下列偶句成語(yǔ)的上下句銜接有誤的是 A、學(xué)而不厭,何有于我哉! B、學(xué)然后知不足,教然后知所因。 C、眾口鑠金,積毀銷(xiāo)骨! D、失之毫厘,謬以千里。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省隴川縣第一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:語(yǔ)言表達(dá)
專題學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。(11分)
【小題1】《長(zhǎng)城與都江堰》的作者余秋雨認(rèn)為都江堰比長(zhǎng)城偉大,并且說(shuō):“長(zhǎng)城的文明是一種僵硬的雕塑,都江堰的文明是一種靈動(dòng)的生活!保ǘ冀呤菓(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李
冰及其子率眾修建的一座大型水利工程,位于四川成都平原西部的岷江上,是世界上迄今為止年代最久,唯一留存,仍在使用的宏大水利工程。)對(duì)余秋雨的看法你是怎樣看待的。4分
【小題2】據(jù)CCTV.COM消息報(bào)道:在八達(dá)嶺長(zhǎng)城,記者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城磚已經(jīng)面目全非。有的人在長(zhǎng)城上表達(dá)愛(ài)意,也有人把對(duì)他人的恨留在長(zhǎng)城上,一些外
國(guó)游客也入鄉(xiāng)隨俗,將這里當(dāng)作留言墻,韓文、英文等文字時(shí)有出現(xiàn)。假如你正看到一個(gè)小伙子在城墻上留言,你會(huì)如何說(shuō)呢?3分
你說(shuō):_______________________________________________________________________
【小題3】針對(duì)長(zhǎng)城損壞嚴(yán)重的情況,請(qǐng)你為其設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ),呼吁人們保護(hù)長(zhǎng)城。2分
【小題4】古詩(shī)詞中,與長(zhǎng)城有關(guān)的詩(shī)句非常多,請(qǐng)你寫(xiě)出兩句完整的上下句。2分
第一句:_________________________,_____________________________。
第二句:_________________________,_____________________________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
專題學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。(11分)
1.《長(zhǎng)城與都江堰》的作者余秋雨認(rèn)為都江堰比長(zhǎng)城偉大,并且說(shuō):“長(zhǎng)城的文明是一種僵硬的雕塑,都江堰的文明是一種靈動(dòng)的生活!保ǘ冀呤菓(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李
冰及其子率眾修建的一座大型水利工程,位于四川成都平原西部的岷江上,是世界上迄今為止年代最久,唯一留存,仍在使用的宏大水利工程。)對(duì)余秋雨的看法你是怎樣看待的。4分
2.據(jù)CCTV.COM消息報(bào)道:在八達(dá)嶺長(zhǎng)城,記者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城磚已經(jīng)面目全非。有的人在長(zhǎng)城上表達(dá)愛(ài)意,也有人把對(duì)他人的恨留在長(zhǎng)城上,一些外
國(guó)游客也入鄉(xiāng)隨俗,將這里當(dāng)作留言墻,韓文、英文等文字時(shí)有出現(xiàn)。假如你正看到一個(gè)小伙子在城墻上留言,你會(huì)如何說(shuō)呢?3分
你說(shuō):_______________________________________________________________________
3.針對(duì)長(zhǎng)城損壞嚴(yán)重的情況,請(qǐng)你為其設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ),呼吁人們保護(hù)長(zhǎng)城。2分
4.古詩(shī)詞中,與長(zhǎng)城有關(guān)的詩(shī)句非常多,請(qǐng)你寫(xiě)出兩句完整的上下句。2分
第一句:_________________________,_____________________________。
第二句:_________________________,_____________________________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,_______,_______,_______,_______。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!
10.將空缺的原文,填在下面橫線上。
忽逢桃花林,__________________,________________,________________________,________________________。(2分)
11.下列含有通假字的一句是(2分)( )
A.屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。
B.既出,得其船,便扶向路,處處志之。
C.余人各復(fù)延至其家。
D.便要還家,設(shè)酒殺雞作食。
12.桃花源中的人“見(jiàn)漁人,乃大驚”的原因是什么?(2分)
13.翻譯下列各句。(4分)
(1)余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。
(2)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
(3)率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。
(4)不足為外人道也。
14.下列加點(diǎn)字的意思相同的一組是(2分)( )
A.出:既出,得其船 皆出酒食
B.復(fù):復(fù)前行 不復(fù)出焉
C.乃:乃大驚 乃不知有漢
D.舍:便舍船 屋舍儼然
15.下列對(duì)選文的理解不正確的一項(xiàng)是(2分)( )
A.“豁然開(kāi)朗”一詞,寫(xiě)出了漁人進(jìn)入桃花源后的感受。
B.選文第二段主要寫(xiě)了桃花源的美好環(huán)境和桃花源人的幸福生活。
C.“設(shè)酒殺雞作食”,表現(xiàn)了桃花源人的熱情好客。
D.“此中人語(yǔ)云:‘不足為外人道也!边@句話寫(xiě)出桃花源人的懼怕心理,不愿讓官府知道他們的住處。
16.根據(jù)以上選文,請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)與本文意思有關(guān)的成語(yǔ)。(1分)
17.用“/”標(biāo)出下列句子的誦讀節(jié)奏。(1分)
(1)緣 溪 行,忘 路 之 遠(yuǎn) 近。
(2)有 良 田 美 池 桑 竹 之 屬。
18.依據(jù)文中的描述,準(zhǔn)確說(shuō)明進(jìn)入桃花源的山洞口所在的位置。(1分)
山洞口位于______________________
19.用文中的語(yǔ)句填空。(2分)
漁人“欲窮其林”的原因是________________________________________________;文中寫(xiě)桃花源人精神狀態(tài)的句子是________________________________________________。
20.從上面語(yǔ)段中理出“漁人”的行蹤,用簡(jiǎn)潔的文字填入橫線上。(1分)
→ →
21.“桃花源”是陶淵明虛構(gòu)的理想境界,既然是不存在的,作者為什么還要寫(xiě)它?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字回答。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:填空題
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