判斷下列句子所使用的人物描寫(xiě)方法。
她只好說(shuō)了聲:“李京京,請(qǐng)你接下去讀!保     )

A、神態(tài)描寫(xiě)
B、動(dòng)作描寫(xiě)
C、心理描寫(xiě)
D、語(yǔ)言描寫(xiě)
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

判斷下列句子所使用的人物描寫(xiě)方法。
(1)程老師臉上有點(diǎn)發(fā)自。(     )
(2)他心里在想:等放了學(xué),我一定要、一定要躲到那個(gè)小樹(shù)林子里,給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)一封信,一封長(zhǎng)長(zhǎng)的、像萬(wàn)卡寫(xiě)的那樣的信。(     )
(3)他咬緊了嘴唇,鄭重地舉起右手,眼睛一眨不眨地望著程老師。(     )
(4)她只好說(shuō)了聲:“李京京,請(qǐng)你接下去讀!保     )

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校九年級(jí)12月聯(lián)考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

第六枚戒指   簡(jiǎn)·伯特
我17歲那年,好不容易找到一份臨時(shí)工作。母親喜憂參半:家有了指望,但又為我的毛手毛腳操心。
工作對(duì)我們孤女寡母太重要了。我中學(xué)畢業(yè)后,正趕上經(jīng)濟(jì)大蕭條,一個(gè)差事會(huì)有幾十、上百的失業(yè)者爭(zhēng)奪。多虧母親為我的面試趕做了一身整潔的海軍藍(lán)衣服,才得以被一家珠寶行錄用。
在商店的一樓,我干得挺歡。第一周,受到領(lǐng)班的稱(chēng)贊。第二周,我被破例調(diào)到樓上。
  樓上珠寶部是商場(chǎng)的心臟,專(zhuān)營(yíng)珍寶和高級(jí)飾物。整層樓排列著氣派很大的展品櫥窗,還有兩個(gè)專(zhuān)供客人看購(gòu)珠寶的小屋。
我的職責(zé)是管理商品,在經(jīng)理室外幫忙和傳接電話。要干得熱情、敏捷,還要防盜。
圣誕節(jié)臨近,工作日趨緊張、興奮,我也憂慮起來(lái)。忙季過(guò)后我就得走,回復(fù)往昔可怕的奔波日子。然而幸運(yùn)之神卻來(lái)臨了。一天下午,我聽(tīng)到經(jīng)理對(duì)總管說(shuō):“艾艾那個(gè)小管理員很不賴,我挺喜歡她那個(gè)快活勁!
我豎起耳朵聽(tīng)到總管回答:“是,這姑娘挺不錯(cuò),我正有留下她的意思!
這讓我回家時(shí)蹦跳了一路。
翌日,我冒雨趕到店里。距圣誕節(jié)只剩下一周時(shí)間,全店人員都繃緊了神經(jīng)。
我整理戒指時(shí),瞥見(jiàn)那邊柜臺(tái)前站著一個(gè)男人,高個(gè)頭,白皮膚,約莫三十歲。但他臉上的表情嚇我一跳,他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影。一臉的悲傷、憤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪,訴說(shuō)著主人的遭遇。他用一種永不可及的絕望眼神,盯著那些寶石。
我感到因?yàn)橥槎科鸬谋瘋5疫牽掛著其他事,很快就把他忘了。
 小屋打來(lái)要貨電話,我進(jìn)櫥窗最里邊取珠寶。當(dāng)我急急地挪出來(lái)時(shí),衣袖碰落了一個(gè)碟子,六枚精美絕倫的鉆石戒指滾落到地上。
總管先生激動(dòng)不安地匆匆趕來(lái),但沒(méi)有發(fā)火。他知道我這一天是在怎樣干的,只是說(shuō):“快撿起來(lái),放回碟子。”
我彎著腰,幾欲淚下地說(shuō):“先生,小屋還有顧客等著呢!
“去那邊,孩子。你快撿起這些戒指!”
我用近乎狂亂的速度撿回五枚戒指,但怎么也找不到第六枚。我尋思它是滾落到櫥窗的夾縫里,就跑過(guò)去細(xì)細(xì)搜尋。沒(méi)有!我突然瞥見(jiàn)那個(gè)高個(gè)男子正向出口走去。頓時(shí),我領(lǐng)悟到戒指在哪兒了。碟子打翻的一瞬,他正在場(chǎng)! 
當(dāng)他的手就要觸及門(mén)柄時(shí),我叫道:“對(duì)不起,先生。”
他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。漫長(zhǎng)的一分鐘里,我們無(wú)言對(duì)視。我祈禱著,不管怎樣,讓我挽回我在商店里的未來(lái)吧。跌落戒指是很糟,但終會(huì)被忘卻;要是丟掉一枚,那簡(jiǎn)直不敢想象!而此刻,我若表現(xiàn)得急躁——即便我判斷正確——也終會(huì)使我所有美好的希望化為泡影。 
“什么事?”他問(wèn)。他的臉肌在抽搐。 
我確信我的命運(yùn)掌握在他手里。我能感覺(jué)得出他進(jìn)店不是想偷什么。他也許想得到片刻溫暖和感受一下美好的時(shí)辰。我深知什么是苦尋工作而又一無(wú)所獲。我還能想象得出這個(gè)可憐人是以怎樣的心情看這社會(huì):一些人在購(gòu)買(mǎi)奢侈品,而他一家老小卻無(wú)以果腹。 
“什么事?”他再次問(wèn)道。猛地,我知道該怎樣作答了。母親說(shuō)過(guò),大多數(shù)人都是心地善良的。我不認(rèn)為這個(gè)男人會(huì)傷害我。我望望窗外,此時(shí)大霧彌漫。 
  “這是我頭回工作,F(xiàn)在找個(gè)事兒做很難,是不是?”我說(shuō)。
他長(zhǎng)久地審視著我,漸漸,一絲十分柔和的微笑浮現(xiàn)在他臉上!笆堑,的確如此!彼卮,“但我能肯定,你在這里會(huì)干得不錯(cuò)。我可以為你祝福嗎?”
他伸出手與我相握。我低聲地說(shuō):“也祝您好運(yùn)!彼崎_(kāi)店門(mén),消失在濃霧里。
  我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,將手中的第六枚戒指放回了原處。
【小題1】“母親”擔(dān)心“我”做事毛手毛腳,與下文哪一個(gè)細(xì)節(jié)互成照應(yīng)?(2分)
                                                                                
                                                                                  
【小題2】文中對(duì)“高個(gè)男子”作了比較細(xì)致的外貌、神態(tài)描寫(xiě),試結(jié)合文中語(yǔ)句,從某一角度分析其作用。(3分)
                                                                                  
                                                                                  
【小題3】文中寫(xiě)道:“我確信我的命運(yùn)掌握在他手里。” 聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(3分)
                                                                                             
                                                                                           
【小題4】故事中的“艾艾”在哪一個(gè)方面給你留下美好或深刻的印象?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)
                                                                               
                                                                                
【小題5】展開(kāi)合理想象,為故事續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。(限60字以內(nèi))(4分)
                                                                               
                                                                                   
                                                                                

