答案不得超出方格）

5　　　　 文中加線的詞“這些”指代的具體內(nèi)容是什么？先在文中用曲線標(biāo)示出來，再概括這些內(nèi)容，寫在下面的方格內(nèi)。（答案不得超出方格）

6  這幾段文字的說明順序是下列哪一項(xiàng)？將字母寫在括號內(nèi)。（　　 ）

A  從概括到具體   B  從整體到部分  C  從結(jié)果到原因  D  從主要到次要