選出下面沒有語病的一句。 A、古老的中國氣功已經(jīng)用于競技體育,它可以調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常賽前出現(xiàn)的緊張情緒。 B、真誠的品質(zhì)不僅同生活中的面包與思想中的真理一樣真實(shí),而且它孕育出高貴而樸素。 |
科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面議論文,完成后面的問題。(12分)
假如人生沒有磨難
①到過農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象:農(nóng)民們對剛出土的青苗要進(jìn)行碾壓。開始人們覺得不可思議,甚至認(rèn)為對柔嫩的幼苗采取如此高壓手段,似乎近于殘酷。后來有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)告訴我們,碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長得更好!剛出土的青苗頭重根淺,耐不住風(fēng)吹雨打,必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須,夯實(shí)基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn),苗才長得壯。
②一個(gè)人又何嘗不是如此呢?生下來就掉進(jìn)福堆里,左擁右抱,百般呵護(hù),不經(jīng)受種種磨礪,不遭受些許苦難,這種環(huán)境能培養(yǎng)出棟梁之材嗎? 顯然不能!其實(shí),從某種意義上可以這樣說:磨難是人生最好的禮物!
③假如人生沒有磨難,人類就不會(huì)進(jìn)化,社會(huì)也不會(huì)向前發(fā)展。人類長期生活在一順百順、無憂無慮的環(huán)境中,那么既淘汰不了劣者,也篩選不出強(qiáng)者。假如當(dāng)初就如此,人體的各種功能必將全面退化,最后可能倒退回原始狀態(tài)。真的那樣,人類也許現(xiàn)在還同猿猴們稱兄道弟,與野獸們同林為伍!
④假如人生沒有磨難,人類就可能會(huì)成為愚不可及的白癡蠢蛋。富貴溫柔真如同一把無形利劍,它削去了人的錚錚鐵骨、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮斗精神和沖天豪氣,將猛虎變?yōu)樨堖,將雄獅變?yōu)榫d羊,將雄鷹變?yōu)槁槿,將龍種變?yōu)樘椤耪Z說:“富貴不過三代”,又說“自古紈绔無偉男”。清代八旗子弟的歷史悲劇就是明鑒。
⑤假如人生沒有磨難,人類就會(huì)喪失很多優(yōu)秀品質(zhì)。膽識、進(jìn)取、意志和堅(jiān)韌等一串串閃光的字眼便沒有任何社會(huì)意義,甚至可能會(huì)從字典中刪除,黯然“下崗”。然而,現(xiàn)實(shí)中,正是這些千古不朽的社會(huì)理念在支撐著人生的框架,在構(gòu)建著人生的坐標(biāo),在書寫著人生的底蘊(yùn),在指引著人生的航向……
⑥所以,假如人生沒有磨難,其本身就是一種災(zāi)難。
⑦磨難乃人類的良師。它令人振作,催人奮進(jìn),教人警醒,激人超越。正是磨難本身使人產(chǎn)生了對于環(huán)境的種種“適應(yīng)性”,誘發(fā)了人的種種潛智潛能。環(huán)境需要聽力,人便提高了耳朵的聽覺功能;環(huán)境需要視力,人便提高了眼睛的視覺功能;環(huán)境需要思維,人便促使大腦日益聰睿精進(jìn)。
⑧磨難實(shí)乃人類文明成果的孵化器、催生劑和奠基石。關(guān)于磨難,司馬遷曾深有感慨地說出下列擲地有聲的話語:“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明厥有《國語》”。此真乃千古良言,歷久彌珍!我們甚至還可以將司馬遷的名句續(xù)寫下來:太史公受辱而作《史記》,杜甫流落乃成《三吏》、《三別》,吳敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困頓而著《紅樓夢》。中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果,無一不是因作者飽受磨難而成。假如當(dāng)初這些文化先賢沒有遭受如此磨難,恐怕人類就不會(huì)有這些文化精品出現(xiàn)了!