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

第六枚戒指   簡(jiǎn)·伯特
我17歲那年,好不容易找到一份臨時(shí)工作。母親喜憂參半:家有了指望,但又為我的毛手毛腳操心。
工作對(duì)我們孤女寡母太重要了。我中學(xué)畢業(yè)后,正趕上經(jīng)濟(jì)大蕭條,一個(gè)差事會(huì)有幾十、上百的失業(yè)者爭(zhēng)奪。多虧母親為我的面試趕做了一身整潔的海軍藍(lán)衣服,才得以被一家珠寶行錄用。
在商店的一樓,我干得挺歡。第一周,受到領(lǐng)班的稱(chēng)贊。第二周,我被破例調(diào)到樓上。
  樓上珠寶部是商場(chǎng)的心臟,專(zhuān)營(yíng)珍寶和高級(jí)飾物。整層樓排列著氣派很大的展品櫥窗,還有兩個(gè)專(zhuān)供客人看購(gòu)珠寶的小屋。
我的職責(zé)是管理商品,在經(jīng)理室外幫忙和傳接電話。要干得熱情、敏捷,還要防盜。
圣誕節(jié)臨近,工作日趨緊張、興奮,我也憂慮起來(lái)。忙季過(guò)后我就得走,回復(fù)往昔可怕的奔波日子。然而幸運(yùn)之神卻來(lái)臨了。一天下午,我聽(tīng)到經(jīng)理對(duì)總管說(shuō):“艾艾那個(gè)小管理員很不賴,我挺喜歡她那個(gè)快活勁。”
我豎起耳朵聽(tīng)到總管回答:“是,這姑娘挺不錯(cuò),我正有留下她的意思。”
這讓我回家時(shí)蹦跳了一路。
翌日,我冒雨趕到店里。距圣誕節(jié)只剩下一周時(shí)間,全店人員都繃緊了神經(jīng)。
我整理戒指時(shí),瞥見(jiàn)那邊柜臺(tái)前站著一個(gè)男人,高個(gè)頭,白皮膚,約莫三十歲。但他臉上的表情嚇我一跳,他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影。一臉的悲傷、憤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪,訴說(shuō)著主人的遭遇。他用一種永不可及的絕望眼神,盯著那些寶石。
我感到因?yàn)橥槎科鸬谋瘋5疫牽掛著其他事,很快就把他忘了。
 小屋打來(lái)要貨電話,我進(jìn)櫥窗最里邊取珠寶。當(dāng)我急急地挪出來(lái)時(shí),衣袖碰落了一個(gè)碟子,六枚精美絕倫的鉆石戒指滾落到地上。
總管先生激動(dòng)不安地匆匆趕來(lái),但沒(méi)有發(fā)火。他知道我這一天是在怎樣干的,只是說(shuō):“快撿起來(lái),放回碟子。”
我彎著腰,幾欲淚下地說(shuō):“先生,小屋還有顧客等著呢!
“去那邊,孩子。你快撿起這些戒指!”
我用近乎狂亂的速度撿回五枚戒指,但怎么也找不到第六枚。我尋思它是滾落到櫥窗的夾縫里,就跑過(guò)去細(xì)細(xì)搜尋。沒(méi)有!我突然瞥見(jiàn)那個(gè)高個(gè)男子正向出口走去。頓時(shí),我領(lǐng)悟到戒指在哪兒了。碟子打翻的一瞬,他正在場(chǎng)! 
當(dāng)他的手就要觸及門(mén)柄時(shí),我叫道:“對(duì)不起,先生。”
他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。漫長(zhǎng)的一分鐘里,我們無(wú)言對(duì)視。我祈禱著,不管怎樣,讓我挽回我在商店里的未來(lái)吧。跌落戒指是很糟,但終會(huì)被忘卻;要是丟掉一枚,那簡(jiǎn)直不敢想象!而此刻,我若表現(xiàn)得急躁——即便我判斷正確——也終會(huì)使我所有美好的希望化為泡影。 
“什么事?”他問(wèn)。他的臉肌在抽搐。 
我確信我的命運(yùn)掌握在他手里。我能感覺(jué)得出他進(jìn)店不是想偷什么。他也許想得到片刻溫暖和感受一下美好的時(shí)辰。我深知什么是苦尋工作而又一無(wú)所獲。我還能想象得出這個(gè)可憐人是以怎樣的心情看這社會(huì):一些人在購(gòu)買(mǎi)奢侈品,而他一家老小卻無(wú)以果腹。 
“什么事?”他再次問(wèn)道。猛地,我知道該怎樣作答了。母親說(shuō)過(guò),大多數(shù)人都是心地善良的。我不認(rèn)為這個(gè)男人會(huì)傷害我。我望望窗外,此時(shí)大霧彌漫。 
  “這是我頭回工作,F(xiàn)在找個(gè)事兒做很難,是不是?”我說(shuō)。
他長(zhǎng)久地審視著我,漸漸,一絲十分柔和的微笑浮現(xiàn)在他臉上!笆堑,的確如此!彼卮穑暗夷芸隙,你在這里會(huì)干得不錯(cuò)。我可以為你祝福嗎?”
他伸出手與我相握。我低聲地說(shuō):“也祝您好運(yùn)。”他推開(kāi)店門(mén),消失在濃霧里。
  我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,將手中的第六枚戒指放回了原處。
小題1:“母親”擔(dān)心“我”做事毛手毛腳,與下文哪一個(gè)細(xì)節(jié)互成照應(yīng)?(2分)
                                                                                
                                                                                  
小題2:文中對(duì)“高個(gè)男子”作了比較細(xì)致的外貌、神態(tài)描寫(xiě),試結(jié)合文中語(yǔ)句,從某一角度分析其作用。(3分)
                                                                                  
                                                                                  
小題3:文中寫(xiě)道:“我確信我的命運(yùn)掌握在他手里。” 聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(3分)
                                                                                             
                                                                                           
小題4:故事中的“艾艾”在哪一個(gè)方面給你留下美好或深刻的印象?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)
                                                                               
                                                                                
小題5:展開(kāi)合理想象,為故事續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。(限60字以內(nèi))(4分)
                                                                               
                                                                                   
                                                                                

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

第六枚戒指

                               簡(jiǎn)•伯特

⑴ 我17歲那年,好不容易找到一份臨時(shí)工作。母親喜憂參半:家有了指望,但又為我的毛手毛腳操心。 

 、 工作對(duì)我們孤女寡母太重要了。我中學(xué)畢業(yè)后,正趕上經(jīng)濟(jì)大蕭條,一個(gè)差事會(huì)有幾十、上百的失業(yè)者爭(zhēng)奪。多虧母親為我的面試趕做了一身整潔的海軍藍(lán)衣服,才得以被一家珠寶行錄用。

 、 在商店的一樓,我干得挺歡。第一周,受到領(lǐng)班的稱(chēng)贊。第二周,我被破例調(diào)到樓上。樓上珠寶部是商場(chǎng)的心臟,專(zhuān)營(yíng)珍寶和高級(jí)飾物。整層樓排列著氣派很大的展品櫥窗,還有兩個(gè)專(zhuān)供客人看購(gòu)珠寶的小屋。我的職責(zé)是管理商品,在經(jīng)理室外幫忙和傳接電話。要干得熱情、敏捷,還要防盜。

  ⑷ 圣誕節(jié)臨近,工作日趨緊張、興奮,我也憂慮起來(lái)。忙季過(guò)后我就得走,恢復(fù)往昔可怕的奔波日子。然而幸運(yùn)之神卻來(lái)臨了。一天下午,我聽(tīng)到經(jīng)理對(duì)總管說(shuō):“艾艾那個(gè)小管理員很不賴,我挺喜歡她那個(gè)快活勁!蔽邑Q起耳朵聽(tīng)到總管回答:“是,這姑娘挺不錯(cuò),我正有留下她的意思!

