選出下面注音完全正確的一項是

A.凹(dàng)(kǎn)水(yán)(jiāo)
B.泥漿(jiāng)落(zháo)汗(tǎng)(yǐn)
C.旺(shèng)性(nián)尬(gān)骨(kuà)
D.悟(xǐng)午(shǎng)嘰(g。擔(dān)(dān)
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

選出下面注音完全正確的一項是
[     ]
A.凹(dàng) (kǎn) 水(yán) (jiāo)
B.泥漿(jiāng) 落(zháo) 汗(tǎng) (yǐn)
C.旺(shèng) 性(nián) 尬(gān) 骨(kuà)
D.悟(xǐng) 午(shǎng) 嘰(gā) 擔(dān)(dān)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:013

  選出下面的注音完全正確的一項是

[  ]

  A.出(y%ng) 不(sh8n)  忙忙碌(l))    沫(tu^)

  B.干(g))   尺(zh!)  潺流水(ch2n)  下(b@)

  C.當(dāng)(tu$)  閃(shu^) 無憂無(l))    報(ch6ng)

  D.描(x))   和(sh))  御織師(p@ng)  外(f5n)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

選出下面黑體字注音、解釋不完全正確的一項是
[     ]
A.人跡至(hǎn 稀少) 人聲鼎(fèi 水開)
B.成小球(cuán 湊在一起) 枕而臥(ɡāo 墊高)
C.在盒里(lǎn 放) 過去(ǎo 用力彎曲)
D.無處食(mì 尋找) 總而之(yán 說)
     

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面兩段文字,完成1——7題。                   
  楚人隱形楚人貧居,讀《淮南子》,得“螳螂伺蟬自障葉,可以隱形”,遂于樹下仰取葉——螳螂執(zhí)葉伺蟬,以摘之。葉落樹下,樹下先有落葉,不能復(fù)分別。掃取數(shù)斗歸,一一以葉自障,問其妻曰:“汝見我不(同“否”)?”妻始時恒答言“見”,經(jīng)日,乃厭倦不堪,紿(dài,哄騙)云“不見”。嘿(同“默”)然大喜,赍(jī,攜帶)葉入市,對面取人物,吏遂縛詣縣。
1、下列加粗字注音及解釋全正確的一項是(    )
A、螳螂執(zhí)葉蟬(sì,等待)    于樹下仰取葉(zhú,就)
B、掃取數(shù)斗歸(shǔ,好幾)     汝見我(fǒu,同“否”)?
C、乃厭倦不(kān,能忍受)   妻始時答言“見”(héng,總是)
D、吏遂縛詣縣(fù,綁)    (zhǐ,到……去)
2、寫出下列“以”字的含義。
①螳螂伺蟬自障葉,可隱形:_____________                   
②螳螂執(zhí)葉伺蟬,摘之:_______________                       
③一兒日初出遠,而日中時近也:_____________               
3、翻譯語句。
①螳螂伺蟬自障葉,可以隱形。
_________________________________________
②對面取人物。
_________________________________________
4、“楚人”真的能夠自隱其形嗎?他是個什么樣的人?
_________________________________________
5、用原文回答:“楚人”的妻子是在什么情況下說不見的?
_________________________________________
6、“嘿然大喜”表現(xiàn)“楚人”怎樣的心態(tài)?
_________________________________________
7、請用一個成語概括本則選文的內(nèi)容:______________       

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:雙色筆記  九年級語文(上) 題型:048

閱讀下面語段,完成文后題目

蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉(zhuǎn)徙,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍史之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉?今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”

1.選出加粗字注音和解釋不完全正確的一項,將它的字母填入括號內(nèi)

[  ]

A.而鄉(xiāng)鄰之生日c))   蹙:窘迫

B.謹之,時而獻焉(s@)  食:吃

C.與吾祖居者(n3ng)   曩:從前

D.蔣氏大q9)      戚:悲傷

2.文中“殫其地之出”的“殫”的意思是________,“則久已病矣”的“病”的意思是________。

3.“向吾不為斯役”一句中“斯役”指的是________。

4.把文言語句譯成現(xiàn)代漢語:

(1)號呼而轉(zhuǎn)徙________________

(2)以盡吾齒________________

5.(1)依據(jù)選文,把下列選項按對比的內(nèi)容兩兩組合,將它們的字母填入括號內(nèi)

[  ]

A.蔣氏以捕蛇獨存

B.鄉(xiāng)鄰之旦旦有是

C.鄉(xiāng)鄰雞犬不寧

D.鄉(xiāng)鄰非死則徙

E.蔣氏弛然而臥

F.蔣氏一歲之犯死者二

(2)以上三組對比是圍繞選文的哪一句話展開的?用橫線在文中標(biāo)出。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀語段,完成1~5題

  春天,啄木鳥在一棵大柳樹的枝干上,啄了一個茶碗大的洞來營巢。這引起了燕子呀,喜鵲呀,杜鵑呀等許多鳥兒對它的尖銳批評。

  “把好端端的樹身上啄了一個大窟窿,真狠毒!”

