根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字正確的選項 有人是這樣回答的:“富有創(chuàng)造性的人總是zī zī( 。┎痪氲豭í( 。┎蝗≈R,使自己學(xué)識淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識就一事無成。因為這些知識隨時都可能進(jìn)行組合,形成新的創(chuàng)意。這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后,也可能在六個月之后,六年之后。但當(dāng)事人jiān( 。┬潘欢〞霈F(xiàn)! A、孜孜;吸;堅 B、孜孜;汲;堅 C、孜孜;汲;艱 D、茲茲;汲;堅 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:2012-2012-2013學(xué)年安徽省淮南市九年級第一次教學(xué)質(zhì)量檢測語文卷(解析版) 題型:其他題
閱讀下面的文字,完成題目。(9分)
霜落,朔風(fēng)乍起。佇立樹下,庭中紅葉、門前銀杏不時飛舞著,白天看起來像掠過書窗的鳥影;晚間撲打著屋檐,雖是晴夜,卻使人想起雨景。晨起一看,滿庭皆落葉。舉目仰望,楓樹露出枯瘦的枝頭,遍地如彩錦,樹梢上還剩下被北風(fēng)留下的三四片葉子,在朝陽里閃光。銀杏樹直到昨天還是一片金色的云,今晨卻骨瘦形消了,那殘葉好像晚春的黃蝶,這里那里點綴著。這個時節(jié)的白晝是靜mì的。清晨的霜,傍晚的風(fēng),都使人感到寒涼。
1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給劃線的字注音。(2分)
靜mì( ) 佇( )立
2.文中有一個錯別字的詞是“ ”,這個詞的正確寫法是“ ”。(2分)
3.“朔風(fēng)乍起”中“乍”的意思是 。(1分)“點綴”在文中的意思是 。(2分)
4.選文主要運(yùn)用了哪兩種修辭手法?(2分)
科目:初中語文 來源:河北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2007年河北省邯鄲市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷(課改區(qū)) 題型:048
閱讀下面的文字,回答后面的問題。
時間的價值 [埃及]艾敏、贂r間的價值正如金錢的價值,二者的價值在于很好地使用它們。死到臨頭才會舍得花錢的(l@n)嗇鬼,實際上是個窮光蛋,他的錢就好像是一堆偽鈔。同樣的,誰要是不把時間用在增加自己和他人的幸福上,他的歲月年華也是虛假的。
、谖覀兩钤谟邢薜臅r間內(nèi),晝夜相尋,運(yùn)行有序,各不相犯。生命被劃分為各有其名稱的階段:少年、青年、中年、老年。每一階段都有不適于其他階段的特殊工作,就像耕種莊稼,如果誤了節(jié)令,便不能在別的時令播種。
、垡虼,時間是有限的,不能將其縮短或加長。時間的價值在于很好地使用它。我們應(yīng)當(dāng)愛惜時間,很好地利用它。
、軓臅r間獲益和愛惜時間的辦法只有一個,這就是你在生活中要有一個目標(biāo),符合道德要求的目標(biāo),而且要把你的時間用在為達(dá)到這一目標(biāo)而進(jìn)行的奮斗中。
⑤首先,人不能沒有一個奮斗目標(biāo)。那個隨便抄起一本書便無目的地去讀的人,是多么浪費時間!那個沒有固定目標(biāo),從這條街逛到那條街,從這家店鋪逛到那家店鋪的人,是多么勞累!確定目標(biāo)可以使時間充裕很多,容易讓人在生活中步入正途。這個人在遇到什么問題時,他知道如何選擇有助于他的目標(biāo)的東西,避開不符合他的目標(biāo)的事物。人們發(fā)現(xiàn),做事最多的人。是時間最寬裕的人。這是因為他們的目標(biāo)是明確固定的?他們把工作的方向定于達(dá)到既定目標(biāo)上,而不將時間消耗在瞻前顧后、猶豫不決上。他們不讓自已成為環(huán)境手中隨便擺弄的一個球。恰恰相反,他們要創(chuàng)造環(huán)境,根據(jù)自己的生活目標(biāo),去支配環(huán)境。
。6)其次,加劇時間浪費的另一個因素是,一個人雖然有某個確定的目標(biāo),但他不忠于這個目標(biāo)。不努力去達(dá)到這個目標(biāo),不去做符合這個目標(biāo)的工作。
⑦沒有目標(biāo)和對目標(biāo)不忠,這是兩個偷盜時間并把時間的功效拋掉的竊賊。
⑧愛惜時間并不是要我們連續(xù)不斷的工作,不留一點休息時間。而是要我們好好利用休息和空閑時間,以更勝任工作。假如我們把空閑時間用于怠惰、無(li2o)________之事,那我們就不會從中獲益,也無助于我們的工作。
、崛绻覀儼芽臻e時間用于有益的游戲、活動和體育鍛煉上,那必定會有益于我們的工作,必定會讓我們得到能夠用來為我們目標(biāo)服務(wù)的力量,這就需要合理的安排和利用。
1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
①(l@n)________嗇
②無(li2o)________
2.文章開始用金錢的價值與時間的價值作類比,這樣寫的好處是什么?