 、 這讓我回家時(shí)蹦跳了一路。

 、 翌日,我冒雨趕到店里。距圣誕節(jié)只剩下一周時(shí)間,全店人員都繃緊了神經(jīng)。

 、 我整理戒指時(shí),瞥見(jiàn)那邊柜臺(tái)前站著一個(gè)男人,高個(gè)頭,白皮膚,約莫三十歲。但他臉上的表情嚇我一跳,他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影。一臉的悲傷、憤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪,訴說(shuō)著主人的遭遇。他用一種永不可及的絕望眼神,盯著那些寶石。我感到因?yàn)橥槎科鸬谋瘋5疫牽掛著其他事,很快就把他忘了。

   ⑻ 小屋打來(lái)要貨電話,我進(jìn)櫥窗最里邊取珠寶。當(dāng)我急急地挪出來(lái)時(shí),衣袖碰落了一個(gè)碟子,六枚精美絕倫的鉆石戒指滾落到地上。總管先生激動(dòng)不安地匆匆趕來(lái),但沒(méi)有發(fā)火。他知道我這一天是在怎樣干的,只是說(shuō):“快撿起來(lái),放回碟子。”

 、 我彎著腰,幾欲淚下地說(shuō):“先生,小屋還有顧客等著呢。”

 、 “去那邊,孩子。你快撿起這些戒指!”

 、 我用近乎狂亂的速度撿回五枚戒指,但怎么也找不到第六枚。我尋思它是滾落到櫥窗的夾縫里,就跑過(guò)去細(xì)細(xì)搜尋。沒(méi)有!我突然瞥見(jiàn)那個(gè)高個(gè)男子正向出口走去。頓時(shí),我領(lǐng)悟到戒指在哪兒了。碟子打翻的一瞬,他正在場(chǎng)!

  ⑿ 當(dāng)他的手就要觸及門(mén)柄時(shí),我叫道:“對(duì)不起,先生。”

 、 他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。漫長(zhǎng)的一分鐘里,我們無(wú)言對(duì)視。我祈禱著,不管怎樣,讓我挽回我在商店里的未來(lái)吧。跌落戒指是很糟,但終會(huì)被忘卻;要是丟掉一枚,那簡(jiǎn)直不敢想象!而此刻,我若表現(xiàn)得急躁——即便我判斷正確——也終會(huì)使我所有美好的希望化為泡影。

 、 “什么事?”他問(wèn)。他的臉肌在抽搐。

  ⒂ 我確信我的命運(yùn)掌握在他手里。我能感覺(jué)得出他進(jìn)店不是想偷什么。他也許想得到片刻溫暖和感受一下美好的時(shí)辰。我深知什么是苦尋工作而又一無(wú)所獲。我還能想象得出這個(gè)可憐人是以怎樣的心情看這社會(huì):一些人在購(gòu)買(mǎi)奢侈品,而他一家老小卻無(wú)以果腹。

 、浴笆裁词?”他再次問(wèn)道。猛地,我知道該怎樣作答了。母親說(shuō)過(guò),大多數(shù)人都是心地善良的。我不認(rèn)為這個(gè)男人會(huì)傷害我。我望望窗外,此時(shí)大霧彌漫。“這是我頭回工作,F(xiàn)在找個(gè)事兒做很難,是不是?”我說(shuō)。

 、 他長(zhǎng)久地審視著我,漸漸,一絲十分柔和的微笑浮現(xiàn)在他臉上!笆堑,的確如此!彼卮,“但我能肯定,你在這里會(huì)干得不錯(cuò)。我可以為你祝福嗎?”

 、 他伸出手與我相握。我低聲地說(shuō):“也祝您好運(yùn)!彼崎_(kāi)店門(mén),消失在濃霧里。

 、 我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,將手中的第六枚戒指放回了原處。

 12、第⑴段中“母親”擔(dān)心“我”做事毛手毛腳,與下文哪一個(gè)細(xì)節(jié)互成照應(yīng)?(2分)

13、第 ⑺ 段和第 ⒄ 段兩處劃線句都是對(duì)“高個(gè)男子”進(jìn)行了       描寫(xiě),(1分)但卻傳達(dá)出不同的信息,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

14、第 ⒂ 段中寫(xiě)道:“我確信我的命運(yùn)掌握在他手里! 聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(3分)

15、故事中的“艾艾”在哪一個(gè)方面給你留下美好或深刻的印象?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)

16、根據(jù)故事已有情節(jié),展開(kāi)合理想象,請(qǐng)為故事續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。(80字左右)(5分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

第六枚戒指

 

 

[美國(guó)] 簡(jiǎn)·伯特

 

 

我17歲那年,好不容易找到一份臨時(shí)工作。母親喜憂參半:家有了指望,但又為我的毛手毛腳操心。

工作對(duì)我們孤女寡母太重要了。我中學(xué)畢業(yè)后,正趕上經(jīng)濟(jì)大蕭條,一個(gè)差事會(huì)有幾十、上百的失業(yè)者爭(zhēng)奪。多虧母親為我的面試趕做了一身整潔的海軍藍(lán)衣服,才得以被一家珠寶行錄用。

  在商店的一樓,我干得挺歡。第一周,受到領(lǐng)班的稱(chēng)贊。第二周,我被破例調(diào)到樓上。

  樓上珠寶部是商場(chǎng)的心臟,專(zhuān)營(yíng)珍寶和高級(jí)飾物。整層樓排列著氣派很大的展品櫥窗,還有兩個(gè)專(zhuān)供客人看購(gòu)珠寶的小屋。

  我的職責(zé)是管理商品,在經(jīng)理室外幫忙和傳接電話。要干得熱情、敏捷,還要防盜。

  圣誕節(jié)臨近,工作日趨緊張、興奮,我也憂慮起來(lái)。忙季過(guò)后我就得走,回復(fù)往昔可怕的奔波日子。然而幸運(yùn)之神卻來(lái)臨了。一天下午,我聽(tīng)到經(jīng)理對(duì)總管說(shuō):“艾艾那個(gè)小管理員很不賴,我挺喜歡她那個(gè)快活勁!