⑨有人說過,人的臉型就是一個(gè)“苦”字,天生就該受盡各種苦難。此言似乎不謬。想人之一生,在自己的哭聲中臨世,在親人的哭聲中辭世,中間百十年的生涯,無時(shí)無刻不在與艱難、困苦、疾病、災(zāi)禍打交道。然而正是由于人類歷盡磨難而甘之如飴,才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏,跌宕有致,如詩如畫,如夢如歌……
⑩因此,我們對于人生中的各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備。我們知道“陽光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始見金”。我們向磨難要勇氣,要智慧,要韌性,要成功!只要是人生中不可擺脫的磨難,盡管來吧!早些來吧!我們昂首挺胸地站立著!絕不膽怯!絕不屈服!
【小題1】通讀全文,完成填空,理清文章論證的思路。(2分)
①—②提出問題:作者由農(nóng)民們對剛出土的青苗要進(jìn)行碾壓這一農(nóng)事現(xiàn)象,引發(fā)對人生的思考,提出 這一論點(diǎn)。
③—⑥分析問題論證了 。
⑦—⑧分析問題:從正面論證了磨難對于人類的重要意義。
⑨分析問題:人天生就該受盡各種苦難,歷盡磨難生命才會(huì)精彩。
⑩解決問題:我們對于人生中的各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備,戰(zhàn)勝各種磨難。
【小題2】第⑧自然段說“磨難實(shí)乃人類文明成果的孵化器、催生劑和奠基石”,請你舉一個(gè)事例加以論證。(文中出現(xiàn)的例子除外)(3分)
【小題3】請從論證方法的角度賞析下列句子。(3分)
富貴溫柔真如同一把無形利劍,它削去了人的錚錚鐵骨、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮斗精神和沖天豪氣,將猛虎變?yōu)樨堖洌瑢⑿郦{變?yōu)榫d羊,將雄鷹變?yōu)槁槿,將龍種變?yōu)樘椤?br />【小題4】下列對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.第①自然段談“農(nóng)民們對剛出土的青苗要進(jìn)行碾壓”這一農(nóng)事現(xiàn)象,既自然地引出了論點(diǎn),又是對論點(diǎn)的一個(gè)有力證明。&nbs, |
B.文章主要采用了對比論證的方法,從正反兩個(gè)方面有力地論證了論點(diǎn)。&nbs, |
C.第⑨自然段中說“有人說過,人的臉型就是一個(gè)“苦”字,天生就該受盡各種苦難!边@句話告訴我們:人生來就是受苦的,無論你怎么努力,也不會(huì)改變?nèi)松械目嚯y。&nbs, |
D.第⑩自然段中引用“陽光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始見金”,號召人們要以積極的姿態(tài)面對磨難,催人奮進(jìn)。&nbs, |
科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:福建省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.第①自然段談“農(nóng)民們對剛出土的青苗要進(jìn)行碾壓”這一農(nóng)事現(xiàn)象,既自然地引出了論點(diǎn),又是對論點(diǎn)的一個(gè)有力證明。 |
B.文章主要采用了對比論證的方法,從正反兩個(gè)方面有力地論證了論點(diǎn)。 |
C.第⑨自然段中說“有人說過,人的臉型就是一個(gè)“苦”字,天生就該受盡各種苦難!边@句話告訴我們:人生來就是受苦的,無論你怎么努力,也不會(huì)改變?nèi)松械目嚯y。 |
D.第⑩自然段中引用“陽光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始見金”,號召人們要以積極的姿態(tài)面對磨難,催人奮進(jìn)。 |
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:單選題
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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 江蘇教育出版社(新課標(biāo)2001-2年通過) 蘇教版 題型:048
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科目:初中語文 來源:2007年湖北省恩施自治州初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題 題型:013
選出下面句子沒有語病的一項(xiàng)
A.蒙古地處蒙古高原北部,是個(gè)以畜牧業(yè)為主的。
B.和煦的陽光驅(qū)散了陰冷的夜霧,草原展現(xiàn)出明媚、柔和、恬靜之象。
C.無數(shù)攢動(dòng)的人頭和背脊,在我前面突然漸漸出現(xiàn)又在我身后悄然隱沒。
D.公安干警們認(rèn)真討論并聽取了任長霞局長的報(bào)告。
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