“影子說這話的時候,覺得無比幸福!币痪渲,對“幸!钡暮x理解正確的是 |
A.因為影子是光明的孩子,而盲孩子不是。 B.影子覺得盲孩子看不見周圍的一切,讓他自己能感到幸福。 C.影子覺得自己能夠陪伴并幫助盲孩子而幸福。 D.影子受到人們的稱贊而感到幸福。 |
科目:初中語文 來源:人教版新課標(2012) 七年級上 題型:
|
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:048
|
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下文,完成練習
幸福鈴聲第一次強烈地想和老爸通電話,是在十年前,他生日的那天。
那時候,我還在南方讀書,交了學費,家里已無力支付我的生活費,日常開支基本上依賴學校的特困生補助和一些微薄的獎學金。我穿的衣服,是姐姐們的衣服改制而成的,鞋子,是母親在燈下一針針納好的,蓋的被子,棉花是父親借了親戚家的,一天一夜時間親手彈的……
學校離家實在是太遠了,為了省下路費,大學四年我沒回過一次家。每個周末我都坐在校園的紫荊樹下給父親寫信,告訴他,我又考了全年級第一名,拿到了一等獎學金;我在那件從高中就穿的舊衣服上貼了一朵精致小花,穿在身上仍然漂亮。還告訴他,我們學校有一種紫色的花,常常在我寫信的時候落下一兩片,非常美麗溫柔,但是在夢里我見到的卻是家鄉(xiāng)那片白綠交雜的生動的白樺林……
并不是每封信都會寄出去,畢竟八分錢的郵資對我來說可能就意味著早上要吃不飽去上課。何況父母親并不識字,每次要走到幾里外的二姨家才能“聽”到我的信的內(nèi)容。沒有信的日子,父親是那么盼望能夠知道女兒一切安好。于是,我的能解決一切困難的聰明父親想出一個絕妙辦法,他讓二姨在回信里告訴我,鎮(zhèn)上的一個小商店有電話,他和老板很熟,已經(jīng)說好了,以后每個星期六晚
7點我把電話“打”過去。他會準時候在那里。而他,其實并不接那電話,只笑呵呵地張開嘴,貪婪地聽著那美妙的來電鈴聲,直至它最后消失。他一直覺得那歡快的鈴聲就是他女兒的笑聲,只要女兒的電話鈴聲準時響起,他就明白女兒在他鄉(xiāng)一切都好。我家所在的村莊離鎮(zhèn)子有十里路,中途有一片寬廣的白樺林。每個星期六的黃昏,我的父親——一個東北漢子,會雄赳赳氣昂昂地兩次穿過那片白樺林。母親說村子里的人這一天都能聽到他嘹亮的歌聲和笑聲。
我還記得那個大雪紛飛的周末,那天是父親的生日,我多么希望他能接我的電話,我有多少話要親口對他說呀。
我的論文在一家核心刊物上發(fā)表了,稿費我拿來買了馬海毛,準備親自給您織條圍巾!有一個師兄一直和我每月去做義工,他說他也要給您“打電話”!我們寢室昨晚評比,老爸您獲得“最有創(chuàng)意老爸”稱號!還有,我要對您大聲說,老爸,生日快樂!
可是我笑呵呵的父親等到鈴聲消失后即刻站了起來,昂首走出商店。等我手忙腳亂再插好卡撥電話過去時,商店老板告訴我:“閨女,外面都是白色的呢,你老爸現(xiàn)在應該走進那片白樺林了吧,我這里是看不到他的影子了。你老爸棒著呢,走起路來,誰都趕不上他!
那晚,我做了一個夢,夢見我的父親穿著紅披風站在那片白樺林里,四周都是電話機,他撥電話給我,爽朗地大笑,閨女呀,老爸現(xiàn)在有好多電話了呀!
據(jù)說,父親后來接到我的來信,聽到我說非常希望那天他接電話,想親自對他說生日快樂時,就大笑:傻丫頭,我不都在電話鈴里聽到了嘛!