  我豎起耳朵聽(tīng)到總管回答:“是,這姑娘挺不錯(cuò),我正有留下她的意思。”

  這讓我回家時(shí)蹦跳了一路。

  翌日,我冒雨趕到店里。距圣誕節(jié)只剩下一周時(shí)間,全店人員都繃緊了神經(jīng)。

  我整理戒指時(shí),瞥見(jiàn)那邊柜臺(tái)前站著一個(gè)男人,高個(gè)頭,白皮膚,約莫三十歲。但他臉上的表情嚇我一跳,他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影。一臉的悲傷、憤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪,訴說(shuō)著主人的遭遇。他用一種永不可及的絕望眼神,盯著那些寶石。

  我感到因?yàn)橥槎科鸬谋瘋。但我還牽掛著其他事,很快就把他忘了。

 小屋打來(lái)要貨電話,我進(jìn)櫥窗最里邊取珠寶。當(dāng)我急急地挪出來(lái)時(shí),衣袖碰落了一個(gè)碟子,六枚精美絕倫的鉆石戒指滾落到地上。

  總管先生激動(dòng)不安地匆匆趕來(lái),但沒(méi)有發(fā)火。他知道我這一天是在怎樣干的,只是說(shuō):“快撿起來(lái),放回碟子!

  我彎著腰,幾欲淚下地說(shuō):“先生,小屋還有顧客等著呢!

  “去那邊,孩子。你快撿起這些戒指!”

  我用近乎狂亂的速度撿回五枚戒指,但怎么也找不到第六枚。我尋思它是滾落到櫥窗的夾縫里,就跑過(guò)去細(xì)細(xì)搜尋。沒(méi)有!我突然瞥見(jiàn)那個(gè)高個(gè)男子正向出口走去。頓時(shí),我領(lǐng)悟到戒指在哪兒了。碟子打翻的一瞬,他正在場(chǎng)!

  當(dāng)他的手就要觸及門(mén)柄時(shí),我叫道:“對(duì)不起,先生!

  他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。漫長(zhǎng)的一分鐘里,我們無(wú)言對(duì)視。我祈禱著,不管怎樣,讓我挽回我在商店里的未來(lái)吧。跌落戒指是很糟,但終會(huì)被忘卻;要是丟掉一枚,那簡(jiǎn)直不敢想象!而此刻,我若表現(xiàn)得急躁--即便我判斷正確--也終會(huì)使我所有美好的希望化為泡影。

  “什么事?”他問(wèn)。他的臉肌在抽搐。

  我確信我的命運(yùn)掌握在他手里。我能感覺(jué)得出他進(jìn)店不是想偷什么。他也許想得到片刻溫暖和感受一下美好的時(shí)辰。我深知什么是苦尋工作而又一無(wú)所獲。我還能想象得出這個(gè)可憐人是以怎樣的心情看這社會(huì):一些人在購(gòu)買(mǎi)奢侈品,而他一家老小卻無(wú)以果腹。

  “什么事?”他再次問(wèn)道。猛地,我知道該怎樣作答了。母親說(shuō)過(guò),大多數(shù)人都是心地善良的。我不認(rèn)為這個(gè)男人會(huì)傷害我。我望望窗外,此時(shí)大霧彌漫。

  “這是我頭回工作,F(xiàn)在找個(gè)事兒做很難,是不是?”我說(shuō)。

  他長(zhǎng)久地審視著我,漸漸,一絲十分柔和的微笑浮現(xiàn)在他臉上。“是的,的確如此。”他回答,“但我能肯定,你在這里會(huì)干得不錯(cuò)。我可以為你祝福嗎?”

  他伸出手與我相握。我低聲地說(shuō):“也祝您好運(yùn)!彼崎_(kāi)店門(mén),消失在濃霧里。

  我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,將手中的第六枚戒指放回了原處。

(1)

“母親”擔(dān)心“我”做事毛手毛腳,與下文哪一個(gè)細(xì)節(jié)互成照應(yīng)?

(2)

文中對(duì)“高個(gè)男子”作了比較細(xì)致的外貌、神態(tài)描寫(xiě),試結(jié)合文中語(yǔ)句,從某一角度分析其作用。

(3)

文中寫(xiě)道:“我確信我的命運(yùn)掌握在他手里! 聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

(4)

故事中的“艾艾”在哪一個(gè)方面給你留下美好或深刻的印象?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

(5)

展開(kāi)合理想象,為故事續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。(限60字以內(nèi))

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

第六枚戒指

  [美國(guó)]  簡(jiǎn)·伯特

我17歲那年,好不容易找到一份臨時(shí)工作。母親喜憂參半:家有了指望,但又為我的毛手毛腳操心。

  工作對(duì)我們孤女寡母太重要了。我中學(xué)畢業(yè)后,正趕上經(jīng)濟(jì)大蕭條,一個(gè)差事會(huì)有幾十、上百的失業(yè)者爭(zhēng)奪。多虧母親為我的面試趕做了一身整潔的海軍藍(lán)衣服,才得以被一家珠寶行錄用。

  在商店的一樓,我干得挺歡。第一周,受到領(lǐng)班的稱(chēng)贊。第二周,我被破例調(diào)到樓上。

  樓上珠寶部是商場(chǎng)的心臟,專(zhuān)營(yíng)珍寶和高級(jí)飾物。整層樓排列著氣派很大的展品櫥窗,還有兩個(gè)專(zhuān)供客人看購(gòu)珠寶的小屋。

  我的職責(zé)是管理商品,在經(jīng)理室外幫忙和傳接電話。要干得熱情、敏捷,還要防盜。

  圣誕節(jié)臨近,工作日趨緊張、興奮,我也憂慮起來(lái)。忙季過(guò)后我就得走,回復(fù)往昔可怕的奔波日子。然而幸運(yùn)之神卻來(lái)臨了。一天下午,我聽(tīng)到經(jīng)理對(duì)總管說(shuō):“艾艾那個(gè)小管理員很不賴,我挺喜歡她那個(gè)快活勁。”

  我豎起耳朵聽(tīng)到總管回答:“是,這姑娘挺不錯(cuò),我正有留下她的意思。”

  這讓我回家時(shí)蹦跳了一路。

  翌日,我冒雨趕到店里。距圣誕節(jié)只剩下一周時(shí)間,全店人員都繃緊了神經(jīng)。

  我整理戒指時(shí),瞥見(jiàn)那邊柜臺(tái)前站著一個(gè)男人,高個(gè)頭,白皮膚,約莫三十歲。但他臉上的表情嚇我一跳,他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影。一臉的悲傷、憤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪,訴說(shuō)著主人的遭遇。他用一種永不可及的絕望眼神,盯著那些寶石。

  我感到因?yàn)橥槎科鸬谋瘋5疫牽掛著其他事,很快就把他忘了。

 小屋打來(lái)要貨電話,我進(jìn)櫥窗最里邊取珠寶。當(dāng)我急急地挪出來(lái)時(shí),衣袖碰落了一個(gè)碟子,六枚精美絕倫的鉆石戒指滾落到地上。

  總管先生激動(dòng)不安地匆匆趕來(lái),但沒(méi)有發(fā)火。他知道我這一天是在怎樣干的,只是說(shuō):“快撿起來(lái),放回碟子!

  我彎著腰,幾欲淚下地說(shuō):“先生,小屋還有顧客等著呢。”

  “去那邊,孩子。你快撿起這些戒指!”

  我用近乎狂亂的速度撿回五枚戒指,但怎么也找不到第六枚。我尋思它是滾落到櫥窗的夾縫里,就跑過(guò)去細(xì)細(xì)搜尋。沒(méi)有!我突然瞥見(jiàn)那個(gè)高個(gè)男子正向出口走去。頓時(shí),我領(lǐng)悟到戒指在哪兒了。碟子打翻的一瞬,他正在場(chǎng)!

