比較閱讀《陋室銘》和《愛蓮說》，回答問題。

【甲文】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲汉温�之有？

【乙文】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫菊之愛陶后鮮有聞蓮之愛同予者何人牡丹之愛宜乎眾矣。

1.下列各組句子中，劃線詞語意思相同的一項是（3分）

2.翻譯文中劃橫線的句子。（4分，每小題2分）

（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染，                            

（2）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。                         

3.理解填空（用原文回答）。(4分)

（1）《陋室銘》一文作者認為陋室不陋的原因:                   

（2）《愛蓮說》全文的中心句是：                              

4.下面解說不正確的一項是（     ）（3分）

比較閱讀《陋室銘》和《愛蓮說》，回答問題。
【甲文】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲汉温�之有？
【乙文】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫菊之愛陶后鮮有聞蓮之愛同予者何人牡丹之愛宜乎眾矣。
【小題1】下列各組句子中，劃線詞語意思相同的一項是（3分）

向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？

1．下列語句中，朗讀停頓正確的一項是

[　　]

A．自/吾氏三世/居是鄉(xiāng)

B．而/鄉(xiāng)鄰/之生日蹙

C．今其/室十無二三篇

D．比/吾鄉(xiāng)鄰之死/則已后矣

2．下列語句中加粗的詞，在文中不能構(gòu)成反義詞的一組是

[　　]

A．自吾氏三世居是鄉(xiāng)——非死則徙耳

B．而鄉(xiāng)鄰之生日蹙——往往而死者相藉也

C．殫其地之出——竭其廬之入

D．曩與吾祖居者——今其室十無四五焉

3．對下列句意理解正確的一項是

[　　]

A．積于今六十歲矣：（我）到現(xiàn)在已活了六十歲了。

B．饑渴而頓踣：饑渴交加而倒地死去。

C．呼噓毒療：呼吸著有毒的疫氣。

D．今其室十無二三焉：現(xiàn)在他們十家中已經(jīng)消滅了兩三家

4．依次對文中兩個加粗“食”的注音，正確的一項是

[　　]

5．解釋文中加線的詞

弛然：_______　　犯：_______

6．釋譯劃——線的句子_____________________________

7．文段主要運用了對比手法，將蔣氏“以捕蛇獨存”與______________作對比，將_______與鄉(xiāng)鄰“_______”作對比，將_______與_______作對比。運用對比是為了_______，為后文發(fā)出“_______”的議論作鋪墊。

8．朗讀這段文字，應(yīng)把握的感情基調(diào)是

[　　]

9．下面是對選段中的“樂”字的幾種理解，聯(lián)系全文選出符合文意，準確體現(xiàn)作者寫作意圖的項（多項選擇）

[　　]

A．蔣氏所說的“樂”是相對于“鄉(xiāng)鄰旦旦有是”而言的，是一種不幸之中的自我慶幸。

B．蔣氏以比受賦斂之苦的鄉(xiāng)鄰“后死”為樂，其實根本無樂可言，這是作者以樂寫悲。

C．蔣氏除一年兩次涉死外，其余時間可以逍遙自在，苦盡甘來，也可算是一大樂事。

D．蔣氏不愿更役復(fù)賦，是因為捕蛇雖苦，但苦中有樂，樂在其中。

E．這個“樂”用得十分巧妙，含義十分深刻。捕蛇盡管非常危險，但可以免除官吏的騷擾，可以后死于不捕蛇的鄉(xiāng)鄰，由此突出了“賦斂之毒有甚是蛇”的主旨。

閱讀《論語》七則，完成下面小題（9分,每小題3分）

①子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！� (《為政》)

②子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也�！� (《為政》)

③子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！保ā独锶省罚�

④子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。�?《述而》)

⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”（《泰伯》）

⑥子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！保ā蹲雍薄罚�

⑦子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人�！� (《衛(wèi)靈公》)

1.下列各句中不含通假字的一項是（     ）（3分）

2.下面劃線詞語意思或用法相同的一組是（     ）（3分）

3.下列對選文內(nèi)容和寫法的分析，不正確的一項是（     ）（3分）

4.翻譯上面文中的句子（4分 每句2分）

（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

（2）三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>

閱讀《論語》七則，完成下面小題（9分,每小題3分）

①子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！� (《為政》)

②子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也�！� (《為政》)

③子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！保ā独锶省罚�

④子曰：“三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。�?《述而》)

⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”（《泰伯》）

⑥子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！保ā蹲雍薄罚�

⑦子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人�！� (《衛(wèi)靈公》)

1.下列各句中不含通假字的一項是（     ）（3分）

2.下面劃線詞語意思或用法相同的一組是（     ）（3分）

3.下列對選文內(nèi)容和寫法的分析，不正確的一項是（     ）（3分）

4.翻譯上面文中的句子（4分 每句2分）

（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

（2）三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>