選出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 |
A、傲然 偉岸 參天 妙手偶得 B、視野 賤視 挺拔 積雪初溶 C、靠攏 錯(cuò)綜 質(zhì)樸 諸如此類(lèi) D、宛若 鄙視 佩服 縱橫決蕩 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀《地下森林?jǐn)嘞搿?有刪改) ,完成1~5題。
①森林是雄偉壯麗的,遮天蔽日,浩翰無(wú)垠。風(fēng)來(lái)似一片綠色的海,夜靜如一堵堅(jiān)固的墻。那就是森林,地球尚未造就人類(lèi),卻已經(jīng)造就了它——植物世界驕傲的代表。
②可是你,為什么長(zhǎng)在這里?長(zhǎng)在這陰森森、黑黝黝的幽深的峽谷。你這個(gè)世上罕見(jiàn)的地下森林。你從哪里飛來(lái)?你究竟遭受了什么不幸,以致使你沉入這黑暗的深淵,熬過(guò)那漫長(zhǎng)的歲月?
③那一定是遙遠(yuǎn)的年代了。突然一次巨大的火山爆發(fā),狂風(fēng)呼嘯,氣浪灼人,沙石飛騰,巖漿橫溢,霎時(shí)天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日……
④火山制造了峽谷、深淵,卻沒(méi)有留下生命。山是光禿禿的,谷是光禿禿的。太陽(yáng)依然高懸,可是山?jīng)]有顏色,谷沒(méi)有顏色……
⑤幾千年過(guò)去了,大自然的生命無(wú)處不在。也許鳥(niǎo)兒掠過(guò)山崖,銜叼的草莖曾落下過(guò)草籽兒,但是草籽兒卻沒(méi)有發(fā)芽;也許山泉流過(guò)谷底,攜帶過(guò)幾;ǚN,但是小花兒卻沒(méi)有長(zhǎng)大。都說(shuō)陽(yáng)光是公平的,在這里卻不,不!它吝嗇地在崖口徘徊,裝模作樣地點(diǎn)頭。它從沒(méi)有留意過(guò)這陷落的大坑,而早已將它遺忘了。即使夏日的正午偶有幾束光線(xiàn)向谷底窺測(cè),也是斜視著,沒(méi)有一絲暖意。
⑥陽(yáng)光不喜歡峽谷,峽谷莫非不知道?
⑦陽(yáng)光是公平的嗎?峽谷莫非不明白?
⑧不幸的峽谷,悄然無(wú)聲地躺在這斷壁底下,并不急于到世上去眩耀自己;它隱姓埋名,安于這荒僻的大山之間,總好像在期待著什么,希望著什么。
⑨大風(fēng)經(jīng)過(guò)這里把石塊碾成的粉末變成了泥土。山頂?shù)聂~(yú)鱗松時(shí)時(shí)顧盼著它。它敬仰峽谷深沉的品格,欽佩峽谷堅(jiān)忍的毅力,它為陽(yáng)光的偏愛(ài)憤懣,為深淵的遭遇不平。秋天,它的種子毅然跳進(jìn)了峽谷的懷抱,獻(xiàn)身于那沒(méi)有陽(yáng)光的“地下”。
⑩幾千年過(guò)去了,幾萬(wàn)年過(guò)去了。
⑾幾千年過(guò)去了,幾萬(wàn)年過(guò)去了。
⑿終于有一天,人們?cè)谖羧盏乃阑鹕娇诎l(fā)現(xiàn)了一個(gè)生命史上的奇跡——幽暗的峽谷里竟然整整齊齊、密密麻麻地聳立著一片尉為壯觀的森林。只因它長(zhǎng)在井底般的深谷之中,又黑森森不見(jiàn)陽(yáng)光,有人便為它起了一個(gè)恰如其分的名字,叫做地下森林。
⒀如果它早已變成漂亮的小湖,奇麗的深潭,也許早就免除了這“地下”的一切艱辛。時(shí)間是公正的,為此它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。在黑暗中苦苦掙扎向上,愛(ài)生命竟愛(ài)得那樣熱烈真摯。盡管陽(yáng)光千萬(wàn)次對(duì)它背過(guò)臉去,它卻終于把粗壯的雙臂伸向了光明的天頂,把偉岸的成材無(wú)私奉獻(xiàn)給人們,得到了自己期待已久的榮光。
⒁啊,我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了那莽莽群峰和高高天庭上反復(fù)震蕩的回聲:我是森林!
⒂大自然每一次劇烈的運(yùn)動(dòng),總要破壞和毀滅一些什么,但也總有一些頑強(qiáng)的生命不會(huì)屈服,絕不屈服啊!地下森林,我們古老的地球生命中新崛起的驕子,謝謝你的啟迪。
⒃我景仰那些曾在黑暗中追尋光明的地下“種子”。愿你們創(chuàng)造更多的奇跡!
1、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A、眩耀 啟迪 山崩地裂 遮天蔽日
B、崛起 吝嗇 狂風(fēng)呼嘯 浩翰無(wú)垠
C、銜叼 攜帶 悄然無(wú)聲 隱姓埋名
D、憤懣 荒僻 尉為壯觀 恰如其分
2、品讀選文,回答以下問(wèn)題:
(1)“幾千年過(guò)去了,幾萬(wàn)年過(guò)去了。”在文中反復(fù)出現(xiàn),這樣寫(xiě)有什么作用?
答:
(2)第⑤段“它從沒(méi)有留意過(guò)這陷落的大坑,而早已將它遺忘了”一句中的兩個(gè)“它”各指代什么?
答:
3、從選文看,地下森林遭遇了哪些不幸?它是怎樣對(duì)待這些不幸的?
答:
4、下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是( )
A、作者用豐富的想像、優(yōu)美的語(yǔ)言,描寫(xiě)了地下森林的生長(zhǎng)過(guò)程,贊頌了地下森林頑強(qiáng)不屈的生命力,表達(dá)了對(duì)孕育地下森林的峽谷的景仰之情。
B、選文第⑥⑦段使用了三個(gè)問(wèn)句,與第②段中的三個(gè)問(wèn)句不同的是,這里的三個(gè)問(wèn)句是無(wú)疑而問(wèn),其作用是強(qiáng)化對(duì)陽(yáng)光不公平的怨恨情緒。
C、作者有時(shí)用“它”,有時(shí)用“你”來(lái)稱(chēng)呼地下森林,說(shuō)明表達(dá)的情感強(qiáng)弱有所不同,用“你”表達(dá)的情感要弱一些,顯得更含蓄,更親切。
D、選文運(yùn)用擬人手法,凸顯了峽谷的深沉與堅(jiān)忍,陽(yáng)光的無(wú)情與偏私,地下森林對(duì)生命的摯愛(ài)與頑強(qiáng),使它們無(wú)不具有人的品格或稟性。
5、作者說(shuō):“大自然每一次劇烈的運(yùn)動(dòng),總要破壞和毀滅一些什么,但也總有一些頑強(qiáng)的生命不會(huì)屈服,絕不屈服啊!”面對(duì)重大自然災(zāi)難,人類(lèi)總會(huì)以頑強(qiáng)的抗?fàn)幥蟮蒙妫瑒?chuàng)造出生命的奇跡。請(qǐng)結(jié)合地下森林的生長(zhǎng)過(guò)程談?wù)勀銓?duì)“生命”的感悟。
答:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年四川省達(dá)州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:048
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