  當(dāng)他的手就要觸及門(mén)柄時(shí),我叫道:“對(duì)不起,先生!

  他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。漫長(zhǎng)的一分鐘里,我們無(wú)言對(duì)視。我祈禱著,不管怎樣,讓我挽回我在商店里的未來(lái)吧。跌落戒指是很糟,但終會(huì)被忘卻;要是丟掉一枚,那簡(jiǎn)直不敢想象!而此刻,我若表現(xiàn)得急躁--即便我判斷正確--也終會(huì)使我所有美好的希望化為泡影。

  “什么事?”他問(wèn)。他的臉肌在抽搐。

  我確信我的命運(yùn)掌握在他手里。我能感覺(jué)得出他進(jìn)店不是想偷什么。他也許想得到片刻溫暖和感受一下美好的時(shí)辰。我深知什么是苦尋工作而又一無(wú)所獲。我還能想象得出這個(gè)可憐人是以怎樣的心情看這社會(huì):一些人在購(gòu)買(mǎi)奢侈品,而他一家老小卻無(wú)以果腹。

  “什么事?”他再次問(wèn)道。猛地,我知道該怎樣作答了。母親說(shuō)過(guò),大多數(shù)人都是心地善良的。我不認(rèn)為這個(gè)男人會(huì)傷害我。我望望窗外,此時(shí)大霧彌漫。

  “這是我頭回工作,F(xiàn)在找個(gè)事兒做很難,是不是?”我說(shuō)。

  他長(zhǎng)久地審視著我,漸漸,一絲十分柔和的微笑浮現(xiàn)在他臉上!笆堑模拇_如此!彼卮穑暗夷芸隙,你在這里會(huì)干得不錯(cuò)。我可以為你祝福嗎?”

  他伸出手與我相握。我低聲地說(shuō):“也祝您好運(yùn)。”他推開(kāi)店門(mén),消失在濃霧里。

  我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,將手中的第六枚戒指放回了原處。

1、

“母親”擔(dān)心“我”做事毛手毛腳,與下文哪一個(gè)細(xì)節(jié)互成照應(yīng)?

2、

文中對(duì)“高個(gè)男子”作了比較細(xì)致的外貌、神態(tài)描寫(xiě),試結(jié)合文中語(yǔ)句,從某一角度分析其作用。

3、

文中寫(xiě)道:“我確信我的命運(yùn)掌握在他手里! 聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

4、

故事中的“艾艾”在哪一個(gè)方面給你留下美好或深刻的印象?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

5、

展開(kāi)合理想象,為故事續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年浙江省初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷(麗水市卷) 題型:048

第六枚戒指

[美國(guó)] 簡(jiǎn)·伯特

  我17歲那年,好不容易找到一份臨時(shí)工作。母親喜憂參半:家有了指望,但又為我的毛手毛腳操心。

  工作對(duì)我們孤女寡母太重要了。我中學(xué)畢業(yè)后,正趕上經(jīng)濟(jì)大蕭條,一個(gè)差事會(huì)有幾十、上百的失業(yè)者爭(zhēng)奪。多虧母親為我的面試趕做了一身整潔的海軍藍(lán)衣服,才得以被一家珠寶行錄用。

  在商店的一樓,我干得挺歡。第一周,受到領(lǐng)班的稱(chēng)贊。第二周,我被破例調(diào)到樓上。

  樓上珠寶部是商場(chǎng)的心臟,專(zhuān)營(yíng)珍寶和高級(jí)飾物。整層樓排列著氣派很大的展品櫥窗,還有兩個(gè)專(zhuān)供客人看購(gòu)珠寶的小屋。

  我的職責(zé)是管理商品,在經(jīng)理室外幫忙和傳接電話。要干得熱情、敏捷,還要防盜。

  圣誕節(jié)臨近,工作日趨緊張、興奮,我也憂慮起來(lái)。忙季過(guò)后我就得走,回復(fù)往昔可怕的奔波日子。然而幸運(yùn)之神卻來(lái)臨了。一天下午,我聽(tīng)到經(jīng)理對(duì)總管說(shuō):“艾艾那個(gè)小管理員很不賴,我挺喜歡她那個(gè)快活勁!

  我豎起耳朵聽(tīng)到總管回答:“是,這姑娘挺不錯(cuò),我正有留下她的意思!

  這讓我回家時(shí)蹦跳了一路。

  翌日,我冒雨趕到店里。距圣誕節(jié)只剩下一周時(shí)間,全店人員都繃緊了神經(jīng)。

  我整理戒指時(shí),瞥見(jiàn)那邊柜臺(tái)前站著一個(gè)男人,高個(gè)頭,白皮膚,約莫三十歲。但他臉上的表情嚇我一跳,他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影。一臉的悲傷、憤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪,訴說(shuō)著主人的遭遇。他用一種永不可及的絕望眼神,盯著那些寶石。

  我感到因?yàn)橥槎科鸬谋瘋。但我還牽掛著其他事,很快就把他忘了。

 小屋打來(lái)要貨電話,我進(jìn)櫥窗最里邊取珠寶。當(dāng)我急急地挪出來(lái)時(shí),衣袖碰落了一個(gè)碟子,六枚精美絕倫的鉆石戒指滾落到地上。

  總管先生激動(dòng)不安地匆匆趕來(lái),但沒(méi)有發(fā)火。他知道我這一天是在怎樣干的,只是說(shuō):“快撿起來(lái),放回碟子!

  我彎著腰,幾欲淚下地說(shuō):“先生,小屋還有顧客等著呢!

  “去那邊,孩子。你快撿起這些戒指!”

  我用近乎狂亂的速度撿回五枚戒指,但怎么也找不到第六枚。我尋思它是滾落到櫥窗的夾縫里,就跑過(guò)去細(xì)細(xì)搜尋。沒(méi)有!我突然瞥見(jiàn)那個(gè)高個(gè)男子正向出口走去。頓時(shí),我領(lǐng)悟到戒指在哪兒了。碟子打翻的一瞬,他正在場(chǎng)!

  當(dāng)他的手就要觸及門(mén)柄時(shí),我叫道:“對(duì)不起,先生!

  他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。漫長(zhǎng)的一分鐘里,我們無(wú)言對(duì)視。我祈禱著,不管怎樣,讓我挽回我在商店里的未來(lái)吧。跌落戒指是很糟,但終會(huì)被忘卻;要是丟掉一枚,那簡(jiǎn)直不敢想象!而此刻,我若表現(xiàn)得急躁——即便我判斷正確——也終會(huì)使我所有美好的希望化為泡影。

  “什么事?”他問(wèn)。他的臉肌在抽搐。

  我確信我的命運(yùn)掌握在他手里。我能感覺(jué)得出他進(jìn)店不是想偷什么。他也許想得到片刻溫暖和感受一下美好的時(shí)辰。我深知什么是苦尋工作而又一無(wú)所獲。我還能想象得出這個(gè)可憐人是以怎樣的心情看這社會(huì):一些人在購(gòu)買(mǎi)奢侈品,而他一家老小卻無(wú)以果腹。

  “什么事?”他再次問(wèn)道。猛地,我知道該怎樣作答了。母親說(shuō)過(guò),大多數(shù)人都是心地善良的。我不認(rèn)為這個(gè)男人會(huì)傷害我。我望望窗外,此時(shí)大霧彌漫。

  “這是我頭回工作,F(xiàn)在找個(gè)事兒做很難,是不是?”我說(shuō)。

  他長(zhǎng)久地審視著我,漸漸,一絲十分柔和的微笑浮現(xiàn)在他臉上!笆堑,的確如此!彼卮,“但我能肯定,你在這里會(huì)干得不錯(cuò)。我可以為你祝福嗎?”