(
1)從文中哪幾段內(nèi)容可以看出“我”家中生活貧困?________(
2)從小說第三段“我”告訴父親的話“在我那件從高中就穿的舊衣服上貼了一朵精致的小花,穿在身上仍然漂亮”這個細節(jié)描寫中,你看出了什么生活內(nèi)容?你是否受到了感染?________(
3)從文章內(nèi)容看,“我”在學校取得了哪些成績?“我”是一個怎樣的孩子?用事例簡要回答。________(
4)女兒上大學四年間沒回過一次家,在父親聽女兒定時電話鈴聲這一天中,人們都能聽到他嘹亮的歌聲和笑聲。從這一點來看,這位父親與一般的父親有什么不同?他是個具有怎樣生活態(tài)度的人?________(
5)這父女倆在哪一方面極其相似?________(
6)文中的夢境描寫,對表現(xiàn)人物思想和文章內(nèi)容有怎樣的作用?________(
7)小說結尾處,用移覺(通感)的修辭手法寫父親在電話鈴聲里聽到了女兒的生日祝福。請你回答:這聽來的幸福緣何而生?________科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
槐花深一寸
、倩被ㄩ_的時候,我抽了空去看。人生的旅途說長也長,說短也短,我們能相遇到的花期也有限,我不想錯過每一場花開。
、诨被ㄒ矊汆l(xiāng)野之花。它比桃花、梨花更與人親,那是因為它心懷甜蜜。記憶中,花開時節(jié),空氣中密布它的香甜,讓你不容忽視。于是鄉(xiāng)下孩子的樂事里,就有這么一件,爬上樹去摘槐花。那也是極盛大的場景,樹上開著槐花,地上掉著槐花,小孩的脖子上、肩上落著槐花,口袋里還塞著一串串白。隨便摘取一朵,放嘴里品咂,甜啊,糖一樣的甜。巧婦會做槐花餅、槐花糖,吃得人打嘴不丟。家里養(yǎng)的羊,那些日子也有了口福,把槐花當正餐吃。
、畚襾碣p的這樹槐花,在小城的河邊。小城新辟了沿河觀光帶,這棵槐被當做一景從他處移植過來。其他樹種眾多,獨獨它,只一棵!吨芏Y·秋官》中記載:周代宮廷外種有三棵槐樹,三公朝見天子時,分別站在那三棵槐樹下。周代的槐,有崇敬的意思在里面。槐又通“懷”,是懷想與守望。我瞎想,我們小城移來這棵槐,是把它當做鎮(zhèn)城之樹的吧?
、馨頃r分,光的影漸漸散去,黑暗漸漸加深,及至一樹的白也沒在黑里頭,天便完全黑下來了。這時候。
、菅鲱^望向那樹白,心莫名被一種情緒填得滿滿的。說不清那情緒到底是什么。那一刻,時間停頓,風不吹,云不走,仿佛什么都想了,又什么都沒有想。這是人生的態(tài)度,我更愿意把它理解為本能,是由不得你的。
⑥微笑。想起那首出名的山西民歌《我望槐花幾時開》。歌里唱:“高高山上一樹槐/手把欄桿望郎來/娘問女兒你望啥子/我望槐花幾時開……”盼郎來的女兒家,心焦焦卻偏不承認,偏把相思推給無辜的槐花:“哎呀呀,槐花槐花,你咋還沒有開?”這里的槐花,浸染上人間情思,惹人愛憐。
⑦一對老夫妻,晚飯后出來散步。他們嘮嗑的聲音隱約傳來,如蟲子在鳴唱。他們走過我身邊,奇怪地看看我,并沒有停下他們的腳步。卻在離我有一段距離后,一個問:“人家在看什么呢?”一個答:“看槐花唄。”一個說:“哦,槐花開了呀!币粋笑答:“是啊,開了!彼麄兊穆曇簦瑵u漸融入夜色里,融入槐花的甜里去,直至無痕。
、辔蚁矚g這樣的一問一答,不落空,相依為命。我愿意,老了時,也有這樣一個人陪在我身邊,聽我說一些可有可無的話,然后一一應答。這是最凡俗的,而又是最接近幸福的。
、犸L吹,有花落下來。我撿一串攥手心里,清涼的感覺在掌中彌漫。白居易寫槐花:“薄暮宅門前,槐花深一寸!蔽乙詾檫@是花落景象。古人尚不知花可吃,或者,知可吃而不吃,是為惜花。他們?nèi)斡苫被ㄗ蚤_自落,一徑落下去,在地上鋪了足有一寸深的白。真是奢侈了那一方土地,埋了那么多香甜的魂。
。ㄟx自《瓶子里的春天》,文章有刪改)
