下列句子中劃線詞語(yǔ)運(yùn)用正確的是

A．初三年級(jí)第一次模擬考試結(jié)束之后，各科老師都在精打細(xì)算，不允許我們的成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。
B．丹麥火山爆發(fā)后，歐盟國(guó)家十萬航班被取消，一千萬人滯留�？梢姡�沒有過不去的火焰山”這種說法有時(shí)也會(huì)成為空談。
C．盧溝橋上的石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖，充分表現(xiàn)出設(shè)計(jì)者真是巧妙絕倫！
D．魯班被一棵長(zhǎng)有許多小細(xì)齒的野草劃破了手，鮮血直流，他吃一塹，長(zhǎng)一智，發(fā)明了伐樹的鋸子。
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來源：北京模擬題 題型：單選題

下列句子中劃線詞語(yǔ)運(yùn)用正確的是
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A．初三年級(jí)第一次模擬考試結(jié)束之后，各科老師都在精打細(xì)算，不允許我們的成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。
B．丹麥火山爆發(fā)后，歐盟國(guó)家十萬航班被取消，一千萬人滯留�？梢姡�沒有過不去的火焰山”這種說法有時(shí)也會(huì)成為空談。
C．盧溝橋上的石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖，充分表現(xiàn)出設(shè)計(jì)者真是巧妙絕倫！
D．魯班被一棵長(zhǎng)有許多小細(xì)齒的野草劃破了手，鮮血直流，他吃一塹，長(zhǎng)一智，發(fā)明了伐樹的鋸子。

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科目：初中語(yǔ)文 來源： 題型：

下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(2分)

A．進(jìn)取之心不可無，但過分的進(jìn)取便是有勇無謀，會(huì)弄巧成拙。

B．剛剛落成的無錫大劇院，把古樸典雅的文化韻味和現(xiàn)代前衛(wèi)的時(shí)尚潮流完美地融為一體，二者既構(gòu)成反差，又相得益彰。

C．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各項(xiàng)賽事正在熱火朝天地進(jìn)行著，身著橘紅色統(tǒng)一制服的初三年級(jí)成了賽場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。

D．昨天上午，一場(chǎng)別具一格的“關(guān)愛明天、普法先行”演講比賽在我校多媒體教室舉行。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來源： 題型：

下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(2分)

A．進(jìn)取之心不可無，但過分的進(jìn)取便是有勇無謀，會(huì)弄巧成拙。

B．剛剛落成的無錫大劇院，把古樸典雅的文化韻味和現(xiàn)代前衛(wèi)的時(shí)尚潮流完美地融為一體，二者既構(gòu)成反差，又相得益彰。

C．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各項(xiàng)賽事正在熱火朝天地進(jìn)行著，身著橘紅色統(tǒng)一制服的初三年級(jí)成了賽場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。

D．昨天上午，一場(chǎng)別具一格的“關(guān)愛明天、普法先行”演講比賽在我校多媒體教室舉行。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來源： 題型：

下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(2分)
A．進(jìn)取之心不可無，但過分的進(jìn)取便是有勇無謀，會(huì)弄巧成拙。
B．剛剛落成的無錫大劇院，把古樸典雅的文化韻味和現(xiàn)代前衛(wèi)的時(shí)尚潮流完美地融為一體，二者既構(gòu)成反差，又相得益彰。
C．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各項(xiàng)賽事正在熱火朝天地進(jìn)行著，身著橘紅色統(tǒng)一制服的初三年級(jí)成了賽場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。
D．昨天上午，一場(chǎng)別具一格的“關(guān)愛明天、普法先行”演講比賽在我校多媒體教室舉行。

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科目：初中語(yǔ)文 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省江陰市九年級(jí)中考模擬語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(2分)

A．進(jìn)取之心不可無，但過分的進(jìn)取便是有勇無謀，會(huì)弄巧成拙。

B．剛剛落成的無錫大劇院，把古樸典雅的文化韻味和現(xiàn)代前衛(wèi)的時(shí)尚潮流完美地融為一體，二者既構(gòu)成反差，又相得益彰。

C．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各項(xiàng)賽事正在熱火朝天地進(jìn)行著，身著橘紅色統(tǒng)一制服的初三年級(jí)成了賽場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。

D．昨天上午，一場(chǎng)別具一格的“關(guān)愛明天、普法先行”演講比賽在我校多媒體教室舉行。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(2分)