  他伸出手與我相握。我低聲地說(shuō):“也祝您好運(yùn)!彼崎_(kāi)店門(mén),消失在濃霧里。

  我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,將手中的第六枚戒指放回了原處。

1、“母親”擔(dān)心“我”做事毛手毛腳,與下文哪一個(gè)細(xì)節(jié)互成照應(yīng)?

2、文中對(duì)“高個(gè)男子”作了比較細(xì)致的外貌、神態(tài)描寫(xiě),試結(jié)合文中語(yǔ)句,從某一角度分析其作用。

3、文中寫(xiě)道:“我確信我的命運(yùn)掌握在他手里!甭(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

4、故事中的“艾艾”在哪一個(gè)方面給你留下美好或深刻的印象?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

5、展開(kāi)合理想象,為故事續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。(限60字以內(nèi))

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文章,回答問(wèn)題。
第六枚戒指
[美國(guó)]簡(jiǎn)·伯特
  我17歲那年,好不容易找到一份臨時(shí)工作。母親喜憂參半:家有了指望,但又為我的毛手毛腳操心。
  工作對(duì)我們孤女寡母太重要了。我中學(xué)畢業(yè)后,正趕上經(jīng)濟(jì)大蕭條,一個(gè)差事會(huì)有幾十、上百的失業(yè)者爭(zhēng)奪。多虧母親為我的面試趕做了一身整潔的海軍藍(lán)衣服,才得以被一家珠寶行錄用。
  在商店的一樓,我干得挺歡。第一周,受到領(lǐng)班的稱(chēng)贊。第二周,我被破例調(diào)到樓上。
  樓上珠寶部是商場(chǎng)的心臟,專(zhuān)營(yíng)珍寶和高級(jí)飾物。整層樓排列著氣派很大的展品櫥窗,還有兩個(gè)專(zhuān)供客人看購(gòu)珠寶的小屋。
  我的職責(zé)是管理商品,在經(jīng)理室外幫忙和傳接電話。要干得熱情、敏捷,還要防盜。
  圣誕節(jié)臨近,工作日趨緊張、興奮,我也憂慮起來(lái)。忙季過(guò)后我就得走,回復(fù)往昔可怕的奔波日子。然而幸運(yùn)之神卻來(lái)臨了。一天下午,我聽(tīng)到經(jīng)理對(duì)總管說(shuō):“艾艾那個(gè)小管理員很不賴,我挺喜歡她那個(gè)快活勁!
  我豎起耳朵聽(tīng)到總管回答:“是,這姑娘挺不錯(cuò),我正有留下她的意思!
  這讓我回家時(shí)蹦跳了一路。
  翌日,我冒雨趕到店里。距圣誕節(jié)只剩下一周時(shí)間,全店人員都繃緊了神經(jīng)。
  我整理戒指時(shí),瞥見(jiàn)那邊柜臺(tái)前站著一個(gè)男人,高個(gè)頭,白皮膚,約莫三十歲。但他臉上的表情嚇我一跳,他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影。一臉的悲傷、憤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪,訴說(shuō)著主人的遭遇。他用一種永不可及的絕望眼神,盯著那些寶石。
  我感到因?yàn)橥槎科鸬谋瘋5疫牽掛著其他事,很快就把他忘了。
  小屋打來(lái)要貨電話,我進(jìn)櫥窗最里邊取珠寶。當(dāng)我急急地挪出來(lái)時(shí),衣袖碰落了一個(gè)碟子,六枚精美絕倫的鉆石戒指滾落到地上。
  總管先生激動(dòng)不安地匆匆趕來(lái),但沒(méi)有發(fā)火。他知道我這一天是在怎樣干的,只是說(shuō):“快撿起來(lái),放回碟子。”
  我彎著腰,幾欲淚下地說(shuō):“先生,小屋還有顧客等著呢。”
  “去那邊,孩子。你快撿起這些戒指!”
  我用近乎狂亂的速度撿回五枚戒指,但怎么也找不到第六枚。我尋思它是滾落到櫥窗的夾縫里,就跑過(guò)去細(xì)細(xì)搜尋。沒(méi)有!我突然瞥見(jiàn)那個(gè)高個(gè)男子正向出口走去。頓時(shí),我領(lǐng)悟到戒指在哪兒了。碟子打翻的一瞬,他正在場(chǎng)!
  當(dāng)他的手就要觸及門(mén)柄時(shí),我叫道:“對(duì)不起,先生!
  他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。漫長(zhǎng)的一分鐘里,我們無(wú)言對(duì)視。我祈禱著,不管怎樣,讓我挽回我在商店里的未來(lái)吧。跌落戒指是很糟,但終會(huì)被忘卻;要是丟掉一枚,那簡(jiǎn)直不敢想象!而此刻,我若表現(xiàn)得急躁——即便我判斷正確——也終會(huì)使我所有美好的希望化為泡影。
  “什么事?”他問(wèn)。他的臉肌在抽搐。
  我確信我的命運(yùn)掌握在他手里。我能感覺(jué)得出他進(jìn)店不是想偷什么。他也許想得到片刻溫暖和感受一下美好的時(shí)辰。我深知什么是苦尋工作而又一無(wú)所獲。我還能想象得出這個(gè)可憐人是以怎樣的心情看這社會(huì):一些人在購(gòu)買(mǎi)奢侈品,而他一家老小卻無(wú)以果腹。
  “什么事?”他再次問(wèn)道。猛地,我知道該怎樣作答了。母親說(shuō)過(guò),大多數(shù)人都是心地善良的。我不認(rèn)為這個(gè)男人會(huì)傷害我。我望望窗外,此時(shí)大霧彌漫。
  “這是我頭回工作,F(xiàn)在找個(gè)事兒做很難,是不是?”我說(shuō)。
  他長(zhǎng)久地審視著我,漸漸,一絲十分柔和的微笑浮現(xiàn)在他臉上!笆堑模拇_如此!彼卮,“但我能肯定,你在這里會(huì)干得不錯(cuò)。我可以為你祝福嗎?”
  他伸出手與我相握。我低聲地說(shuō):“也祝您好運(yùn)!彼崎_(kāi)店門(mén),消失在濃霧里。
  我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,將手中的第六枚戒指放回了原處。
1、“母親”擔(dān)心“我”做事毛手毛腳,與下文哪一個(gè)細(xì)節(jié)互成照應(yīng)?
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2、文中對(duì)“高個(gè)男子”作了比較細(xì)致的外貌、神態(tài)描寫(xiě),試結(jié)合文中語(yǔ)句,從某一角度分析其作用。
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3、文中寫(xiě)道:“我確信我的命運(yùn)掌握在他手里!甭(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
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4、故事中的“艾艾”在哪一個(gè)方面給你留下美好或深刻的印象?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
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5、展開(kāi)合理想象,為故事續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。(限60字以內(nèi))
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新教材新學(xué)案 語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:048

閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。

維也納森林的故事

馮驥才

  維也納人的驕傲與福氣之一,是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中。森林不單是維也納人度假的去處,平日黃昏人們也常常驅(qū)車(chē)到城市東北角的卡倫堡山上,大口呼吸林海中清新濕潤(rùn)的空氣。放眼遠(yuǎn)眺,綠海無(wú)邊,每一棵樹(shù)都是一朵綠色的浪花,多少樹(shù)木才匯成這海一樣無(wú)邊無(wú)際的森林?維也納人整天眼睛被城市的奇光異彩所炫惑,此刻覺(jué)得綠色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色。

  世人只知道這片森林受益于施特勞斯的名曲《維也納森林的故事》而名揚(yáng)天下,引來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)旅游者,為這座城市贏得外匯。哪里知道維也納人與這片森林互惠互助,相依相存,這片森林也給了那位“圓舞曲之王”以創(chuàng)作的靈感、沖動(dòng)和深情。

  維也納森林到底有多大?有人說(shuō)面積40平方公里,有人說(shuō)方圓百里。其實(shí)這個(gè)被稱(chēng)做“森林王國(guó)”的奧地利,擁有370萬(wàn)公頃森林,整個(gè)國(guó)土的44%被森林所覆蓋。處處森林相連,誰(shuí)能找到這維也納森林的邊緣?

  一出城市,到處是這樣的景象:向陽(yáng)的山坡上,林色鮮翠;背陽(yáng)的山坡上,森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔的兵陣。森林之間是大片大片的開(kāi)滿鮮花的牧草,很難看見(jiàn)土的顏色。維也納森林是指維也納城市近郊一帶,地勢(shì)最高不過(guò)海拔400米,很少針葉樹(shù),多為闊葉林,榆槐桉桐等數(shù)十種樹(shù)木,交相混雜,每逢春至,樹(shù)上開(kāi)花,小鳥(niǎo)歡叫,各種野生小動(dòng)物奔躍其間。這景象與南部蒂羅爾州那種高山峻嶺,松柏參天,雪溪噴瀉,全然兩樣。這里的森林清新柔和,溫文爾雅,倒與維也納這個(gè)城市的味道更相調(diào)和。

  森林不單使人賞心悅目,還神奇地調(diào)節(jié)著氣溫。在維也納,( 。┨(yáng)怎樣灼熱,( 。┱镜綐(shù)陰里便立刻清爽宜人。中午與早晚,溫差非常分明。(  )炎夏時(shí)節(jié),日落之后,空氣會(huì)很快涼爽下來(lái),維也納人在夏天夜里也要蓋被子睡覺(jué),(  )是一場(chǎng)雨后,天氣如秋。

  我在游覽維也納郊外一座皇家獵宮時(shí),驟然風(fēng)雷交加,大雨疾降,忽見(jiàn)大片草地冒起濃濃白煙,林間更是煙霧飛揚(yáng),很是壯觀。這種景象以前很少見(jiàn)到。導(dǎo)游告訴我,這是因?yàn)樯趾筒莸匚贞?yáng)光的熱量,冷雨一澆,頓成煙霧。我才知森林與草地作用的非凡。

  維也納人明白,宜人的氣候不只是上帝的恩賜,更由于祖祖輩輩對(duì)這種恩賜倍加珍愛(ài)。早在1852年奧地利就頒布了《森林法》,一百余年沿用至今。這實(shí)際上就是嚴(yán)格的森林保護(hù)法,科學(xué)性與應(yīng)用性結(jié)合得很完美。比如采伐,伐掉的那一片林木的空地,正是需要陽(yáng)光射入,促使森林更好生長(zhǎng)之處。所以,奧地利人從來(lái)不缺乏木材,也不缺乏綠色。

  如果留心觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)維也納人對(duì)房前屋后的草地就像對(duì)居室內(nèi)的地毯一樣愛(ài)惜。你很難發(fā)現(xiàn)一小塊枯草。他們甚至不肯使用汽車(chē)?yán)锏目照{(diào),擔(dān)心廢氣污染草木與空氣。在這個(gè)百萬(wàn)人口的大城市里,無(wú)論何處,張目一看,總有鮮艷的花木在視野之內(nèi);放眼望去,空氣透明,視線無(wú)阻,只要目力所及,那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在樓頂上的一座座雕像的面孔,都能看得一清二楚,絕無(wú)塵煙障目……

  一天黃昏,我在城市公園正欣賞露天音樂(lè)會(huì),忽然大廳頂上發(fā)出聲聲嗚叫,音調(diào)似貓,其聲宏大。扭頭望去,原來(lái)是一只大孔雀站在上面?兹甘浅褟(qiáng)好勝的飛禽,她要與樂(lè)隊(duì)一比高低。這引得人們都笑起來(lái),但無(wú)人驅(qū)趕孔雀,樂(lè)隊(duì)更起勁地演奏,隨后便是樂(lè)隊(duì)與孔雀邊奏邊唱,奇妙之極。

  還有比這更美好的表達(dá)大自然與人類(lèi)和諧與親密關(guān)系的頌歌嗎?

  這不正是《維也納森林的故事》最動(dòng)人的深層內(nèi)涵嗎?

(1)

請(qǐng)判斷下列各說(shuō)法的正誤。

(1)世人知道維也納森林,是因?yàn)槭┨貏谒沟拿毒S也納森林的故事》。( 。

(2)維也納人的所有驕傲與福氣都來(lái)自他們的森林。( 。

(3)維也納森林的面積是370萬(wàn)公頃,占國(guó)土的44%。( 。

(4)維也納森林是指維也納城市內(nèi)被綠色所包圍的地方。( 。

(2)

維也納人與維也納森林的關(guān)系是什么?

答:________

(3)

聯(lián)系上下文,給第五段的括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),然后把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

A.盡管 B.只要 C.即使 D.無(wú)論 E.只有 F.特別

(4)

作者從哪些方面描寫(xiě)了維也納森林的特點(diǎn)?

答:________

(5)

結(jié)尾句的“深層內(nèi)涵”指什么?

