下列句子中沒有通假字的一項是

A、尊君在不?
B、到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
C、不亦說乎?
D、對鏡帖花黃。
B
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科目:初中語文 來源:月考題 題型:單選題

下列句子中沒有通假字的一項是
[     ]
A、尊君在不?
B、到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
C、不亦說乎?
D、對鏡帖花黃。

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科目:初中語文 來源:月考題 題型:單選題

下列句子中沒有通假字的一項是
[     ]
A、項為之強
B、知之為知之
C、尊君在不
D、既而風定天清,一切烏有

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

《傷仲永》,回答14~18題:(12分)

金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣丐之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。

余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家,問焉,曰:“泯然眾人矣!

20、下列句中加點的詞意思完全相同的一項是 (      ) (2分)

A.不能稱前時聞;   世以此定華、王優(yōu)劣。  

B.愿為鞍馬;     北買長鞭。

C.人不知不慍;     擇其善者從之。  

D.日中不至,則無信;自指物作詩立就。

21、下列句子中沒有通假字的一項是(    )(2分)

A.客問元方:“尊君在不?”          

B.日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。

C.本所以疑,正為此耳。             

D.當窗理云鬢,對鏡帖花黃。

22、翻譯下列句子。(4分)

①邑人奇之,稍稍賓客其父。

②令作詩,不能稱前時之聞。

23、填空。(2分)

本文借事說理。敘事部分按照           順序,依次寫了方仲永才能發(fā)展變化的三個階段;方仲永“泯然眾人”的原因是“                              ”。

24、請結(jié)合方仲永這一事例,聯(lián)系實際,談談你對天資和后天學習的關(guān)系的認識。(2分)

答:                                                              

                                                                    

                                                                    

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閱讀《傷仲永》,回答14~18題:(12分)

金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣丐之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。

余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家,問焉,曰:“泯然眾人矣。”

20、下列句中加點的詞意思完全相同的一項是 (      ) (2分)

A.不能稱前時聞;   世以此定華、王優(yōu)劣。  

B.愿為鞍馬;     北買長鞭。

C.人不知不慍;     擇其善者從之。  

D.日中不至,則無信;自指物作詩立就。

21、下列句子中沒有通假字的一項是(    )(2分)

A.客問元方:“尊君在不?”          

B.日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。

C.本所以疑,正為此耳。             

D.當窗理云鬢,對鏡帖花黃。

22、翻譯下列句子。(4分)

①邑人奇之,稍稍賓客其父。

②令作詩,不能稱前時之聞。

23、填空。(2分)

本文借事說理。敘事部分按照           順序,依次寫了方仲永才能發(fā)展變化的三個階段;方仲永“泯然眾人”的原因是“                              ”。

24、請結(jié)合方仲永這一事例,聯(lián)系實際,談談你對天資和后天學習的關(guān)系的認識。(2分)

答:                                                              

                                                                    

                                                                    

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閱讀《傷仲永》,回答14~18題:(12分)

金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣丐之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。

余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家,問焉,曰:“泯然眾人矣!

20、下列句中加點的詞意思完全相同的一項是 (      ) (2分)

A.不能稱前時聞;   世以此定華、王優(yōu)劣。  

B.愿為鞍馬;     北買長鞭。

C.人不知不慍;     擇其善者從之。  

D.日中不至,則無信;自指物作詩立就。

21、下列句子中沒有通假字的一項是(    )(2分)

A.客問元方:“尊君在不?”          

B.日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。

C.本所以疑,正為此耳。             

D.當窗理云鬢,對鏡帖花黃。

22、翻譯下列句子。(4分)

①邑人奇之,稍稍賓客其父。

②令作詩,不能稱前時之聞。

23、填空。(2分)

本文借事說理。敘事部分按照           順序,依次寫了方仲永才能發(fā)展變化的三個階段;方仲永“泯然眾人”的原因是“                              ”。

24、請結(jié)合方仲永這一事例,聯(lián)系實際,談談你對天資和后天學習的關(guān)系的認識。(2分)

答:                                                              

                                                                    

                                                                    

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