1.通讀全文,填空。(4分)
(A)記憶里,在“我”心目中槐花是;
(B)而今,賞那一樹白,體會到人生的沉靜、閑適和美好;
(C)遇到一對老夫妻,“我”悟到。
2.品析下面句中加點詞語的表達效果。(3分)
他們的聲音,漸漸融入夜色里,融入槐花的甜里去,直至無痕。
3.聯(lián)系上下文,在第④段,補寫一段描繪景色的句子。(不少于30字)(4分)
4.閱讀下面的《秋涼閑臥》,說一說白居易和丁立梅的“槐花深一寸”用意有何異同。(4分)
秋涼閑臥
白居易
殘暑晝猶長,早涼秋尚嫩。露荷散清香,風竹含疏韻。
幽閑竟日臥,衰病無人問。薄暮宅門前,槐花深一寸。
相同點:
不同點:
5.結合生活實際,談談你對第①段中“人生的旅途說長也長,說短也短,我們能相遇到的花期也有限,我不想錯過每一場花開”一句的理解。(4分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
土 地 (13分)
韓少功
吃著自己種出來的瓜萊,覺得它們每一樣都有來歷,每一樣都有故事。什么時候下的種,什么時候發(fā)的芽,什么時候開的花……往事歷歷在目。
蟲子差點吃掉了新芽,曾讓你著急。一場大雨及時解除了旱情,曾讓你欣喜。轉眼間,幾個瓜突然膨脹了好幾圈,胖娃娃一般藏在綠葉深處,不知天高地厚地大亂家規(guī),大哭大笑又大喊大叫,必定讓你驚詫莫名。
有時候,瓜藤長袖飄飛,羽化登仙,一眨眼就緣著一根電線桿攀向高高藍天,在太陽或月亮那里開花結果,讓你搬來椅子再加上梯子,仍然望天興嘆。你看見一條彎彎的絲瓜掛在電線上,像電信局懸下來的一個野外的話筒:剛才是誰在這里通話而且是與誰通話?或者說這么多電話筒從瓜藤下來,從土地里拋撒出來,一心想告知我們遠古的秘密卻從來無人接聽?
你想象根系在黑暗的土地下口茲 口茲 口茲 地伸長,真正側耳去聽,它們就屏住呼吸一聲不響了。你想象枝葉在悄悄地伸腰踢腿擠眉弄眼,猛回頭看,它們便各就各位一本正經(jīng)若無其事了。你從不敢手指瓜果,怕它們真像鄰居老吳伯說的那樣一指就謝,怕它們害羞和膽怯于是氣呼呼地不再合作,總之,它們是有表情自己久別后的團聚,也是你與土地一次交流的結束。
你會突然想起以前在都市菜市場里買來的那些瓜菜.干凈、整齊而且陌生,就像兌換它們的鈔票一樣陌生。它們也是瓜菜,但它們對于享用者來說是一些沒有過程的結果,就像沒有愛情的婚姻,沒有學習的畢業(yè),于是能塞飽你的肚子卻不能進入你的大腦,無法填注你感情的空空蕩蕩。難怪都市里的不少孩子都不識瓜菜了,雞蛋似乎是冰箱生出來的,白菜似乎是超級市場里長出來的,看見松樹就說是“圣誕樹”,看見鴨子就說是“唐老鴨”。在一個工業(yè)化和商品化的時代,人們正在越來越遠離土地上的過程。這真是讓人遺憾。
什么是生命呢?什么是人呢?人不能吃鋼鐵和水泥,更不能吃鈔票,而只能通過植物和動物構成的食品,只能通過土地上的種植與養(yǎng)殖,與大自然進行能量的交流和置換。這就是最基本的生存,就是農(nóng)業(yè)的意義,是人們在任何時候都只能以土地為母的原因。英文中culture指文化與文明,也指種植和養(yǎng)殖,顯示出農(nóng)業(yè)在往日文化與文明中的至尊身份和核心地位。那時候的人其實比我們洞明?傆幸惶欤诠I(yè)化和商品化的大潮激蕩之處.人們終究會猛醒過來,終究會明白綠遍天涯的大地仍是我們的生命之源,比任何東西都重要得多。
那才是人類culture又一次偉大的蘇醒。
14、根據(jù)原文,概括“土地”兩層含義的要點,每點不超過8個字。(2分)
(1)
(2)
15.“在一個工業(yè)化和商品化的時代,人們正在越來越遠離土地上的過程。”從全文看,這句話有什么深刻內(nèi)涵?(3分)
16.試結合文章內(nèi)容,簡要回答下面的問題。(4分)
(1)本文主要采用了哪種敘述人稱?其作用是什么?
