一般來說，人們對(duì)景物特征的觀察可以從視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等覺度來進(jìn)行。試指出下面的句子是從什么角度來觀察、描寫景物的。

（1）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。 （　　　　 ）

（2）山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。　　　　　　　　 （　　　　 ）

（3）走出門，就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)撞個(gè)滿懷。 （　　　　 ）

（4）震落了清晨披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷�！　� （　　　　 ）

一般說來，人們對(duì)景物特征的觀察可以從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等角度來進(jìn)行。試指出下面的句子是從什么角度來觀察、描寫景物的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（　�。�

一般說來，人們對(duì)景物特征的觀察可以從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等角度來進(jìn)行。試指出下面的句子是從什么角度來觀察、描寫景物的。

看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（　�。�

一般說來，人們對(duì)景物特征的觀察可以從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等角度來進(jìn)行。試指出下面的句子是從什么角度來觀察、描寫景物的。

濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。（　�。�

一般說來，人們對(duì)景物特征的觀察可以從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等角度來進(jìn)行。試指出下面的句子是從什么角度來觀察、描寫景物的。

震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。（　�。�

　　　　　　　　    沒有兩片完全相同的葉子

　　大千世界，人各一面。

　　哲學(xué)家萊布尼茨說，世界上沒有兩片完全相同的葉子。三百多年前，當(dāng)他在普魯士王宮里說這番話的時(shí)候，宮女們根本不相信。只是在她們尋遍園中的樹葉而無法推翻萊布尼茨的斷言后，她們才睜大驚愕的眼睛：原來大千世界是如此的豐富多彩!①作為萬物之靈的人，自然更不會(huì)有兩個(gè)性格完全一樣的個(gè)體。即使是各方面十分相像的孿生兄弟，他們的性格也會(huì)有許許多多細(xì)微的乃至明顯的差別。②

　　人的性格各異。仔細(xì)觀察一下周圍的人們，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，性格竟是一片變化多端的海洋，有波光粼粼，有急浪滾滾，有微波蕩漾，有白浪滔天……性格是如此的景色萬千!

　　傳記家們不止一次地描繪過這樣的生活畫面：愛好、興趣、事業(yè)、成就相似的“名人”，卻有動(dòng)靜緩急________的個(gè)性。俄羅斯大文豪果戈理、普希金、托爾斯泰、屠格涅夫，都一樣蜚聲文壇、遐邇聞名。然而，你是否知道：果戈理的脾氣暴躁，普希金的個(gè)性奔放，托爾斯泰性格穩(wěn)健，屠格涅夫秉性沉靜?

　　人的性格，在心理學(xué)意義上說，乃是一個(gè)對(duì)外界事物的比較穩(wěn)定的傾向性態(tài)度。《紅樓夢(mèng)》中的襲人和紫娟，一個(gè)是賈寶玉的貼身丫環(huán)，一個(gè)是林黛玉的隨身侍婢。襲人圓滑柔順，紫娟耿直率真，不過前者也有氣急敗壞的時(shí)候，只是比較少見而已。所以，性格之謂，不是一個(gè)人某時(shí)某地的個(gè)別表現(xiàn)，而是對(duì)人對(duì)事對(duì)物的常見態(tài)度，故有“比較穩(wěn)定”與“傾向性”之界定。急性子的人，心直口快，不過在其心事重重之時(shí)，也可能沉默寡言；慢性子的人，常有慢條斯理之表現(xiàn)，然而把他惹火了，也會(huì)急不擇言。特殊情境下的特殊表現(xiàn)，不能用作界定性格內(nèi)涵的標(biāo)志；一般情況下的常見表現(xiàn)，才是性格的正常反映。

　　性格一詞，最早出現(xiàn)于古希臘，“xapacco”具有特征、標(biāo)志、屬性和特性的意思。古希臘哲學(xué)家奧弗拉斯托斯就是在這個(gè)意義上首先使用性格這個(gè)詞兒的。他在一篇論述性格的短文中曾以諷刺、貶抑的角度描繪了他所討厭的30種性格，如諂媚、虛偽、吝嗇等。比奧氏約早一個(gè)世紀(jì)的古希臘醫(yī)生希波克拉底，則對(duì)人的氣質(zhì)進(jìn)行生理分類。雖然他沒有運(yùn)用性格這個(gè)詞兒，但后人認(rèn)為，他所謂的氣質(zhì)也具有相當(dāng)成分的性格這個(gè)詞兒，但后人認(rèn)為，他所謂的氣質(zhì)也具有相當(dāng)成分的進(jìn)展。尤其是19世紀(jì)以后，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，性格的生理、心理的社會(huì)研究形成了一種立體的態(tài)勢(shì)。于是，性格也就具有了比較嚴(yán)格和完整的科學(xué)意義。

　　1．畫線句①中的“：”所起的作用是________。

　　2．(1)畫線句②是(1分)………………………………………………………………（�。�

　　A．假設(shè)復(fù)句    B．條件復(fù)句    C．因果復(fù)句    D．選擇復(fù)句

　　(2)②句中“乃至”的意思是…………………………………………………（�。�

　　A．順接   　　 B．轉(zhuǎn)接    　　C．并列   　　 D．遞進(jìn)

　　3．第3自然段使用的說明方法是________。運(yùn)用的修辭手法是________。

　　4．選出恰當(dāng)詞語，填入第4段的橫線上  ………………………………………（�。�

　　A．截然相反    B．有同有異    C．同中有異    D．迥然相異

　　5．第5自然段中舉《紅樓夢(mèng)》中襲人和紫娟的例子，其作用是什么?

　　6．第6自然段的大意是什么?(不超過20個(gè)字)