下列句中劃線詞語解釋不正確的一項是 |
A.公司為防止我們“揩油”,衣衫上一只口袋都沒有縫。(比喻占公家或別人的便宜。) B.我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。(這里是天真、調皮、聰明的意思) C.在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻的。(不言而喻:此處指眾多海洋生物的潛力是無法用語言來形容的。) D.而到了冬天呢,只要在冰面上鑿開一個個洞,然后在洞口點燃篝火,那成群結隊的魚兒便會飛快地涌來,一條條自動地從洞口躍出,這就是膾炙人口的青!氨~”呀。(味道鮮美可口) |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:2014屆重慶市萬州區(qū)巖口復興學校七年級上學期期中考試語文試卷 題型:選擇題
對下列句子中劃線詞語的解釋不正確的一項是( )(3分)
A.教育主管部門要求各大學實行陽光招生(指公開公平公正地招生)
B.為了滿足人們飲食健康的要求,廠家紛紛推出了綠色食品。(指綠顏色的蔬菜)
C.球迷們強烈抗議比賽不公,要強吹黑哨的裁判立即下課。(指被免職或主動辭職)
D.沉溺網(wǎng)絡,迷戀韓日漫畫,已成為影響部分中學生健康成長的“心理殺手”(指對心理健康造成危害的因素)
科目:初中語文 來源:2014屆度重慶市七年級第一學期期中考試語文試卷 題型:選擇題
對下列句子中劃線詞語的解釋不正確的一項是( )(3分)
A.教育主管部門要求各大學實行陽光招生(指公開公平公正地招生)
B.為了滿足人們飲食健康的要求,廠家紛紛推出了綠色食品。(指綠顏色的蔬菜)
C.球迷們強烈抗議比賽不公,要強吹黑哨的裁判立即下課。(指被免職或主動辭職)
D.沉溺網(wǎng)絡,迷戀韓日漫畫,已成為影響部分中學生健康成長的“心理殺手”(指對心理健康造成危害的因素)
科目:初中語文 來源: 題型:
對下列句子中劃線詞語的解釋不正確的一項是( )(3分)
A.教育主管部門要求各大學實行陽光招生(指公開公平公正地招生)
B.為了滿足人們飲食健康的要求,廠家紛紛推出了綠色食品。(指綠顏色的蔬菜)
C.球迷們強烈抗議比賽不公,要強吹黑哨的裁判立即下課。(指被免職或主動辭職)
D.沉溺網(wǎng)絡,迷戀韓日漫畫,已成為影響部分中學生健康成長的“心理殺手”(指對心理健康造成危害的因素)
科目:初中語文 來源: 題型:
對下列句子中劃線詞語的解釋不正確的一項是( )(3分)
A.教育主管部門要求各大學實行陽光招生(指公開公平公正地招生)
B.為了滿足人們飲食健康的要求,廠家紛紛推出了綠色食品。(指綠顏色的蔬菜)
C.球迷們強烈抗議比賽不公,要強吹黑哨的裁判立即下課。(指被免職或主動辭職)
D.沉溺網(wǎng)絡,迷戀韓日漫畫,已成為影響部分中學生健康成長的“心理殺手”(指對心理健康造成危害的因素)
科目:初中語文 來源: 題型:
A.教育主管部門要求各大學實行陽光招生(指公開公平公正地招生) |
B.為了滿足人們飲食健康的要求,廠家紛紛推出了綠色食品。(指綠顏色的蔬菜) |
C.球迷們強烈抗議比賽不公,要強吹黑哨的裁判立即下課。(指被免職或主動辭職) |
D.沉溺網(wǎng)絡,迷戀韓日漫畫,已成為影響部分中學生健康成長的“心理殺手”(指對心理健康造成危害的因素) |
科目:初中語文 來源:2011-2012學年度重慶市萬州中學七年級第一學期期中考試語文試卷 題型:單選題
對下列句子中劃線詞語的解釋不正確的一項是( )(3分)
A.教育主管部門要求各大學實行陽光招生(指公開公平公正地招生) |
B.為了滿足人們飲食健康的要求,廠家紛紛推出了綠色食品。(指綠顏色的蔬菜) |
C.球迷們強烈抗議比賽不公,要強吹黑哨的裁判立即下課。(指被免職或主動辭職) |
D.沉溺網(wǎng)絡,迷戀韓日漫畫,已成為影響部分中學生健康成長的“心理殺手”(指對心理健康造成危害的因素) |
科目:初中語文 來源:2013屆廣東省湛江市八年級上學期第三次月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
《顏回好學》
回①年二十九,發(fā)盡白,蚤②死?鬃涌拗畱Q(tòng)③,曰:“自吾有回,門人益親。”魯哀公④問:“弟子孰為好學?”孔子對曰:“有顏回者好學,不遷怒,不貳過。不幸短命死矣,今也則亡!
①回:顏回,又稱顏淵 ②蚤:同“早” ③慟:哀痛之至 ④魯哀公:魯國國君
1.下列各句中劃線詞的解釋,不正確的一項是( )(2分)
A.門人益親益:更加 |
B.不遷怒遷:轉移 |
C.不貳過貳:重復 |
D.今也則亡亡:死亡 |
2.請將“弟子孰為好學”一句翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
3.你從顏回身上得到什么啟發(fā)?(3分)
科目:初中語文 來源:2013屆廣東省湛江市八年級上學期第三次月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
《顏回好學》
回①年二十九,發(fā)盡白,蚤②死?鬃涌拗畱Q(tòng)③,曰:“自吾有回,門人益親。”魯哀公④問:“弟子孰為好學?”孔子對曰:“有顏回者好學,不遷怒,不貳過。不幸短命死矣,今也則亡。”
①回:顏回,又稱顏淵 ②蚤:同“早” ③慟:哀痛之至 ④魯哀公:魯國國君
1.下列各句中劃線詞的解釋,不正確的一項是( )(2分)
A.門人益親益:更加 |
B.不遷怒遷:轉移 |
C.不貳過貳:重復 |
D.今也則亡亡:死亡 |
2.請將“弟子孰為好學”一句翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
3.你從顏回身上得到什么啟發(fā)?(3分)
科目:初中語文 來源:2011-2012學年廣東省湛江市八年級上學期第三次月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
《顏回好學》
回①年二十九,發(fā)盡白,蚤②死?鬃涌拗畱Q(tòng)③,曰:“自吾有回,門人益親!濒敯Ч④問:“弟子孰為好學?”孔子對曰:“有顏回者好學,不遷怒,不貳過。不幸短命死矣,今也則亡!
①回:顏回,又稱顏淵 ②蚤:同“早” ③慟:哀痛之至 ④魯哀公:魯國國君
【小題1】下列各句中劃線詞的解釋,不正確的一項是( )(2分)
A.門人益親益:更加 | B.不遷怒遷:轉移 |
C.不貳過貳:重復 | D.今也則亡亡:死亡 |
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