(2)本文主要采用了哪種修辭手法?其作用是什么?
17.從全文看,下列賞析不正確的兩項是( ) (4分)
A.作品描寫那彎彎的絲瓜像“電話筒”一樣,“一心想告訴我們遠古的秘密卻從來無人接聽”,這主要表達了作者對現(xiàn)代文明遠離土地的優(yōu)惠。
B.“這幾乎不是吃飯,而是游子歸家,是你與你自己久別的團聚,也是你與土地一次交流的結束!边@句話主要表達作者享受自己勞動果實的一種幸福感。
C.所謂都市里的孩子“看見松樹就說是‘圣誕樹’,看見鴨子就說是‘唐老鴉’”,主要表達了對西方文化影響的一種焦慮。
D.“那時候的人其實比我們洞明!边@主要是說古人所處的生活環(huán)境和生活方式能夠使他們比我們更直接、更真切地領悟到自然對人類生存的根本意義。
E.作者從自己的種菜的小題入手,引申出文化思考的大主題,這充分顯示了散文“以小見大”的文化特征。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
土 地 (13分)
韓少功
吃著自己種出來的瓜萊,覺得它們每一樣都有來歷,每一樣都有故事。什么時候下的種,什么時候發(fā)的芽,什么時候開的花……往事歷歷在目。
蟲子差點吃掉了新芽,曾讓你著急。一場大雨及時解除了旱情,曾讓你欣喜。轉眼間,幾個瓜突然膨脹了好幾圈,胖娃娃一般藏在綠葉深處,不知天高地厚地大亂家規(guī),大哭大笑又大喊大叫,必定讓你驚詫莫名。
有時候,瓜藤長袖飄飛,羽化登仙,一眨眼就緣著一根電線桿攀向高高藍天,在太陽或月亮那里開花結果,讓你搬來椅子再加上梯子,仍然望天興嘆。你看見一條彎彎的絲瓜掛在電線上,像電信局懸下來的一個野外的話筒:剛才是誰在這里通話而且是與誰通話?或者說這么多電話筒從瓜藤下來,從土地里拋撒出來,一心想告知我們遠古的秘密卻從來無人接聽?
