下列句子中劃線成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

A．其中有一批被窮苦的村民扣留了，他怒不可遏。
B．他踽踽獨(dú)行，走了一程又一程，涉過了冷水灘，又趟過了冰凌湖。
C．鄧稼先作為一個在國內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開場合便銷聲匿跡了。
D．走在上學(xué)的路上，我經(jīng)常萍水相逢一些老朋友。
相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列句子中劃線成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

[     ]

A．其中有一批被窮苦的村民扣留了，他怒不可遏。
B．他踽踽獨(dú)行，走了一程又一程，涉過了冷水灘，又趟過了冰凌湖。
C．鄧稼先作為一個在國內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開場合便銷聲匿跡了。
D．走在上學(xué)的路上，我經(jīng)常萍水相逢一些老朋友。

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列句子中劃線成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

[     ]

A．其中有一批被窮苦的村民扣留了，他怒不可遏。
B．他踽踽獨(dú)行，走了一程又一程，涉過了冷水灘，又趟過了冰凌湖。
C．鄧稼先作為一個在國內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開場合便銷聲匿跡了。
D．走在上學(xué)的路上，我經(jīng)常萍水相逢一些老朋友。

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科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年四川省江油市九年級中考適應(yīng)性考試語文試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列句子中劃線成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是：(    )

A．其中有一批被窮苦的村民扣留了，他怒不可遏。

B．他踽踽獨(dú)行，走了一程又一程，涉過了冷水灘，又趟過了冰凌湖。

C．鄧稼先作為一個在國內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開場合便銷聲匿跡了。

D．幾年前大家對網(wǎng)絡(luò)一無所知，現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉，都不以為然了。

 

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科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年四川省江油市九年級中考適應(yīng)性考試語文試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列句子中劃線成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是：(    )

A．其中有一批被窮苦的村民扣留了，他怒不可遏。

B．他踽踽獨(dú)行，走了一程又一程，涉過了冷水灘，又趟過了冰凌湖。

C．鄧稼先作為一個在國內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開場合便銷聲匿跡了。

D．幾年前大家對網(wǎng)絡(luò)一無所知，現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉，都不以為然了。

 

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列句子中劃線成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是：(    )
A．其中有一批被窮苦的村民扣留了，他怒不可遏。
B．他踽踽獨(dú)行，走了一程又一程，涉過了冷水灘，又趟過了冰凌湖。
C．鄧稼先作為一個在國內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開場合便銷聲匿跡了。
D．幾年前大家對網(wǎng)絡(luò)一無所知，現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉，都不以為然了。

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科目：初中語文 來源：2012屆四川省江油市明鏡中學(xué)九年級中考適應(yīng)性考試語文試卷（一）（帶解析） 題型：單選題

下列句子中劃線成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是：(    )

A．其中有一批被窮苦的村民扣留了，他怒不可遏。
B．他踽踽獨(dú)行，走了一程又一程，涉過了冷水灘，又趟過了冰凌湖。
C．鄧稼先作為一個在國內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開場合便銷聲匿跡了。
D．幾年前大家對網(wǎng)絡(luò)一無所知，現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉，都不以為然了。

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科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年江西省吉安市七年級第一學(xué)期第二單元檢測語文試卷 題型：單選題

下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動而問心無愧。
B．面對突如其來的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。
C．2010年上海世博會是一次人類文明成果薈萃的盛會。
D．生性多愁善感的王子后來頑強(qiáng)地面對厄運(yùn)。

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科目：初中語文 來源：2014屆江西省吉安市七年級第一學(xué)期第二單元檢測語文試卷 題型：選擇題

下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動而問心無愧。

B．面對突如其來的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。

C．2010年上海世博會是一次人類文明成果薈萃的盛會。

D．生性多愁善感的王子后來頑強(qiáng)地面對厄運(yùn)。

 

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動而問心無愧。

B．面對突如其來的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。

C．2010年上海世博會是一次人類文明成果薈萃的盛會。

D．生性多愁善感的王子后來頑強(qiáng)地面對厄運(yùn)。

 

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）
A．我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動而問心無愧。
B．面對突如其來的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。
C．2010年上海世博會是一次人類文明成果薈萃的盛會。
D．生性多愁善感的王子后來頑強(qiáng)地面對厄運(yùn)。

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