選字填空正確的一項是：

①金沙江流到宜賓與岷江________合了。

②它像一位________靜的少女，邁著輕盈的步子，向長江走來。

③這里的山并不高，但是懸崖________壁處處可見。

④這閃________的亮光，到底是江上的漁火，還是天上的星星？

[　　]

選字填空正確的一項是：

①金沙江流到宜賓與岷江________合了。

②它像一位________靜的少女，邁著輕盈的步子，向長江走來。

③這里的山并不高，但是懸崖________壁處處可見。

④這閃________的亮光，到底是江上的漁火，還是天上的星星？

[　　]

閱讀下面的文言文，完成文后題目。（15分）

二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝．吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝．吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎?”陳勝日：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇．項燕，為天下唱，宜多應者�！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝．吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳�！蹦说�書帛日“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼日：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

1.填空。（2分）

《陳涉世家》選自            ，它是一部史學巨著，也是一部文學巨著。魯迅贊譽為“                      ,                         。”

2.解釋下列劃線的字（4分）

（1）會天大雨               （2）失期，法皆斬             

（3）死國可乎              （4）為天下唱                 

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。（4分）

①天下苦秦久矣。

②今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇．項燕，為天下唱，宜多應者。

4.下面對選文的分析，不正確的一項是（   ）（2分）

A．陳勝用“燕雀安知鴻鵠之志”表明自己是一個有遠大抱負的人。

B．“天下苦秦久矣”說明百姓痛恨秦王朝的殘暴統(tǒng)治，處處積蓄著反抗的力量。

C．陳勝打出扶蘇、項燕的旗號，寄托了對二人的懷念，并立志替二人報仇。

D．陳勝、吳廣派人“置書魚腹”和“篝火狐鳴”是為起義做輿論準備。

5.這次起義的導火索是什么?如果沒有這個導火索，陳勝、吳廣還會起義嗎？結(jié)合對文章的理解，談談你的看法。（3分）

 

閱讀下面文章，完成小題。(15分)

粥里春秋

陸建華

剛剛懂事，讀過幾年私塾的父親就一字一頓地教我牢記：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！边�多次讓我跟著他高聲朗誦《憫農(nóng)》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�

念是念了，也歌唱式地朗誦了，其實只是掛在嘴上而已。年齡稍大以后，特別是親眼目睹了村民們?yōu)榱思Z食所付出的艱辛勞動，才逐漸掂出這些格言和詩句的分量。

三月播種。一家人隨著東方的第一縷霞光早早起身，把冒出嬌嫩芽尖的稻種，小心翼翼地均勻地撒在秧床上。

四月插秧。遼闊的原野上，一方又一方的水田鏡子般平整，倒映著藍天白云，使人恍然覺得，那些身手矯健的插秧女是把碧綠的秧苗栽插在青天之上。

五月，六月，七月。

追肥，拔草，治蟲。

高溫悄悄來了，村民們像照料子女一樣侍候莊稼，不怕苦，不怕累，只要莊稼長得好，就喜笑顏開，心滿意足。天熱悶人，他們說：“好!不冷不熱，五谷不結(jié)呀!”雙腿被蚊蟲叮得奇癢難忍，被螞蟥吸得鮮血淋漓，他們只是笑笑。終于，稻谷一天比一天飽滿了，遠遠望去，一眼望不到邊的稻田逐漸變得金光閃爍，氣象萬千。

村民們不辭勞苦種植糧食的過程，使自幼在農(nóng)村長大的我印象深刻，而村民們對糧食無比珍惜的情景，更是讓我終身難忘!鄰居房大伯，每當新谷登場，他最愛的是先煮一鍋新米粥細細品嘗。他喝粥時的陶醉神態(tài)，使人覺得，他喝的不是粥，而是人間難得一見的美食。更難忘的是，一碗粥喝罷，他要仔仔細細地把碗舔得千干凈凈，不留一絲粥液，那碗便如水洗過一般。

第一次見房大伯舔碗，我很以為怪，回家告訴父親，父親神情莊重地說：“你記住，這就叫‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’�！�

此生見粥多矣!最難忘的是那個全民饑餓的年代，村民們被指示拆灶砸鍋，全部到大食堂吃飯。那時家家斷炊煙，戶戶無雞鳴，食堂每天只供應兩頓粥。分粥時，兩名服務人員一人用大鐵鏟在一個大缸內(nèi)不停地攪拌，讓沉在缸底的少得可憐的米粒浮上來，另一人負責往滿臉饑餓的村民碗里舀粥。說是粥，其實是稀湯，碗里的米粒屈指可數(shù)……但是，在饑餓面前，人與人之間卻顯現(xiàn)出相濡以沫的真情。那時，我們大學生里多數(shù)男生到月底總要餓一兩頓，甚至一兩天。這時，早就留心的女同學會伸出援助之手：“呶，我這兒有吃不完的飯票，給你們……”面對桌上小小的一卷飯票，男生們推來讓去：“我不餓!我不餓!”飯票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其實，她們哪里是“吃不完”?他們哪里會“不餓”?這盤中粒粒，又豈止是普通的生活小事?

我慶幸我的兒孫們趕上衣食無憂一天比一天幸福的時代。單就米粥來說，什么八寶粥、銀耳綠豆粥、蓮子荷葉粥等等，花樣翻新，名目繁多。我仍然固執(zhí)地要求我的兒孫們什么時候都不可忘記古訓!兒孫們接受了我的意見，并付諸日常生活中。那一天，我見到正上小學三年級的孫兒，在飯桌上嚴肅地批評剛上小學的錄女：“提醒你多少次了，你總是改不了到處丟飯粒的毛病!不是剛背過唐詩嗎，‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊!”

我聽后欣慰地笑了，笑著，笑著，卻又不知怎的忽然間熱淚盈眶……

(選自《文人品粥》，有刪改)

1.對《憫農(nóng)》的內(nèi)涵，作者有一個深入理解的過程。請用四字詞語填空。(3分)

剛剛懂事，          →年齡稍大，          →上大學時，           

2.根據(jù)具體內(nèi)容，按要求答題。(5分)

⑴閱讀第七段，展開想象，寫出村民們笑笑之后會說的話。(2分)

天熱悶人，他們說：“好!不冷不熱，五谷不結(jié)呀!”雙腿被蚊蟲叮得奇癢難忍，被螞蟥吸得鮮血淋漓，他們只是笑笑，說：“                                                  。”

⑵第九段哪些細節(jié)表現(xiàn)出“相濡以沫”的真情?(3分)

3.下列對文章語言品析不正確的一項是(     )(3分)

A．第三段“小心翼翼”寫出村民勞作的仔細，“均勻”寫出撒種動作的細致，二者各有側(cè)重。

B．第四段描寫村民稻田插秧，仿佛“栽插在青天之上”，勞動的場景富有詩意，充滿美感。

C．第八段，鄰居房大伯把碗舔得“如水洗過一般”，表現(xiàn)了他喝粥時專注而且陶醉的神態(tài)。

D．第十段中孫兒“嚴肅地批評”孫女的那番話，簡直就像一位長輩在教育晚輩，頗有童趣。

4.文章以“粥里春秋”為題，蘊含了作者哪些情感?(4分)

 

閱讀下面的文言文，回答文后題目。（15分）

岳陽樓記（節(jié)選）  范仲淹

①若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。

④噫！微斯人，吾誰與歸？

1.解釋下列劃線字的意思。（3分）

①薄暮冥冥                  

②沙鷗翔集                 

③春和景明                  

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

①商旅不行，檣傾楫摧。

②予嘗求古仁人之心，或異二者之為。

3.對選文理解不正確的一項是（   ）。(3分)

A．“其喜洋洋者矣”是一種樂，“后天下之樂而樂”也是一種樂，前者是個人因“物”、“己”而樂，后者是因“天下之樂”而樂。

B．選文前兩段寫遷客騷人不同的覽物之情是為了突出古仁人的豁達胸懷和高尚情操。

C．“古仁人之心”指的是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

D．“微斯人，吾誰與歸？”表達了作者希望與古仁人同道的自勉之意，同時也表達了對滕子京的期望之情。

4.摘錄原文填空：選文①②段中遷客騷人的“悲”指的是                           ；“喜”指的是                         。（2分）。

5.仿照示例，完成下面的批注卡。（3分）

示例	批注
是進亦憂，退亦憂	一“進”一“退”，處境迥然，表現(xiàn)出古仁人不計個人得失、心系國家命運的博大胸懷。
先天下之憂而憂， 后天下之樂而樂。