你想象根系在黑暗的土地下口茲 口茲 口茲 地伸長,真正側耳去聽,它們就屏住呼吸一聲不響了。你想象枝葉在悄悄地伸腰踢腿擠眉弄眼,猛回頭看,它們便各就各位一本正經(jīng)若無其事了。你從不敢手指瓜果,怕它們真像鄰居老吳伯說的那樣一指就謝,怕它們害羞和膽怯于是氣呼呼地不再合作,總之,它們是有表情自己久別后的團聚,也是你與土地一次交流的結束。
你會突然想起以前在都市菜市場里買來的那些瓜菜.干凈、整齊而且陌生,就像兌換它們的鈔票一樣陌生。它們也是瓜菜,但它們對于享用者來說是一些沒有過程的結果,就像沒有愛情的婚姻,沒有學習的畢業(yè),于是能塞飽你的肚子卻不能進入你的大腦,無法填注你感情的空空蕩蕩。難怪都市里的不少孩子都不識瓜菜了,雞蛋似乎是冰箱生出來的,白菜似乎是超級市場里長出來的,看見松樹就說是“圣誕樹”,看見鴨子就說是“唐老鴨”。在一個工業(yè)化和商品化的時代,人們正在越來越遠離土地上的過程。這真是讓人遺憾。
什么是生命呢?什么是人呢?人不能吃鋼鐵和水泥,更不能吃鈔票,而只能通過植物和動物構成的食品,只能通過土地上的種植與養(yǎng)殖,與大自然進行能量的交流和置換。這就是最基本的生存,就是農(nóng)業(yè)的意義,是人們在任何時候都只能以土地為母的原因。英文中culture指文化與文明,也指種植和養(yǎng)殖,顯示出農(nóng)業(yè)在往日文化與文明中的至尊身份和核心地位。那時候的人其實比我們洞明?傆幸惶欤诠I(yè)化和商品化的大潮激蕩之處.人們終究會猛醒過來,終究會明白綠遍天涯的大地仍是我們的生命之源,比任何東西都重要得多。
那才是人類culture又一次偉大的蘇醒。
14、根據(jù)原文,概括“土地”兩層含義的要點,每點不超過8個字。(2分)
(1)
(2)
15.“在一個工業(yè)化和商品化的時代,人們正在越來越遠離土地上的過程。”從全文看,這句話有什么深刻內(nèi)涵?(3分)
16.試結合文章內(nèi)容,簡要回答下面的問題。(4分)
(1)本文主要采用了哪種敘述人稱?其作用是什么?
(2)本文主要采用了哪種修辭手法?其作用是什么?
17.從全文看,下列賞析不正確的兩項是( ) (4分)
A.作品描寫那彎彎的絲瓜像“電話筒”一樣,“一心想告訴我們遠古的秘密卻從來無人接聽”,這主要表達了作者對現(xiàn)代文明遠離土地的優(yōu)惠。
B.“這幾乎不是吃飯,而是游子歸家,是你與你自己久別的團聚,也是你與土地一次交流的結束。”這句話主要表達作者享受自己勞動果實的一種幸福感。
C.所謂都市里的孩子“看見松樹就說是‘圣誕樹’,看見鴨子就說是‘唐老鴉’”,主要表達了對西方文化影響的一種焦慮。
D.“那時候的人其實比我們洞明!边@主要是說古人所處的生活環(huán)境和生活方式能夠使他們比我們更直接、更真切地領悟到自然對人類生存的根本意義。
E.作者從自己的種菜的小題入手,引申出文化思考的大主題,這充分顯示了散文“以小見大”的文化特征。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
土 地 (13分)
韓少功
吃著自己種出來的瓜萊,覺得它們每一樣都有來歷,每一樣都有故事。什么時候下的種,什么時候發(fā)的芽,什么時候開的花……往事歷歷在目。
蟲子差點吃掉了新芽,曾讓你著急。一場大雨及時解除了旱情,曾讓你欣喜。轉眼間,幾個瓜突然膨脹了好幾圈,胖娃娃一般藏在綠葉深處,不知天高地厚地大亂家規(guī),大哭大笑又大喊大叫,必定讓你驚詫莫名。
有時候,瓜藤長袖飄飛,羽化登仙,一眨眼就緣著一根電線桿攀向高高藍天,在太陽或月亮那里開花結果,讓你搬來椅子再加上梯子,仍然望天興嘆。你看見一條彎彎的絲瓜掛在電線上,像電信局懸下來的一個野外的話筒:剛才是誰在這里通話而且是與誰通話?或者說這么多電話筒從瓜藤下來,從土地里拋撒出來,一心想告知我們遠古的秘密卻從來無人接聽?