答:________

(6)

讀了本文,帶給你怎樣的啟示?(限100字以內(nèi))

答:________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

女仆安娜的紀(jì)念日

                                      [捷克]哈謝克

傭人勞保協(xié)會(huì)主席克拉烏索娃正在準(zhǔn)備一篇祝辭。

七十五歲的女仆安娜在參贊夫人齊荷娃家里整整侍候了兩代主人,明天就是她忠心服務(wù)的五十周年。傭人勞保協(xié)會(huì)將要紀(jì)念一番,將獎(jiǎng)給她一個(gè)小小的金十字架、一枚十克朗金幣、一盅巧克力糖和兩塊甜酥點(diǎn)心。她還要恭聽(tīng)主席的祝辭,還能得到主人的禮品:一本新嶄嶄的祈禱書(shū)。

主席后悔不該自討麻煩,為區(qū)區(qū)一個(gè)傭人來(lái)大傷自己的尊腦!已經(jīng)涂壞了好大一疊紙啦,但祝辭還是沒(méi)有影兒。究竟應(yīng)當(dāng)講些什么?難道講如今女仆已立足于社會(huì),爭(zhēng)取到了例假和晚上可以稍事休息的權(quán)利不成?哼,真是人心不古,世風(fēng)日下!早先是誰(shuí)都可以隨便打女仆嘴巴子,把她攆出去的,如今她卻恐怕要為這事扭你去打官司了。就連自己的女仆也有一個(gè)送書(shū)給她看的情人。

主席越想越氣,只得又向那支特止頭疼的鉛筆求救,她已經(jīng)無(wú)心去琢磨她的祝辭了。唉,她在傭人勞保協(xié)會(huì)里演說(shuō)過(guò)多少次了!……想來(lái)想去還得從上帝講起——上帝,正是女仆們最需要的。

禱告吧!勞動(dòng)吧!這真是句金玉良言!誰(shuí)若不禱告,工作就不順利,心地也不會(huì)純善。看吧,大家給她舉行紀(jì)念日的這個(gè)女仆正是這個(gè)真理的化身。她五十年如一日,熱誠(chéng)地勞動(dòng)著、禱告著,終于感動(dòng)了上蒼,使她度過(guò)了重重魔障、走向至善之境。因此今天才有她的五十周年紀(jì)念日──紀(jì)念一種樂(lè)此不疲的勞動(dòng)。天上地下都有獎(jiǎng)品(天上有天堂一座,地下有小小的金十字架一個(gè)、十克朗的金幣一枚、巧克力糖一盅和甜酥點(diǎn)心兩塊)在等著她!

禱告吧!勞動(dòng)吧!這個(gè)紀(jì)念日的女主人公干了五十年的活,如今終于得到了勤勞的報(bào)酬(一枚十克朗的金幣合五百克列次爾,因此每年忘我的勞動(dòng)計(jì)得十克列次爾)。

五十年來(lái),她從不跳舞,從不看戲,從不讀一本邪書(shū),只讀祈禱書(shū)。它教導(dǎo)她尊敬和愛(ài)戴自己的主人,逆來(lái)順受地聽(tīng)話。那本祈禱書(shū)成了她的處世金箴。

禱告吧!勞動(dòng)吧!安娜替主人省下了每個(gè)銅子兒,從不把半匙湯倒進(jìn)廁所,從不作任何非分之想。她從不和別的女仆廝混,不說(shuō)一句不合分寸的話,更不在主人背后說(shuō)長(zhǎng)道短,而禱告又使她屏絕了偷嘴的念頭。

善心的太太小姐們呀,請(qǐng)你們瞅瞅這位大娘吧!她對(duì)聽(tīng)話的好處深信不疑,抑制著諸般邪念,是一個(gè)虔誠(chéng)、文靜、溫順的人啊。想必她還隨時(shí)捫心自問(wèn),看自己還有哪些缺點(diǎn),一有空閑就想到死后天國(guó)的審判,來(lái)世的報(bào)應(yīng)。睡前她總要誠(chéng)心禱告,求上帝指引她皈依正途。

她在參贊吉荷夫家中侍候了兩代主人,一向溫和恭順。心地純潔的她,對(duì)每一塊從善心的主人手里得來(lái)的面包都感激涕零,每次都要吻老爺或太太那只恩惠的手,以表達(dá)深深的感謝。她一輩子也不曾偷過(guò)一星半點(diǎn),對(duì)交給她保管的東西總是嚴(yán)加愛(ài)惜。

她就是這樣地干著活,月薪五枚金幣。她還戒絕了晚飯,好省下錢(qián)去朝拜圣山。每年她都能得到主人的恩準(zhǔn)去一趟,還給主人捎幾件禮物回來(lái)。

主席停下筆來(lái),逐漸想入非非。明天這篇祝辭將會(huì)何等地一鳴驚人呀!毫無(wú)疑問(wèn),那家天主教報(bào)紙一定會(huì)對(duì)她的發(fā)言有所頌揚(yáng)。日后她還可以把這篇祝辭印成專(zhuān)冊(cè),名字就叫《告女仆書(shū)》。也許從此以后,她的女仆便再也不會(huì)把湯順手往廁所里倒了。

她正想著,女仆走了進(jìn)來(lái)。“參贊夫人吉荷娃來(lái)啦!痹捯魟偮洌巯銚浔堑目腿艘呀(jīng)闖進(jìn)室內(nèi)。

“您瞧多喪氣。”夫人嗚咽著說(shuō),“紀(jì)念日的女主人公剛才死去了。”

她憤憤地說(shuō):“昨天晚上,我叫她到地下室取煤。您清楚,七十五歲的老婆子是不好攆出去的。她既然吃我的飯,就得給我干活。哪曉得她竟和一大袋煤一塊兒從很高的樓梯上摔到地下室去了,摔得渾身是傷,天沒(méi)亮就斷了氣。早不摔,遲不摔,偏偏在紀(jì)念日的前夕摔!您想,咱們?cè)摱鄟G臉……為了這個(gè)該死的紀(jì)念日,我還特意訂做了一身相當(dāng)漂亮的衣裳……另外,至少得付三十枚金幣的喪葬費(fèi),而死婆子的存折里卻只有二十五枚!

主席克拉烏索娃不禁又用那支特止頭疼的鉛筆去頂鬢角了。她悵望了一眼那堆滿涂著祝辭的稿紙,嘆道:“唉,我看這是她存心給咱們來(lái)的一手。”

1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

A.小說(shuō)以夸張的語(yǔ)言描寫(xiě)了傭人勞保協(xié)會(huì)主席克拉烏索娃為女仆安娜的紀(jì)念日寫(xiě)祝辭的經(jīng)過(guò),故事簡(jiǎn)單,情節(jié)卻頗有戲劇性。

B.小說(shuō)采用對(duì)比描寫(xiě)的方法,女仆安娜始終沒(méi)有出現(xiàn),對(duì)她一生及性格的概括,就是通過(guò)克拉烏索娃和參贊夫人的語(yǔ)言表現(xiàn)的。

C.“禱告吧!勞動(dòng)吧!”兩句話反復(fù)出現(xiàn),不僅是對(duì)女仆安娜一生生活的概括,也幽默地刻畫(huà)出當(dāng)時(shí)上流社會(huì)對(duì)所有傭人的期望。

D.小說(shuō)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě):兩次描寫(xiě)鉛筆,形象地表現(xiàn)了人物內(nèi)心的情感;兩次提到安娜的獎(jiǎng)品,表現(xiàn)了對(duì)她工作的充分肯定。

E.小說(shuō)結(jié)尾借參贊夫人吉荷娃的話,交代了辛勞一生的女仆安娜最終的結(jié)局,深刻地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)下層人民的悲慘命運(yùn)和遭遇。

2.克拉烏索娃有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

3.克拉烏索娃在祝辭中大贊安娜,她這樣做的意圖是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

4.題目是文章的眼睛。小說(shuō)以“安娜的紀(jì)念日”為題有多方面的作用,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(8分)

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