A．進(jìn)取之心不可無，但過分的進(jìn)取便是有勇無謀，會(huì)弄巧成拙。

B．剛剛落成的無錫大劇院，把古樸典雅的文化韻味和現(xiàn)代前衛(wèi)的時(shí)尚潮流完美地融為一體，二者既構(gòu)成反差，又相得益彰。

C．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各項(xiàng)賽事正在熱火朝天地進(jìn)行著，身著橘紅色統(tǒng)一制服的初三年級(jí)成了賽場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。

D．昨天上午，一場(chǎng)別具一格的“關(guān)愛明天、普法先行”演講比賽在我校多媒體教室舉行。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來源：不詳 題型：單選題

下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(2分)
A．進(jìn)取之心不可無，但過分的進(jìn)取便是有勇無謀，會(huì)弄巧成拙。
B．剛剛落成的無錫大劇院，把古樸典雅的文化韻味和現(xiàn)代前衛(wèi)的時(shí)尚潮流完美地融為一體，二者既構(gòu)成反差，又相得益彰。
C．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各項(xiàng)賽事正在熱火朝天地進(jìn)行著，身著橘紅色統(tǒng)一制服的初三年級(jí)成了賽場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。
D．昨天上午，一場(chǎng)別具一格的“關(guān)愛明天、普法先行”演講比賽在我校多媒體教室舉行。

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科目：初中語(yǔ)文 來源：2012屆江蘇省無錫市劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(2分)

A．進(jìn)取之心不可無，但過分的進(jìn)取便是有勇無謀，會(huì)弄巧成拙。
B．剛剛落成的無錫大劇院，把古樸典雅的文化韻味和現(xiàn)代前衛(wèi)的時(shí)尚潮流完美地融為一體，二者既構(gòu)成反差，又相得益彰。
C．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各項(xiàng)賽事正在熱火朝天地進(jìn)行著，身著橘紅色統(tǒng)一制服的初三年級(jí)成了賽場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。
D．昨天上午，一場(chǎng)別具一格的“關(guān)愛明天、普法先行”演講比賽在我校多媒體教室舉行。

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科目：初中語(yǔ)文 來源：2012屆江蘇省江陰市石莊中學(xué)九年級(jí)中考模擬語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(2分)

A．進(jìn)取之心不可無，但過分的進(jìn)取便是有勇無謀，會(huì)弄巧成拙。
B．剛剛落成的無錫大劇院，把古樸典雅的文化韻味和現(xiàn)代前衛(wèi)的時(shí)尚潮流完美地融為一體，二者既構(gòu)成反差，又相得益彰。
C．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各項(xiàng)賽事正在熱火朝天地進(jìn)行著，身著橘紅色統(tǒng)一制服的初三年級(jí)成了賽場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。
D．昨天上午，一場(chǎng)別具一格的“關(guān)愛明天、普法先行”演講比賽在我校多媒體教室舉行。

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科目：初中語(yǔ)文 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下文，按要求完成下面小題：
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也�！泵魅眨旃珌�，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【小題1】下列劃線詞語(yǔ)解釋全都正確的一項(xiàng)是(        ) （3分）
①于是入朝見威王(拜見)  ②宮婦左右莫不私王(沒有)  ③能面刺寡人之過者(全面的)　　 ④雖欲言，無可進(jìn)者(進(jìn)諫)  ⑤能謗譏于市朝(毀謗譏諷)
A．①②B．③④　　C．①④ 　　 D．②⑤
【小題2】下列各句翻譯不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（　　�。�3分）
A．我孰與城北徐公美？　　　翻譯：我與徐公相比，誰更美？
B．孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚�！　　》g：（鄒忌）仔細(xì)端詳他，自己覺得不如徐公美麗；再照鏡子看看自己，更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。
C．鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。　　　翻譯：鄒忌身高八尺多，體形容貌美麗。
D．期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者�！　　》g：約定好的時(shí)間到了以后，雖然想進(jìn)諫，也沒有什么可說的了。
【小題3】下列朗讀停頓標(biāo)注有誤的一項(xiàng)是(      )(3分)
A．臣／誠(chéng)知／不如徐公美。
B．群臣吏民／能面刺寡人／之過者，受／上賞。
C．四境之內(nèi)／莫不／有求于王。
D．此／所謂／戰(zhàn)勝于朝廷。
【小題4】下面對(duì)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（  　 ）（3分）
A．本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。
B．本文第二段運(yùn)用兩組排比句式增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，給人以無可辯駁之感。
C．本文第三、四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干，具有治國(guó)之才。
D．本文的主旨是通過鄒忌“暮寢而思之”，悟出了人們由于種種原因，不會(huì)說出事情的真相的道理。

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