你想象根系在黑暗的土地下口茲 口茲 口茲地伸長,真正側耳去聽,它們就屏住呼吸一聲不響了。你想象枝葉在悄悄地伸腰踢腿擠眉弄眼,猛回頭看,它們便各就各位一本正經(jīng)若無其事了。你從不敢手指瓜果,怕它們真像鄰居老吳伯說的那樣一指就謝,怕它們害羞和膽怯于是氣呼呼地不再合作,總之,它們是有表情自己久別后的團聚,也是你與土地一次交流的結束。
你會突然想起以前在都市菜市場里買來的那些瓜菜.干凈、整齊而且陌生,就像兌換它們的鈔票一樣陌生。它們也是瓜菜,但它們對于享用者來說是一些沒有過程的結果,就像沒有愛情的婚姻,沒有學習的畢業(yè),于是能塞飽你的肚子卻不能進入你的大腦,無法填注你感情的空空蕩蕩。難怪都市里的不少孩子都不識瓜菜了,雞蛋似乎是冰箱生出來的,白菜似乎是超級市場里長出來的,看見松樹就說是“圣誕樹”,看見鴨子就說是“唐老鴨”。在一個工業(yè)化和商品化的時代,人們正在越來越遠離土地上的過程。這真是讓人遺憾。
什么是生命呢?什么是人呢?人不能吃鋼鐵和水泥,更不能吃鈔票,而只能通過植物和動物構成的食品,只能通過土地上的種植與養(yǎng)殖,與大自然進行能量的交流和置換。這就是最基本的生存,就是農(nóng)業(yè)的意義,是人們在任何時候都只能以土地為母的原因。英文中culture指文化與文明,也指種植和養(yǎng)殖,顯示出農(nóng)業(yè)在往日文化與文明中的至尊身份和核心地位。那時候的人其實比我們洞明。總有一天,在工業(yè)化和商品化的大潮激蕩之處.人們終究會猛醒過來,終究會明白綠遍天涯的大地仍是我們的生命之源,比任何東西都重要得多。
那才是人類culture又一次偉大的蘇醒。
14、根據(jù)原文,概括“土地”兩層含義的要點,每點不超過8個字。(2分)
(1)
(2)
15.“在一個工業(yè)化和商品化的時代,人們正在越來越遠離土地上的過程!睆娜目矗@句話有什么深刻內(nèi)涵?(3分)
16.試結合文章內(nèi)容,簡要回答下面的問題。(4分)
(1)本文主要采用了哪種敘述人稱?其作用是什么?
(2)本文主要采用了哪種修辭手法?其作用是什么?
17.從全文看,下列賞析不正確的兩項是( ) (4分)
A.作品描寫那彎彎的絲瓜像“電話筒”一樣,“一心想告訴我們遠古的秘密卻從來無人接聽”,這主要表達了作者對現(xiàn)代文明遠離土地的優(yōu)惠。
B.“這幾乎不是吃飯,而是游子歸家,是你與你自己久別的團聚,也是你與土地一次交流的結束。”這句話主要表達作者享受自己勞動果實的一種幸福感。
C.所謂都市里的孩子“看見松樹就說是‘圣誕樹’,看見鴨子就說是‘唐老鴉’”,主要表達了對西方文化影響的一種焦慮。
D.“那時候的人其實比我們洞明!边@主要是說古人所處的生活環(huán)境和生活方式能夠使他們比我們更直接、更真切地領悟到自然對人類生存的根本意義。
E.作者從自己的種菜的小題入手,引申出文化思考的大主題,這充分顯示了散文“以小見大”的文化特征。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
(二)土 地 (13分)
韓少功
吃著自己種出來的瓜萊,覺得它們每一樣都有來歷,每一樣都有故事。什么時候下的種,什么時候發(fā)的芽,什么時候開的花……往事歷歷在目。
蟲子差點吃掉了新芽,曾讓你著急。一場大雨及時解除了旱情,曾讓你欣喜。轉眼間,幾個瓜突然膨脹了好幾圈,胖娃娃一般藏在綠葉深處,不知天高地厚地大亂家規(guī),大哭大笑又大喊大叫,必定讓你驚詫莫名。
有時候,瓜藤長袖飄飛,羽化登仙,一眨眼就緣著一根電線桿攀向高高藍天,在太陽或月亮那里開花結果,讓你搬來椅子再加上梯子,仍然望天興嘆。你看見一條彎彎的絲瓜掛在電線上,像電信局懸下來的一個野外的話筒:剛才是誰在這里通話而且是與誰通話?或者說這么多電話筒從瓜藤下來,從土地里拋撒出來,一心想告知我們遠古的秘密卻從來無人接聽?