  “造窩兒也選個合適的地方,這樹可不是你的家呀!”“只管自己方便,不問柳樹死活!”

  “哼,損害樹木,還算益鳥嗎!”

  “……”

  “什么,我損害樹木?”聽見大家的批評,啄木鳥委屈掉下眼淚,它大聲地為自己辯護:“讓這棵柳樹自己說吧,是誰辛苦一冬,磨禿了長喙,從它體內(nèi)啄出幾百條大蛀蟲的?我沒有功勞,總還有一點苦勞吧?我啄木鳥救活了它,不過在它身上啄了洞做窩,難道這有什么不應(yīng)該嗎?”

1.給文中兩個加粗加下劃線的字注音。(4分)

選個合適的地方( )         委屈掉眼淚(。

2.對鳥兒們對啄木鳥的批評是否正確及其原因判斷正確的一項是(4分)(。

A.不對。因為啄木鳥是樹林的衛(wèi)士,是益鳥。它救活柳樹,所以在柳樹上啄洞營巢不該加以非議。

B.對。因為啄木鳥不該只顧自己,而不管柳樹的死活。

C.對。因為啄木鳥雖為柳樹捉蛀蟲,同時卻啄傷柳樹為自己營巢,所以從本質(zhì)上來說,它算不得益鳥。

D.既對又不全對。因為啄木鳥不應(yīng)在柳樹上啄洞營巢,影響柳樹生長;但鳥兒們的批評不全面,不能因為啄木鳥啄洞營巢,就否定它是益鳥。

3.比較下列兩句話哪句更好,并說出理由。(4分)

A.我啄木鳥救活了它,不過在它身上啄了洞做窩,難道這有什么不應(yīng)該嗎?

B.我啄木鳥救活了它,不過在它身上啄了洞做窩,這是應(yīng)該的。

  ____________________________________________________________________________

4.請寫出這則寓言的寓意,并給這則寓言加個合適的標(biāo)題。(4分)

_______________________________________________________________________________

5.如果在這則寓言的結(jié)尾處增加一段柳樹對啄木鳥評論的話,該怎么寫?(不超過15個字)(4分)

柳樹說:_______________________________________________________________________

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文段,完成1-3題;

    我喜歡凝望萬里無云的晴空,每當(dāng)與藍天對視,雙眸像被攫住一般;遙遠深邃的天空,肅穆得讓人仿佛一下子遠離了塵世的暄囂浮燥。

    面對瞬息萬變的天象,有的人傾情于萬籟俱寂里坐看世間風(fēng)云,有的人傾情于雷霆萬鈞中細數(shù)紛紛落莢;有的人傾情于艷陽高照下品賞茁壯的萬物,有的人傾情于久雨初晴后接受陽光的親吻。人的經(jīng)歷由此化為思緒和景象連綴綿延……

    憧憬是人生的慰藉。我愿意將視線永遠停留在斑瀾的天頂,停留在雨過放晴的蒼穹,讓心靈去感受震顫,去體味甜蜜……

1、下列詞語中加點字注音全對的一項是(    )

A.傾情(qūn)    茁壯(zhuō)    瞬息萬變(shùn)

B.雙眸(mú)     凝望(níng)    萬籟俱寂(lài)

C. 慰藉(jiè)    親吻(wěn)     連綴綿延(zhuì)

D.肅穆(sù)     震顫(zhàn)    雷霆萬鈞(tíng)

2、下面是從文段中選出的詞語,其中三個有誤,請找出并改正。

     深邃    暄囂    浮燥    落英   斑瀾

___改為___   ___改為___   ___改為___

   3、對下面句子中加點詞語的理解不正確的一項是(   )

      A、每當(dāng)與藍天對視,雙眸像被攫住一般。(攫。鹤プ。

      B、憧憬是人生的慰藉。(憧憬:向往)

      C、停留在雨過放晴的蒼穹。(蒼穹:天空)

      D、讓心靈去感受震顫,去體味甜蜜……(體味:親自體會)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀文言文,完成1——5題。