3.①文章第②段運(yùn)用了什么論證方法?該怎樣理解?
②文章第⑤段運(yùn)用了什么論證方法,有什么好處?
4.若不能有效使用時間會產(chǎn)生哪些不良后果?根據(jù)文章內(nèi)容加以概括(至少答出兩點)。
5.這篇文章在結(jié)構(gòu)上有什么特點?
科目:初中語文 來源:三點一測叢書七年級 語文(上) 題型:022
根據(jù)拼音在括號內(nèi)寫出漢字,并選出正確的義項。
隨聲附h8( )
[ ]
A.依照別人的詩詞題材和體裁做詩詞
B.和諧地跟著
C.聲音相應(yīng)
D.沒有戰(zhàn)爭的狀態(tài)
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江西省海安市初三上學(xué)期10月月考語文試卷(解析版) 題型:其他題
閱讀下面一段文字,完成題目。(16分)
文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化,jī diàn著久遠(yuǎn)的歲月印痕。它綻放在春節(jié)繽紛的花炮里,閃爍在京劇斑斕的臉譜中,跳動在二胡凄美的弓弦上, , , 傳揚(yáng)在詩詞浪漫的yì jìng里 A 傳統(tǒng)文化承載著民族的記憶,五彩紛呈的形式令人 B (賞心悅目、耳濡目染)。我們了解并保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化,是每個中國人 C (義不容辭、義正詞嚴(yán))的責(zé)任。我們也會在文化的xūn táo下變得厚重而雅致。
1.根據(jù)拼音在橫線上寫出相應(yīng)的漢字。(3分)
2.在橫線A處填上正確的標(biāo)點符號。(1分)
A處的標(biāo)點是 。
3.從括號中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填入B、C兩處。(2分)
B處應(yīng)填 ,C處應(yīng)填 。
4.仿照畫波浪線的句子在橫線處補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)恼Z句。(2分)
, ,
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:022
太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂(甲)。在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌(乙)。正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗(丙)。
大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍(píng)___________。方臺兩旁有6根高大的蟠龍金柱,每根大柱上___________(圍繞;環(huán)繞;纏繞;盤繞)著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著6顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍(xiáng)___________舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火(yàn)___________。
1.“殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍(lán)點金和貼金彩畫!笔巧衔牡谝欢沃械木渥,應(yīng)插入___________處。
2.根據(jù)文中的拼音,在橫線上填寫漢字。
3.上面第一段文字,介紹了太和殿的布局和外觀。具體寫了___________、___________、___________、___________,以及___________的氣勢。第二段文字著重描寫了太和殿的___________,突出了故宮建筑的___________。
4.從第二段的括號中選擇正確的詞語填入文中的空缺處。
5.畫橫線句子說明的立足點是( )
A.大殿正中 B.太和殿大門口
C.雕龍寶座 D.朱漆方臺
6.作者介紹太和殿時著意刻畫龍的形象,目的在于_____________________________。
7.第二段文字加點的“環(huán)繞”和“襯托”能否調(diào)換位置?為什么?
____________________________________________________________________________
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