你想象根系在黑暗的土地下口茲 口茲 口茲 地伸長,真正側耳去聽,它們就屏住呼吸一聲不響了。你想象枝葉在悄悄地伸腰踢腿擠眉弄眼,猛回頭看,它們便各就各位一本正經(jīng)若無其事了。你從不敢手指瓜果,怕它們真像鄰居老吳伯說的那樣一指就謝,怕它們害羞和膽怯于是氣呼呼地不再合作,總之,它們是有表情自己久別后的團聚,也是你與土地一次交流的結束。
你會突然想起以前在都市菜市場里買來的那些瓜菜.干凈、整齊而且陌生,就像兌換它們的鈔票一樣陌生。它們也是瓜菜,但它們對于享用者來說是一些沒有過程的結果,就像沒有愛情的婚姻,沒有學習的畢業(yè),于是能塞飽你的肚子卻不能進入你的大腦,無法填注你感情的空空蕩蕩。難怪都市里的不少孩子都不識瓜菜了,雞蛋似乎是冰箱生出來的,白菜似乎是超級市場里長出來的,看見松樹就說是“圣誕樹”,看見鴨子就說是“唐老鴨”。在一個工業(yè)化和商品化的時代,人們正在越來越遠離土地上的過程。這真是讓人遺憾。
什么是生命呢?什么是人呢?人不能吃鋼鐵和水泥,更不能吃鈔票,而只能通過植物和動物構成的食品,只能通過土地上的種植與養(yǎng)殖,與大自然進行能量的交流和置換。這就是最基本的生存,就是農(nóng)業(yè)的意義,是人們在任何時候都只能以土地為母的原因。英文中culture指文化與文明,也指種植和養(yǎng)殖,顯示出農(nóng)業(yè)在往日文化與文明中的至尊身份和核心地位。那時候的人其實比我們洞明?傆幸惶,在工業(yè)化和商品化的大潮激蕩之處.人們終究會猛醒過來,終究會明白綠遍天涯的大地仍是我們的生命之源,比任何東西都重要得多。
那才是人類culture又一次偉大的蘇醒。
1.、根據(jù)原文,概括“土地”兩層含義的要點,每點不超過8個字。(2分)
(1)
(2)
2..“在一個工業(yè)化和商品化的時代,人們正在越來越遠離土地上的過程!睆娜目,這句話有什么深刻內(nèi)涵?(3分)
3..試結合文章內(nèi)容,簡要回答下面的問題。(4分)
(1)本文主要采用了哪種敘述人稱?其作用是什么?
(2)本文主要采用了哪種修辭手法?其作用是什么?
4..從全文看,下列賞析不正確的兩項是( ) (4分)
A.作品描寫那彎彎的絲瓜像“電話筒”一樣,“一心想告訴我們遠古的秘密卻從來無人接聽”,這主要表達了作者對現(xiàn)代文明遠離土地的優(yōu)惠。
B.“這幾乎不是吃飯,而是游子歸家,是你與你自己久別的團聚,也是你與土地一次交流的結束!边@句話主要表達作者享受自己勞動果實的一種幸福感。
C.所謂都市里的孩子“看見松樹就說是‘圣誕樹’,看見鴨子就說是‘唐老鴉’”,主要表達了對西方文化影響的一種焦慮。
D.“那時候的人其實比我們洞明!边@主要是說古人所處的生活環(huán)境和生活方式能夠使他們比我們更直接、更真切地領悟到自然對人類生存的根本意義。
E.作者從自己的種菜的小題入手,引申出文化思考的大主題,這充分顯示了散文“以小見大”的文化特征。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.作品描寫那彎彎的絲瓜像“電話筒”一樣,“一心想告訴我們遠古的秘密卻從來無人接聽”,這主要表達了作者對現(xiàn)代文明遠離土地的優(yōu)惠。 |
B.“這幾乎不是吃飯,而是游子歸家,是你與你自己久別的團聚,也是你與土地一次交流的結束!边@句話主要表達作者享受自己勞動果實的一種幸福感。 |
C.所謂都市里的孩子“看見松樹就說是‘圣誕樹’,看見鴨子就說是‘唐老鴉’”,主要表達了對西方文化影響的一種焦慮。 |
D.“那時候的人其實比我們洞明!边@主要是說古人所處的生活環(huán)境和生活方式能夠使他們比我們更直接、更真切地領悟到自然對人類生存的根本意義。 |
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com