二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝﹑吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝﹑吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝﹑吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说弧瓣悇偻酢,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

1.選出加點字注音解釋不完全正確的一項,將它的字母填入括號內(nèi)。(    

A.度已失期(duó,估計)

B.扶蘇以數(shù)諫故(shuò,屢次)

C.乃丹書帛曰“陳勝王”(wàng,大王)

D.置人所罾魚腹中(zēng,用網(wǎng)捕)

2.下面句子中劃線詞語的意思與現(xiàn)代漢語的意思完全不同的一項是(   

A.百姓多聞其賢     B.吳廣以為然

C.卒皆夜驚恐       D.卒中往往語

3.在原文中用曲線畫出能表現(xiàn)秦王朝刑法殘酷的語句。抄在答題卡上。

4.在答題卡上翻譯下面的句子。

今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?______________________________________

5.下面的說法與原文的意思不一致的一項是(   

A.“天下苦秦久矣”這句話道出了秦王朝統(tǒng)治的殘酷,它是陳勝、吳廣發(fā)動起義的根本原因。

B.因為公子扶蘇和項燕都“數(shù)有功,愛士卒”,所以老百姓都十分擁戴他們。

C.陳勝、吳廣一致認為如果“誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕”,一定會得到老百姓的擁護。

D.“魚腹藏書”和“篝火狐鳴”是陳勝為發(fā)動起義作輿論上的準(zhǔn)備,表現(xiàn)了他的智慧和領(lǐng)導(dǎo)才能。

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:059

閱讀文言文,完成1——5題。

二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝﹑吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝﹑吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝﹑吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

1.選出加線字注音解釋不完全正確的一項,將它的字母填入括號內(nèi)。(    

A已失期(duó,估計)

B.扶蘇以數(shù)諫故(shuò,屢次)

C.乃丹書帛曰“陳勝”(wàng,大王)

D.置人所魚腹中(zēng,用網(wǎng)捕)

2.下面句子中劃線詞語的意思與現(xiàn)代漢語的意思完全不同的一項是(   

A百姓多聞其賢       B.吳廣以為

C.卒皆夜驚恐        D.卒中往往

3.在原文中用曲線畫出能表現(xiàn)秦王朝刑法殘酷的語句。抄在答題卡上。

4.在答題卡上翻譯下面的句子。

今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?

     _________________________________________________________________。

5.下面的說法與原文的意思不一致的一項是(   

A.“天下苦秦久矣”這句話道出了秦王朝統(tǒng)治的殘酷,它是陳勝、吳廣發(fā)動起義的根本原因。

B.因為公子扶蘇和項燕都“數(shù)有功,愛士卒”,所以老百姓都十分擁戴他們。

C.陳勝、吳廣一致認為如果“誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕”,一定會得到老百姓的擁護。

D.“魚腹藏書”和“篝火狐鳴”是陳勝為發(fā)動起義作輿論上的準(zhǔn)備,表現(xiàn)了他的智慧和領(lǐng)導(dǎo)才能。

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀文言文,完成下面各題

二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝﹑吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝﹑吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝﹑吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说弧瓣悇偻酢,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

1、選出加字注音解釋不完全正確的一項,將它的字母填入括號內(nèi)。

A.已失期(duó,估計)

B.扶蘇以數(shù)諫故(shuò,屢次)

C.乃丹書帛曰“陳勝”(wàng,大王)

D.置人所魚腹中(zēng,用網(wǎng)捕)

2、下面句子中劃線詞語的意思與現(xiàn)代漢語的意思完全不同的一項是

A.百姓多聞其賢    B.吳廣以為

C.卒皆夜驚恐   D.卒中往往

3、在原文中用曲線畫出能表現(xiàn)秦王朝刑法殘酷的語句。抄在答題卡上。

4、在答題卡上翻譯下面的句子。

今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?

    ________________________________________________________________。

5、下面的說法與原文的意思不一致的一項是

A.“天下苦秦久矣”這句話道出了秦王朝統(tǒng)治的殘酷,它是陳勝、吳廣發(fā)動起義的根本原因。

B.因為公子扶蘇和項燕都“數(shù)有功,愛士卒”,所以老百姓都十分擁戴他們。

C.陳勝、吳廣一致認為如果“誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕”,一定會得到老百姓的擁護。

D.“魚腹藏書”和“篝火狐鳴”是陳勝為發(fā)動起義作輿論上的準(zhǔn)備,表現(xiàn)了他的智慧和領(lǐng)導(dǎo)才能。

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案